照片里的故事作文（通用37篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的照片里的故事作文（通用37篇），希望能夠幫助到大家。

　　照片里的故事作文 篇1

　　每個(gè)人身旁都會(huì)發(fā)生許多的故事。不過隨著時(shí)間的流逝，大多數(shù)人都忘記了。自從1822年，法國(guó)的涅普斯在感光上制出了世界上第一張照片。人們將自己成長(zhǎng)經(jīng)歷，都記錄在一張張照片中，將它變化成永恒。

　　看：照片上的我，是一個(gè)既聰明又伶俐的小帥哥，那是我7歲的時(shí)候，我們?nèi)�家人一起來到人們稱之為“童話世界”的九寨溝。

　　看我身后那藍(lán)天、白云、雪山、森林，倒映在晶瑩剔透的.湖泊之中，湖泊、泉水、灘流、瀑布，綴成一串串宛若從天而降的珍珠。我站在山峰之上仰望天空，雙手慢慢伸入云霧之中，慢慢的閉上雙眼，自己仿佛進(jìn)入了仙境一般似的，一股氣體從我的百會(huì)進(jìn)入我的身體，來回流動(dòng)著，我的身體輕松很多，整個(gè)人就像被洗刷一遍，變得晶瑩剔透，像那九寨特產(chǎn)的水晶一樣那般愜意。

　　每當(dāng)我翻開相集就想起照片中的一段段故事。它給我?guī)�來許許多多美好的回憶。

　　照片里的故事作文 篇2

　　我八歲了，和媽媽在一起的時(shí)間卻很短，因?yàn)閶寢屆磕甓家�去外地打工，很少回來�?/p>

　　去年放寒假時(shí)媽媽回來了，很想帶著我們又去旅游一次，去照幾張漂亮的照片留住和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　有一天，我們真的去旅游了。到了三峽后，我們就照了幾張相。我是騎在“龍”背上照的，因?yàn)閶寢屨f只有勇敢的`人才敢在龍背上照。我要做個(gè)勇敢的人，所以我就爬上去照了一張。我說：“媽媽您也照一張留作紀(jì)念吧！”媽媽同意了，也在龍背上照了一張。

　　寒假過完了，媽媽帶著我們的照片走了，又到遠(yuǎn)方打工去了！

　　我特別喜歡媽媽的照片！我把媽媽的照片藏在枕頭底下。睡覺時(shí)就把它抱在懷里，就好像媽媽真的在我身邊一樣，我就不再孤單，不再想媽媽了！

　　照片里的故事作文 篇3

　　今天，我又拿出了我最喜歡的照片，你知道我最喜歡的照片是什么嗎？就是我和幼兒園小朋友照的學(xué)前班留念合影，因?yàn)槲荫R上就要離開幼兒園做一名真正的小學(xué)生了。

　　每天早上都是爸爸媽媽和爺爺奶奶把我們送到幼兒園，我們?cè)谟變簣@里一起學(xué)習(xí)、吃飯、睡午覺。想到馬上就要離開幼兒園了離開同學(xué)們了，心里既高興有舍不得，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹕�活那么久，很不想分開。看到照片上46個(gè)熟悉的面孔，我想，20年后我們有的上了大學(xué)，有的也參加了工作。我想再過40年后我們會(huì)是什么樣的.呢？啊，我知道了，我們一定會(huì)變成滿頭白發(fā)，像老爺爺、老奶奶一樣。

　　我一定要珍藏好這張照片，讓它一直陪我到老。

　　照片里的故事作文 篇4

　　在我的像冊(cè)里，有一張照片，那是我去鄭州水族館的時(shí)候照的。

　　那是我7歲時(shí)，去姐姐家―鄭州的.時(shí)候，我姐姐帶我去水族館玩。我來到一條食肉魚面前，它向我游過來，張大嘴，好象在說：“我是食肉魚，你別小看我，我一天能吃一條大魚呢！”

　　我不信，就對(duì)它說：“我一天能吃三條大魚呢！說不定，我還把你給吃了呢！”它好象聽懂了，說：“我再大一點(diǎn)就可以吃人了！”我有點(diǎn)害怕，說：“我們比嘴大，我倆的嘴誰大誰贏。”

　　姐姐來了，把這可笑的畫面照了下來。

　　我喜歡這張好笑的照片！

　　照片里的故事作文 篇5

　　瞧，那張照片上漂亮的姑娘是誰呢？梳著兩條羊角辮，圍著粉紅色的圍巾，正站在五顏六色的花叢前，笑得多甜。那就是我，那是我四歲多時(shí)在北山公園拍下來的珍貴相片。

　　記得那天，媽媽帶我到北山公園玩。公園里擺放了各式各樣的鮮花，圍成了一個(gè)個(gè)美麗的.小花壇，紅的、白的、黃的、紫的，五顏六色，十分美麗。我情不自禁地在花叢里翩翩起舞：左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，屁股扭扭，脖子扭扭，大家一起來做運(yùn)動(dòng)。我仿佛變成了一只花蝴蝶，在花叢中流連忘返。媽媽趁我不注意，“咔嚓”一下子拍下了我最后一個(gè)動(dòng)作，然后說：“弋渝，快來看哪，你跳得真好！”我聽了媽媽說的話后，心里美滋滋的！原來，媽媽是用數(shù)碼照相機(jī)給我拍的，能立刻看到剛才拍下的一翻，我有點(diǎn)好奇，于是連忙跑過去看。就是這張照片，留住了美好的時(shí)光。

　　我喜歡這張照片，因?yàn)槲蚁矚g我臉上那可愛的微笑，還有那茂盛的大樹，鮮艷的花朵，美！真是一張珍貴的相片呀！作文

　　照片里的故事作文 篇6

　　當(dāng)我翻開我的相冊(cè)，一張照片讓我陷入深深的回憶里。

　　我面前仿佛出現(xiàn)了一幅情景。那是一年前的`事了，那天哥哥到我家里來玩，我們突發(fā)奇想，玩起三國(guó)演義的游戲。我找來一條圍巾捆在頭上，再披了一塊布當(dāng)做披肩，手持一把“大刀”扮成關(guān)云長(zhǎng)的樣子。哥哥用手工紙做了一頂帽子戴在頭上，手拿“天龍劍”，仿佛率領(lǐng)千軍萬馬。我沖上去一刀砍下，猶如一道閃電。哥哥靈活地躲過了，然后縱身逃跑。我連忙追上去。哥哥乘我追得正猛，給我殺了個(gè)回馬槍。幸虧我躲得快，不然我就玩完了。我狼狽逃竄，躲進(jìn)爺爺?shù)囊鹿窭铩８绺鐩_進(jìn)來，我立馬殺出去。哥哥早有準(zhǔn)備，他拿起“石頭”（其實(shí)是枕頭）就向我扔來。這次我就沒那么幸運(yùn)了，被砸中腦袋，氣煞我也！我又沖上去與他激烈地打起來。

　　正當(dāng)我和哥哥打得難解難分的時(shí)候，爸爸拿著相機(jī)進(jìn)來，對(duì)著我們按下了快門，永遠(yuǎn)記錄下了這一難忘的時(shí)刻。每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)開懷大笑。

　　照片里的故事作文 篇7

　　在我的相冊(cè)里有一張我們的全家福。每當(dāng)我看見它就激動(dòng)不已。我不由想起那次愉快的旅行。

　　這張照片是去年夏天的一個(gè)中午，我們一家人在雅安碧峰峽瀑布前照的`。那天，我們從成都出發(fā)經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程就到了碧峰峽。這里的山連綿起伏，高聳入云。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽見了瀑布嘩啦嘩啦的流水聲。聽爸爸說，那里的風(fēng)景很美，我迫不及待地尋著水聲，來到了瀑布。站在瀑布腳下抬頭看，只見瀑布從幾十丈高的懸崖峭壁上嘩啦嘩啦地流下來，形成了一個(gè)深深的潭。我們?cè)谧T邊戲水。水花有的濺在我的腳上冰涼冰涼的，有的打在我的衣服上，有的鉆進(jìn)我的脖子里。我們?cè)谔哆叞职挚匆姼浇�有個(gè)攝影師，說：“這里的風(fēng)景太美了，快給我們照一張全家福。”只聽“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了美麗的瞬間，永恒的紀(jì)念。

　　你看，我站在爸爸、媽媽中間，笑得多開心啊！

　　照片里的故事作文 篇8

　　一定有很多人認(rèn)為我寫的一定是很開心的事，但如果你這樣認(rèn)為的.話你就錯(cuò)了，每次我一想起那件事我就會(huì)感到很傷感，讓我有一種想哭的感覺。

　　還記得我七歲那年，我和爸爸一起去爬峨眉山，我和爸爸一路上邊玩兒邊走，我看見了一片片郁郁蔥蔥的樹林和一些不知名的花草。我還看見了一群猴子在欄桿上整齊的走著，我和爸爸到一個(gè)亭子去休息，因?yàn)楹镒硬恢�我爸爸手里的照相機(jī)是什么東西就去抓爸爸的頭發(fā)，笑死我了！我還和小猴合了影，一路上我玩得很歡。可到了后來我卻笑不起來了。后來我和爸爸快爬到山頂，他看見一塊大石頭，就叫我爬上去給照張相。誰知我下來的時(shí)候腳一滑，摔了下來，摔下來不是很疼，我本來想爬起來繼續(xù)走，結(jié)果看見我心愛的玉鐲摔了，我就忍不住大哭起來……

