我真的很不錯(cuò)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我真的很不錯(cuò)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我真的很不錯(cuò)作文1
打開回憶的箱子，往事一件件涌了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好不錯(cuò)。
那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準(zhǔn)備進(jìn)考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒里，又拿了眼鏡。
最開始是聽力測試，還是比較簡單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時(shí)，我看見我旁邊那個(gè)人馬上就寫完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯著窗外發(fā)呆，不知道在看什么，我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎么辦?
這時(shí)哪位盯著窗外發(fā)呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由于手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監(jiān)考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，說：“要遵守考場紀(jì)律，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始繼續(xù)想我的題，終于經(jīng)過我的一番冥思苦想后，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗我的卷子終于寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的'了，我信心滿滿的交了卷，之后只得了96分但我仍然覺得這個(gè)成績很好很真實(shí)。
我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱，我仍然在回味我最不錯(cuò)的那一次，我驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我大聲地對(duì)自己說：“那一次，我真的很不錯(cuò)。”
我真的很不錯(cuò)作文2
我愛畫畫，愛創(chuàng)作。有好多好多的閃光點(diǎn)在我身上。我真了不起！接下來讓我說說我的閃光點(diǎn)。
20xx年的12月是我們的科技節(jié)，大家要?jiǎng)?chuàng)作一些作品如：火箭、飛機(jī)……，還有繪畫，這都圍繞著“我的飛天夢”這個(gè)主題。有一天，我領(lǐng)到了兩張獎(jiǎng)狀，一張是火箭作品，一張是繪畫“我的飛天夢”。我真驚訝，頓時(shí)感到自己真了不起！
12月也不能少了美術(shù)“迎世博盛會(huì)，繪中華錦繡”——20xx福山瓶罐創(chuàng)意大賽也開始了。 我和同學(xué)們都做了一個(gè)瓶罐雕塑。 當(dāng)我看到自己的作品被展出后，才得知自己又獲獎(jiǎng)了。我把獎(jiǎng)狀給爸爸媽媽看，他們說：“又得了紅紅的獎(jiǎng)狀，真了不起！”
寒假到了，我看到了一個(gè)征文比賽，但是我也是寫著玩的`。因?yàn)樵诤倮铮覍W(xué)了關(guān)于外交禮儀的知識(shí)。沒有想到，自己在開學(xué)后又領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀，真不可思議。雖然是三等獎(jiǎng)，但也值得高興。
我的腦海里還有好多“我真了不起！”的事，我覺得只要相信自己，努力去試一試，就能做出很多了不起的事！
我真的很不錯(cuò)作文3
能當(dāng)選上百花節(jié)活動(dòng)的講解員，對(duì)我來說，是很意外的。不過，在那一天，我真的很不錯(cuò)。
這要追溯到上上個(gè)星期三：
“請(qǐng)各班講解員到位。”高老師洪亮的聲音從廣播中響起。我用力的捏緊了拳頭，死死地握住了那張?jiān)缫驯车臐L瓜爛熟的臺(tái)詞。和程夢茹一起，邁著略帶沉重的步伐走到室外等候，心不由得怦怦直跳。
眼看第一支隊(duì)伍就快到了，本想為了不出洋相，在準(zhǔn)備準(zhǔn)備。誰知道他們卻直接略過六（3）班，來到了我們跟前。“打”的個(gè)我們措手不及。情急之下，程夢茹只好當(dāng)“沖鋒馬”，煞有介事地介紹起來，可他們卻各顧各，完全不理會(huì)，她紅著臉，一臉尷尬的與他們互動(dòng)。
