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最美的人作文（精選37篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的最美的人作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的人作文 篇1
美，是一個讓人高興的字，而最美的人，不在外表，而是取決于他的內心。
我認為最美的人是城市的美容師---環衛工人。他們是最早起床工作的人。當我們還在睡覺的時候，他們已經開始辛苦地打掃起大街小巷了。當我們一覺醒來，出去上學、工作時發現干凈整潔的街道時，覺得很稀松平常。其實我們認為的正常是環衛工人用起早貪黑、日曬雨淋換來的。夜幕降臨，我們和家人享受著美好的團聚時光時，他們又要打掃被我們“破壞”得骯臟不堪的街道。他們不辭勞苦地工作在城市的各個角落，蒼老的皮膚、渾濁的.雙眼、長滿老繭的雙手、彎曲的脊梁。俗話說：“紅花還需綠葉襯”城市有了他們才顯得光彩奪目。在市民眼中，他們比金子還耀眼，他們就是最美麗的人。
我覺得最美的人還有人來靈魂的工程師---教師。他們每天辛辛苦苦地給學生上課，讓他們健康地成長。每天超時間、高負荷地工作，讓他們的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放學后，老師們還不能休息，批改作業、完成備課，為了學生，他們不辭辛勞。有很多贊美老師的詩句，說他們是春蠶是蠟燭，可我更喜歡把老師比喻成肥沃的土地，讓我們這些小幼苗在里面茁壯地成長，在學生的心目中，老師就是最美最可愛的人。
生活中不缺美麗的人，缺少發現美麗的人。讓我們去發現身邊的美麗吧。
最美的人作文 篇2
她，相貌平平，卻樂于助人；她，文化不高，但樸實善良。她，是我心中最美的人——萬千名清潔工中的一員。
第一次見到她，并且注意到她，是在假日里出去玩時。她穿著清潔工的“工作服”，在路上一絲不茍地掃著，不時用手背擦擦汗。這時，一個幾歲的小女孩兒經過她的旁邊，被一塊沒來得及清理的石頭絆倒了。小女孩兒受了驚嚇，哭了起來。她從懷里掏出一塊干凈的手帕，為小女孩兒擦了擦眼淚。又從口袋里掏出皺巴巴的一張一元的.紙幣，放在小女孩兒手里，溫柔的說：“孩子，乖，不哭了。拿著這一元錢去找媽媽買兩根棒棒糖吃吧！”小女孩兒慢慢停止了哭泣，怯生生地說：“謝謝。”，就轉身走了。
她看著小女孩兒遠去，轉身將石塊撿起來，扔進垃圾桶，便繼續聚精會神地掃了起來。
我目睹了這一切，心中感慨萬千：如果我是她，我會這樣做嗎？一股敬佩之意伴著慚愧涌上了心頭。我默默地將周圍地上的垃圾撿起來，放進垃圾桶......
一個人，不論長得多么美，如果沒有一個美好的心靈，那他（她）就是丑陋的；相反，如果一個人能有一顆善良的心，那么他（她）即使外表丑陋，也是美麗的！她，是后者。
最美的人作文 篇3
在我們校園里最美的人我認為是——校長。
校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當于總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學并且任教四年級、五年級體育，今年還教我們信息技術，教的還可以，他為我們創建了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得項目太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛煉鍛煉我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的`素質是多么差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園里最美的人——校長。
最美的人作文 篇4
讀書既能啟智又能明理。在我校的讀書活動中，我忽然明白了，在這個世上，最美的就是我們可親可愛的勞動者。我們每天都在勞動，同時身邊也有著許多的辛勤勞動者，慢慢地，一個人浮現在我們眼前。他就是我們班的勞動委員潘宇航。
他是一名性格開朗又樂于助人的“大”男生，他因身體疾病二年級時來到了我們班。當時，他略有點自卑，課堂課余都不大和我們說話，直到三年級，劉老師當了我們的班主任，要求我們和他團結互助，不要歧視他，并把和他的.友好交往作為我們的一項特殊任務。這時，我發現潘宇航的話多了起來，人也逐漸開朗起來。而我對潘宇航同學映象最深的要從他的五年級說起。那時，劉老師要求我們每人計劃為我們班級做一件事，看誰這件事做的最長。從那時的那天起，潘宇航，我班最美的“帥哥”，為我班“開關門窗、電燈、投影儀”一直做到現在。一個人做好事，我覺得不應分大小，分的應該是長久的堅持，長久的持之以恒。
勞動者，無貧賤高貴之分，只有分工不同。為中國夢奉獻既需棟梁之才，也需默默無聞平庸之人。沒有勞動一切無從談起，勞動豐富、美麗了我們的人生。
所以，懂得勞動，熱愛勞動，珍惜勞動，收獲勞動，享受勞動。勞動最神圣！勞動最高貴！為勞動者鼓掌，為勞動者喝彩！只有勞動才能為中國夢大步向前。
最美的人作文 篇5
一天早上，我和媽媽一起乘公交車回家。
車上很擁擠，到處都是人，兩排座椅中間的走廊圍得水泄不通。而售票員還在忙忙碌碌的收乘客的錢。
售票員把一大半人的錢都收完了，輪到一個站著的超過七旬的滿頭白發的老奶奶時，老奶奶在一個破舊的包里顫顫抖抖地拿出一個折皺的紅色小皮夾子，慢慢悠悠地掏錢，可這皮夾子小的很，也破了個一小小的洞。她往皮夾子里一看，立刻著急起來：“我的錢呢？到哪里去了？剛才我還在這個皮夾子里看見的那。”
這時，這個售票員阿姨生氣極了，破口大罵：“這個死老太婆沒有錢還乘車，快下去。”這時，車里鴉雀無聲，只有司機開車時發動機的聲音。
當老奶奶正要可憐的'下去時，這時有一個年輕人發出洪亮的聲音，對售票員說：“你不要欺人太甚，再說現在是重陽節，你對你家老人也是這么對待的嗎？”說完，又嘀咕，8塊錢有什么了不起的，我來出！說著又爽快地給了售票員，頓時，售票員低頭沉思。
