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水彩筆作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的水彩筆作文，希望能夠幫助到大家。
水彩筆作文1
今天下午我們上美術(shù)課，老師說：“我把沒畫完的畫發(fā)下去，畫完這幅畫，下節(jié)課講新課。”我們大家點了點頭。
我們開始各畫各的畫，教室里鴉雀無聲。忽然，王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我：“周馳，你能把水彩筆借我們用用嗎？”，“當然可以，隨便拿！”我微笑著對他們說。他們小聲地說：“謝謝你！周馳！”我說：“不客氣！”李娜看見了，說：“周馳，我沒帶水彩筆，你能借我一下嗎？”“不行！”我生氣地說。“為什么？”“不行就是不行。”我板著臉說。說完，我就畫我的'畫了，我一邊畫一邊想：李娜每次課都不帶水彩筆，我才不借她呢！想到此，我看見李娜可憐巴巴的樣子，我又開始心疼李娜了。我說：“李娜，你是想借我的水彩筆嗎？”“是的，可以嗎？”我微笑著對李娜說：“你可以和他們一起用哦！”李娜興奮地看著我，說：“謝謝你！周馳。”我高興地說：“不客氣，慢慢用。”
我想：李娜不帶水彩筆，我覺得是有原因的，我相信李娜以后上美術(shù)課會帶齊用具的。
水彩筆作文2
嗨，大家好！我叫水彩筆，下面我給大家做個自我介紹。
我們住在一個“大房間”里，“房間”是由白色的塑料構(gòu)成，是圓柱形的。這個“房間”是“得力”公司建造的。我們是由三十六個姐妹花組成，每個成員都有一個單獨的位置，平常都是亭亭玉立的站立著。
每個成員都有各自不同顏色的外衣，非常鮮艷。“姐妹們”身材修長，頭上戴頂帽子，帽子和外衣的.顏色與我們在白紙上描繪的顏色相同，“姐妹們”為我們的主人描繪多彩美麗的未來。
小主人要畫草地的時候，“綠妹妹”就閃亮登場，優(yōu)雅地跳躍幾下，綠茵茵的草地展現(xiàn)在大家面前。小主人要畫大海的時候，“藍姐姐”就捷足先登，舞動幾下“筆尖”，藍瑩瑩的海水涌動在大家的眼前。其他姐妹也躍躍欲試，“彩虹似的夢想”不時的出現(xiàn)在小主人的腦海中……
小主人非常愛護我們，經(jīng)常給我們的房間“洗澡”，擦拭我們的外衣。我們從頭到腳都是新的，我們更愿意為小主人服務了。
小主人，有我們的存在，你的明天會更美好的！
水彩筆作文3
一個安靜的夜晚，調(diào)皮的月亮遮住自己的臉，如果你仔細聽，你會聽到一陣吵鬧聲，你來猜一猜是誰在吵。
原來是水彩筆在比美，第一個出場的是肉色，它一副神氣的.樣子說：“我永遠是最美的，你們瞧主人的臉，脖子、手、腳……都是我的顏色，要是變成紅色、藍色、黃色……就變成丑八怪啦。”
金色和黃色反駁肉色說：“就算你美，也沒有我們兩個美，因為我們是太陽的象征，自然界的一切都離不開太陽，你們是最丑的。”
這番話被粉色聽到了，它說：“你們不懂，我是最美的，主人的衣服大多數(shù)是我的顏色，還有門口的那棵櫻花，開花時也是粉紅色的，所以我是最美的。”
藍色得意洋洋地說：“大海、天是藍色的，所以我是最美的。”
……
黑色說：“你們把自己稱為最美的是不對的，大家一起合作才能畫出最美的圖畫，因為一種顏色不算美，只有五彩繽紛的色彩相互合作，才算美麗。”
大家聽完黑色的話，覺得它說的非常對。
水彩筆作文4
叮鈴鈴……隨著上課鈴聲的響起，美術(shù)老師走進了教室，一邊發(fā)紙一邊說：“這節(jié)課自己畫一個飛船。”我拿到紙后立刻畫了起來，不到十分鐘，底稿就被我用中性筆給打好了。正當我準備涂色的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)：水彩筆落家了！我于是向同桌去借，可我這才發(fā)現(xiàn)我同桌是一個小摳加小店的人，哼！我上次還借給她了呢！沒辦法，我只好干坐了三十多分鐘。
