關(guān)于瞬間的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于瞬間的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于瞬間的作文1
瞬息，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，最多也就是那一秒鐘的時(shí)間;瞬息，說(shuō)短不短，足以讓一個(gè)人的思緒百轉(zhuǎn)千回。
有多久，沒(méi)坐過(guò)爸爸騎的電瓶車了?又有多久，沒(méi)再端詳過(guò)爸爸的容顏?也許，很久很久了吧……
那天午后，陽(yáng)光暖暖的灑下來(lái)，照射在大地上，一切都是那么的安詳，真可謂是時(shí)光靜好，歲月安然。
“女兒，你的電瓶車借我用一下。”爸爸在門口對(duì)我喊道，我急急忙忙跑出門向他說(shuō)明情況：“可我還要去上課呢!”“那我先送你去學(xué)校吧，然后我再去公司。”“好。”我應(yīng)了一聲。
很快，爸爸便載著我向?qū)W校出發(fā)。
春天，鄉(xiāng)間的風(fēng)景有著一種特別的韻味。它是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽。而河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
風(fēng)景如此美麗，可我，卻無(wú)心看風(fēng)景。
那時(shí)候，老家的`小路沒(méi)有修好，一路上顛顛簸簸，“女兒，抓緊我!”爸爸的聲音從前面?zhèn)鱽?lái)，我聽(tīng)話地抱著他的腰。他的身影，映入了我的眼簾。不知何時(shí)，時(shí)光染白了您的發(fā)，每一根都訴說(shuō)著歲月的滄桑;不知何時(shí)，歲月壓彎了您的腰，詮釋著頂梁柱的責(zé)任;不知何時(shí)，皺紋已爬上了您的眉梢，每一道都記錄著您的功勛……
爸爸為了讓我和媽媽生活的條件更加優(yōu)越、舒適，他不辭辛勞的工作，不惜在風(fēng)雨中日夜奔波。不知不覺(jué)中，他已蒼老了不少，而我，則在他的羽翼下健康成長(zhǎng)。爸爸的苦，爸爸的累，他從不與我們說(shuō)，只是一個(gè)人默默地扛著。
思及此，不禁熱淚盈眶，爸爸如此的為我操勞，而我，卻打著年齡小的名義，一直都在“胡作非為”，就在不久前，我還氣得媽媽跳腳，這是多么的不應(yīng)該啊!爸爸，我為我的不懂事向您道歉，我會(huì)努力向著您心目中的那個(gè)我學(xué)習(xí)，也許，我還不能做到最好，但我不會(huì)再像以前那般的不懂事了……
那一瞬間，我想了很多，時(shí)光已經(jīng)匆匆溜走，我不能再似曾經(jīng)那般頑劣，要把握好和家人在一起的每一刻。
我的記憶在那一瞬間駐足停留，永不忘，爸爸因我而白的發(fā)，為我而彎的腰。
關(guān)于瞬間的作文2
家鄰近引潮河，平時(shí)見(jiàn)得最多的便是蘆葦。那是叢雜的、群生于河邊大簇大簇的蘆葦。但即使每天都從蘆葦叢旁走過(guò)，我也從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)它們。
是啊，它們太過(guò)平凡。不開(kāi)花的季節(jié)，它們甚至?xí)蝗水?dāng)作雜草。沒(méi)有牡丹的高貴華麗，沒(méi)有金桂的濃郁香氣，也沒(méi)有茉莉的清香淡雅。它們只是靜靜地、平凡地群居于河畔，以自己纖細(xì)的身軀，守護(hù)著一汪河水。
秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我像往常一樣在河畔散步。不經(jīng)意間，一片勝雪的白色闖入我的視線。天哪，不知什么時(shí)候，那翠綠光禿的蘆葦已開(kāi)出了繁繁茂茂、蓬蓬勃勃、潔白的成簇的蘆花。
這漫天蘆花令我吃驚不已。擷了一根近看，發(fā)現(xiàn)蘆花實(shí)在并不起眼，沒(méi)有精美的花瓣，只有柔軟的`純白色絨毛細(xì)膩地排列成錐形。我有些失望，扔掉手中的花穗，再次抬起了頭。