“哎！當(dāng)講解員太難了！”程夢茹嘆了一口氣。
一波未平一波又起，我們還沒喘過氣來，第二支隊(duì)伍就來了。我一臉擔(dān)憂，心想：“要不算了吧，不然出丑了怎么辦？可是……可是……”
我微微把身子往后縮了縮，捂住眼睛，想眼不見心為凈，但是幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我紅著臉，緊張地走到前面，想張口，可之前那些熟悉的臺(tái)詞全溜走了，腦中只剩下了一片空白。“哎！死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”我捧起一盆蘭花，努力地回想著臺(tái)詞，可怎么也想不起來。我深吸一口氣對(duì)著十幾雙富有求知欲的眼睛，開始對(duì)著上面的'指示牌，充滿感情的介紹起來。
結(jié)束了，周圍響起了一陣熱烈的掌聲，正是那掌聲，讓我到后來變得開放，還獲得了“最佳講解員”的榮譽(yù)。
那一次，我真的很不錯(cuò)！
我真的很不錯(cuò)作文4
打開回憶的箱子，往事一件件涌了出來，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺得自己好不錯(cuò)。 那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準(zhǔn)備進(jìn)考場，我悄悄地把以前抄的英語單詞放在文具盒里，又拿了眼鏡。 最開始是聽力測試，還是比較簡單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時(shí)，我看見我旁邊那個(gè)人馬上就寫完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯著窗外發(fā)呆，不知道在看什么，我想了想覺得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來，怎么辦? 這時(shí)哪位盯著窗外發(fā)呆的老師開始回過神看了，她在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我緊張的手心都開始出汗了，突然由于手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監(jiān)考老師卻搶先一步，把筆拾起來放到我的桌子上，說：“要遵守考場紀(jì)律，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開始繼續(xù)想我的題，終于經(jīng)過我的.一番冥思苦想后，我想起來了，這幾道題老師都講過，我開始奮筆疾書起來，經(jīng)過一番戰(zhàn)斗我的卷子終于寫完了，可是還有幾道沒寫，可是我沒有再想過去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺得這個(gè)成績很好很真實(shí)。 我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱，我仍然在回味我最不錯(cuò)的那一次，我驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我大聲地對(duì)自己說：“那一次，我真的很不錯(cuò)。”
我真的很不錯(cuò)作文5
放暑假的時(shí)候我在家。我心想：我都三年級(jí)了，也該學(xué)會(huì)燒菜了。我要燒什么菜？就燒青菜吧。平時(shí)看爸爸燒青菜多么輕松。我跟爸爸說：“我要學(xué)燒青菜”。
爸爸就帶我來到廚房，他對(duì)我說：：“你先去洗青菜。”過了5分鐘我把青菜洗好了。爸爸說：“先點(diǎn)火，過一分鐘把油倒進(jìn)去。”一分鐘過去了，我把油倒進(jìn)鍋。我心想：應(yīng)該把青菜放入鍋中。放入鍋中的時(shí)候，有一些油濺在衣服上。我去問爸爸：“爸爸，爸爸我怎么樣才能不讓油濺到衣服上？”爸爸說：“把青菜以最快的速度倒入鍋中，再把鍋蓋蓋上過一會(huì)打開。就可以了。”我就這樣做了。果然衣服上沒有濺到油。我心想：爸爸話沒錯(cuò)。然后要不斷的翻炒，不要把菜燒焦了。炒了一分鐘了，應(yīng)該把調(diào)味品放進(jìn)去了。不過我不知要放什么，放多少。我就去問爸爸：“爸要放什么調(diào) 味品，放多少，放好了以后燒多長時(shí)間？”爸爸說：“放一勺鹽，半勺味精，1勺糖，再炒半分鐘，就可以出鍋了。我就這樣做了，再把火關(guān)掉，把青菜盛在碗里。
我讓爸爸品嘗，這時(shí)媽媽回來了。媽媽也吃了一口，都說好吃。媽媽還以為這是爸爸燒的。我對(duì)媽媽說這是我燒的`。她問爸爸這是真的嗎？爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說：”我兒子第一次燒青菜就燒得非常好，你直是太棒了。“我心想：我真了不起。