如果我能發(fā)明一種能變色的水彩筆該有多好。它的側(cè)面有一排帶著不同顏色的按紐，只需一按就能切換不同的顏色。如果畫錯了，就按下白色按鈕，彩色筆水就被吸回去了，一丁點也不浪費。如果沒水彩了怎么辦呢？不要緊，它的上面有一個太陽能板，把它放在陽光下，太陽能板就會收集陽光，然后在筆里經(jīng)過一系列程序轉(zhuǎn)化成不同顏色的'水彩。有了一支這樣的變色水彩筆后，我就再也不用買水彩筆，也不怕背著大大的一盒水彩筆去上學，帶一支水彩筆就可以完成所有的繪畫了，也不怕落家里了。
這種筆正等著我來發(fā)明，所以我要好好學習，爭取早日把這種筆研制出來！
水彩筆作文5
我有一盒最喜歡的水彩筆，那是我在過十歲生日的時候媽媽送給我的生日禮物，這盆水彩筆一共有36支。每一次上美術(shù)課，我都會把它帶上，那是我最寶貴的禮物。
每支水彩筆都像穿了一件五顏六色的晚禮服，上面還有許多好看的圖案，紅色的'小狗在奔跑；靈巧的小貓正玩著一個小球，它玩的可開心了；茄菲貓戴著帽子，戴著墨鏡，手里還拿著大面包，正懶洋洋地坐在椅子上曬太陽，可真悠閑……
我曾經(jīng)用這盒水彩筆描繪過一朵朵在天空中悠閑飄著的云；描給過在草地里奔跑的駿馬；描繪過可愛又靈巧的小金魚。那朵白云感謝我給了它在天空中飛翔的快樂和歡樂；那只可愛的小狗感謝我給了它奔跑的自由；那只靈巧的小金魚感謝我讓它在大海中快活地游來游去。
我喜愛這盒水彩筆，它陪伴了我整整一年了。是它讓我的生變得多姿多彩，我愛這盒水彩筆。
水彩筆作文6
從前，有24種顏色的水彩筆，他們是兄弟姐妹，一直在媽媽——紅水彩筆，爸爸——天藍水彩筆的愛護下幸福、快樂地生活。
可是有一天，紅水彩筆媽媽不幸得病死了。這打擊猶如晴天霹靂，每個水彩筆孩子都哭起來了。紅水彩筆媽媽的葬禮沒過幾天，爸爸天藍水彩筆就娶了黑紅水彩筆做老婆。水彩筆兄弟姐妹們看到很不開心，心想以后的`日子可不好過了。傳說黑紅水彩筆是霸道之王她身邊跟著兩個女兒，肯定都不是什么好東西。
正如他們所想，他們的日子一點也不換好過。四年后，水彩筆爸爸突然去世了。水彩們在墳墓旁流下了傷心地眼淚。在隨后的日子里，繼母讓他們住在破房子里，并開始讓他們做一些傭人的事情，還讓他們幫身邊的兩個女兒——深紅水彩筆和紫水彩筆洗衣服。這樣的日子過了好幾年，終于，水彩們實在忍無可忍了，決心要殺死繼母和她的兩個女兒。
天公好像知道了她們的想法。那天突然雷電交加，閃電落在了正坐車回家的繼母和她的兩個女兒身上，三個人瞬間就被電死。看著她們的下場，水彩筆們大聲地歡呼起來。他們說道：“謝謝您，天公爺爺！”天公爺爺好像在說：“不用客氣，這樣惡毒的人活在世上，誰都會憤怒。”
再后來，水彩筆們又繼續(xù)過著幸福的生活。
水彩筆作文7
我有一盒既美觀又實用的水彩筆。它已經(jīng)陪伴我多年了。雖然，它已經(jīng)不能用了，但是我還是非常喜歡它。因為，這是我在幼兒園獲得的紀念品。
那些水彩筆放在一只漂亮的盒子里。盒子蓋上面有一行字“愛好”。字的左方畫著一張書桌。桌子上面有一張菜單，兩只杯子和一瓶水。這里是茶廳。茶廳邊上有一家報社。報社門口掛出了許多報紙。右上方是一個圖書室。那里有許多小朋友在看書。下面是一條寬闊的大街。大街邊上有一只垃圾箱，一棵大樹。大街上面有三位學生在一起散步。街上還有一只小白兔，二只小熊貓。小白兔背著斜包，戴著一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，漂亮極了。一只小熊貓，也戴了一個蝴蝶結(jié)，身穿連衣裙，手里拎著一只公文包，挺神氣的。另一只小熊貓看來是一位學生。它頭上戴著一頂小帽子。帽子上面寫著“BOY”。它身上背著一只書包，身穿校服……
盒子的下面是一付捕魚的'情景：小兔和小熊坐在船上捕魚。三只小鳥也興致勃勃地在捕魚。
打開盒子，里面整整齊齊地站著兩排水彩筆。拿出一支就能夠看見下面的圖畫：一只小白狗和一只小黃狗在跳舞。上下左右全都踩滿了小狗的腳印。那兩只小狗顯出了一付調(diào)皮的模樣。