　　唉，我真后悔，當(dāng)時(shí)我為什么不小心一點(diǎn)呢！

　　照片里的故事作文 篇9

　　我的房間有兩張可笑的照片，你看上去，它只是一張普通的`照片，可這張照片里卻有著我童年的足跡。

　　那是一個(gè)陽光明媚的一天，媽媽要帶我去照相，我高興的一蹦三尺高。我和媽媽高興的來到照相館，我到了那里，心里是非常的緊張，緊張得腿都發(fā)軟了。這時(shí)，照相員走過來，給我一串葡萄，可是我當(dāng)時(shí)還小，拿著假葡萄就往嘴里塞，照相員趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，“啪”的一聲給我照了下來。我看見火冒三丈，扔下假葡萄就拿起奧特曼玩了起來，照相員又趁這個(gè)好機(jī)會(huì)照了下來。這時(shí)，媽媽走來對(duì)我說：“怎么樣，緊張嗎？”我聽了說：“有一丁點(diǎn)緊張。”然后，媽媽付給老板錢，就帶我離開了那兒。

　　當(dāng)我離開照相館想到：這么可笑的照片，要是多照幾張就好了。想著，就笑了笑。

　　照片里的故事作文 篇10

　　仰望星空，閃爍的星星承載著我的夢(mèng)，記錄著我的快樂童年——題記

　　我的童年時(shí)光，有一段是在外婆家度過的。上學(xué)后，每過寒暑假，我便會(huì)被送到外婆家。外婆家坐落在一個(gè)小小的村莊里。

　　開始的時(shí)候，我和外婆很生疏，而且還經(jīng)常和她斗氣，但是她從未打罵過我，任由我胡鬧。慢慢地，我就和外婆形影不離了。

　　鄉(xiāng)村的生活十分單調(diào)，但也有值得回憶的地方。在這樣一個(gè)小小的村莊里，晚上是最美麗的了，大人忙完一天都收工了，一家人圍在一起吃個(gè)晚飯很是熱鬧。晚飯后，我常常依偎在外婆懷里，看時(shí)圓時(shí)缺的月亮，也經(jīng)常仰望天上閃爍的星星。”外婆，天上的星星到底有多少顆呀？“外婆笑著說道：”天上的星星，和你調(diào)皮的勁兒一樣多。“每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是賭氣假裝不理外婆，自己饒有興致地?cái)?shù)起來”一顆，二顆，三顆……一顆，二顆，三顆“。一會(huì)兒又跳出”一顆，二顆，三顆……“總也沒有數(shù)完的時(shí)候。不一會(huì)兒，我又被河邊池塘的青蛙吸引了，此起彼伏的蛙鳴，不絕于耳。周圍不知名的蟲子也跟著應(yīng)和。最好玩的.是蟈蟈，叫聲十分動(dòng)聽。終于把數(shù)星星的事放在一邊了，可心里依然還是”一顆，二顆，三顆……“

　　有時(shí)候，外婆也給我講牛郎織女的故事。那是，在我的心中，外婆就是依靠，就是那有著數(shù)不完的星星的天空。外婆說過，人死了，靈魂就會(huì)升天，天上就會(huì)多一顆星星。我問道：”那天上那顆最大最亮的星星一定是外公了？“外婆沒有回答，眼睛里面充滿了思念和淚水。我感到心里涌出了一陣莫名的酸楚。

　　后來，暑假要過完了，爸媽來到外婆家準(zhǔn)備把我接走，我鬧著不肯離開。我知道，自己舍不得外婆，舍不得外婆家的星空，送行的那天，我哭得撕心裂肺。

　　如今，我已是一名中學(xué)生，但是每次寫完作業(yè)，我依然會(huì)出去看星星。那里有我美好的回憶，我想：星星一定能帶去我的一份思念給外婆。

　　搗鼓著抽屜，想要發(fā)現(xiàn)一些曾經(jīng)的回憶，一張薄薄的照片掉了出來，我微微一愣，拾起了那張照片，看著照片里清秀的字跡，思緒飄到了從前。

　　那時(shí)的我可是班里鼎鼎有名的錯(cuò)別字大王，沒有一個(gè)漢字能夠逃脫我的“魔爪”。每天我都在兢兢業(yè)業(yè)的“制造”漢字，“勤奮”到了“走火入魔”的境界。這一“壯舉”一直持續(xù)到——我換了一個(gè)同桌。

　　他是典型的搗蛋鬼，半根狡猾的眉毛，略顯古板的黑框眼鏡卻遮不住他古靈精怪的眼睛，嘴邊壞壞的笑卻配上了一手清秀而成熟的字。

　　果然，剛當(dāng)上同桌，我那爐火純青的造字技術(shù)就遭到了嫌棄：“哎喲，你這字真的是……我怎么不記得中國(guó)有這個(gè)字？嘖嘖嘖，連這么簡(jiǎn)單的你也會(huì)錯(cuò)，我也是很佩服你了。哇，你的造字技術(shù)真的是比我想象的還要牛啊……”

　　每次他都是無比嫌棄的翻一個(gè)白眼，然后無可奈何地接過我的語文書，翻開最后一頁，寫下每一個(gè)字。他的字很好看，有的一筆一畫極其認(rèn)真，有的則潦草中透露著熟練，每次對(duì)比起自己“雞爪”般的字就羞愧難當(dāng)。

　　同桌之間需要互幫互助，那我和同桌嘛……就是“他幫他助”，很快他就升級(jí)為了我的“數(shù)學(xué)講師”“科學(xué)家教”“漢語字典”……頭銜是數(shù)不勝數(shù)。語文是背面的字日益增多，密密麻麻的字卻沒有絲毫的凌亂之感，那是個(gè)做事認(rèn)認(rèn)真真的人寫下的認(rèn)認(rèn)真真的字。在他“誨人不倦”的幫助下，我終于減緩了對(duì)漢字“糟蹋”的次數(shù)。

　　拋開在漢字上“慘不忍睹”，我和同桌還是能勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“互幫互助”，但通俗點(diǎn)講，就是“狼狽為奸”。互相給對(duì)方的卷子簽上家長(zhǎng)的大名；偷偷抄答案時(shí)故作仗義地說“老師來了會(huì)叫你一聲”；甚至還有在騙別的同學(xué)時(shí)互相狡詐的一笑……

　　誰知，那一轉(zhuǎn)眼間，我們就畢業(yè)了，為期三年的同桌也就這樣結(jié)束了。思緒再一次回到了現(xiàn)實(shí)，我微微地笑著，心里有著一點(diǎn)遺憾，沒了“新華字典”的幫助，我的漢字水平竟有了“蓄勢(shì)下跌”的狀況。那可怎么行？我可不能辜負(fù)老同桌三年的“苦心”！

　　照片里的故事作文 篇11

　　夕陽最后一束昏黃的光閃過你的屋子，你拖著年老疲憊的身體坐在椅子上，在剛亮起的燭光下翻看一本童話。當(dāng)最后一束余光熄滅時(shí)，你動(dòng)了動(dòng)桌上的兩張相片，一張清晰嶄新，一張泛涌著歷史的淡黃色。

　　你想起三天前的爭(zhēng)吵，你們?nèi)齻�(gè)人從沒有那樣爭(zhēng)吵過——或許也不過是一點(diǎn)點(diǎn)的小事，你也僅僅用沉默來爭(zhēng)吵。他沒變化，她也沒變化，可是，他和她的行為和話語卻一時(shí)間激怒了你，在那一次后，你總時(shí)不時(shí)陷入對(duì)三十年前的回憶……

　　那時(shí)的相機(jī)是一件新鮮東西，你們?nèi)齻�(gè)總是在一起，老師用相機(jī)拍了很多你們?nèi)齻�(gè)人的肖像。那張照片，是你們躺在城處一棵老槐下的照片。“我有一個(gè)夢(mèng)想”“你是太天真了！”你總被他潑冷水。“以后，我要當(dāng)老師，把這蓋上座教學(xué)樓，樓比城墻還要高。”你說完后，還是一片沉默，終于，他和她開口了：“好，你個(gè)傻呆子，多長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)……”

　　在樹下，你們暢談夢(mèng)想，也許下了要為小城里還未出生的孩子謀福的天真愿望。

　　終于，你們?cè)跈C(jī)遇下，去了大城市，去成就夢(mèng)想……

　　三十年后，你早在十年前就回到這兒教書了，當(dāng)你滿懷淚水去迎接兩位教育局長(zhǎng)和房地產(chǎn)老板時(shí)，他們卻說了讓你瞬間爆發(fā)的話。

