老師，謝謝您作文(10篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師，謝謝您作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師，謝謝您作文1

　　您是清晨晶瑩的露珠，您是正午無私的綠蔭，您是夜空中永恒的星恒，照亮了我前進(jìn)的方向，牽引著我走進(jìn)知識的殿堂，今天，當(dāng)我再回首，那一絲絲，一縷縷的美好回憶，我想由衷地對您說：“老師，謝謝您！”

　　一開始，覺得您有點(diǎn)嚴(yán)肅，以致于膽小如鼠的我不太敢接近，無論在學(xué)習(xí)上還是在其他方面，有問題都不敢問。因此，學(xué)習(xí)總是提不上。記得在初三上學(xué)期的期中考試，我退步了好多，當(dāng)時的我心情沮喪失落，又害怕您可能會說我什么。就在那時，您走到了我桌前，什么也沒說，就一個眼神，把我叫到了辦公室，我邁出了腳步，此時，我感覺我的雙腳被系了鉛塊似的.，如此地沉重，好不容易走到辦公室。

　　到了辦公室，老師您問我為什么考成這樣？我一時答不出，但我知道，會考成這樣，都是我平時還不夠努力，還不夠?qū)Ｐ�。老師您看著我沮喪失落的神情，并沒有過多地責(zé)備我，說：“學(xué)習(xí)不可能總是一帆風(fēng)順的，你要總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，不懂就要問，這樣才能考出更好的成績。”老師的話像一陣春分吹進(jìn)了我心里，循循善誘，耐心開導(dǎo)。

　　老師，謝謝您！

　　老師，您不僅在學(xué)習(xí)上給了我鼓勵和幫助，在生活上，你也給了我關(guān)愛與溫暖。

　　記得有一次，我病得很嚴(yán)重，請假了一個星期多。老師，您多次打電話到我家問：“身體是否好點(diǎn)了？有沒有多喝水？”這些親切的話語總在我身邊回響，讓我覺得很溫暖，又感動。放學(xué)后，您親自到我家來看我，說：“不要擔(dān)心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老師會幫你補(bǔ)的，你要好好休息！”

　　老師，謝謝您！

　　一個曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟愕哪且粋�眼神，那一句話，真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。俗話說，滴水之恩，當(dāng)源泉相報。老師的這份特別的關(guān)愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。在此，千言萬語匯成一句：“老師，謝謝您！”

老師，謝謝您作文2

　　那是三年級某日下午的一堂語文課。

　　徐儀嘉，你來回答這個問題！昏昏欲睡的我聽到這個嚴(yán)肅的聲音后，打了個冷顫，努力睜開雙眼，害怕地看著杜老師。眾所周知，我可是最怕回答問題了。而且昨天晚上由于睡得太晚，現(xiàn)在，全身的瞌睡蟲開始囂張起來了，睡意蔓延開來，眼睛快要閉上了，但我還是強(qiáng)忍著，努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時候，杜老師竟然叫我回答問題。

　　這對我來說不是難上加難嘛！我本來就不擅長回答問題，如今睡意襲來，沒精神聽課，怎么可能還回答得上來問題!我慢吞吞地站起來，拿起語文書，企圖尋找著老師問的問題，好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪?dú)g快地流著不對，是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說著。由于長時間不回答問題，我答題是幾乎都是嘴上說的和心里想的不一樣。我明白，其實(shí)我心里想的并不是這個答案，我所說的只是一年級小同學(xué)所能說出的語句。在我說出這句話的時候，臉已經(jīng)紅到了脖子根。

　　我似乎能感到同學(xué)們對我的答案的不屑，也仿佛感覺到杜老師憤怒的目光，于是便低頭等待著暴風(fēng)雨的來襲。很好，坐下吧。我驚訝了，難道杜老師不會批評我？我看了看杜老師，發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴(yán)厲的目光，頓時明白了杜老師的用意：原來杜老師這樣說是給我面子，用眼睛警告我上課認(rèn)真聽講！原來杜老師是這么善解人意！我立刻來了精神，認(rèn)真聽講，體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣，消失得無影無蹤。當(dāng)我在那次�？贾邪l(fā)現(xiàn)了我是全班做對老師問我的那道題的.為數(shù)不多的其中一個是，我笑了，這笑里有對自己做對題的贊賞，也有對杜老師的感激。