剎那間，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，成片的蘆葦隨風(fēng)舞動(dòng)，往一個(gè)方向斜倒下去，又直立起來(lái)，一波一波，如同白色的浪花翻涌。或鮮或濃的綠色根莖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，碧色的浪濤在潔白的汪洋之中，出現(xiàn)，又消失。一簇簇，一片片，成林成浪。風(fēng)吹不斷，浪打不倒。它們?nèi)缤p盈的舞者，婀娜起舞，蕩漾起一方堆雪砌玉般的圣地。就這樣隨風(fēng)搖曳著，如潮起潮落，云卷云舒。它們身后，是波光粼粼的湖面；頭頂，是一碧如洗的天空。這白花、碧水、藍(lán)天交相輝映，成了最美的風(fēng)景，在我的心中定格。凜冽的秋風(fēng)絲絲地割人，我卻絲毫沒(méi)有在意。
大風(fēng)止了，一小片蘆葦被陽(yáng)光鍍了一層金，叢叢蘆葦只是隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)著腰肢，這是剛才所沒(méi)有的寧?kù)o畫(huà)面。我無(wú)法移開(kāi)視線。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。我這才真正有所體會(huì)。蒹葭者，蘆葦也，飄零之物，隨風(fēng)而蕩，卻止于其根，若飄若止，若有若無(wú)。
我真正喜歡上了蘆葦，因?yàn)槟求@鴻一瞥為我?guī)?lái)的震撼，因?yàn)樗鼈兇嗳醯恢眮辛⒌念B強(qiáng)，更是因?yàn)樗鼈兡侨缗褪汶y以撼動(dòng)的美麗。
關(guān)于瞬間的作文3
曾一度幻想的高一生活伴隨著暑假尾聲的敲響悄然來(lái)臨，本以為可以脫離父母的束縛，過(guò)自己想過(guò)的無(wú)拘無(wú)束，自由自在的生活，可現(xiàn)實(shí)往往與夢(mèng)想相違背，迎來(lái)的不是期盼的，正如當(dāng)年剛踏進(jìn)初中時(shí)一樣，只不過(guò)現(xiàn)在以前更有壓力，學(xué)校比以前更加嚴(yán)格而已！
進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，在別人眼中，似乎便是一所所謂的貴族學(xué)校，高額的學(xué)費(fèi)，伙食費(fèi)，對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，確實(shí)有些負(fù)擔(dān)不了，于是在常人眼中，這里的學(xué)生便自然是一些千金小姐，王公貴族。其實(shí)不然，父母付出血汗并不是希望他們的孩子在這樣的環(huán)境中來(lái)貪圖享受，而是希望他們能在漫長(zhǎng)的人生之路中，找到自己的方向，斬?cái)嘁磺星G棘，開(kāi)拓出屬于自己的一條光明大道，當(dāng)然，也有父母是由于忙于自己的事業(yè)，將孩子寄托在了一所保姆式的學(xué)校中，以此抽出更多的時(shí)間，賺更多的錢，其實(shí)，處于像我們這樣年齡的孩子，渴望的并不是金錢，而是真正的親情，屬于自己的一份關(guān)愛(ài)！
踏入了高中，便預(yù)示著高考腳步的臨近，如果將昨天示為一個(gè)約定，那么今天便是準(zhǔn)備的期限，明天，我們將會(huì)面臨一場(chǎng)決定自己命運(yùn)的戰(zhàn)斗，輸者便會(huì)輸?shù)糇约旱那巴荆约旱囊簧數(shù)糇约阂酝呐ΑＮ宜坪踹�沒(méi)有聞到一點(diǎn)點(diǎn)硝煙的味道，還一味地沉溺在消遣與追求物質(zhì)生活的`思想中，半學(xué)期已過(guò)，自己又學(xué)到了什么？也許相對(duì)于以前，知道了家務(wù)的辛勞，生活也更有了規(guī)律，每天的一分一秒，似乎都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)密的計(jì)算，哪一刻該做什么，都早已為我安排好的！
偶然的一次遲到，40分鐘的反思，我突然間懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多，光陰一逝不復(fù)返，而我，放棄的卻是花季中大半年的時(shí)間，想想，真的感覺(jué)自己是那么的無(wú)知，如此的幼稚，只貪圖玩樂(lè)有什么用？浪費(fèi)了青春還增加了惰性。或許，再如此下去，夢(mèng)想便真的只是一個(gè)夢(mèng)了，一個(gè)永不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……現(xiàn)在瞬間的醒悟，也許晚了些，但這畢竟已是現(xiàn)實(shí)，也只有從今天開(kāi)始，好好利用將來(lái)的每一分，每一秒，即使不能追回，但也總應(yīng)盡自己的一份力，去追逐，去靠近……