　　“地方選好了，樓也蓋好了，不是這兒，在幾座大城市中間，以后把孩子們接過去”這和你們最初的想法并不一樣。

　　你也只是沉默了好一會(huì)兒。

　　你并不覺得這是什么罪大惡極的'事，從一些方面上也并不是壞事，但你回到你們夢(mèng)最開始的地方時(shí)，你仍舊忍不住一陣失落。

　　終于，再到老槐下時(shí)，你用新的彩色照相機(jī)照下了一張新照片，卻只有你一個(gè)人。

　　終于，你撫摸著三十年前照片，那張相片定格在三個(gè)有夢(mèng)想的笑容上，你撥通了二人的電話。

　　照片里的故事作文 篇12

　　去年12月底的一天，天空灰蒙蒙的，烏云密布。我們還沒下課，雪就開始下了。

　　起初，天是雪，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學(xué)后，學(xué)生們?cè)跇窍職g呼，看著雪回家。一粒雪落在我們的臉上和脖子上。我們還沒來得及抓住它們，天就涼了，融化了。

　　我到家后不久，就下起了大雪。雖然沒有北方的鵝毛雪那么大，但這是我記得那天以來最大的一場(chǎng)雪。

　　做完作業(yè)后，我們?nèi)齻�(gè)人來到街上看雪：地面、屋頂和樹上都積了一層薄薄的雪。路上的行人留下了一系列大小不一的腳印。那些又瘦又高的白楊樹，像頑皮的孩子，不時(shí)搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}是吉祥的雪預(yù)示著好的'一年。幾個(gè)孩子在雪地里跳著，拍手唱歌：雪兒，雪兒，快點(diǎn)，我們一起打雪仗吧！

　　當(dāng)我聽到打雪仗的聲音時(shí)，我很興奮，蹲下來，撿起一把雪，把它捏成一個(gè)雪球，跑了幾步，把它扔給我父親，只聽到一記耳光，扔對(duì)了，我高興地跳了起來，然后聽到一記耳光，我摔倒了，一條狗吃了泥。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時(shí)還是咯咯地笑。看到我滑稽的外表，爸爸拿出我的數(shù)碼相機(jī)，離開了這個(gè)難忘的時(shí)刻。我是這樣寫專輯的。

　　現(xiàn)在我看到這張照片時(shí)忍不住笑了。

　　照片里的故事作文 篇13

　　每次我看到掛在我們餐廳的照片，我似乎都會(huì)回到那個(gè)炎熱的夏天

　　有一天，我手里拿著一根球棒站在本壘板上。裁判喊道：把球扔出去！另一個(gè)投手迅速投球。我瞄準(zhǔn)，揮手，打乒乓球！球飛出了球場(chǎng)。全壘打！裁判喊道。我臉上帶著驕傲，繞著場(chǎng)地跑了一圈，回到了老家。我一脫掉頭盔，我的隊(duì)友們就馬上過來祝賀我：天宇，你太棒了！我必須用新的眼光看你。我們依靠你。我旁邊的馬特教練也笑著看著我。我的心充滿了幸福。

　　這是我打棒球的第二年。多虧了我的教練和隊(duì)友，我的技術(shù)進(jìn)步了很多。

　　我剛到那里時(shí)，我的棒球水平才剛剛開始。第一節(jié)棒球課將進(jìn)行擊球訓(xùn)練。我非常害怕。當(dāng)這兩個(gè)人結(jié)束時(shí)，輪到我了。我拿起球棒，但我的手一直在顫抖。投手開始發(fā)球。我向球揮手，但我沒有擊球，而是砰砰的'一聲擊中了頭盔。在訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我一個(gè)球也沒打中，是隊(duì)里最后一個(gè)。

　　下課后，我哭著躲在角落里。教練發(fā)現(xiàn)了，問我情況如何。我說：我是全隊(duì)最差的。在比賽中，我一定會(huì)給我們隊(duì)加分。你把我趕出去。教練說：沒關(guān)系。只要你認(rèn)真練習(xí)，你一定能學(xué)好。教練對(duì)我的訓(xùn)練很認(rèn)真。每節(jié)課，教練都會(huì)手拉手教我。當(dāng)我偶爾打他時(shí)，他拍手鼓勵(lì)我。一個(gè)月后，我成了擊球技術(shù)最好的球員。我的隊(duì)友看到了。他們沒有嫉妒，而是幫助我當(dāng)教練。我非常感謝他們。

　　照片里的故事作文 篇14

　　時(shí)間匆匆。在我的手指間玩耍，我從一個(gè)愛哭的小女孩變成了一個(gè)有夢(mèng)想的女孩，知道如何把水晶般的眼淚藏在深處。在成長(zhǎng)的過程中，是不是只有時(shí)間在流逝？

　　打開塵封的相冊(cè)，讓我的思緒流動(dòng)。我終于明白，最逝去的歲月是我童年的歌唱?dú)q月。

　　不經(jīng)意間，我的眼睛觸摸到了這張照片，這張照片對(duì)我來說是一張非常出色和珍貴的老照片。在這張照片中，我和妹妹伸向藍(lán)天，迎接耀眼的煙花。

　　記住，那是春節(jié)。由于爸爸工作的需要，我們不得不離開家鄉(xiāng)和祖父母。當(dāng)我年輕任性的時(shí)候，我躲在我的小屋里，一想到要和我的伙伴分手就哭了。連春節(jié)都不開心。祖父母知道這將是他們家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)。為了活躍家庭氣氛，他們鼓勵(lì)父親買煙火。爺爺甚至還唱了幾年沒唱過的京劇。

　　我不明白臨別時(shí)為什么這么忙。

　　我的祖父母告訴我，我和妹妹應(yīng)該努力工作，為我們的家庭贏得榮譽(yù)，并給我們每人一首小詩。

　　我父親燃放煙花，看著空中迷人的火花。我和妹妹面對(duì)天空都很興奮。就在那一刻，相機(jī)留下了這永恒美麗的瞬間。

　　當(dāng)我們回首往事時(shí)，我驚呆了。全家人都站在那里看著我們。就這樣，寂靜的空氣禁不住變成了雪花。

　　在家人的眼中，我似乎看到了溫暖的.愛之河，愛的長(zhǎng)絲帶，堅(jiān)硬的巖石般的期待。

　　年復(fù)一年，月復(fù)一年，就像一首歌，但我童年的真實(shí)感受和期望依然存在。即使大海枯萎，巖石崩塌，我深情的眼睛將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　這張乘客期待的照片不僅記錄了我小時(shí)候的笑臉，也記錄了我家鄉(xiāng)燦爛的夜空。

　　照片里的故事作文 篇15

　　我從小就非常喜歡拍照，所以我有幾本相冊(cè)。每次看它們的時(shí)候我都會(huì)想念它們，但我最喜歡的是和幼兒園的同學(xué)一起去動(dòng)物園。

　　兩年前是暑假。我幼兒園的同學(xué)邀請(qǐng)我去動(dòng)物園，在游泳池邊拍了張照片。在照片中，我站在那里，雙手放在臀部，穿著一件大紅裙子，頭上有一個(gè)憤怒的'小鳥圖案。我的表情看起來很嚴(yán)肅。但是我的同學(xué)站在那里，不明白他們?cè)诳词裁础?/p>

　　我記得那是一個(gè)夏天。我和同學(xué)們?nèi)チ饲貛X野生動(dòng)物園。公園太大了。墻上滿是石頭。到處都是綠色的樹木和灌木。我們下車走了很長(zhǎng)一段路。在我們到達(dá)公園門口之前，我感到很累，不知道該先走哪只腳。我問我的叔叔：“你是誰？”；我叔叔參觀這些動(dòng)物需要多長(zhǎng)時(shí)間；我舅舅說：“我不知道；很快，我馬上就到了

　　最后，我看到了一個(gè)壯觀的場(chǎng)面。假山是用石頭建成的。山前有一個(gè)湖。小湖被石頭環(huán)繞。綠色的湖水清澈見底。你可以看到湖底的沙子和石頭，還有許多紅色的金魚在快樂地玩耍。在陽光下，湖面閃閃發(fā)光。雄偉的假山不敢軟弱，努力讓游客攀登它。

　　我們?cè)谑�頭上追逐鬧事。當(dāng)我媽媽看到我們玩得很開心時(shí)，她讓我們照張相。我和我的同學(xué)起得很早。我還把一個(gè)形狀。但是她的弟弟慢慢地、小心地走到我們站的巖石跟前，“咔嗒”的相機(jī)拍下了這珍貴的一幕，但是弟弟沒有過來，他的半條腿也沒有被拍下來。真遺憾！

　　照片里的故事作文 篇16

　　我十分愛書，有時(shí)，發(fā)現(xiàn)書店里有一本個(gè)性有好處的書，我便會(huì)坐在那兒，津津有味的讀起來，對(duì)我來說，書就是我的朋友！

　　我在家里書房中找書，突然，我想起一本我珍藏在最上方的《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》我兩手捧著這本書看起來，我翻開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著：洋蔥頭和兄弟、老洋蔥在歡迎檸檬王的時(shí)候，洋蔥頭父親不留意踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，而洋蔥頭來救父親時(shí)，也不幸進(jìn)入黑牢，在許多朋友的.幫忙下，最后獲救，推翻了檸檬王，獲得了自由……這時(shí)媽媽過來叫我吃飯了，我才從書中回過神來，媽媽告訴我她叫我好幾次了，可我沒注意……我飛快地吃了飯，又來到書前，繼續(xù)遨游。