直到現(xiàn)在，我還保存著這一盒水彩筆！
水彩筆作文8
在一個家里，有一盒24色水彩筆。小主人經(jīng)常用它們畫小花、畫小草、畫大樹、畫小鳥。小主人可喜歡它們了呢！
看，小主人正在買水彩筆呢。他拿一個，放一個，拿一個，放一個，都覺得不好。突然，一盒水彩筆打動了他的心，那便宜的價格，繽紛的色彩，太美了！于是，他買下了這盒水彩筆。
小主人一看日歷，啊！教師節(jié)快到了！水彩筆商量起來，黑老大說：“我是老大，你們都得聽我的！”“是！”“我當花兒的.花心，”調(diào)皮的黃色說。“可以！”紅色夫人說：“我當花兒的花瓣，”“同意”......商量好了，黑老大對旁邊的機器人（玩具）說：“你叫什么名字？”“我--叫--機--器--人--”“請幫我們拿張紙唄！”“好--的--”紙拿過來了，水彩筆們開始忙活起來。不一會，畫完了，紅紅的花、綠綠的草、藍色河流清澈見底、快樂飛翔的小鳥，還有寫給老師的暖心話語，好完美的賀卡啊！小主人回到家，看見這幅畫，心里有說不出的感謝和激動......
以后每一個節(jié)日，水彩筆都會做一個不同的節(jié)日卡片，小主人更加喜愛這盒水彩筆了。
水彩筆作文9
針筒小朋友們沒有不認識的吧！水彩筆呢，更不用說啦大家不但認識而且都有，但是針筒水彩筆我相信很多小朋友都沒聽說過也沒見過，今天就讓大家長長見識，欣賞一下我的寶貝吧！
我的這套寶貝針筒水彩筆一共有6個兄弟姐妹，它們外觀樣子和針筒一模一樣。筆頭尖尖的像針筒上的.針，它們的外套和針筒一樣是透明的，并且上面還清楚精確的標注著：一毫升、二毫升、三毫升、四毫升、五毫升。接下來的筆尾就是一個推筒器，里面裝上了六種顏色的彩筆芯，這讓這六個兄弟姐妹穿上了絢麗的打底衫，一眼望去，＂打底衫＂穿過透明的外套，折射出鮮艷奪目的色彩，顯得它們更加光彩照人了！
我的這套水彩筆不但長得特殊、長得漂亮，而且本領(lǐng)可大了，是我畫畫的好幫手。當我要畫太陽時，熱情洋溢的紅色跳著恰恰上來說：“我?guī)湍悖規(guī)湍悖铱梢詭湍惝嫵黾t彤彤的太陽。”當我要畫麥子時，溫柔含蓄的黃色騎著自行車上來說：“我?guī)湍悖規(guī)湍悖铱梢詭湍惝嫵鼋馉N燦的麥子。”當我要畫大山時，活潑開朗的綠色吹著口哨上來說：“我?guī)湍悖規(guī)湍悖铱梢詭湍惝嫵鼍G油油的青山。”
我喜歡我的針筒水彩筆。大家呢？聽了我的介紹是不是也想擁有這一套這樣的彩筆呀！
水彩筆作文10
我家有一盒漂亮的水彩筆，這盒水彩筆不僅漂亮，而且用途多。
水彩筆盒有著圓柱形的身體，身體上面戴著綠色的小帽子，帽子上面有著同樣顏色的環(huán)，那個環(huán)是提手，用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋，就看到了五顏六色的水彩筆，水彩筆的.身子細細的，身子上面還有幾條白線，水彩筆的身子是什么顏色，就代表了水彩筆寫出來的顏色，筆蓋也是同樣顏色的。
水彩筆不僅好看，而且用途多，是我畫畫的好幫手呢！
每當我畫畫的時候，它靜靜地站在一旁，好像在說：“小主人，快用我吧！我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草，用紅色的水彩筆畫太陽，用藍色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下，一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。
水彩筆不僅可以用來畫畫，還可以用來做標記，當我讀書學習的時候，水彩筆依然靜靜地陪在我身邊，我用紅色的水彩筆把生字圈上，用藍色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助，讓我能夠輕松地掌握字、詞、句。
啊！美麗的水彩筆，我的好伙伴，你太棒了，真是我的好幫手呀！
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