關(guān)于瞬間的作文4
幸福在哪里？幸福就在指尖，幸福就在心間，幸福就在身邊。而生活中的幸福瞬間，往往就在你不經(jīng)意間……
幸福就在節(jié)目中。六一兒童節(jié)，我和小伙伴們?yōu)橛^眾表演了《紅星閃閃放光芒》的舞蹈節(jié)目，頭戴紅軍帽、身穿紅軍服、手拿紅纓槍的那名小紅軍就是我，精彩的表演贏來(lái)了觀眾的陣陣掌聲，那一刻我感到很幸福。
幸福就在假期里。暑假的一天，我們?nèi)荫{車一起到揚(yáng)州鳳凰島游玩：射箭、騎馬、過(guò)山車、汽艇沖浪等，玩得筋疲力盡，可看到爸爸媽媽和我的全家福時(shí)，那一刻我感到很幸福。
幸福就在隊(duì)旗下。入隊(duì)日那天，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的`在隊(duì)旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊(duì)員，那一刻我感到很幸福。
幸福就在國(guó)旗下。周一升旗儀式，我成了一名光榮的升旗手。國(guó)歌聲中，看著鮮艷的國(guó)旗從我手中緩緩升起，在煦風(fēng)中飄揚(yáng)，那一刻我感到很幸福。
幸福就在春游里。春暖花開(kāi)，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里開(kāi)火車、乘飛機(jī)、滑滑梯、做拉車、走迷宮。累了，在銀杏樹(shù)下鋪一張桌布，拿出自己的食物和其他同學(xué)一起分享。聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)聲“謝謝”，那一刻我感到很幸福。
幸福就在生病中。媽媽照顧很細(xì)心：發(fā)熱咳嗽的時(shí)候，一會(huì)給我吃藥，一會(huì)給我量體溫，一會(huì)兒用冷毛巾幫我降溫，提醒我多喝白開(kāi)水；打針掛水的時(shí)候，媽媽給我講許多有趣的故事，夸我是個(gè)勇敢的孩子，那一刻我感到很幸福。
幸福就在周末里。晚上吃完飯，洗完澡，就迫不急待地打開(kāi)電視，選擇自己喜歡的動(dòng)畫(huà)頻道，看得激動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì)大聲地笑、快樂(lè)底跳，那一刻我感到很幸福。
幸福就在運(yùn)動(dòng)里。第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了立定跳遠(yuǎn)、投擲壘球和接力跑，盡管成績(jī)并不理想，但是我享受到了運(yùn)動(dòng)帶給我的歡樂(lè)，那一刻我感到很幸福。
幸福就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去體驗(yàn)、去品味、去感受那瞬間的幸福。
關(guān)于瞬間的作文5
幸福就是靠在柔軟的沙發(fā)上，閉上眼睛，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，夢(mèng)到自己正坐在云彩上，看著白色的云朵后面露出了一片紅彤彤的光芒，照射在我的身上。
幸福就是在沙灘上漫步，將小腳丫伸進(jìn)清涼的海水里，浪花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子撓我的腳底心，讓我哭笑不得，還時(shí)不時(shí)地把水灑在我臉上，把我全身都弄濕了。
幸福就是夜深人靜的時(shí)候，和親愛(ài)的媽媽一起躺在陽(yáng)臺(tái)的藤椅上，望著美麗的夜空，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，傾聽(tīng)大海敲擊的聲音，還有月亮灑下的光輝，然后，我舒舒服服地閉上眼，沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