　　我要好好保存書，書就是朋友，也是財(cái)富，只要保存好，就永遠(yuǎn)會(huì)有這朋友。

　　照片里的故事作文 篇17

　　“我”是一個(gè)記者，這張照片是“我”1937年8月28日那天在上海火車南站拍的，下面就讓“我”給同學(xué)們講講這張照片里的故事。

　　這是一個(gè)悲慘的故事。1937年8月28日那天，上海火車南站匯集了成千上萬的難民，他們大多數(shù)是老人、婦女和兒童，人們焦急萬分地等待著火車，希望能快點(diǎn)逃離這個(gè)充滿戰(zhàn)火的城市。就在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)從遠(yuǎn)方呼嘯而來，罪惡的炸彈像雨點(diǎn)一樣灑向手無寸鐵的人們，只覺得一股強(qiáng)大的`氣浪撲來，“我”趕緊雙手抱頭趴到地上。

　　等“我”再次抬起頭的時(shí)候，看到了令人慘不忍睹的一幕，鐵軌上、站臺(tái)上到處都躺著炸死、炸傷的人，殘肢斷臂滿地都是，還有人掙扎著想站起來，然而一切都是徒勞，他們最后也在呻吟中死去。“我”站起來，拿起藥包去尋找需要救助的同胞。

　　就在這時(shí)，一個(gè)小孩的哭聲打破了火車南站的死寂，“我”順著哭聲跑去，看見一個(gè)兩三歲的小男孩，坐在被炸毀的鐵軌上嚎啕大哭。只見他穿著一件被炸彈炸得破破爛爛的肚兜，渾身鮮血，睜著驚恐的眼睛望著這一切，“媽媽，媽媽，我要媽媽……”他哭喊著。

　　“我”拿出藥水給他的傷口消了毒，匆匆拍下這張照片，抱起孩子向紅軍部隊(duì)奔去，來到八路軍四分隊(duì)，“我”把孩子交給了李隊(duì)長(zhǎng)。后來，小男孩和紅軍戰(zhàn)士們一起生活，在戰(zhàn)士們無微不至的照料下，下男孩長(zhǎng)大了，當(dāng)了一名英勇的小抗日。他和戰(zhàn)友們參加了一次又一次的戰(zhàn)斗，終于把日本侵略者趕出了中國(guó)，為她死去的父母和所有死去的同胞報(bào)了仇。

　　同學(xué)們，聽完這個(gè)悲慘的故事，你們一定被震驚了吧？你們能夠生活在今天的和平年代，是多么幸福的事啊！大家應(yīng)該珍惜這美好的生活，好好學(xué)習(xí)，成為棟梁之材，來保衛(wèi)我們偉大的祖國(guó)。

　　照片里的故事作文 篇18

　　10月4日，我們駕車去了珠海。第二天我們?nèi)チ藱M琴灣的海洋王國(guó)游玩。

　　我們進(jìn)入園首先去看了5D電影，真的非同一般地逼真，椅子會(huì)搖晃，噴水霧等等……仿佛身臨其境，那個(gè)電影主果是告訴我們要環(huán)保。然后我們還看了海豚和海獅！

　　我們?cè)谄簌Z館參觀時(shí)，我那可愛呆萌的弟弟摸著玻璃側(cè)著頭看著企鵝，他和企鵝之間隔著一條“峽谷”，上面的石頭像冰柱，跟真的一樣！

　　企鵝們似乎在對(duì)話“他們?cè)诟陕铮堪盐覀兎旁谝粋�(gè)如此大的玻璃箱子里！還讓一群人來看我們！他們手上拿的一個(gè)東西，對(duì)著我們一閃一閃的？弄的我們很害怕！”我弟弟似乎也在想“這是什么生物呢？又胖又黑！還不怕冷！”

　　這些企鵝像準(zhǔn)備開酒會(huì)似的，穿著白色的“襯衣”和黑色的`“禮服”整齊地站在石墩旁和自己的朋友交流！

　　從企鵝館出來后我們還去了鯨鯊館、白鯨劇場(chǎng)、鰩魚池、冰川過山車等等……我和弟弟都玩得很開心！

　　對(duì)了，在白鯨劇場(chǎng)時(shí)，我們排隊(duì)入場(chǎng)時(shí)還看見了帥羽呢！因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)了，所以我沒叫她！她應(yīng)該也會(huì)玩得很開心吧！

　　照片里的故事作文 篇19

　　面對(duì)一張張照片，往事就像一串串珍珠從塵封的記憶里出發(fā)，它讓我高興，讓我久久的沉浸在幸福的回味中。

　　那張照片是我去年去爬山的'時(shí)候拍的。我和媽媽來到山前，我心想：“哇，這座山也太高了吧！”“走吧！”媽媽說道。我們往山上走去。

　　我們走著走著，走到一半時(shí)，我突然說到：“好累啊！我們休息一會(huì)吧！”媽媽說：“好吧！那我們就休息一會(huì)吧！”過了一會(huì)兒，我說：“走吧！”于是我們繼續(xù)往前走。可是，沒過一會(huì)兒，我氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽仿佛知道我的心里，說：“你是不是想放棄了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽指著前面的一位老奶奶，并說：“你看，老奶奶年紀(jì)這么大了，還堅(jiān)持往前走，你還想放棄呢！”聽了媽媽的話，我說：“對(duì)啊！我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)，我一定要走到山頂！”媽媽高興地笑了。啊，過了半小時(shí)，終于，走到了山頂，媽媽說：“為了紀(jì)念你堅(jiān)持走到山頂，我們拍一張照片吧！”

　　“咔嚓”一張值得永久留念的照片就這么出來了，現(xiàn)在看到這張照片，我還會(huì)想到當(dāng)時(shí)的情景。

　　照片里的故事作文 篇20

　　你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月——題記

　　不經(jīng)意間翻開那本封塵已久的相冊(cè)，過去的時(shí)光如同電影一般放映在我的眼前，我慢慢翻閱著，突然，那張熟悉的不能再熟悉的照片印入了我的眼簾，那熟悉的面孔，搞怪的神情時(shí)，我笑得前俯后仰，讓我的思緒又飛回到了從前……

　　我依稀記得那是一個(gè)陽光明媚的下午，老師接到一個(gè)通知，我們要拍畢業(yè)照了，大家一聽到這個(gè)消息都嘩然起來了，老師先強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題，然后就開始“排兵布陣”。同學(xué)們邊津津有味的討論著，邊聽老師的指揮邊把桌子和凳子搬去樓下，還時(shí)不時(shí)為老師的想法錦上添花。

　　終于在老師英明的領(lǐng)導(dǎo)下，我們這些蝦兵蟹將終于找到了自己的作戰(zhàn)位置，全班40多個(gè)人，有的.坐著，有的站在椅子上，還有的站在桌子上。在第一排大家那千姿百態(tài)的姿勢(shì)。與眾不同的剪刀手，還有燦爛的笑容，就這樣一絲不漏地定格在老師手中的“卡嚓聲”，那胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了一道最美麗的風(fēng)景線。

　　我看著這張照片沉思，在這六年來，有許多好朋友與我嬉戲，一眼六年的時(shí)間過去了，我們也都長(zhǎng)大了。在這六年中我哭過，笑過，有困難一起面對(duì)過，如今要分離了，我們雖然有千萬的不舍，但事實(shí)如此，誰也不能改變。與同學(xué)發(fā)生過矛盾，爭(zhēng)吵，與同學(xué)之間的歡聲笑語仿佛閃電般閃過。曾經(jīng)與朋友相互鼓勵(lì)，曾經(jīng)與好友促膝長(zhǎng)談，曾經(jīng)對(duì)好友傾訴衷腸，曾經(jīng)

　　雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間短暫，但記憶卻是美好的，雖然時(shí)間走了，但是記憶卻留了下來。與同學(xué)的一句爭(zhēng)吵，與同學(xué)的一個(gè)玩笑，與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為美好的回憶。

　　開學(xué)時(shí)的欣喜，畢業(yè)時(shí)的傷心不是用幾句話就能概括的。看著于好友，同學(xué)，老師留下的合影，仿佛還在昨天記憶猶新。

　　也許誰都預(yù)料不到這張照片。后來我們口中神圣的畢業(yè)照，成了我們小學(xué)最珍貴的念想。它們成了永恒，像不可覆蓋的閃光點(diǎn)烙印在我的記憶深處。

　　照片里的故事作文 篇21

　　我家有一張照片，因?yàn)樗�，我的心里充滿暖暖的回憶。

　　今年一月份，班主任王老師邀請(qǐng)我和媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上表演節(jié)目。當(dāng)時(shí)我爽快地答應(yīng)了，但是心中還有一絲恐懼，因?yàn)樗麄儾恢�道，我的�?nèi)心一直藏著一個(gè)“我”，一個(gè)膽怯害羞的小男孩。這個(gè)“我”只要站在眾人面前就會(huì)緊張不安，不知所措。

　　那天放學(xué)回到家，我征求媽媽的意見。媽媽聽了，毫不猶豫地回答：“孩子，你一定要去表演，這是練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。”媽媽的語氣十分堅(jiān)定。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習(xí)唱歌，我們希望演出最佳效果。