我仔細地看著那位年輕人，他平頂頭，皮膚黝黑，眼睛小小的，厚厚的嘴唇，粗看其貌不揚，但我分明覺得他是我心中最美麗的人！
最美的人作文 篇6
校園里最美的人我認為，理所應當是老師。
老師，他們辛勤教育我們，為的是把我們培養成國家棟梁之才，為國家作出貢獻。
有時，你沒做完作業，他可能讓你抄課文甚至做更多的作業之類的懲罰，但請你不要怪他，因為他也許只是讓你吸取教訓，讓你嘗嘗這次的懲罰，防止以后再做這樣的事。
老師，在我們心目中，是怎樣的理解的'呢？
老師的美，在于品質的美，人格的美。他們全心全意，任勞任怨的教育、關心著我們。
或許，隱藏在他們背后的汗水和努力是我們想不出來的。
老師們也可能對我們產生過誤會，但老師之前也曾包容過我們，那我們現在是否也包容他們，理解他們呢？
老師們是非常偉大的，他們的無私奉獻，更應讓我們產生敬佩之心。他們就像一根根蠟燭燃燒自己，照亮別人。
我也常常夢想做個老師，和自己的學生一起……
也許，他們從前也有一個這樣的夢想，小時候的他們也常常身臨其境，陶醉在自我想象之中。
這就是校園里最美的人——老師。
最美的人作文 篇7
從小到大我都是從媽媽的嘮叨之下長大的，總絕得很煩，但漸漸的我明白了媽媽這樣做也是對我的一種愛，從而媽媽就像在我的心里埋下了一粒種子。
從我懂事開始，就知道母親對我們是無微不至的關愛著的，母親總是為我們鋪下了最平坦的道路，陪我們走過最困難的'路程。
母親每天很早就起床給我們做早餐，讓我們高高興的去上學，放學回家遠遠就能聞到菜的香味，走進門前，剛踏進屋里，就看到桌子上香噴噴的菜，我就忍不住的吞了吞口水，就聽到了媽媽說快去洗手吃放。我就一蹦一跳的來到椅子上坐了下來吃飯，一邊吃一邊說好好吃啊！媽媽聽了就笑的合不攏嘴，就這樣，時間一點一點的過去了。
我生病的時候媽媽總是守在我身邊，每天網上我睡著了，媽媽就回來我的房間提我改好被子，放學回家遲了，媽媽就會擔心我出了什么事，在我困難的時候，她就會陪伴我度過，給予我溫暖。
到了現在，只能星期六星期天待在家里被父母，就算在學校里我也不曾忘過家里永遠個人在等著我會去。
媽媽在我心里是最偉大的，最善良的，最美的。母愛如水，父愛如山。
最美的人作文 篇8
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了”這首歌唱的真好，充分表達我此時內心的感受。
媽媽長了一雙脫俗的臉，五官端正，身體圓潤，學習累時，只要望見她那玉一般潤澤的雙眼皮，就又充滿了活力，高挺的.鼻梁在她溫柔的臉上添加了幾絲威嚴。
母親向來簡樸，從不買多余的化妝品，簡單的飯菜中我能品嘗得到世界上最純凈的味道，記得上次吃魚，刺卡在喉嚨中，痛得想哭都沒了心情，媽媽甚是著急，最見不得我有一絲傷痛，咽了好幾個饅頭團，喝了好幾口醋，也不管用，最后到了醫院，在醫生的大燈下，費勁千方百計也對這根“巨刺”沒法下手，就這樣失落的回到家中，母親見我痛苦，自己也心如刀絞，在臺燈下拿著筷子硬是把我嗓子翻了個底朝天，最后照樣沒有辦法，過了一個周后，慢慢不疼了，在慌亂中，我看見了媽媽最真的情感……
隨著時間的流逝，我慢慢長大，經過生活的種種艱辛，我認識到了我母親的勞累，有時想幫助，也什么做不好，我是母親用了辛勤跟汗水澆注出來的苗子，怎么能讓她失望，我不說什么大話，假話，我以后讓母親天天開心就可以。
媽媽雖然是個平凡的人，但她始終是我心中最美的人！
最美的人作文 篇9
國慶節期間，我和小明等幾個同學負責包干區的清潔。在清潔過程中的一件事，使我知道最美的人就在我的身邊。
經過我們半個多小時的打掃，終于完成了清潔任務。當我們看見自己的勞動得出的成果，都開心地笑了。忽然，一個剛下課的高年級男同學正從我們打掃的清潔區走過。隨手地扔出一塊紙巾，這張紙巾與清潔光亮的地面很不協調。
這一刻，我們大家都看見了，心里都很氣憤。有個同學氣沖沖地走過去。對那個同學說：“旁邊有垃圾桶，你沒看見嗎？為什么要亂扔垃圾呢？你不知道我們剛剛搞完清潔嗎？”那個同學聽了，就說：“亂扔垃圾又怎么樣，我喜歡這樣做。”這時，我感到不愉快的事情將要發生，可能要將發生“戰爭”。
小明說：“還是我去和他說吧。”他走過去對這位哥哥微笑著說：“大哥哥，我們是剛進入初中的'學生。剛剛把這里打掃得干凈。由于你的學習很緊張，你剛才可能正在思考課堂的難題，而無意扔出了垃圾都不知道。大哥哥，我來到這所新的學校，我覺得我們的學校是很美的，所以，我們應該共同去維護學校的美麗環境。”那個大哥哥聽了，會心地點頭，從地上撿起了剛才扔下的垃圾放到垃圾桶里，然后向我們微微一笑。
我們覺得小明的話很有道理。通過這件事，我覺得小明有愛護環境的美，有寬容別人的美，有處理問題方法得當的美，所以我認為“最美的人”是小明，他是我學習的榜樣！
最美的人作文 篇10
暑假來了。天氣雖無比炎熱，可為了完成征文，我來到外面尋找素材。
我徒步走到了梧桐大街。在一家藥店門口發現了一位清潔工阿姨。她穿著橘黃色衣服，右手拿著木掃把，左手拿著鐵簸箕。阿姨的頭發有些凌亂，手上磨出了幾片老繭。身上沒有華麗的裝飾。
我突然心生好奇：“平時上學沒怎么注意，這次有時間不妨好好看一番。”我站到樹旁，仔細地觀察著。
在如此高溫的環境下，阿姨的.工作卻沒有懈怠。她先把垃圾掃進簸箕里，又趕緊倒入垃圾箱。在火辣的大太陽下，阿姨額頭上汗珠滾滾。背上的衣服被汗水浸透，緊緊貼在皮膚上。我心疼極了，嘴巴微張，又有些奇怪。心想：“我原本以為清潔工很輕松，可今天一見才明白，她們是在干最辛苦的活。”
阿姨用手擦了一下汗珠，又繼續忙于手上的工作。她的身體彎成鈍角，瞇著眼睛掃著地上的煙頭紙屑。然后用手撐著身子，慢慢站起身來。
我深受感動，不禁沖到阿姨面前，問了好說到：“您每天如何工作呢？”
阿姨想了想，回答道：“6點到這里，除午休一小時外一直干一天。雖然累，可能為城市整潔出力，我很高興！”
看了阿姨的工作，聽到這些話語，我被震撼了。清潔工作這么苦，可她們從未放棄過，一直默默堅守崗位。她（他）們最美麗的人！
我贊美你們，勤勞堅持、默默無聞的清潔工！
最美的人作文 篇11