我真的很不錯(cuò)作文6
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、樂于助人、興趣廣泛、不怕困難的好孩子，我感覺我真的很不錯(cuò)。
我非常喜歡學(xué)習(xí)。在家里有難題會(huì)讓爸爸媽媽給我講解；在學(xué)校，我能認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
我很樂于助人。遇到同學(xué)摔倒了，我會(huì)及時(shí)把他扶起來；如果有同學(xué)忘記帶東西了或者遇到其他困難，我能主動(dòng)借給他東西或幫助他；我在做值日時(shí)認(rèn)真掃地、用力拖地，看著同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課，我心里暖洋洋的。
我的業(yè)余生活非常豐富多彩。我每天堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴，已經(jīng)通過六級(jí)了！現(xiàn)在，已經(jīng)能夠彈出理查德的《童年的回憶》和《痛苦的心》了！到了周末，我會(huì)和爸爸媽媽一起去打羽毛球。在球場上，扣球，就像勇猛的'小老虎直撲過去；挑球，就像靈活的豹子，快速地將球挑起。我還是個(gè)象棋迷，一有空，就和爸爸殺上一盤，不僅跟著爸爸學(xué)會(huì)了“當(dāng)頭炮”、“馬兒跳”等基本口訣，還學(xué)會(huì)了如何排兵布陣，棋藝為斷進(jìn)步。
我還是個(gè)能勇敢面對(duì)困難的孩子。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考，而不是急于請(qǐng)教家長；在任何事情遇到比較大的困難時(shí)，我會(huì)將它視為前進(jìn)道路上的一個(gè)里程碑，想盡一切辦法去克服；比如對(duì)于作文，我特別傷腦筋，經(jīng)常拿到題目后腦袋里空空的，但我沒有氣餒，經(jīng)過長期的讀書、讀作文、查資料，現(xiàn)在我已經(jīng)提高了不少。
雖然我還有許多不足之處，但我會(huì)不斷努力，爭取變得更棒！
我真的很不錯(cuò)作文7
我真的好不錯(cuò)好不錯(cuò)，你知道為什么嗎？看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧！
走進(jìn)我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀，“奧數(shù)競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫獎(jiǎng)、硬筆書法三等獎(jiǎng)……”看出來了吧，我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢！在學(xué)校里，我遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的`變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué)，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認(rèn)真管理，力爭班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡，曾老師見此情景，就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí)，自從接到曾老師的“任務(wù)”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒有掌握的內(nèi)容，然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“，一段時(shí)間后，他的成績好了起來，我這個(gè)小老師心里感到無比光榮。
在家里，我是一個(gè)勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多，喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字，我總是利用課余時(shí)間來充實(shí)自己的愛好。暑假期間，我和表哥一起練習(xí)游泳，后來，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。我很不錯(cuò)，我自信，我快樂！
我真的很不錯(cuò)作文8
我有一個(gè)與眾不同的DNA，那就是演藝的DNA。它能給我們帶來歡樂，也能讓我們感受人物內(nèi)心的傷感，與情景轉(zhuǎn)換時(shí)的變化。無論什么角色我都能展現(xiàn)出來。像郝賤，老奶奶，童話故事中的角色。我感到我真的很不錯(cuò)。