幸福就是無(wú)意間聞到撲鼻的香味兒，迎著花香，來(lái)到了一朵玫瑰花旁，一只只蝴蝶翩翩起舞，五顏六色，我俯下身，仔細(xì)聞聞。感覺(jué)自己像到了一個(gè)美麗的仙境，那兒的花爭(zhēng)奇斗艷，多美！
幸福就是在秋雨綿綿的時(shí)候，我撐著一把傘，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)著雨水“滴嗒滴嗒”的聲音，如同一首美妙的音樂(lè)，大地是濕潤(rùn)的'，世界頓時(shí)迷迷蒙蒙的，空氣清新甜潤(rùn)，好幸福！
幸福就是站在沙灘上，跳著一支美麗的舞，風(fēng)把我的頭發(fā)吹起來(lái)，似乎在隨著飄蕩，與風(fēng)共舞，我跳著跳著，覺(jué)得自己在天空中，像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，我全身輕飄飄的，如同自己長(zhǎng)出了一雙隱形的翅膀。有濤聲的伴奏，有小鳥(niǎo)的歌聲，像一位美麗而雙年輕的小天使。
幸福就是與家人聊天，聽(tīng)父母講一些我童年的有趣故事，回憶童年時(shí)的往事，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒聊我在學(xué)校的故事，一會(huì)兒又講一些笑話，還可以猜謎語(yǔ)，一家人都洋溢在歡聲笑語(yǔ)中。
幸福是在做作業(yè)時(shí)，題目我都做正確了，老師走到我面前，看著我的本子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了甜蜜的笑容，表?yè)P(yáng)道：“嗯，做得不錯(cuò)！”
幸福就是用心采集生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是苦是甜都當(dāng)作人生的風(fēng)景收入行囊，然后以更輕松瀟灑的心態(tài)上路。
關(guān)于瞬間的作文6
或許我們這一代人都生活得太幸福，所以不曾擁有太多生活給予的考驗(yàn)，也不曾有過(guò)太多對(duì)生命得思考。然而生活，它有著許多未曾發(fā)現(xiàn)與銘記得徇麗，比如說(shuō)--哪一個(gè)瞬間的陪伴。
夜色朦朧，我獨(dú)自走在溫馨的小路里，享受著著溫馨小路給我的一種安然自在，一種無(wú)比的舒適感。昏暗夜色的那頭，隱隱約約看到有一位老奶奶獨(dú)自坐在小路邊的小木椅上。她像是在思考著什么，一會(huì)一臉憂愁，一會(huì)面無(wú)表情，走上前去，看到她滿臉皺紋，頭發(fā)花白，滿臉憔悴的樣子不得不起了一種伶憫的感覺(jué)。她慈祥和藹的`面容看著我，用沙啞的聲音說(shuō)﹕“小姑娘，陪我坐會(huì)吧！”老奶奶給人一種想要疼惜的感覺(jué)，而我也坐下來(lái)陪老奶奶聊天。
老奶奶不知為何如此信任我，跟我說(shuō)了好多關(guān)于她的事，原來(lái)她并不是一個(gè)孤寡老人，他有兒子有兒媳婦，可她的兒子對(duì)她不聞不問(wèn)，她的兒媳婦而要求她做家務(wù)活，還經(jīng)常辱罵老奶奶。可老奶奶卻說(shuō)﹕“只要他們還有一個(gè)家給她依靠，就足矣。”一個(gè)電話鈴聲，打斷了老奶奶對(duì)我的訴說(shuō)，電話那頭傳來(lái)她兒媳婦對(duì)她的不尊重，并沒(méi)有一絲的關(guān)心老奶奶去哪里了，只是一味催促老奶奶回去干活。老奶奶臨走時(shí)把她一直捧在手上的一束小草送給了我，她說(shuō)，那是她栽種的，她走了，還留下一個(gè)美麗動(dòng)人的微笑。
我也笑了，我的笑是因?yàn)槲业男南以谀且凰查g被一陣莫名的感動(dòng)所觸動(dòng)，而她的笑，可能有著對(duì)我的感謝，那是她對(duì)一個(gè)愿意傾聽(tīng)她訴說(shuō)的人的感謝，對(duì)一個(gè)愿意尊重她的人的感謝。
手中那嫩綠的小草，我想那代表著老奶奶吧！小草不起眼，卻擁有頑強(qiáng)的生命力，小草甘于寂寞，無(wú)私奉獻(xiàn)，卻可以在逆境中成長(zhǎng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”老奶奶不也是這樣的嗎？
我忽然間感悟﹕最艱難的環(huán)境，也阻擋不了一個(gè)肯在逆境中求生的人。也忽然明白，人與人間不正是需要這一點(diǎn)點(diǎn)的理解、關(guān)心和尊重嗎？