　　這將是我人生第一次在同學(xué)和家長(zhǎng)們面前表演！

　　在家排練的時(shí)間，媽媽對(duì)我格外嚴(yán)格，不斷提高要求。有一次，只因一個(gè)音符沒有彈標(biāo)準(zhǔn)，就被媽媽責(zé)怪了一頓。我們家里，時(shí)時(shí)會(huì)傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲。爸爸則在一旁為我們加油打氣，給予精神鼓勵(lì)，他很遺憾為什么不邀請(qǐng)他。

　　家長(zhǎng)會(huì)終于來了，我早早來到學(xué)校的小劇場(chǎng)等待。那時(shí)，我緊張得手心都冒出許多冷汗，生怕自己在表演時(shí)會(huì)出差錯(cuò)。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了！“下面請(qǐng)小謝母女”主持人說。“不對(duì)，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運(yùn)》。”臺(tái)下一陣哈哈大笑，我也放松很多。

　　我和媽媽走上臺(tái)，我努力克制自己的緊張情緒。在舞臺(tái)上，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌。

　　優(yōu)美的旋律從我的`指尖中流出，大家聽得津津有味。有時(shí)，我意識(shí)到媽媽的節(jié)奏與我不一致時(shí)，我們進(jìn)行眼神交流，心領(lǐng)神會(huì)，互相配合，共同演繹。在歌曲的高潮部分，我感受到了音樂的魅力，情不自禁地和媽媽共同演唱。臺(tái)下傳來陣陣掌聲，我的心情無比愉悅。

　　整個(gè)過程，我又激動(dòng)又緊張。表演終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)。這次的表演十分成功，臺(tái)下響起了如雷鳴般的掌聲。我沉醉其中，綻放出了笑臉。

　　第一次登臺(tái)，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運(yùn)”就是唱給我的。我是父母的小幸運(yùn)，這是愛的告白！

　　這次，我收獲的不僅是掌聲，還有家人對(duì)我的鼓勵(lì)，大家對(duì)我的肯定。更重要是：我戰(zhàn)勝了那個(gè)隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”。

　　照片里的故事作文 篇22

　　照片，什么是照片？

　　我覺得照片是人類文明史上最偉大的發(fā)明。一張小小的照片，承載著人們對(duì)一切美好事物的回憶與追求。照片又是一種神圣的東西，里面可以裝進(jìn)許許多多美好的人與事。

　　我見過很多照片，但記憶最深刻的，是那三張。

　　第一張照片是我爸爸去年援疆時(shí)拍的。照片中的老爸頭戴鋼盔，身穿戰(zhàn)術(shù)防彈背心，手拿97—2式散彈槍，腳踩長(zhǎng)筒軍靴，神采奕奕。看那高大的身影，自豪的微笑，我羨慕極了。我覺得戰(zhàn)士永遠(yuǎn)都是可愛的'，值得我們愛戴、尊敬的角色。

　　第二張是我舅舅的照片。我舅舅是陸軍指揮部的師長(zhǎng)。前年，北京首長(zhǎng)來上海部隊(duì)視察，我舅舅出現(xiàn)在電視上，被舅媽用手機(jī)截了下來。照片中的舅舅表情嚴(yán)肅，身穿綠色的軍裝，頂著個(gè)大肚子，筆直的站在隊(duì)伍的最前列。此時(shí)，舅舅正在帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍，齊步走到指定地點(diǎn)接受首長(zhǎng)的檢閱，那樣的威武，那樣的雄壯，我們真為他感到自豪。

　　作為一名大軍迷，我當(dāng)然也參加過軍訓(xùn)。這里有一張照片，拍下了我軍訓(xùn)時(shí)的樣子。照片中，我身穿迷彩服，右手緊握著電動(dòng)水槍，靠在一棵巨大的樹干邊，屏住呼吸，左眼閉緊，右眼微微張開，對(duì)著前面的敵人瘋狂似的射擊，眼前的敵人已經(jīng)被我打得一盤散沙，沒想到我的射擊水平是如此的高超吧！

　　解放軍和警察是一個(gè)國(guó)家里最偉大、最可愛的人，我為爸爸和舅舅驕傲，我要以他們?yōu)榘駱樱�好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)跟他們一樣保衛(wèi)國(guó)家的人。

　　照片里的故事作文 篇23

　　那張照片，為我們的故事畫上了未完待續(xù)

　　——題記

　　桌上還有堆積的作業(yè)，我疲憊的揉了揉眼，抬頭望向窗外，已是深夜。四周很安靜。只有筆尖與紙的摩擦聲，在寂靜的深夜里格外清晰。我煩躁的扔下筆。不經(jīng)意間，視線撇過角落里的那張照片，我心有所感，鬼使神差地舉起了他。湊近一看，是小學(xué)的畢業(yè)照。

　　大概是經(jīng)常擦拭的緣故罷，照片亮麗如新。我用指尖緩緩摩挲過那一張張笑臉，昔日的場(chǎng)景歷歷在目。我的目光細(xì)細(xì)注視那一位位小學(xué)老師，曾經(jīng)的諄諄教誨猶在耳邊。我放眼望向照片中的校園，那熟悉的操場(chǎng)上似乎還殘存著我們奔跑的身影……剎那間，別樣的'感情自胸腔而發(fā)。

　　透過照片，我望向那個(gè)午后。那是我們小學(xué)最后一次坐在教室里了，每個(gè)人都有些許感慨。空氣中夾雜著都屬于夏天的燥熱，風(fēng)吹不走，悠悠的留在記憶深處。

　　老師緩緩走上講臺(tái)，每一步，都格外地漫長(zhǎng)。我眼眶微微發(fā)紅，心里一陣難受，又要分別了啊。老師站在了講臺(tái)上，她沒有說話，只是一直望著我們，我慢慢地抬起頭，猝不及防，與老師的目光相撞，那一眼，我好像看到老師眸中包含著無數(shù)紛涌的情感，那一刻，誰都沒有說話。老師似乎有話要說，但末了，只留下一句：“記得常來看看學(xué)校，我永遠(yuǎn)在這兒等你們回來。”說著，朝我們笑了：“你們，也永遠(yuǎn)是我最愛的人。”

　　這一句話，直直地穿入了我的五臟六腑，我鼻尖一酸，臉頰上一抹濕意。班里幾個(gè)感性的女孩，也已哽咽失聲。

　　“拍畢業(yè)照了……”不知誰喊了聲，教室里稀稀拉拉的響起一陣?yán)�椅聲，我們走向操�?chǎng)。原本并不長(zhǎng)的路今天似乎格外漫長(zhǎng)，很久，都未走到盡頭。望向操場(chǎng)，攝影師已舉起了相機(jī)。我們邁大步子，走了下去。這一走，就成了離別。沉悶的氣氛順著夏風(fēng)，傳入校園的每個(gè)角落。我的情感一下子堵在了嗓子眼，久久無言。“我們的青春永不散場(chǎng)！”班級(jí)里最活躍的幾個(gè)喊了聲，緊接著，喊聲越來越大，我們紛紛吶喊，這是我們?yōu)樾�學(xué)六年留下的最后的句號(hào)。最后，站好位置，努力展現(xiàn)出最燦爛的笑，“咔嚓——”快門按下，我們的故事被永遠(yuǎn)定格在了這張照片中。照片上，每個(gè)人，都揚(yáng)著笑，僅以此，獻(xiàn)給我們無悔的六年！

　　那年盛夏的蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻也總擋不住烈陽。它用幾張卷子考散了一群人，卻也把我們的故事鐫刻在最后的照片中。

　　這是我們的照片，這是我們的故事。

　　我們，下個(gè)路口見。

　　——后記

　　照片里的故事作文 篇24

　　“咦？我的筆盒呢？”說著，我就打開了抽屜，開始找筆盒。突然，映入眼簾的是一張照片，就是這張照片，讓我想起了2011年10月的一天。那天，是我們幼兒園秋游的日子。

　　我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的海山田園，秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，可涼快了。在“歡樂天地”游玩區(qū)，我看到一個(gè)好玩的項(xiàng)目——“三索橋”，我迫不及待地跑了過去；我一爬上比我還高的.“三索橋”，就后悔了，腳不敢移動(dòng)半步，僵在那兒，生怕要掉下來。媽媽在旁邊鼓勵(lì)我慢慢來，別害怕。我穩(wěn)了穩(wěn)慌亂的心，小心翼翼地抬起了左腳，可我的腳好像變成了石頭，怎么抬也抬不起來，看看腳下地面那么高，我急得大哭起來，就想媽媽快把我抱下來，可媽媽好像變了個(gè)人似的，就是不理我的哭喊，還是繼續(xù)鼓勵(lì)我慢慢走，別害怕；她輕輕地走過來，用她的左手拉著我的右手，慢慢向前走，讓我一步步跨過去，我弓著腰，抬起左腳，邁開了第一步；慢慢地，我的膽子大起來了，我直起腰，大步向前跨去，一會(huì)就走了兩圈，接著，我松開媽媽的手，自己向前走去……