有一次，演糧票的故事。那可是老早以前的事了。那時(shí)候還得拿糧票去吃飯。我就稀里糊涂的，認(rèn)為有糧票，就一定有車票，油票等等好多好多不一樣的票。這個(gè)劇里面要有三個(gè)角色：姐姐，妹妹和老太太。我毫不猶豫的選了老太太。經(jīng)過漫長而又快樂的排練時(shí)間，要開場了。好緊張啊！
為了演得像一些，我還得抿著嘴說話。我張開口，大聲地對(duì)“我的兩個(gè)孫女”輕輕地拍拍她們的'背：“誒…誒，孫女！來來來，奶奶給你講一個(gè)故事。”我心里忐忑不安。“呀！糟了個(gè)糕的！我的嘴松開了！趕緊再抿上，怎么抿不上呀！該我說話了，怎么辦呀？哎呦！”只聽身后的小李，迅速的幫我補(bǔ)上了這個(gè)音。阿呼！我可是松了一口氣。真是嚇?biāo)牢伊耍∥翼樌耐瓿闪搜莩觯A得了大家的響亮的掌聲。
我喜歡演藝。即使我可能在很多方面不是很擅長，但是在這個(gè)方面，我覺得我真的很不錯(cuò)。
我真的很不錯(cuò)作文9
十歲的我還沒有了不起的時(shí)候，直到那一次：
星期五中午，老師讓我們參加定點(diǎn)投籃比賽的同學(xué)去比賽，我的心像小鹿在跳似的`，走向操場。老師說：“三（3）班、三（4）班、三（2）班一起比賽，我心中的小鹿越跳越快了。
投籃比賽開始了，我們班先投，進(jìn)了一球，這是小林投的。該（4）班了，我心里暗暗”詛咒“（4）班不要進(jìn)。果然，在我的”詛咒“下，（4）班沒進(jìn)。該（2）班了，我心里又打起了鼓點(diǎn)，手心都出汗了，我把自己想成了投籃的同學(xué)了……哈！（2）班進(jìn)了！全場歡呼，小林像瘋了一樣朝他們吼。
我卻平靜下來了，輪到我了，我蹲好馬步，屏氣凝神，全神貫注，”呯！“，進(jìn)了。
在”生死“時(shí)刻，我為班級(jí)進(jìn)了關(guān)鍵一球。小林過來拉住我的手，說：”你真了不起！“最后，我再投的五個(gè)球中竟然進(jìn)了三四個(gè)呢！大家都紛紛朝我豎起大拇指！更令人高興的是，我們班獲得了投籃比賽的第一名！
當(dāng)我們進(jìn)班級(jí)時(shí)，全班同學(xué)都對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。老師拍拍我的肩膀說：”你真了不起！“我心里甜滋滋的。
我相信我們班會(huì)更”了不起“，我也相信我會(huì)更”了不起“的。
我真的很不錯(cuò)作文10
人，是這個(gè)世界上最高級(jí)的動(dòng)物。是因?yàn)槿擞凶约旱拇竽X思維，有自己的思維和自己的語言能力以及思考。
正因?yàn)橛羞@么多的“功能”，所以慢慢地，人與人之間便有優(yōu)點(diǎn)。人人都有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人也都會(huì)以自己的優(yōu)點(diǎn)為驕傲，把自己的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)更好地發(fā)展下去，而我也不例外。
小時(shí)候，奶奶說我的優(yōu)點(diǎn)是背書快，腦子很“靈光”。每一次奶奶買回來的古詩詞我都能夠很快地背出來，別人可能要看二十分鐘，而我可能十分鐘就已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
慢慢地，邁入小學(xué)以后，老師說我的優(yōu)點(diǎn)是“膽子大”。每一次學(xué)校有什么文藝活動(dòng)，比賽，我都會(huì)踴躍參加報(bào)名，但是小時(shí)候的我并不是這樣的，我小時(shí)候非常的靦腆，見到大人和生人都只敢躲在爸爸媽媽的背后，更別說什么在大人面前表演了，在當(dāng)時(shí)的我來說：“我想都不敢想，但是，自從我邁入小學(xué)以后，我克服了這個(gè)困難，所以我認(rèn)為我具有克服困難的決心和毅力。
長大后，進(jìn)入了初中的`校園，一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍，讓我一開始有點(diǎn)難以適應(yīng)，剛開始遇到了許多學(xué)習(xí)上的困難與挫折。不過很快我自己都慢慢地解決了。初中老師對(duì)我的評(píng)價(jià)為，是個(gè)樂于助人的小伙子。現(xiàn)在我仔細(xì)想想，可能也是這樣吧，別人一遇到了困難，需要我?guī)椭臅r(shí)候，在我力所能及的情況下，我一定會(huì)毫不猶豫地去幫助他人。
在漫漫的人生路中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)以自己的優(yōu)點(diǎn)所驕傲。
所以，我應(yīng)該大聲告訴我自己，我真的很不錯(cuò)。
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