父親總愛穿著寬松的素色襯衣，任風吹得膨脹，穿著一雙兒大大的膠底拖鞋，和其他的中年人一樣，他有時也愛吸幾口煙，喝幾口酒，打幾回撲克。偶爾喝多，醉在一片夕陽的余暉中，但對我有一種說不出來的愛。
父親是個嚴肅的人，臉上少有笑容，但每聽到我在學習上有進步，便會喜笑顏開，歡喜地鼓勵我要更上一層樓。那笑容，在父親幽黑的臉上綻開，燦若蓮花，而我的心，卻被狠狠的揪了一下，父親啊，我小小的`一點成績，就讓你如此自豪，而其中的榮耀，哪里沒浸透你的血汗呀！
早已下崗的父親，吃盡了生活的苦。頭發開始變得花白。以往挺拔的背也開始變得些許佝僂，但從未有一句怨言。他又找了一份門衛的工作，每天工作到深夜：從早上五點站崗站到中午十二點，下午從一點半站到晚上九點。
我現在微薄的能力，根本不足以替父親承擔些許，父親便默默獨自撐起。他經常對我說：“娃啊，要好好學習，長大才能有出息。別像爸這樣沒文化，只能出力氣。”父親吃夠了苦，卻不肯讓我吃苦，他總是把最好吃的留給我，最好穿的買給我，最好用送的給我……
別人或許看不到，可我卻看見父親用血汗為我們這個家撐起了一片天，仿佛有一尊雕像，默默地守護了二十多年，哪怕有時擔子千斤般重，父親咬咬牙，玩命的撐了過來，從無怨言……
“可憐天下父母心”，有幾個人能體會到其中的滋味，又有幾個人知道這是一種看不見、摸不著的愛？
父親是我心中最美的人，父親也是天下最美的人。
最美的人作文 篇12
在我的心目中，最美的人是我的媽媽，沒有人能跟她比。
我媽媽很漂亮，像仙女一般，有著一雙水靈靈的大眼睛；有著一個筆挺的鼻子；一張櫻桃小嘴，撅起來非常可愛，笑起來像彎彎的月兒；有著兩條細細的眉毛；有著幾十根差不多跟頭發細的睫毛，還有一對能夠耳聽八方的耳朵。戴著一條閃閃發光的金項鏈；戴著兩個不同的耳環；戴著許多五顏六色的、各種各樣的手環，使媽媽看起來格外美麗漂亮。
我的媽媽不僅外表美，更重要的是那顆關愛的心讓我覺得她很美。
媽媽很愛我，每天很早就起床給我做早餐，讓我高高興興地走路去上學。當放學回家的.時候，我遠遠就能聞到媽媽燒的菜的香味，剛踏進屋里，就看到桌子上香噴噴的菜，我禁不住誘惑地咽了咽口水，就聽到了媽媽說：“快去洗手吃飯，我把美味佳肴給你燒好了，盡情享用吧！”我洗完手，就一蹦一跳地坐到了椅子上坐了下來吃飯，一邊吃一邊說：“媽媽燒的菜太好吃了，簡直是世界上最好吃的菜了！”媽媽聽了，就笑得合不攏嘴，還說我的嘴怎么那么甜呢？每當吃蝦的時候，媽媽非得剝蝦給我吃，我就想：好吃的不能獨吞，要分享。我就讓媽媽也吃，但媽媽就是舍不得吃，還說是小孩長身體，你多吃一點，我也沒有辦法，誰叫她是我的媽媽呢？
這就是無人能比的媽媽，是世界上最美的人，無論是誰也都沒有我的媽媽美！
最美的人作文 篇13
在社會上有一種最美的人，我先不告訴大家，大家猜一猜這是什么人？
這個人大家一定都會每天見到她，她們每天都不斷的努力工作。她們不是一個個體，而是一個群體。她們雖然每天這么努力的工作，但每次賺到的錢，有時連五個三明治都買不起
大家一定都猜到了，她就是環衛工人，和在飯店打工的保潔人員們。
環衛工人的美麗，蘊含在他們的一舉一動里。她們腳踏實地的把自己的工作做好。在社會上，最美的人，愿意用自己的努力換來別人的美好生活。就像環衛工人一樣，在車水馬龍的馬路上打掃，也許具有一定危險性的。再加上他們這樣努力的工作，為的而不是自己，是別人。
在飯店打工的保潔人員一直都是埋頭苦干，不知道自己有多累，不管自己的`身體怎么樣，都要把飯店打掃的干干凈凈。你過來吃飯的人到一個好的環境。讓大家不僅吃著健康，吃的時候心里也舒服，也踏實。
不管是環衛工人還是保潔人員。他們都起早貪黑，為家里掙錢。環衛工人為了每個人可以走到干凈的路上，每天努力工作。保潔人員想給吃飯的人一個干凈的環境，咱吃飯的人心里舒服踏實，就舍棄自己的休息時間，一直在打掃衛生。環衛工人雖然知道這份工作很艱苦，但是依然去做了。保潔人員知道這份工作很累，但是還是犧牲自己的時間，讓別人到一個好的環境吃飯。
在生活中，她們是最美的人。
最美的人作文 篇14
疫情當下，彰顯人心。病毒固然可怕，但更可怕的是面對病毒的怯懦，面對病毒的不作為。倘若沒人愿意去做那道劃破黑暗的曙光，黎明就不會到來，世界就不會有希望。
正因如此，我們就更不能忘記那些為一級奮不顧身的人。“吹哨人”李文亮，為眾人抱薪者，不可使之受凍于風寒。“抗疫元帥”鐘南山先生，四十八歲人奮斗于一線，真正的國士無雙。當然在這眾多抗議英雄中，最令我敬佩的還是河北省中醫院呼吸科護士——肖思孟。
肖思孟面對疫情義無反顧，奔赴武漢最前線，毅然決然剪掉滿頭長發，只為提高工作效率，降低感染幾率。這一行為觸動武漢，感動中國，她用她的大愛向我們詮釋了什么是最美的青春。
由于醫院中心供氧壓力不足，一些患者需要通過氧氣瓶吸氧。一個重幾十斤，一個人多高的'氧氣瓶，在每天八小時的護理中，肖思孟一晚上最多換八個，護理工作忙碌到甚至連上廁所的時間都沒有，可她卻說：“你去上廁所工作就得交給別人，這也是給別人增加負擔，增加工作量。”
肖思孟在面對采訪時說：“從一開始恐懼，從臨床緊張到自信，我覺得自己更加樂觀，更加成熟了。”隨著護理工作的日益熟練，肖思孟所在的團隊的工作效率不斷提升。接治的患者不斷增多，出院的患者也在不斷增多。
雖無硝煙，卻系生死。在這一場無聲的戰役中，肖思孟和許多奮斗在一線的最美逆行者一樣，不負韶華，在最好的年紀活出了最美的樣子。
最美的人作文 篇15
下課了，操場上又成了歡樂的海洋。但與往日不同的是，有許多同學聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么。個子小的同學，還不停地在那兒一躥一躥地跳著。出于好奇，我馬上隨著人流向那兒跑去。
我費了九牛二虎之力才擠進宣傳欄前。隨著人們的推擠，我看到了一張公告，上面寫著：學校要選一個最美的人。回到教室，同學們正熱火朝天地討論著這件事呢。我們班一個十分漂亮的女孩子站出來說：“要說選美，你們都不配成為我的'對手，我可是大家公認的校花呢。”之后，她指了指一個穿著破爛的衣服，長相普通的女生說：“看看，和你在一起簡直拉低我的顏值。”那個女孩只是低著頭，一句話也沒說。我們都知道，她的家境不是很好，所以一件衣服都會穿好幾年，但是她人特別好，像一個美麗、善良的天使一樣，常常幫助別人。別人考試沒帶筆，她會把自己新買的筆借給別人；有垃圾她會默默地撿起，像一個默默無聞的清潔工。因為她十分善良，所以人緣也特別好，而那個漂亮的女生因為自大，經常欺負同學，所以幾乎沒有什么人和她一起玩。