望著老奶奶漸漸離去的背影，此時(shí)此刻，我并沒(méi)有感覺(jué)到老奶奶因?yàn)槠D難的生活環(huán)境而難過(guò)，而是老奶奶微笑著迎接一切艱難。
這一偶遇已過(guò)去很久，我已忘卻老奶奶的臉龐，唯一記得的，是那瞬間的陪伴，那一束小草。
關(guān)于瞬間的作文7
我上三年級(jí)時(shí)，并不象現(xiàn)在這樣活潑大方，上課敢這樣大膽發(fā)言。當(dāng)時(shí)，我是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，可大家都叫我“小綿羊”“膽小鬼”。這些稱呼，我雖不愿聽(tīng)，可也必須承認(rèn)，因?yàn)槲掖_實(shí)膽小。上課我從不發(fā)言，即使很有把握答對(duì)，也沒(méi)有勇氣舉手回答，為此我甚感苦惱。
有一次，我們班有外校老師聽(tīng)課，王老師鎮(zhèn)樸地上了講臺(tái)，從容地講起課來(lái)。我認(rèn)真地聽(tīng)著，邊聽(tīng)邊思考，由于平時(shí)就沒(méi)有回答問(wèn)題的習(xí)慣，所以今天更不想答。這節(jié)課老師講得真吸引人，我真想舉起手來(lái)和同學(xué)們一樣滔滔不絕地發(fā)表自己的看法，可我又被膽小戰(zhàn)勝了。
我想著，這時(shí)老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們聽(tīng)了都紛紛舉起手來(lái)爭(zhēng)著回答。我卻低下了頭，王老師環(huán)顧四周，不知為什么，卻說(shuō)：“周泉同學(xué)請(qǐng)你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我一聽(tīng)慌了！我不相信這是真的，難道我聽(tīng)錯(cuò)了，不可能！我正猶豫，同桌用胳膊碰碰我，低聲說(shuō)：“站起來(lái)回答問(wèn)題呀。”我這才想起回答問(wèn)題的事，連忙站起來(lái)，習(xí)慣地整整衣服，像準(zhǔn)備迎接檢查。我偷偷看看同學(xué)們，大家的眼睛都在盯著我，目光里充滿了焦急和期待，我只覺(jué)得頭上的汗流了下來(lái)。我又轉(zhuǎn)頭看看老師，老師仍是那么鎮(zhèn)靜地微笑著，她的目光里充滿對(duì)我的信任、期待、安慰。這時(shí)我好像放松了許多，當(dāng)我拿起書(shū)本時(shí)，可又不知從哪兒講起。王老師又對(duì)我說(shuō)：“別怕，用自己的話講出來(lái)，大膽些。”我仿佛心中有了無(wú)窮的`力量，鼓起勇氣，第一次在大庭廣眾之下抬起頭挺起胸，毫不拘束地發(fā)表了自已的看法。
同學(xué)們的目光變了，我從他們的眼神里看出他們?cè)隗@嘆，在贊賞。我第一次這樣興奮。王老師是滿意還是贊賞，我弄不清。老師點(diǎn)頭一笑，讓我坐下。這一笑，在我心中蕩起了一種甜意，這一笑給了我更多的勇氣，給了我許多安慰，雖然這只是瞬間的事，但它卻永留在我心中。
從那以后，我不再那樣膽小了，大家再也不叫我“小綿羊”和“膽小鬼”了，我覺(jué)得這是個(gè)莫大的榮幸。
人們說(shuō)，瞬間的微笑能改變一個(gè)人的性格，這是真的。
關(guān)于瞬間的作文8
人生的旅程是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間組成，歷史的長(zhǎng)河也是由無(wú)數(shù)個(gè)瞬間匯成。瞬間是短暫的，也是永恒的；瞬間里閃爍著美麗，精彩，幸福，也包孕著丑惡，無(wú)奈和痛苦。也許，上帝給我的比別人多了那么一點(diǎn)點(diǎn)，注定我是個(gè)積極樂(lè)觀的人，是我的腦中鐫刻了無(wú)數(shù)幸福的瞬間回首，我走過(guò)的十五個(gè)步伐，似乎不都是渾然有力的，而是有虛有實(shí)。的確，有許多東西我已淡忘，也許，是因?yàn)槟切〇|西沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)我而已，是它們從未占據(jù)我心靈的一席之地吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是一些乏味的點(diǎn)綴。而我的生命之書(shū)中有一種情感，永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)光所稀釋，它好像石墨一般穩(wěn)若泰山，它是我生命之歌的主旋律——友誼。
曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，嬰兒房中，我的床邊，也同樣躺著一個(gè)他；曾幾何時(shí)，當(dāng)我還是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的`幼兒時(shí)，幼兒園里，和我瘋玩的，總是一個(gè)合適的玩伴：曾幾何時(shí)，當(dāng)我踏入學(xué)校之門，學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí)，形影不離的，一直是那個(gè)同窗。而漾起我心湖圈圈漣漪的往往就是這平凡而有不平凡的友誼。
“友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間使它結(jié)果。”友誼必須傾聽(tīng)，友誼必須訴說(shuō)，友誼必須交談的時(shí)候雙目凝視，傾聽(tīng)的十分貫注。友誼有時(shí)候是那樣的脆弱，甚至一句不經(jīng)意的言辭也會(huì)傾倒整個(gè)大廈。這個(gè)世界日新月異，在這什么都是越前衛(wèi)越好的年代里，唯有友誼，保持著它古老的準(zhǔn)則：朋友就像文物，越老越珍貴。
人生是有惰性的，注定要有一些記憶變成一幅退色的油彩。但是，我的心不懶惰，因?yàn)橛颜x是我堅(jiān)持的信仰，我的鏡頭將對(duì)準(zhǔn)無(wú)數(shù)個(gè)溫馨的瞬間上，繪成一幅永不退色的“友誼瞬間”。
好是永存的，而揣測(cè)的美麗網(wǎng)網(wǎng)是一種幻想。總有人走過(guò)了一段年輕的歲月時(shí)，才會(huì)恍然大悟，原來(lái)追求的那種美，只是一個(gè)浪漫的虛幻。親情，友情，愛(ài)情，總有一種情感，曾深深打動(dòng)過(guò)你的心靈。去吧，透過(guò)記憶模糊的界限來(lái)重溫那些溫柔的瞬間，珍藏它，讓那些稍縱即逝變成永恒。
關(guān)于瞬間的作文9
小曾是班上的帥哥，調(diào)皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構(gòu)成了他的帥氣樣。可就在那一次，險(xiǎn)些葬送了自己的生命。
原來(lái)他天生就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，無(wú)論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機(jī)總是會(huì)出現(xiàn)在他的耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè)來(lái)解解悶。于是他邊聽(tīng)著音樂(lè)邊頂著大雨往家里趕。可就在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)槁?tīng)著音樂(lè)過(guò)于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)剎車聲，那輛車也無(wú)法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過(guò)，隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)他并未受傷，而是安然無(wú)恙地躺在醫(yī)院。當(dāng)他向醫(yī)生問(wèn)事情起由時(shí)，醫(yī)生只是搖頭不語(yǔ)，也仿作不知道吧！正因?yàn)檫@樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。
第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨(dú)不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的`任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著急，但更多的是對(duì)老師的思念與關(guān)心之情。