　　從那以后，我上課再也沒有打過瞌睡，每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真聽講。因?yàn)槲抑�道，在我認(rèn)真聽講的背后，有一雙對我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話：老師，謝謝您！

老師，謝謝您作文3

　　家是我們每個人生命中溫暖的港灣，是我們生活中最珍貴的財富，是生活中回憶最多的地方。有了家，生活才更有意義，生命才會變得更加精彩！

　　有時，精彩在外婆的毛衣里。

　　“來，外婆新織的毛衣穿上試試！”我興奮的溜過去�！巴�！真軟��！”穿上新毛衣，既暖和又舒服，一股暖流流遍了我的全身。渾身充滿了力量。我給了外婆一個大大的擁抱，外婆頓時眼中笑出了一朵花，看得我心里像喝了蜜一樣甜。

　　在外婆的毛衣中，我感受到了幸福，生命便多了一份精彩。有時，精彩在媽媽的菜、湯里。

　　“來，媽媽給你煲的排骨湯，趕緊嘗嘗！”我一聽嘴饞得直流口水趕緊跑了過去。哇！真香��！一股濃濃的清香味鉆進(jìn)了我的鼻子�！班�！真好喝！”真的？我以后天天給你煲湯喝！看我的饞樣，媽媽笑著、說著、開心地一頭鉆進(jìn)了廚房里忙去了。

　　我在媽媽的濃湯中，喝出了濃濃的愛，生命中于是又多了份精彩。有時，精彩在爸爸的叮囑里。

　　“要放松，不要緊張。要認(rèn)真聽講�！卑职值脑挷欢嗟�有力，一兩句樸實(shí)的話語，沒有一絲一毫持修飾，卻使我信心倍增。爸爸送我到校門口，不再多說。下車后我依然可以感受到背后，爸爸充滿關(guān)愛的目光。

　　我在爸爸的目光里，感受到了溫暖，感受到了關(guān)愛，這樣生命中

　　便又增添了一份精彩�！�…太多的精彩，太多的關(guān)愛。

　　因?yàn)橛辛岁柟獾臏嘏�，花兒才得以開放；因?yàn)橛辛撕诎抵械拿鳠�，人生道路才得以照亮；因�(yàn)橛辛擞H人的.朝夕相伴、相互包容、相互愛扶，我們才得以快樂健康成長。

　　在生命的長河中，無數(shù)份精彩會涌現(xiàn)，正是有了你——家，這個給我最多精彩的地方，我的生活，我的人生，我的生命才能充實(shí)，生活才更有意義，我才能在這生機(jī)勃勃的、信息萬變的奔騰時代的洪流中揚(yáng)帆啟航、奮勇前進(jìn)！

　　家

　　生命因你而精彩！

老師，謝謝您作文4

　　人們常說：“世上只有媽媽好”，我覺得世上還有老師好！

　　老師，是一個多么親切的稱呼。老師，用那一支支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津。一塊黑板，記錄了老師的無限深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛。老師，是您的指引陪伴著我的成長，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著老師的心血!

　　記得我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到這個班時，一切都那么陌生，我很害怕，我很迷茫，很多東西我都一竅不通。是我們的班主任張老師，不斷的鼓勵我，耐心的教我。從有趣的漢語拼音到變化多端的修辭手法，再到含義深刻的古詩詞，她灑下了多少汗水，為我們操碎了心。每天面對那么多雙求知的眼睛，她總是娓娓道來，耐心的講給我們，無私地把知識奉獻(xiàn)給我們，讓我們在知識的海洋遨游。您為我們付出的太多了，我發(fā)自內(nèi)心的感激您！

　　我記得有一次，我的眼睛不知道怎么的，很紅，就像著了火似的'。同學(xué)們都說這是紅眼病，說只要被我看到的人都會得紅眼病，都不愿和我玩。張老師看到了，先安慰我不要難過，再叮囑我下午讓媽媽帶我去醫(yī)院檢查。回到家，我把這事忘了。下午上學(xué)時，張老師又問我有沒有去檢查。我對她說我忘了。張老師告訴我“眼睛是心靈的窗戶，如果眼睛壞了，就看不到多姿多彩的世界了”。并再次叮嚀我晚上一定要去檢查。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們自由飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈尭呱铰柫�；小樹感恩園丁，因?yàn)閳@丁讓它茁壯成長；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o了我無私的愛！