　　汗水打濕我的頭發(fā)和衣服，我卻開心地笑了。

　　“Jun婷，吃晚飯了！”媽媽的聲音把我從記憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。

　　照片里的故事作文 篇25

　　驀然回首，繁花已盡，留下美好回憶的是那相機(jī)閃光的瞬間……

　　照片中一對(duì)頭發(fā)蓬亂的祖孫倆正在整理堆了一地的書刊，回憶的思緒再次牽起。

　　昏暗的燈光打在地上，我和姑姑拎著剛買的水果朝巷子深處走去。這是一條很窄的小巷，除了自行車、摩托車，其他車一般駛不進(jìn)去，所以近年來，越來越多的人從這搬了出去。也許是人們的虛榮心在作怪，每次從這個(gè)巷子經(jīng)過他們都會(huì)用鄙夷的目光盯著巷內(nèi)的人，好像自己因此就可以滿足平時(shí)難以得到的優(yōu)越感。

　　不遠(yuǎn)處有一個(gè)老人正彎著腰收拾廢棄的書刊。她身材矮小，稍有些肥胖，背已駝成了一條曲線。花白的頭發(fā)隨意地別在腦后，層層皺紋堆積在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。扁平的鼻梁上架著一副老花鏡，鏡面上反射出了對(duì)面那舊得掉漆的老房子。她身著一件黑色大衣，袖口上有些許補(bǔ)丁，針線縫合的.痕跡格外突出。手邊已經(jīng)堆了幾捆用繩子結(jié)實(shí)綁好的書刊了。她似乎注意到有人經(jīng)過，抬起頭，竟對(duì)我們憨厚一笑。我有些詫異，平時(shí)我們并不從這經(jīng)過，也不認(rèn)識(shí)，她為什么要對(duì)我們笑呢？“還干活啊，飯吃了嗎？”姑姑的聲音傳入了我的耳朵。“沒呢，想趁著天還沒黑透多干些活。”老人隨口應(yīng)道。這么隨意親近的交談竟出現(xiàn)在姑姑和一位陌生老人之間。

　　這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩從屋里跑出來。我好奇地打量著她，她有點(diǎn)不好意思地沖我笑，很快就也低下頭干起了活。

　　我拿起相機(jī)隨手記錄下了這一幕。

　　簡(jiǎn)單的幾句閑聊后，我們離開了小巷。我似乎有些明白了，她們也挺不容易的，反正都是同住一個(gè)城市，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，見個(gè)面打招呼也挺好的嘛。

　　從那以后，再經(jīng)過那個(gè)巷子，我總會(huì)和她們打個(gè)招呼，一個(gè)微笑帶來的卻是兩份溫暖，如果每個(gè)人都可以如此，我相信我們這個(gè)城市也會(huì)變得更加溫暖！

　　一張照片，一個(gè)故事，一份回憶。

　　照片里的故事作文 篇26

　　“笑一個(gè)！”咔嚓！又照下了一張照片。哦，原來這是5歲的時(shí)候的一次生日！咦，照片上的我怎么笑得這么開心？哦，那是我五歲的生日，那個(gè)生日十分有意思，因?yàn)槟菚r(shí)在來老家過的，而且上午我的叔叔帶我去玩，下午還帶我去取蛋糕，之后我就留下了這一瞬間的微笑。

　　那天，我很興奮，再加上天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)吹在臉上很難受，冷冰冰的，我跟著叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕，一點(diǎn)走一邊抬起頭問叔叔：“叔叔，蛋糕長(zhǎng)什么樣兒啊？”叔叔說：“別著急，到了你就知道了！”可是，那蛋糕的時(shí)候，蛋糕是包裝著的，所以還是看不見蛋糕到底長(zhǎng)什么樣！然后我急著問叔叔：“叔叔，蛋糕到底長(zhǎng)什么樣兒啊？”叔叔則不慌不忙的說：“別著急，晚上就知道了！”于是，我急著盼著到了晚上。我的幾位哥哥姐姐們陸續(xù)到了叔叔家，我還收到了兩份禮物呢，一個(gè)是一頂有著小辮子的紅帽子，一個(gè)是小熊！我很高興，心里想著：“哈哈，我回到深圳以后一定要給我的伙伴們看看！我很快就要看見我的蛋糕了！恩，我的蛋糕是什么樣的呢？“于是，我急忙跑到爸爸媽媽面前：“爸爸媽媽，他們都到了，可以把蛋糕拿出來了！”于是，我可愛的老鼠蛋糕出來了！

　　哥哥姐姐們看見我拿出那個(gè)可愛的蛋糕來，開心地直蹦：“哇，好漂亮！哈哈，好可愛啊，我都不舍得吃了！”插上蠟燭，唱完歌兒，我許了一個(gè)愿望，和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了，我們也將蛋糕吃了一半，爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來！后來，我吃的`差不多了，我戴上了新的紅帽子，手里拿著小熊玩具照了一個(gè)照片。

　　至今，這張照片我還保留著，每當(dāng)看到這張照片，我都很懷念，也很想笑！童年，總是很快樂的，每當(dāng)我打開我的相冊(cè)，童年時(shí)的酸甜苦辣都在我的眼前。童年，像五彩的泡泡，飛來飛去，有大有小，但是，泡泡始終會(huì)消失在天空中！

　　照片里的故事作文 篇27

　　在我的書桌上有這么一張照片，照片里有我和我的家人，那時(shí)我大約有六歲出頭的樣子，我正在攀山，無暇過來看鏡頭，還用手比了個(gè)“V”。

　　畫面回到了那個(gè)暑假，因?yàn)榉偶偾鞍职执饝?yīng)我只要考進(jìn)全班前三，就答應(yīng)我一件事，那時(shí)，為了盡快實(shí)現(xiàn)我的愿望，我費(fèi)了好大的功夫，因才得到佳績(jī)。因?yàn)槿绱耍�那個(gè)愿望我想了很久，最后還是決定去爬山。那座山不大，也不怎么著名，以至于我已經(jīng)記不清它的名字，只記得有一個(gè)“盤”字。

　　到了那里，酷暑難當(dāng)，好幾天都沒下雨，大地仿佛都要燃燒起來，我們?nèi)�副武裝，開啟了我們的登山之旅。

　　路兩旁的花草還飄著香氣，空氣清新。導(dǎo)游帶著我們來到了坐纜車的地方，纜車是向上斜著走的，距離有500多米。行至半空中，看纜車下面，山下的人就像螞蟻一樣，密密麻麻，黑壓壓的一片。山間的小溪像白色繩子一樣曲曲折折。我難以壓制的心跳加速，這山怎么這么高啊，還沒到山頂，我會(huì)不會(huì)體力不支爬不動(dòng)了呢？媽媽看出了我的緊張，緊緊握著我的手，仿佛是在對(duì)我說：“不要擔(dān)心。”我的心平復(fù)了許多。

　　下了纜車，便開始徒步登山了。剛開始，我還斗志昂揚(yáng)的往上快速走，走了幾分鐘，就開始喘著粗氣，肺里似乎吸不滿氧氣一樣，額頭上，也出現(xiàn)了一些密密的小汗珠，衣服緊緊貼在后背上。不得不說登山十分耗體力。爸爸提議去旁邊的涼亭里休息，看他的樣子，也只是喘了一會(huì)兒，而我則是快暈倒了，一個(gè)勁往媽媽身上靠。我稍作休息，便覺得渾身仿佛又充滿了力量，我們就繼續(xù)前行。走到了鐵梯下，我往上望了望，鐵梯幾乎垂直于地面的，大約有100多個(gè)臺(tái)階。我心跳加速，兩只手緊緊抓著欄桿，一步步慢慢往上挪。鐵梯與鐵梯之間是空的，我透過空隙看到下面的懸崖峭壁，一低頭就感覺頭暈?zāi)垦＃�腿也不停的發(fā)抖，于是不敢向下看，加快挪動(dòng)的腳步。

　　過了鐵梯就是下山的路了。與上山的路相比起來，下山的路就輕松了很多，不過路途遙遠(yuǎn)，我也才八歲，加上平時(shí)并不怎么鍛煉身體，便走走停停。終于，我癱坐在旁邊的石頭上，對(duì)爸爸說：“我走不動(dòng)了，我們能不能再坐纜車下去啊？”爸爸對(duì)我說：“下山路你已經(jīng)走了這么長(zhǎng)了，已經(jīng)過了坐纜車的地方了，更何況爬山就要有堅(jiān)持不懈的`態(tài)度和毅力，而不是輕易放棄！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我最終堅(jiān)持走到了山下。

　　每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，耳畔總能響起爸爸的那句話，它激勵(lì)著我一直向前，我將永遠(yuǎn)記在心中。一張照片，記錄的不只是瞬間的畫面，它記載的故事更是精神家園的無價(jià)之寶。

　　照片里的故事作文 篇28

　　看，照片中的這個(gè)躺在沙灘上，渾身是沙。那次是3歲，9歲左右，旅行很開心。

　　爸爸很少和我玩。不用說，這次旅行是最快樂的。

　　當(dāng)時(shí)我在海南的沙灘上。我剛從海里游泳回來。天氣非常冷。我媽說我不應(yīng)該回酒店。雖然天氣暖和，但你不冷。又感冒了不好。我舍不得馬上回去，旁邊的我爸看到了，說想玩就玩，但畢竟我爸怕我感冒，就做了這個(gè)“被子”，花了好長(zhǎng)時(shí)間！