終于，有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下，數(shù)學(xué)老師說(shuō)出了事情真相，聽(tīng)了以后同學(xué)們的心支離破碎。
“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病，而是永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。”同學(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚。”“記得幾天前的那場(chǎng)大雨嗎？你們語(yǔ)文老師回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身?yè)渖先ィ认铝四莻�(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號(hào)。
幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒(méi)有想到因他的享樂(lè)而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責(zé)備的無(wú)地自容。可人死了又能有什么辦法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì)在我們的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。
關(guān)于瞬間的作文10
歲月如梭，時(shí)光在不經(jīng)意間就匆匆流逝了。而那些感動(dòng)我的畫(huà)面永不褪色，在我的心中留下了難以磨滅的印象。使我最感動(dòng)、印象最深刻的就是那一回……
那次正是隆冬。我打開(kāi)窗，望著門外堆滿積雪的小花壇。剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，枯枝上落滿了積雪，像背了一塊沉重的大石塊，彎著腰，弓著背。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)人。高個(gè)子的是位中年人，穿著一條陳舊的薄棉襖，兩只手叉在上衣口袋里。中年人戴著一頂已經(jīng)褪色了的帽子，剛好蓋住雙耳。我眉頭一緊，注視著眼前這位消瘦的中年人。他的臉上布滿了皺紋，眼角深深地陷了下去，雙眼布滿血絲。他的身后緊跟著一個(gè)小男孩。小男孩個(gè)子不高，大約八歲左右，手中戴著一雙肥大厚重的大人手套，動(dòng)作有些笨拙。他半埋著頭，一雙眼睛緊緊地盯著前面的中年人。他們倆的臉頰都已經(jīng)被寒冷的天氣凍得通紅，單薄的衣服更加引人注目。
一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩也是如此，他一邊跳著，一邊用手摩擦著，沖著身前的中年人輕輕喊道：“爹……冷……”父親聞聲回頭。我注視著這位父親的臉。他的臉十分清瘦，這張黑黃黑黃的臉在白雪的映襯下顯得更肌瘦。父親將頭上的帽子摘下，戴在了小男孩的頭上，說(shuō)：“爹不冷，你戴。”說(shuō)著拍了拍小男孩的肩膀，又笑了笑，繼續(xù)趕路。此時(shí)，他那關(guān)心的話語(yǔ)，破舊的服飾，衰老的容顏，都深深印在我的心里。這就是那沉穩(wěn)如山的`父愛(ài)嗎？此刻，我明白了父愛(ài)就在那一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)神情之中。它雖然不是引人注目，但它包含著對(duì)子女濃濃的父愛(ài)。我心想，這也許就是世間最美好的真情。
這位父親瘦弱的身軀消失在了轉(zhuǎn)彎口，小男孩也不見(jiàn)了。但這位父親的一舉一動(dòng)深深地刻在我的腦海中，他給予小男孩的父愛(ài)感動(dòng)了我，使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在記憶的長(zhǎng)河中，還有這樣的一顆繁星。
六年級(jí):馬菁
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