　　親愛的老師，謝謝您！

老師，謝謝您作文5

　　老師像一位園丁，不辭辛苦地培育著祖國的幼苗；老師像一棵大樹，他的根深植于大地，它的莖挺拔不屈；老師像一根默默無聞的蠟燭，無私奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮別人，讓知識之光照亮在自己的學(xué)生身上。

　　老師雖不像那些科學(xué)家那樣馳名中外，也不像那些影視明星那樣引人注目。他們是那么普通，那么平凡，但他們卻肩負(fù)著培育下一代祖國幼苗的.重任。老師是陽光下最光輝的職業(yè)！

　　老師帶我們走進(jìn)知識的光明大道，老師帶我們踏入人生的旅程。在我們遇到困難挫折時，是老師鼓勵我們不要放棄；在我們得到掌聲和鮮花時，是老師提醒我們不要驕傲，并要我們牢記——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。老師教育我們要做一個愛國、勤勉、誠實(shí)、正直的人。無論是炎炎夏日，還是寒冬臘月，老師都在燈光下辛勤地備課，批改作業(yè)�？矗�我們作業(yè)本上的一條條批語，一個個紅勾，難道不是老師的心血嗎？

　　記得有一次測驗(yàn)，我很快把試卷做完了，只是馬馬虎虎地檢查了一遍，就把試卷交上去了。等到老師評完試卷，把試卷發(fā)下來的時候，我才發(fā)現(xiàn)了一些不應(yīng)該錯的錯誤。這時，是老師走過來語重心長地對我說：“你錯得太不應(yīng)該了！這些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取這樣的教訓(xùn)呀……”

　　“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”老師常常這樣教導(dǎo)我們。當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩我們的敬愛的老師。每當(dāng)想起老師對我們的循循教導(dǎo)，我就會情不自禁地唱起“感恩的心，感謝有你，讓我一生……”這首歌。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@正是老師那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神的寫照�！皫熣�，所以傳道授業(yè)解惑也。”他們勤勤懇懇地工作著，毫不保留地為學(xué)生們傳授知識。他們?yōu)榱俗鎳�的教育事業(yè)，為了祖國美好的未來，嘔心瀝血地工作著。

　　老師。，謝謝您！

老師，謝謝您作文6

　　我是一個幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋�色彩斑斕的童年，有一位慈祥的媽媽，有熱情的鄰居，可愛的、樂于助人的好朋友 …… 一路走來，我遇見了那么多人，最值得我感謝的就是您——老師！當(dāng)我踏入了這美好的校園時，就意味著要和你共度這美好的時光。您那偉大的人格，我時時刻刻銘記在心中。在我眼中，你是紅燭，照亮了他人卻燃燒了自己；您是園丁，精心栽培著祖國的花朵，不辭辛勞；您是母親，無私地奉獻(xiàn)知識的乳漿，無怨無悔。在此，我要對您說一聲：“老師，謝謝你！”無論你發(fā)生了什么事老師，無論發(fā)生了什么事，您總是面帶微笑地對著我們，即使你很傷心、生氣。所以，你那張經(jīng)常帶著一絲微笑的臉，顯得那么親切、那么和藹可親。老師，無論發(fā)生什么事，您的那雙眼睛總是瞪得大大的，即使你遇到一些很煩惱的事。所以，你的那雙眼睛總是那么炯炯有神，顯得那么精神奕奕。你的課總是那么輕松、活潑、生動、有趣，尤其是閱讀理解課，您給我們分析閱讀時，總是分析的那么詳細(xì)，使我們從十分討厭閱讀理解，到愛上閱讀理解，學(xué)會領(lǐng)略其中的奧妙。在您的.指導(dǎo)下，我在一個月的時間里，由中等生變成了尖子生，使得爸爸媽媽不停地贊賞我。所以，我要再次對您說：“老師，謝謝您！”您不僅知識淵博，還很認(rèn)真的批改我們的作業(yè)。如果我的書寫進(jìn)步了，您就在一旁畫一個五角星，在我心目中，這顆五角星比鮮花還要美麗，比天上的星星還要閃亮。這可五角星就是無價之寶！謝謝您，老師！沒有您，就沒有我今天的輝煌！

老師，謝謝您作文7

　　花園里，一朵朵小花正迎著朝陽茁長成長。在這美麗的景色背后，是無數(shù)辛勤工作的園丁在為它們保駕護(hù)航，精心地為這些小花澆水、施肥、除草、捉蟲……現(xiàn)在這些花朵已經(jīng)擁有了抵御風(fēng)吹雨打的能力，它們最應(yīng)該感謝的是默默無聞的園丁。我們也是祖國的花朵，而老師是辛勤的園丁，他們用無私的愛哺育我們成長。今天是教師節(jié)，在這個特殊的日子里，我要代表無數(shù)的小花向我們最敬愛的老師說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