過了幾天，競選結果出來了。大家公認的最美的人并不是那個漂亮的女孩，而是那個穿著破爛，長相一般，卻十分善良的女孩。
原來，心靈美才是真的美。如果一個人長得漂亮、帥氣，但心靈不美的話，那這個人就是丑惡的。
最美的人作文 篇16
每個人的一生中，都會歷經許許多多個老師，他們有的教給我們知識，有的教給我們做人的道理，有的則在我們生活當中充當朋友的角色，提醒我們什么該做，什么不該做。
孔子說過：“三人行，必有我師焉。”說的是三個人一起行走，其中必定有能做我老師的人。能當老師的人，必定有所長，有許多相較于我們更加豐富的經驗。
我的.生活老師諸如上述所說，并且于我有著重要意義。她就是我認為最美麗的人——賴老師。
一次我發燒，伴之而來的咳嗽，咽喉痛，使我的嗓子幾乎不能說話。那時候，我還在學校，躺在床上，意識模糊，只依稀記得深夜時一雙溫熱有力的大手摸上我的額頭，將我的被子蓋緊了些，溫柔地問我還好么，后來身體漸漸有所好轉，賴老師也時時提醒我什么該吃什么不該吃。
賴老師，也許這些事在您看來是您身為一個生活老師該做的事，但在我看來，這件“小事”卻溫暖了我的心。
賴老師，不知她是否還記得與我聊天時對我的重要點撥嗎？我的媽媽生了一個妹妹，但不是我的親生妹妹，那段時間，我總是多愁善感，表面笑的越開心，角落里就不知道難過了多少次。是賴老師教我要與家人好好相處，媽媽既然和那個人結了婚，并且生了個小娃娃。那我該祝福她，不該變成這樣大家心里都難受。后來看到妹妹這么可愛，我也就漸漸釋然了。
盡管現在她管的不是我們，而是九年級。剛開始我雖然嘴上不說，心里卻很舍不得。她永遠是我的生活老師，是我心中最美麗的人。
最美的人作文 篇17
人間處處有真情，真情時時暖人心。生活中那些真、善、美每時每分每秒都在發生變化，只要留心觀察，就能發現人與人之間最美的一面！
要問我發現了生活中哪些“美人”，我覺得印象最深刻的是我們小區的那位保安；
他大概有五六十歲，頭發梳理得整整齊齊，十分健康的深黃皮膚，歲月在它臉上留下了痕跡。他很瘦，瘦的教人擔心。
那天，我跟姑姑表妹出去玩回來她們把我送到了大門口，叫我到了發個短信給她。我滿嘴答應，高興地下了車你靠著微暗的路燈走到了家門口“叮咚”我按響了門鈴。“叮咚，叮咚”我按了好幾下，還是沒有人開門。我急得用手使勁敲了幾下，“咚咚咚”回響在安靜的樓道里，除了草叢中發出“知了知了”的叫聲，聽不見一點兒聲音我又急又怕，在家門口走來走去，額頭直冒汗。腦子里只剩下三個字：怎么辦！
看著樓窗外小路上的人越走越少淚水便開始在眼眶里打轉，突然腦海里蹦出一個想法；找保安！我拼命地跑下樓去，低著頭，難為情地說“阿公，能不能借我打個電話，爸媽不在家”。“好啊，來，我手機借你”。聽著他的話我抬起了頭看著他那慈祥的眼神，與手中的.小靈通心中涌出了溫暖，鼻子一酸，兩行淚又掛了下來“謝謝”
在等待媽媽回來的時候他一直輕聲安慰我，叫我不要哭。后來媽媽回來后，也向那位保安道謝，他樂呵呵的“沒事，沒事”。
從那以后我們一家人對那保安十分熟，早上碰見便會相互打招呼而這事，成為我印象最深刻的。
最美的人作文 篇18
那是一次我去散步，看見了清潔工，我小聲地自言自語說道：“哎呀，還在那撿垃圾，真不嫌丟人，人們吃剩的，喝剩的她都撿起來。”后來，我離她越來越近，我迅速用手捂住了嘴巴，說：“真臭。”然后做出了一臉嫌棄的表情。她，卻無動于衷，還在那撿著垃圾。心想：這種人應該不會在乎別人對她的看法，不然，也不會不反駁。直到那一次，我改變了對她的看法。
那一次，我是去逛商場的'，可誰知天有不測風云，忽然下起了大雨，我沒拿雨傘。于是，我又碰見了她清潔工，她看見了我，向我走來，說：“小姑娘，你是不是沒有雨傘，來我這有幾把，你先拿一把。”那一刻，我慚愧極了。因為那一次是學生們放學的時候，后來她就跑過去，把她的雨傘都分給了學生，她自己淋著雨。忽然她看見了一部手機，我還以為她自己要占為己有。但是她沒有。她只是急忙地跑來跑去，在為那部手機找失主，后來，找到了失主，可是她感冒了，我跑過去說：“奶奶，您沒事吧？”她說：“不礙事。”我就問她說：“您為什么要把雨傘都分給同學們？自己不留一把呢？”她回答說：“我老了，不礙事，那些小的們身體底子差。”我又問：“您為什么那么急匆匆的幫手機找失主呢？”她又回答說：“丟了手機肯定特別著急。”那一刻，我淚奔了。
我向她說：“對不起，對不起，我之前那么說您，希望您不要介意。”她說：“我原諒你了，其實我根本就沒放在心上。”
其實她才是最美麗的人。
最美的人作文 篇19
我的姐姐長著一張國字臉，臉上有好多斑點、痘痘，一雙小小的眼睛嵌在那張大大的臉盤上顯得很不協調。扁平的鼻子上架著一個黑色的方框眼鏡，一點也不好看。可是，自從那件事以后，我覺得她是最美的人……
我六歲那年，正值炎炎夏日，太陽曬的我口干舌燥，我想找點水喝。可是家里沒有大人，我只好自己拿暖瓶倒水，奈何暖瓶放的太高而且又重，我根本夠不著也拿不動，一下子就扒下來，開水倒在了我的腿上。我“哇”的一聲就哭了，哭了不知道多久，也沒人知道我的“困境”。我灰心喪氣的抽泣著。
忽然門外響起了“嗒嗒嗒”的鞋子聲，“咔嚓”門開了，姐姐看著我問道：“怎么了？”我把傷口掀開給姐姐看。右腿上的皮燙沒了，紅紅的一片。左腿也起了好多小水泡。姐姐一看嚇壞了，抱起我就往附近的診所跑，到了醫院姐姐焦急的喊著醫生：“醫生！醫生！快來看看我妹妹。”醫生趕忙走出來，一邊認真的查看我的傷口，一邊詢問原因。姐姐焦急的問醫生：“我妹妹怎么樣了，是不是很嚴重？”“這些燙傷膏拿去抹上，這些消炎藥按時吃上……”醫生說了很多很多注意事宜，姐姐都詳細的.用筆記錄了下來，等醫生說完姐姐才輕輕的松了一口氣，姐姐對醫生說了聲謝謝，抱起我回家了。看著姐姐大汗淋漓的臉，一股暖流涌入心中。那一刻，我覺得她真的很美！