　　我躺在沙被里。雖然癢，但是很暖和。我旁邊的媽媽笑了，覺得這是個(gè)好主意。她過來幫我。雖然父親花了很長(zhǎng)時(shí)間，“鋪床”總是一般般。我媽看到被子上的'洞太多，就用沙子做了5、6個(gè)大補(bǔ)丁，就成了照片里的被子。當(dāng)時(shí)覺得好幸福！令我們高興的是，我媽媽拍了這張難忘的照片。

　　現(xiàn)在看著這張照片，還是覺得很開心很搞笑！

　　照片里的故事作文 篇29

　　午后的陽光暖暖的，給天地間留下溫馨的色彩，透著些浪漫。我透過指縫看陽光，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光很"瘦"，在不經(jīng)意間悄悄地溜走。

　　我靜坐在搖椅上捧起前些日翻出的舊盒子，輕輕拂去灰塵，那里裝著許多我未曾見過的老照片，照片泛舊發(fā)黃卻依然清晰地印著一群人真摯的笑容。

　　聽長(zhǎng)輩們說父母是傳統(tǒng)戀愛，初遇便一見鐘情，如果能遇到看一眼就想相伴一生的人應(yīng)該是一件很幸運(yùn)的事吧！

　　照片記錄的是他們?cè)谙嗵巸赡旰蠼Y(jié)婚的情景，酒店大廳布置精美，xx臺(tái)的墻上掛起一塊彩色幕布，上面有父母的.照片還被細(xì)致地剪刻成愛心型。大廳里高朋滿座，所有長(zhǎng)輩與玩伴都來見證與祝福，隨著曼妙的音樂響起，新人步入殿堂，大家都將目光投向大門。父親一襲西裝看起來神清氣爽，媽媽略帶羞澀的笑容，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)映襯著潔白的婚紗。佩戴戒指的那一刻，也宣布了我們家的誕生。我清楚的注意到母親眼角挑著的一顆小水珠，隨著睫毛一起一伏，晃破了便滾到臉頰，如同鉆石一般晶瑩耀眼

　　一張老照片，見證父母的愛情。此后細(xì)水長(zhǎng)流的日子里，繁忙的家務(wù)使甜言蜜語不再占據(jù)生活的全部，更多的是柴米油鹽的"斗嘴"，對(duì)于他們感動(dòng)我的不僅是相愛還有相持。現(xiàn)在的他們要對(duì)家負(fù)責(zé)，那些小打小鬧增添了生活樂趣又真真切切地見證著我們家的幸福與安穩(wěn)。我逐漸懂得了愛還有另一種表達(dá)叫親情，它濃濃灌注在日常當(dāng)中卻不易被察覺。

　　照片里的故事作文 篇30

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，照過許多的照片，它們記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著我美好的歲月。這組軍訓(xùn)影集就記錄了我剛剛升入初中的美好生活。

　　“教官”，一個(gè)嚴(yán)肅的稱呼，但這位教官在我們看來就是一位朋友，他帶我們走過了漫長(zhǎng)而又枯燥的軍訓(xùn)生活。在教官的陪伴下，我們通過軍訓(xùn)懂得了許多，我們的精神得到了磨練。在軍訓(xùn)匯演時(shí)，他為了鼓舞同學(xué)們的士氣，用堅(jiān)定的語氣告訴我們：“不相信自己的`人，連努力的價(jià)值都沒有。”是他讓我們知道了自信是成功的前提。聽了教官的話，同學(xué)們頓時(shí)變得熱血沸騰，士氣高昂。教官看到我們?nèi)绱烁甙旱木�神士氣，馬上就為我們這支整齊而又英姿颯爽的隊(duì)伍拍下來這張大合影。

　　教官身懷絕技，他會(huì)“一陽指”。從這張照片就可以看出這“一陽指”傷害力有多么高了。教官的“一陽指”插在了小明的腰部，小明呲著牙咧著嘴，彎著腰，雙手抱拳，就差跪地求饒了。

　　再看這張，教官是多么富有童心，竟與我們打成了一片。他正用剛捉的螳螂嚇唬女生呢，女生被嚇的到處亂跑，而他露出了詭秘的笑。我們男生則在一旁拍下了這一搞笑的情節(jié)。

　　站軍姿是軍訓(xùn)中最熬人的一項(xiàng)科目，這張就是我們?cè)谡拒娮说恼掌�。哈哈，我都不知道我能站這么長(zhǎng)時(shí)間。看，我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，滿臉通紅，沒有一個(gè)搞小動(dòng)作的。這張照片把我們身上的軍人意志完完全全的體現(xiàn)出來了。

　　可能照那些照片時(shí)的美好，用我笨拙的筆描繪不出，但我已經(jīng)將這些美好的故事深深地記在了心里，因?yàn)檫@是我初中生活美好的見證。

　　照片里的故事作文 篇31

　　這張照片里，我和我爸在搭帳篷，那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦活動(dòng)，邀請(qǐng)所有爸爸們與孩子一起搭帳篷并且在帳篷里住一個(gè)晚上。

　　領(lǐng)取了各自的帳篷，在操場(chǎng)上找到了一塊領(lǐng)地，搭開了帳篷。將所有的部件抖漏到地上去，開始摸索著如何搭建，三角的帳篷，在一些電影中倒是挺多，不見著是搭了多久，就搭上了。你幫幫我，他幫幫他，不久就都搭完了。照片里是我和我爸在搭帳篷，這是我那時(shí)的班主任拍的照片。前面到也就挺無聊的，天漸漸就黑了下來，俗話說：“不怕沙雕多，就怕沙雕聚一窩。”一到了晚上，各個(gè)原形畢露了，前頭那些學(xué)校主張的活動(dòng)結(jié)束了，也到了九點(diǎn)宵禁。老師是撤了，我記得我當(dāng)時(shí)和兩個(gè)好朋友在帳篷里看鬼片兒，看到一半一個(gè)同學(xué)倒是很自律的睡了，我們又到另一個(gè)帳篷里看綜藝，看著看著就餓了，我記得我爸當(dāng)時(shí)爬的墻出去買了份而夜宵，回來的時(shí)候還和我說看見好幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒窩住了，也爬了墻出去喝小酒去了，我爸為了給送夜宵，就沒加入。這一鬧，干脆直接鬧到了半夜，老師出了面兒才撤下了長(zhǎng)串兒彩燈，放下了手中的牌，爬回去睡覺了，本來是能睡到到早上七點(diǎn)去吃早飯走的.，可是我們班里的精神小伙早上五點(diǎn)就在帳篷外面喊著我們起床，頭皮發(fā)麻也就起來撤了帳篷，迷迷糊糊的不知道經(jīng)歷了什么就走了。

　　這次經(jīng)歷算是挺特別的，玩兒的盡興了，倒是沒睡好。

　　照片里的故事作文 篇32

　　在我的書桌上，有一張照片十分珍貴，這是一張坐在青海白牦牛背上的照片。每次看到這張照片，我便想起了那次旅行

　　那是一個(gè)暑假，我們一家四口去青海游玩。汽車一路飛馳，我們?cè)谄钸B山大草原上，看到了很多黑牦牛和山羊，邊走邊吃草，好不悠閑。隨著我們離青海湖越來越近，路邊的景象也變幻了，一片一片的油菜花花田好像在歡迎著我們。突然，遠(yuǎn)處的油菜花田不見了，出現(xiàn)了一片十分大的藍(lán)白色，那就是青海湖，我們到目的地了！青海湖一眼望不到邊，好像跟天空連接在了一起。

　　我們停車來到了湖邊，這里有許多的駿馬、牦牛，不過最好看的還是其中的一頭白牦牛。它有著月牙形的角、雪白的長(zhǎng)毛以及一對(duì)可愛的“黑眼圈”，十分漂亮。白牦牛是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，只在海拔3000米—5000米的地方生活，十分少見。白牦牛還是藏民的圣物，因?yàn)樗�像雪山一樣潔白、圣潔，不能食用。我羨慕那些騎牦牛的.人，很想坐在牦牛背上拍照，沒想到媽媽看穿了我的小心思，爽快的答應(yīng)了。白牦牛的主人把我扶到了牛背上，我有點(diǎn)害怕，緊緊地抓住了扶手，我原本以為就是這樣拍照，誰知它在主人的指揮下，慢慢的倒退進(jìn)了青海湖邊淺淺的湖水里，在湖里乖乖的站住了。這時(shí)我逐漸放松了下來，張開雙臂，媽媽幫我拍下了這一張珍貴的照片。

　　看著這張照片，我又開始期待下一次旅行

　　照片里的故事作文 篇33

　　瞧！照片上，三個(gè)身著黃色卡通T恤、笑容燦爛的男孩，正高舉著雙手，向你招手致意呢。其實(shí)，他們?nèi)齻�(gè)是同一個(gè)人，就是我呀！每當(dāng)我看見這張照片，就覺得很自豪，它給我留下了美好的回憶。