　　記得我剛踏入五邑碧桂園中英文學(xué)校時，對這里的.一切都是那么陌生，是老師的關(guān)心和愛護(hù)陪伴我度過了這難熬的適應(yīng)期：班主任老師像一位知心姐姐，為我解答心中的困惑，我們無話不說，無事不談。數(shù)學(xué)老師經(jīng)常耐心的為我解難答疑；英語老師也常常利用休息時間為我“開小灶”，幫助我這位掉隊(duì)的小戰(zhàn)士。生活老師更是處處噓寒問暖，讓我找到了家的感覺。

　　兩年過去了，我進(jìn)入了四年級，老師的關(guān)心依然無處不在。有同學(xué)生病了，老師二話不說，馬上帶他到醫(yī)務(wù)室就醫(yī)；大課間，我們在操場玩游戲，老師總是守在一旁，關(guān)切地提醒我們注意安全。吃飯時，老師總是把自己的菜分給我們，嘴里還嘮叨著：“你們要多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長身體的時候”。老師的關(guān)心像一股暖流，流進(jìn)了我的身體，更流進(jìn)了我的心里。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)升入五年級了，換了新老師。變的是老師的面孔，不變的是老師的關(guān)心。這兩天，我們在軍訓(xùn)，老師也在一旁陪著我們，為我們服務(wù)。她總是默默的為我們把口杯裝滿水，并叮囑我們天氣熱，多喝點(diǎn)水。而她自己卻來不及喝上一口水。

　　我們從老師的關(guān)懷中吸取營養(yǎng)，健康成長。老師無微不至的關(guān)懷三言兩語怎么說得盡呢！在教師節(jié)這個特殊的日子里，我代表全體學(xué)生為老師獻(xiàn)上我們真誠的祝福：祝親愛的老師們節(jié)日快樂，身體健康�！�

老師，謝謝您作文8

　　鮮花在大地的陪伴下，裝點(diǎn)了繽紛的世界；小草在大地的陪伴下，使大地顯得生機(jī)勃勃；蒼鷹在天空的陪伴下，；練就了一身剛強(qiáng)的本領(lǐng)。人也需要陪伴，正是因?yàn)閾碛辛伺惆椋�我們的人生才會絢麗多彩！而我，是擁有了劉老師的陪伴。

　　那一次上課，劉老師在一絲不茍地批閱作文，只見她時而托腮沉思，時而揮筆速寫，教室里不時發(fā)出“沙沙”聲，時而又細(xì)聲的讀起來，生怕打擾到了我們寫生字。當(dāng)改到我的作文時，劉老師看了一會兒我的作文，突然把臉一沉，對我說：“你這幾個字沒寫好，這篇作文你要重新抄寫”！我一邊寫一邊嘀咕：“不就是幾個字嘛，還要這么大動干戈？”但后來我寫每一個字都很認(rèn)真，慢慢的，我的字開始規(guī)范起來，我也暗自高興，這不都是劉老師嚴(yán)肅的結(jié)果嗎？

　　雖然學(xué)習(xí)上劉老師對我們要求非常嚴(yán)格，但平時，劉老師又是一位和藹可親的老師。

　　還記得那次的`春游，是劉老師特地抽出時間帶我們出去賞花，為我們準(zhǔn)備好了一切，和我們一起做游戲，一起笑，一起跑，一起合作，陪著我們嘻嘻哈哈地玩了一整天。

　　就如我們做的數(shù)字游戲，游戲規(guī)則是：不說話通過動作來表達(dá)這個數(shù)字，還不能用手直接比出來。同學(xué)們都犯難了，這怎么做呢？而您卻站出來為我們做了示范，您為了讓我們玩起來，也參與進(jìn)來和我們一起玩，我們要演72，您左肩有規(guī)律的動了七下，右肩動了兩下，我看著您雖然做的不是很規(guī)范，但融入了我們。做到最后，最后的那個人猜出來了，我們都很高興，抱著一起又蹦又跳，雖然只是一個小小的游戲，但卻像得了世界冠軍一樣高興！這個高興是源于您陪伴著我們做了許多或是更多。