外表美不美并不重要，心靈美才是最最重要的，心靈美則人也美！我的姐姐——是這個世界上最美的人！
最美的人作文 篇20
暑假期間，我參加了3次文化講堂，傾聽了3位老師的精彩講座，感受到了中國文化的博大精深，真是受益匪淺。老師們冒著酷熱不遠千里到普蘭店給我們講課，弘揚中華傳統文化的精髓和正能量，他們是最美的人。
8月4日，書畫篆刻老師劉發林給我們做了題為《古典篆刻作品欣賞與臨創》的講座。劉發林老師可是篆刻大家，他是中國書法家協會會員，大連印社副社長，作品得過國家級大獎，還公開出版了作品集呢。他為我們介紹了古典篆刻的強大魅力，還展示了很多自己的作品，深深吸引了我們的眼球。
8月8日，天降大雨，我們卻一大早就趕去傾聽劉元舉老師的講座：文化與藝術人生的一種現實探究從一條江河說起。劉元舉筆名：樂境，是中國作家協會會員，在音樂、建筑、攝影等不同領域的'寫作引起廣泛關注，被稱作“中國鋼琴寫作第一人”。大家都特別熟悉的書，《爸爸的心就這么高鋼琴天才郎朗和他的父親》就是他寫的。他帶領我們走進了全新的文學視角，讓我們對文學有了更多的了解。
第三位老師是我很喜歡的一位阿姨，她就是面人路路奎波。我在廣場晚會上看過阿姨的現場表演，還去她家里參觀、欣賞她的作品。這些漂亮的作品栩栩如生，惟妙惟肖，真讓人拍手叫絕，她還上過央視擂臺，得過金獎。路老師是非物質文化遺產的代表人，她性格開朗，十分熱情。她說，要把技藝傳給我們下一代的小朋友，要讓這些傳統的技藝在我們手里發揚光大。路阿姨跟其他的老師都很令人敬佩，都是最可愛的人。
最美的人作文 篇21
有一種工作，它為城市帶來潔凈；有一種工作，它卑微低下，卻鑄造著高尚品德。他們是最美麗的人，他們為人民服務。他們有著同一個名字――環衛工人！
記得有一個故事，他感動了很多人，這是一個關于環衛工人的故事。
在一所農民子弟學校有一位老師，這位老師正在批改她的學生的作文，作文的題目是《我的爸爸》，這里的孩子說自己的爸爸是一位農民，工人，木匠，但當這位老師翻開其中一個孩子的作文本時，只見上面寫著：我的父親是一位藝術家。老師很氣憤，心想這孩子一定是心虛，這里怎么會有“藝術家”子女，她又讀了下去，“沒錯，我的父親就是一個地地道道的環衛工，”讀到這，老師哭笑不得，“我的父親每天在大街上描繪著幸福的明天，他面帶微笑，待人友好，他為祖國做了一件偉大的.事業，他愛我，我也愛他，他或許就是一個卑微的環衛工，但是他在我眼中就是一個偉大的藝術家。”看完，老師眼睛濕潤了。
環衛工人每天為我們創造美好明天我們為什么不尊重他們，我們為什么要這樣做，環衛工人的工作辛苦，我們卻道德敗壞的扔著垃圾，哼著小曲，自以為是，不把環衛工人放在眼里。
為什么那位寶馬男那么猖狂，就是認為環衛工比不上大老板卻不知正是她們創造一個美好明天。她們有人格有尊嚴，我們應該關心關照，而不是其玲和打罵，他們才是最美的人。
最美的人作文 篇22
在有的人眼中，外表美就是最美的人，而在我的眼中，外表美并不是真正的美，內心美才是最美的人。
在村口清掃垃圾的清潔工，他們就是最美的人。他們忍受著人們的無視，他們忍受著垃圾的惡臭，仍堅持著做這個既艱辛勞苦，又高尚無比的工作。無論是赤日炎炎的夏天，還是寒風呼嘯的冬天，他們都默默無聞的工作著，不怕任何風吹雨打。
在為你傳授知識的老師，他們就是最美的`人。他們每天很早起來，為學生備課，半夜時還能看見老師房里燈還亮著，他們還在改作業。為了哺育祖國的花朵，他們操了多少的心。為了哺育21實際的接班人，他們沒有了多少美好的時光。他們把畢生的心血花在了我們的身上，我們在他們的關懷里茁壯成長。
在手術線上奮斗的醫生，他們就是最美的人。在他們的眼中人人平等，并沒有富裕貧困和好壞之分，只要是有生病的人，他們都會及時給予治療。就算是再大的疾病，醫生在手術臺上也會全力以赴。他們在失敗時，會傷心，有時甚至痛恨自己；在成功時，會比病人親屬還高興，心里一陣甜。
清潔工、老師、醫生等，這些人就如同蜜蜂、青蛙、螞蟻、仙人掌等動植物一樣默默工作，默默奉獻卻不求回報，他們就是最美的人。記住：外表美并不是真正的美，內心美才是最美的人！
最美的人作文 篇23
涼涼的風，暖暖的光。望著碧空之上的白西，我無法忘記一切關于她的故事，醉了我的夜晚，透了我的心靈，她就是雅。
雅那頭烏黑的民發，如鵝毛般柔軟，一陣微風吹來，有一股獨一無二的香味，把一群群蝴蝶引來，久久不愿離開。狂風奔跑著，暴雨拍打著，大樹搖動著，只聽見豆大的雨點兒敲擊窗戶“啪啪”響。今天是我的生日，爸爸媽媽因工作和雨太大沒回家。我一個人在家，請的'客人都還沒來，我焦急萬分。電話鈴不斷地響漸漸地我知道了好多朋友有可能來不了了，我心如刀割，一個人仍在靜靜地等待著朋友。孤獨的我站在陽臺上，淚水似珍珠般落下。
屋外大雨傾盆，遠處的一切都模糊不清，那時，我多么希望有一個人來陪我啊！就在這時，遠處出現了一個黑黑的身影，那是誰？那個身影離我越來越近，仔細看，啊——是雅！是我最好的小姨——雅！看著她快速地奔跑著，臉上似乎有著焦急的微笑，嘴里似乎念叼著：“一定要怏一點！再快一點！”我高興不已，奔跑著去開門，把雅靖進來。
一開門就和雅撞了個滿懷，我的淚水奔涌而出。看著她那美麗的衣服，已經亂成一團，背上也被雨水“澆”透了，全身上下幾乎沒有千的地方。我一把抱住她說：“下這么大的雨，你還來，不冷嗎？”我剛說完，雅默默地看著我沒說話，我從她那炯炯有神的眼睛里讀出了溫暖：不冷，能來參加你的生日，是最為開心的。
雅的美，不僅僅是這番動人的話語。
最美的人作文 篇24
世上沒有完美的人生，卻有最美麗的人生。——題記
當我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個空間。而我在想：到底，什么是人生？
于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。
仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進長安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長嘆一聲，遠走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。
穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關塞外，在準備著一場廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個為國殺敵而奮斗的人生。
我想，這些都是最美麗的人生，當一個人在不斷來臨的'困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……
最美的人作文 篇25
今天是三八婦女節，我非常想感謝一個人。
她長著一雙不大不小的眼睛，鼻子上架著一副黑色的眼鏡，長著一張小嘴巴，還有著一頭棕色的卷發。她雖然不會每天把自己打扮得像花兒一樣美，但她在我心中永遠是最美的！
記得有一次，我生病了。躺在病床上的我非常痛苦，眼前模糊一片。只看到她坐在我的身邊，雙手緊緊地握著我的手。雖然很模糊，但是，我感受到了有一滴水滴在了我的手上。一開始，我以為是屋頂滴水了，可是，我漸漸地聽到了抽泣聲，才知道原來是她在默默地哭泣。要知道，她平時可是很堅強的.。可是，她卻因為我的病痛而流淚！她一定非常著急！
還有一次，我和媽媽買了許多好吃的。在回家的路上，突然，有一只大狗向我跑來，一下子撲在我的身上。我怕極了，閉緊了眼睛，不敢直視眼前的任何一個畫面。她見此情景，急忙大聲叫著工作人員，皺著眉頭急得直跺腳。終于，那條大狗被抱回去了。原來，那條大狗即將要被送進寵物醫院，但是工作人員沒有抱緊，那條大狗看到了我手上的美食就撲過來了。還好她及時阻止，不然指不定最后會怎樣呢！真是驚險啊！真不知道沒有她我該怎么辦！
她是誰？沒錯，她就是那個生我養我的媽媽。她在我心里永遠是最美的媽媽。我會永遠愛著她！
最美的人作文 篇26
我的孫老師不是那些如花似玉，美貌如仙的女子，淡淡的眉毛，略微卷翹，有些淡黃色的頭發。她雖然比較年輕靚麗，但從臉上細細的皺紋和漆黑的頭發中隱藏的幾根銀絲看上去卻像四十幾歲的人......
可是，一件突如其來的.事情，卻讓我對孫老師完全改變了看法。
一天下課之后，我和同學嬉戲玩鬧著，很是開心，興高采烈的。可是天有不測風云啊，我不小心在玩鬧的時候，一下子不小心四腳朝天摔了一跤，我的手一瞬間按在了燒的滾燙的、正旺的爐子上。“哇——”隨著我凄厲，悲傷的哭聲，爐子上頓時騰起一股青煙，一股糜爛的焦肉味彌漫在了整個教師中間。我左手心的一大塊，活生生的肉都不見了，看上去血淋淋的，怪嚇人的。同學們一旁都驚呆了，目瞪口呆。這時候，隨著孫老師腳上高跟鞋的“蹬蹬”聲，一個人急匆匆地跑來抱住我，轉身就向外走，完全不顧腳下的高跟鞋走起的吃力。她有些艱辛地跑著我，一路就跑到了醫生家里。孫老師慌張不安地問道：“有什么辦法治療嗎？”醫生不急不慢地說道：“擦點獾子油就會好些，可我這并沒有。”孫老師聽了后，眉頭稍微舒展了些......
后來，她跑了很多家店，買到了一些獾子油、燙傷膏，糖果零食等來給我，讓我先回家休息，會給我來補課。聽到這話，我心中暖暖的，鼻頭一酸，差點留下熱淚。
孫老師多么的“美麗”啊！
最美的人作文 篇27
在我們校園里最美的人我認為是——校長。
校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當于總理級別，事務多，頭緒多，經常開會，就像陀螺圍著學校轉。他曾經任教過三年級的數學并且任教四年級、五年級體育，今年還教我們信息技術，教的還可以，他為我們創建了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠學習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們去借書看，只要在一星期內還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得項目太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛煉鍛煉我們，因為我們的身體素質太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的`素質是多么差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園里最美的人——校長。
最美的人作文 篇28
一天，一個年輕人站在小鎮中心，聲稱他的心是整個山谷最美麗的。一大群人圍了過來，人人都贊賞他的心確實完美無缺，沒有一絲傷痕或瑕疵。他們一致認為這是最美麗的心。年輕人深感自豪，更大肆鼓吹起來。
突然，一個老人出現在人群前，說道：“我的心比你的更美麗。”大家都看著老人的.心。這顆心有力地跳動著，布滿了傷痕，有的地方甚至還有很深的溝壑，那里的整個部分完全沒有了。
人們凝視著，心想——他怎么能說自己的心更美呢？年輕人看著老人的心，大笑起來。“您在開玩笑吧，”他說，“與我的心相比，您的布滿了傷疤和裂痕，而我的是那么完美。”
“是的，”老人說：“你的心看起來是很完美，但我絕不與你交換，你看，每一個傷疤都代表著我對別人的愛——我付出一份真心，他們常會回贈一份，填在我的空白處，由于不是完全吻合，傷口的邊緣就會留下疤痕。我非常珍惜這些傷疤，他們常使我想起我們共有的愛心。有時，我付出了真心，但卻沒得到回報，因此就出現了這些溝壑——獻出愛心其實也是一種冒險。這些溝壑整日敞著，雖然很疼痛，卻讓我想起曾給予別人的愛。我希望有一天，他們能回來填補我心上的空白。現在，你明白什么是真正的美麗了吧？”
年輕人默默地站著，眼淚順著臉頰流下來，他走到老人身旁，把手伸進自己完美年輕的心，撕下一片，顫抖著雙手獻給了這位老人。
最美的人作文 篇29
正文內容簡介： 美，是一種神秘的東西，她可以是沁人心脾的甜美氣息，也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛的云。但她在我們身邊，無處..