　　那是一個(gè)國(guó)慶之夜，媽媽帶我到外灘游玩。夜幕下的外灘，在那五顏六色的霓虹燈照射下格外迷人，寬闊的黃浦江面上，波光粼粼，異常美麗。

　　大家登上了游船，游覽了黃埔江兩岸的景色。那迷人的夜景，真是美不勝收啊！浦西有外灘巍峨佇立的.建筑群、高聳的人民英雄紀(jì)念塔、著名的外白渡橋和黃浦公園；浦東則有亞洲第一高的東方明珠電視塔、陸家嘴高樓群，我媽媽的公司就在那高樓群中呢。南浦大橋、楊浦大橋就像江面上的兩條彩帶，把浦江兩岸緊緊地連在一起了。遠(yuǎn)處，來自世界各地的大小巨輪姿態(tài)各異，點(diǎn)綴著江面，十分壯觀……

　　我在游船上興奮地看啊，完全被那千姿百態(tài)，色彩斑斕的景色陶醉了。游船附近，一群海鷗在飛翔，仿佛和我一起在歡呼雀躍。媽媽看到這情景，連忙為我拍下了這張值得留念的照片。

　　當(dāng)媽媽把照片印出來給我看時(shí)，我覺得很奇怪，咦，照片上如何有三個(gè)我呢？媽媽說，我呀，會(huì)變戲法，我要讓景色美，人更美。啊！電腦高手的媽媽把這張照片變得更美了。你看，照片中的我，興奮、可愛，背景是霓虹燈下絢麗多彩的外灘，那美麗的夜景是不是也深深地吸引了你呢？

　　一張照片，折射出外灘的美麗；一張照片，折射出外灘的現(xiàn)代；到2010年的世博會(huì)上，外灘將變得更美麗，更發(fā)達(dá)，她將是大家上海的驕傲！

　　照片里的故事作文 篇34

　　一張照片就是一個(gè)有趣的故事，一張照片就是一個(gè)難忘的回憶，一張照片就是一份美好的心情。我家保存著近千張照片，這些照片記錄了我從出生到目前的難忘回憶。

　　一天，我翻看著相冊(cè)，翻著翻著，忽然，一張照片映入我的眼簾。

　　看，一個(gè)7歲的我，雙手拿著鮮花，雙腳微彎，一臉茫然，一臉的疑惑，嘟著的小嘴，隱約間似乎還有一絲小小的竊喜！瞬間，我腦海里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景：在熙熙攘攘的人群里，一個(gè)男孩頂著刺骨的寒風(fēng)，半個(gè)多小時(shí)沒賣出一朵花。他低著頭，一手握著紅艷艷的玫瑰花，一手握著鎏金的金玫瑰花，一腳一腳地踢著地上的小石子，一臉的沮喪……突然，一位叔叔走到他跟前，向他買花。小男孩連忙挑選了一朵最大、最美的遞給叔叔。誰知，叔叔搖搖手，笑著說：“小朋友，這朵花是買來送給你的。”小男孩一下子驚呆了，伸出的手停在半空中，不知道該說什么。叔叔笑了笑，上前一步，輕輕握了握男孩的手，告訴他：“你真棒！”這個(gè)時(shí)候，躲在遠(yuǎn)處的男孩的媽媽迅速按下了相機(jī)，拍下了這張照片……

　　每當(dāng)看到這張珍貴的照片，我就會(huì)想起那位寒冷冬日里有著和煦笑容的'叔叔；想起在自身不太順利的首次生活體驗(yàn)里，那暖暖人鼓勵(lì)；也正是由于有了那瞬間的激勵(lì)和感動(dòng)，我堅(jiān)持在那個(gè)晚上，邁出了第一步，收獲了更多的驚喜；看著照片上目瞪口呆的自身，我忍不住哈哈大笑！

　　誰說照片只代表過去，它還會(huì)帶給大家勉勵(lì)和喜悅，這一個(gè)個(gè)的故事，是我最珍貴的財(cái)富！

　　照片里的故事作文 篇35

　　今天，我不經(jīng)意間翻了一下相冊(cè)，突然，一張照片進(jìn)入了我的視線：再那個(gè)照片上，有一個(gè)穿裙子的小姑娘，在種什么東西，小女孩臉上洋溢著歡樂的笑容。忽然，我的腦海里掠過了一個(gè)明確的記憶。哦！原來是小時(shí)侯種糖的事，一直到目前，對(duì)那件事我仍然還記憶憂新！

　　我閉上眼睛，時(shí)光仿佛回到了十年前。小時(shí)侯在老家時(shí)，媽媽常常會(huì)栽種一些花，我就天天跟在媽媽后面。媽媽栽花，我就栽花；媽媽澆水，我就澆水。時(shí)間長(zhǎng)了，耳濡目染的，我栽花的動(dòng)作學(xué)的有模有樣的。我一邊栽花，一邊想著另外一件事。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我找了一個(gè)陽光充足、土壤肥沃的好地方，把我最愛吃的糖果種了下去，天天盼著它長(zhǎng)出又大又茂盛的糖果樹來。可是，過了好長(zhǎng)期將來，媽媽的花已經(jīng)結(jié)出了飽滿的果實(shí)，我的糖果樹卻連芽也沒發(fā)。我去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，只有植物才能發(fā)芽，糖果是發(fā)不了芽的！”

　　雖然，我的愿望破滅了，但我仍不以為然，還是該如何玩，就如何玩，心里沒有一絲失落感，也不會(huì)有煩惱。我睜開了眼睛，時(shí)光又回到了目前。當(dāng)時(shí)的我是多么愚蠢啊！但小時(shí)候的故事給了我許許多多的快樂！我的心里有些失落，失落的是我長(zhǎng)大了；失落的是我不可以再過那無憂無慮的`生活了；失落的是我的童年一去不還了。雖然，童年已經(jīng)過去了，但是，我依然可以從那些照片上的一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，找回我童年的感覺。

　　我合上相冊(cè)，仿佛又找回了我童年的影子，童年仿佛重臨于我的心頭！

　　照片里的故事作文 篇36

　　這張照片，是我十歲時(shí)的冬季里拍的。一眼望去，白雪成了照片中唯一的背景。而照片中最顯眼的是一個(gè)小男孩失去了平衡，立刻就要摔倒了；而這個(gè)令小男孩失去平衡的東西，竟是一個(gè)足球大的雪球，扣在了小男孩的頭側(cè)面。其他人看了這張照片，或許會(huì)捧腹大笑，而我看到這張照片，卻會(huì)羞紅了臉。由于照片里那個(gè)狼狽的男孩，就是我。

　　那天，白雪紛飛。我和父母在遍地白雪的小區(qū)里悠閑地散步，調(diào)皮的小雪花不時(shí)從天空中飄下來，落在我的頭上、肩膀上。我看著遍地的白雪，腦袋里蹦出了一個(gè)想法，便高興地對(duì)媽媽說：“媽媽，大家來進(jìn)行一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)吧！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)了頭：“好，讓你和你爸PK一下吧！”

　　比賽開始了，我飛速建好一座防護(hù)墻，并在墻的后面奮力地將雪做成雪塊，又將雪塊壓成雪球，不一會(huì)兒，我就做好了一堆的雪球。我坐在雪地上，還沒休息一會(huì)兒，爸爸就開始攻擊了。雪球鋪天蓋地地向我撲來。我一邊躲閃，一邊向爸爸扔雪球。

　　打了一會(huì)兒，我就已經(jīng)趴在地上，大口地喘氣了。爸爸看我累倒了，就坐在雪堆上，看著手機(jī)。我看爸爸不注意，我就拿起一個(gè)大雪球瞄準(zhǔn)爸爸頭頂?shù)臉渖沂箘乓蝗樱瑯渖颐土业囟秳?dòng)了幾下，樹上的.雪全落了下來，正好落在了爸爸身上。爸爸成了名副其實(shí)的“雪人”。

　　爸爸生氣了，從地上抓起一個(gè)足球大小的雪團(tuán)，雙手抓著向我扔來，正好在我的頭頂“炸開”。而在一旁的媽媽正好拍到了這一瞬間。

　　一張照片就是一個(gè)故事，一本相冊(cè)就包含了上百個(gè)故事。這些故事都是我童年的回憶，我很珍惜他們。

　　照片里的故事作文 篇37

　　瞧！照片里的我被打扮成一顆紅紅的大草莓，我的思緒跟著照片又被拉回了那一天……

　　那是一個(gè)星期五的下午，陽光明媚，萬里無云。我們班將代表學(xué)校去“西施大劇院”表演，這是我第一次上臺(tái)表演。有的同學(xué)扮火龍果，有的同學(xué)扮菠蘿，還有的同學(xué)扮草莓，而我就是那顆大草莓。我頭上戴著尖尖的`小紅帽，腳上穿著紅紅的鞋子，身上套著草莓形狀的衣服。馬上輪到我上場(chǎng)了，我又緊張又興奮。上臺(tái)后，我跟著音樂全神貫注地做著老師教我的動(dòng)作，可是因?yàn)楣庵�腿，所以覺得越來越冷，我忍不住縮了一下腿，一不留神做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。“咔嚓。”這一瞬間被我媽媽拍了下來，于是，有了這一張難忘的照片。最后，我完成了這場(chǎng)表演。

　　現(xiàn)在想起來，要是我當(dāng)時(shí)能夠忍住堅(jiān)持完成這場(chǎng)表演就更完美了。

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