　　一個個日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是你們深沉的愛和燦爛的微笑，劉老師你陪伴著我們班級已經(jīng)走了四年，在這四年里，你陪著我們克服了許多困難，謝謝您，我的老師！

老師，謝謝您作文9

　　每當(dāng)看到作業(yè)本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

　　這是在三年級時的期末考試發(fā)生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的數(shù)學(xué)題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學(xué)們像是找到救命稻草似的，就連班長也嘆了口氣。老師走后，大家邊抄作業(yè)邊咒罵老師，還幫老師起外號，有位同學(xué)大聲地說：“每天都布置那么多作業(yè)，真是想折磨死我們�！逼渌�同學(xué)紛紛附和道。其實(shí)我心里也是有點(diǎn)埋怨，最近真的太多作業(yè)了。

　　一天，我比往常還慢回家，正小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細(xì)心地一題又一題地批改，時不時喝口水，便又繼續(xù)工作，那就是我們班老是埋怨的'班主任——孫老師。

　　我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業(yè)的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦地為我們著想，不管我們怎么辱罵她，怎么埋怨她，她還是沒有就放棄我們，我們不過是抄那么一點(diǎn)作業(yè)，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業(yè)，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想著想著，心里很不是滋味。

　　第二天，老師把作業(yè)本發(fā)下來，看著作業(yè)上的那些紅叉和紅鉤，心里羞愧極了。從那以后，我再也不埋怨老師了。

　　期末考試的前一天，老師問有什么話和建議想對同學(xué)或老師說的，輪到我時，我沉默了一會，說道：“我要說的只有一句‘謝謝你，讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’。”老師先是疑惑，但很快舒展成笑容，也許，她知道了。

　　老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切，我只想對你說三個字“謝謝您�！�

老師，謝謝您作文10

　　藍(lán)藍(lán)的天空中，鳥兒在自由地飛翔，那是它對給它家園的大自然地回報；靜靜地湖水里，青蛙跳來跳去，那是它對給它生命的大自然地回報；而我們，一張滿分的試卷，這是我們對給我們知識的老師的回報。

　　不久，我便升入初中，離開這美麗的校園，離開我親愛的老師，離開和我讀過小學(xué)時光的同學(xué)。李老師是我從一年級至六年級的班主任。在小學(xué)時的一些往事，我現(xiàn)在也忘不了。那是一個炎熱的夏天。第二節(jié)課上完后，我便無聊地站起來。突然，只見劉鑫雨用窗簾打我，我一氣之下也用窗簾打她。兩分鐘過去了，我們還在互相打，只聽見“咔”的一聲，窗簾斷了，我和劉鑫雨慌了，連忙用膠帶貼，劉鑫雨說：“算了，每個人賠個掃把。”“不行，掃把好貴，要向爸媽要錢怕挨批，不賠�！鄙险n了，李老師走了進(jìn)來，“上課”。然后李老師就背過去寫字，只見又“咔”的`一聲，膠帶斷了。全班同學(xué)齊刷刷地看過來，我忙揮手，讓大家不要望過來。大家好像明白了我的意思，又認(rèn)真聽課，我怕窗簾被李老師發(fā)現(xiàn)，我就把窗簾藏到屜子里。前半節(jié)課，我心里總想著怕李老師發(fā)現(xiàn)，心好像要跳出來，手心手背全是汗，衣服也汗?jié)窳恕！昂羁〗堋保�只聽見李老師叫我，原來是叫我回答問題。下課了，李老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，“咦，窗簾怎么少了一半？”“是被劉鑫雨和侯俊杰不小心弄下來的”。我生怕老師給我扣分�？墒抢罾蠋熣f：“中午放學(xué)后去叫陳老師來修�！崩蠋煹脑捳f完，我心中的石頭終于落了地，李老師真寬容！還有一次，放學(xué)排隊(duì)，李老師總留男生，那些女生對我們擠眉弄眼，我們氣得吹胡子瞪眼。終于，有一天女生因有許多人逃隊(duì)，被李老師抓個正著，留校了。我們男生終于揚(yáng)眉吐氣了！不停地嘲笑女生：“活該，活該！報應(yīng)，報應(yīng)！”這時有同學(xué)說：“李老師英明，英明！”我們都捧腹大笑。

　　小學(xué)生涯就要結(jié)束了，在李老師的一路陪伴下，讓我懂得了很多很多，在這里，我要忠誠地說：“感謝您，李老師！”

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