美，是一種神秘的東西，她可以是沁人心脾的甜美氣息，也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛的云。但她在我們身邊，無處不在，也許只是一個小小的動作，又或是一個轟轟烈烈的大事。但我認為，最美好的美，是由無數個小美，點點滴滴凝成一個大美。
在我的心目中，最美的人自然是我那偉大的媽媽。
也許世界上每一個母親都是偉大的，因為她們的愛，是由一個個溫馨的小鏡頭紹24成的。在人生中，是母親降5a8著我們走過困難的時刻的，所以我要歌頌。
有一次我發高燒，39度，媽媽急得腦門上滴著豆大的汗珠，或許是熱的，但我清清楚楚地看到她的臉上寫滿了擔心。媽媽一會兒在柜子里找藥，一會兒又急匆匆地泡開水，望著媽媽忙碌的'身影，我心里真不是滋味，這都是因為我啊！
那天是晚上，媽媽在我的身邊守了整整一晚，徹夜未眠，我隱約中感到有涼涼的毛巾搭在我滾燙的額頭上，這是母愛啊！涼到了我心窩里，使我發燙的全身舒服了許多，每一寸皮膚上都舒服了。
媽媽其實很困，眼皮恨不得用火柴棍支著。那天我很內疚，媽媽看我睡不著，還幫我輕輕哼著搖籃曲，那一個個音符，都飽含著深深地母愛啊！
最美的人，我可以驕傲地說：“是我媽媽！”
最美的人作文 篇30
為人民服務是雷鋒提出來的，雷鋒說人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這也是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和未來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。而在我們的生活中也有許多的雷鋒。
比如說最美司機吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美女教師張麗莉等，這些人都是我們值得尊敬的。雖然，我們并不能做到和他們一樣偉大。但是，幫助他人就要從身邊的小事做起。例如給別人讓座，幫助同學共同進步等，這些都是我們應該做的。
記得五年級的時候，班里的掃把、拖把等衛生工具都有些破損，使搞衛生變得不方便。當老師說起這件事時，都沒有同學愿意為班級購買一些新的衛生工具。這時，一雙手舉了起來。她在班上的成績并不是數一數二的.，但是，她的這種為他人服務的精神是值得人尊重的。這也是我至今還念念不忘這件事的原因。
幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習、模仿、懷疑、拋棄的對象；但沒有一個像雷鋒那樣深刻地被注入這個社會。關于雷鋒的先進事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒學習，學習他毫不為己，專門利人的精神。這正是當今社會所需要的！這些都是最美的人！
最美的人作文 篇31
看過媽媽年輕時的照片，那時的她是那么青春美麗。伴隨著我的成長，媽媽的皺紋在一天天加深，跟照片上年輕的她相比，真是蒼老了許多。可是不管歲月在媽媽的臉上留下了怎樣的印記，媽媽永遠是我心中最美的人。
媽媽非常愛我，對我無微不至的照顧讓她的`生活變得異常忙碌。記得有一次，我發高燒，媽媽給我量完體溫后，就急忙抱著我上醫院。在路上，媽媽焦急不安地用臉貼著我的頭，恍惚中我感到有幾滴帶著體溫的液體落在我的臉上，那是媽媽心疼的眼淚！
到了醫院，在等待打針的時候，媽媽說恨不得立馬把我的疾病轉移到她的身上。到我終于躺在病床上的時候，媽媽為了我忙前忙后，一會兒給我喂藥，一會兒又給我喂水，她不時地摸摸我的額頭，看燒是不是退了，是不是出汗了，要不要擦汗……在媽媽的忙活下，高燒終于退了，我流了一身的汗。這時，媽媽才舒了一口氣。她一邊為我擦汗一邊說：“想吃什么嗎？我去給你弄。”看著媽媽為我忙前忙后的身影，我心里既溫暖又心疼。這時，我情不自禁地想起了《游子吟》這首詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”我想媽媽為我做的事已經太多了，以后我要多為媽媽分擔一些家務，好好孝順媽媽。
也許在別人眼里，我的媽媽是一個再平凡不過的人。她已不再年輕漂亮，她每天上班，下班，燒火做飯，照顧家人的飲食起居。但在我心中，媽媽永遠是最美的人。
最美的人作文 篇32
大年三十，我們一家人圍坐在一起看春晚。而就在此時，一些醫生護士正急急地和家人告別，坐上飛往武漢的飛機，去解救那些患上新冠肺炎的人們。大家稱這樣的人叫“逆行者”。
我很好奇，“逆行”這兩字是什么意思？我查了一下字典：“逆”跟“順”相對，意思是向著相反的方向行，“行”是行動，兩個字合起來就是向著相反的方向行動的人。噢！我明白了，本來過春節了，大家都忙著趕回故鄉過年，而這些醫護人員卻與家人告別，趕往武漢抗“疫”一線，真是舍己為人，義無反顧，醫者仁心，大愛無疆，難道這些“逆行者”不是這個冬天最美的人嗎？
有這樣一位護士，她叫劉海燕，她女兒和我差不多大。她整整七天沒有回家，九歲的女兒去探望她，給她送餃子。因為防護要求，母女倆隔空擁抱，只能在電話中互相鼓勵，劉海燕對女兒說：“媽媽戰勝了病毒就能回家了。”女兒對媽媽說：“媽媽，你一定能戰勝病毒，媽媽加油！”多少人看到這一幕都情不自禁地流下了淚水。
正是因為有劉海燕這樣千千萬萬的“逆行者”，冒著被病毒感染的危險，堅守在抗“疫”一線，用滿腔熱血和無私奉獻，給這寒冷的冬天帶來了溫馨的暖意。經過兩個多月的'艱苦奮戰，如今春暖花開，山河無恙，病毒已得到有效控制，一批批病毒感染者都陸續康復出院逆行的你們凱旋而歸，你們是新時代最可愛的人！這個冬天你們最美！
最美的人作文 篇33
在大家眼中，什么樣的人才算是最美的人呢？高貴而富有才華？一副美人兒的姿態？或許他們真的很美，但是在我心中有一位相貌平平的婦女卻是我心中最美的人。
“怎么辦？怎么辦？”我愁眉苦臉地從文具店走出來。都怪這張該死的破洞鈔票害我丟盡了臉。文具店老板娘嫌這張五元鈔票太破，不肯將筆賣給我，并且諷刺我說這張五元鈔票永遠也不可能買到任何東西，我失望地走出文具店。
我已經喜歡這支筆很久，終于攢夠錢可以買這支筆了，卻因為鈔票太破——你說我能不沮喪嗎？我失魂落魄地走在路上，后來我決定去“好用兒”文具店碰碰運氣。我小心翼翼地將鈔票折好，盡最大極限將它完美的一面展現給人們。
“可以嗎？”我再次在收銀臺前卡住了，空氣似乎一下子凝固了。我輕輕地抬起頭仔細地打量了這個“好用兒”的老板娘，三十歲出頭，扎著一個樸素的馬尾辮，額頭上略有一兩條皺紋，算不上什么絕世佳人，再普通不過了。
這位老板娘沒有將鈔票攤開，只是掃視了鈔票一眼，眉頭皺了一下，我想她一定發現這張鈔票的'缺陷，結果一定像上一家文具店老板娘一樣，可往往事情的結果和我們想象的是相反的，這位老板娘將鈔票放進了抽屜里，輕輕地對我說了一句話：“以后小心一點，不要將鈔票弄破了。”為什么？為什么？她明明知道卻……
相比前一個穿著華麗衣裳的老板娘，這個樸素而親切的“好用兒”文具店的老板娘，在我心中才是最“美”的人。
最美的人作文 篇34
雖然你長得不好看，可是你的心靈十分美麗。
我在街道上走著，去上英語課。再走幾步路就到了。“賣水果！”我被嚇了一跳。我的眼睛往四周一望，看見了一個在賣水果的大叔：他其貌不揚，皮膚黑黑的，臉上長滿痘痘，身上穿的.衣服上有很多污漬，又臟又舊，在他身旁有一輛三輪車，車上載滿了水果。“這大叔長得真丑！嗓門又大！”我一點兒也不喜歡這個大叔。我繼續向前走去。
坐在教室里，我看見外面正在下著大雨。過了一會兒，雨停了，我也下課了。我一出來就看見公交車駛向了公交車站。“哎呀！來不及了！”我飛跑了起來，去追那輛公交車，地上很滑，我一不小心，腳一滑，“撲通”一聲摔倒在地上。
好疼呀！淚水模糊了我的雙眼。我的東西也散落在了地上。我想爬起來，可身上的疼痛難以讓我起立。
一雙大手伸到了我面前，這是一雙粗糙的大手。我抓住了這雙大手，大手把我拉了起來。我擦擦眼睛，想看一看“恩人”是誰。可我看見的景象令我大吃一驚——在我面前站著的是我之前就很討厭的大叔！“沒事吧？”這是一個沙啞的聲音。“沒事。”我回答到。叔叔幫我撿起了地上散落的書本，幫我裝到了袋子里面，對我說：“下次小心一點。”“謝謝！”我現在一點兒也不討厭這位賣水果的大叔了，我的心里像吃了蜜一樣甜。
大叔，雖然你其貌不揚，可是我覺得你好美好美，比那些大明星，那些美麗的人更美麗。
最美的人作文 篇35
在平凡的生活中，在我們每天學習的和愛園里，有一些人，像水滴一樣微不足道，但他們默默地奉獻著。我們從不會刻意注意他們，但他們卻又必不可少，他們是—食堂的工人。
一個瘦小的身影，花白的頭發，圍著一條油滋滋的白圍裙，手中拿著一條抹布，正在擦桌子，那是我對他的第一印象。食堂喧鬧的景象仿佛與她無關，她只是低著頭機械地重復著動作—一推一拉
我見她也算年邁，便好奇的上前詢問：“請問您高壽？”她抬起了頭，臉上深深淺淺的皺紋記錄著歲月的滄桑。她笑了，“五八年的，你算唄！”流露出濃重的南通口音和掩不住的歡樂，“很少有學生和我聊天，唉！”她更多像在自言自語。“那您累嗎？”“每天六點半上班，七點回去，當然累啰！不過我就是喜歡小孩子，天天能看見你們的笑容就滿足了。”我的心里不知被什么觸動了一下，那張樸質的笑臉在我的腦海中揮之不去，我默默地回到座位，思索著奶奶說的話“為娃娃”多么簡單的要求，卻又那么崇高。我們每天的午飯是多少位老人本著“為了娃娃”無怨無悔的精神換來的。我們眼中的`微不足道是多少位老人生活的全部？
我又一次注視著這位老人，她正在拾起一位學生隨手扔下的紙巾，汗水打濕了她衣裳，她毫不在意。望著整潔的桌面，她滿足的笑，笑容如花般綻放，是那么美麗，慈祥的面容中透露出對下一代的期望。也許，這就是我尋覓良久的結果，她，是校園中最美的人。
最美的人作文 篇36
每一個人心中都有一個最美的人。有的是醫生，有的是軍人，還有的是環衛工，在我心里最美的是我的老師。
我們的老師姓邸，有些偏胖，額頭上時不時會有一絲絲皺紋，戴著一副黑邊眼鏡，留著長長的頭發。你別看我們老師這么“丑”，在我心里呀，她就是最美的，不信就聽我來說一說吧。
前幾天晚自習下課后，我和同學們走出教室向宿舍樓走去。突然想起自己沒有拿練習本，隨后我又返回了教學樓。那時，所有的教室都熄了燈，當我走到二樓的時候，發現我們教室的燈還亮著，我想準是誰忘了關燈吧。
來到門前，透過窗戶往教室里看去，我居然看見邸老師還在忙碌。“這么晚了，教學樓都沒人了，老師還在忙什么呢？”我仔細一看，原來是在批改作業。只見圓珠筆在老師的手中仿佛有了靈性，在紙上筆走龍蛇。我悄悄的.回轉身來，離開時看見老師緩緩地摘下了眼鏡，一只手托在額頭，另一只手在揉眼睛。那一刻我怔住了，老師的眼神竟是那么疲憊，和課上怎么不一樣呢？上課的時候老師總是那么神采奕奕，看不到一點兒疲倦的樣子，現在卻勞累到了極點。平時教導我們時，我們總是很不以為然，覺得老師就是小題大做。想到這里我心里很不是滋味——原來我們一直不懂得老師的良苦用心。漸漸地我的眼睛模糊了……
我悄悄地離開了教學樓，回頭看了看那一束柔和的燈光，我想我知道以后該怎么做了。
最美的人作文 篇37
在我的身邊，有一個最美的她——我的媽媽。
她有一雙大大的眼睛，雙眼皮，長睫毛，炯炯有神。尤其是當我和她講起我們學校的趣事時，那雙眼睛就像聚光燈一樣異常明亮，讓我越講越有信心。她的嘴巴和鼻子都小小的，看起非常可愛，耳朵時常被幾縷碎發遮擋著，顯得非常溫柔。其實，我的媽媽不僅外表美麗，心靈更美哦！
記得那是一個臨近開學的夜晚，我們一家三口去參加一個酒席，我吃完飯就和別的小朋友去玩耍了。正當我玩得大汗淋漓準備回去休息時，突然一個陌生的小朋友將一個玩具槍砸在了我的眼角，我頓時感到了疼痛，嚇得癱倒在地上，大聲哭喊起來，媽媽見了，連忙檢查我有沒有問題，旁邊的'人都在指責那個魯莽的小朋友，當媽媽用職業的敏銳性確定我沒有大礙后，對周圍的人說：“算了，不要怪小孩子了，別嚇到孩子了！”同時，她不停地撫摸我、安慰我。她是那么寬容，那么大度啊！
還記得有一次，那天烈日炎炎，像有十個太陽在天上照耀著似的，我們一家懶洋洋地宅在家里不想出去。于是點了一份外賣，很快，美團外賣就到了。只見外賣小哥滿頭大汗，氣喘吁吁。“您好，美團外賣，麻煩給個五星好評哦！”媽媽見了，立刻從冰箱里拿出一瓶冰鎮可樂，遞給外賣小哥，微笑著說：”小伙子，喝瓶可樂吧，解解暑。”但外賣小哥不肯接受，媽媽硬是塞給了小哥。
看，這就是我的媽媽，一個善良、美麗、寬容、大度的最美的她！
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