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我的體育老師作文10篇
我的體育老師作文1
我的體育老師姓王，他是一個(gè)長(zhǎng)得很高大的男人，他的頭發(fā)有些白，也許是因?yàn)樗昙o(jì)大了的原因。
王老師是一個(gè)很和藹的老師，他的普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，講話時(shí)總是有一種方言的感覺在里面，正是這樣，他在講話的時(shí)候，總會(huì)引起一陣笑聲，而他自己卻沒(méi)有絲毫的不好意思。
我是最喜歡體育課也是最喜歡體育老師的`人，這不僅僅因?yàn)橥趵蠋煹恼n堂很有趣，還有我非常喜歡運(yùn)動(dòng)的因素在里面。每次王老師在講完課讓我們做完教學(xué)任務(wù)后都會(huì)讓我們自由活動(dòng)，這個(gè)也是我喜歡王老師的原因，每次我在打球或者做其他運(yùn)動(dòng)時(shí)，王老師都會(huì)用他那不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話細(xì)心地教我動(dòng)作要領(lǐng)，正是因?yàn)檫@樣，我的球技進(jìn)步很快，打球時(shí)都是主力隊(duì)員。甚至我以前十分孱弱的身體都變得強(qiáng)壯起來(lái)，這讓我越來(lái)越喜歡體育課，也讓我越來(lái)越喜歡王老師了。
我親愛的王老師，我真得十分喜歡上你的課，我喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡體育課，也喜歡您。為了報(bào)答您的教導(dǎo)之恩，我一定要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，努力的報(bào)答您，讓您成為世界上最幸福的老師。
我的體育老師作文2
我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴(yán)厲，但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對(duì)著一座高山，所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說(shuō)話時(shí)不得不低下頭、彎下腰，有的時(shí)候還得蹲下來(lái)，我們看他時(shí)也只好仰起頭來(lái)。他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽(yáng)的話，那肯定會(huì)帶來(lái)一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的.像抹過(guò)油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡，不過(guò)大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過(guò)他，說(shuō)他偏心，不公平，不過(guò)大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好，說(shuō)他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺。
邢老師從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火，要是我們做錯(cuò)了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤，不過(guò)這一招也真靈，我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來(lái)。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué)，他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談，指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的“老頑童”。
我的體育老師作文3
老師，一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)！ 他們就如同園丁，澆灌我們這些含苞待放的花朵；他們?nèi)缤驅(qū)�，帶領(lǐng)我們走出迷茫……我的體育老師季老師， 就是其中的一位。他有著黝一黑的皮膚，強(qiáng)壯的身軀，臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，透一視出嚴(yán)厲的目光。
認(rèn)識(shí)季老師，是從今年的暑假開始。我被選入了學(xué)校田徑隊(duì)，季老師是我們田徑隊(duì)的教練。早晨七點(diǎn)不到， 當(dāng)大部分人還 在享受著夢(mèng)香的時(shí)候， 季老師已經(jīng)早早地出現(xiàn)在學(xué)校的一操一場(chǎng)上， 等待著隊(duì)員們的出現(xiàn)，之后組織兩個(gè)小時(shí)的'晨練，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不中斷。訓(xùn)練的過(guò)程中， 季老師總是孜孜不倦地指導(dǎo)著每一位隊(duì)員。你的動(dòng)作不到位，不標(biāo)準(zhǔn)，他就會(huì)要求你一遍又一遍地重做，直到他滿意為止。一個(gè)早晨訓(xùn)練下來(lái)，有時(shí)候他的嗓子都快喊啞了。夏日的早晨，一溫一度也特別高， 我們體訓(xùn)隊(duì)的隊(duì)員各個(gè)汗流浹背， 季老師也是大汗淋一漓。每當(dāng)你想著：算了，算了，跑慢一點(diǎn)時(shí)，背后都會(huì)響起一個(gè)低沉而又嚴(yán)厲的聲音：“不許偷懶，咬牙堅(jiān)持，加速！”使你不得不賣力地繼續(xù)奔跑。
一個(gè)星期訓(xùn)練下來(lái), 我已經(jīng)腰酸腿痛,快散架子了， 我的腦子里產(chǎn)生了放棄的念頭。 在我的再三請(qǐng)求下， 爸爸給我請(qǐng)了二天的假。當(dāng)我再次回到訓(xùn)練場(chǎng)上時(shí)，季老師好像看透了我的心思，在訓(xùn)練間隙，他耐心地給我做開導(dǎo)：體育是一種一精一神，一種永不言敗的一精一神，它可以培養(yǎng)你克服困難的勇氣和信心。 終于，我克服了自己的恐懼，堅(jiān)持鍛煉了整個(gè)暑假，自己的體育水平和心理素質(zhì)都得到了明顯的提升。
轉(zhuǎn)眼到了國(guó)慶節(jié)，我的心像小鳥一樣早早地飛向了遠(yuǎn)方，但是“不幸”的消息很快傳來(lái)：季老師要求國(guó)慶期間集訓(xùn)！
假期的每個(gè)早晨，我們又看到季老師那魁梧的身影出現(xiàn)在一操一場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)矯健的隊(duì)員們?cè)谒目诹钕驴炭嘤?xùn)練著……
季老師就是這么一位一愛一崗、敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，為了我們田徑隊(duì)的訓(xùn)練，他放棄了許多本該屬于他自己的節(jié)假日，放棄了許多和家人一團(tuán)一聚的機(jī)會(huì)。他無(wú)私地將體育知識(shí)毫不保留地傳授給我們，教導(dǎo)我們做一個(gè)遇到困難永不退縮的中華少年。我一日后應(yīng)該好好學(xué)一習(xí)一，天天鍛煉，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，成為國(guó)家的棟梁，凝聚力量，攜手共筑中國(guó)夢(mèng)！
我的體育老師作文4
他看上去個(gè)子不高，瘦瘦的，臉白白凈凈的。眼睛不大，卻很有神采。我是因?yàn)榱_陽(yáng)的乒乓球比賽認(rèn)識(shí)他的，在練習(xí)期間他不是跟我們練球，就是跟我們“神談”。他就是蔡素明老師。
這老師吧，雖說(shuō)是個(gè)男的，但卻十分溫柔，溫柔的讓人覺得可怕。所以我們背后叫他淑男。像他這樣的老師“打著燈籠都難找�！蹦悴恍牛课揖椭v給你聽。
喜
去比賽還得體檢，那天在醫(yī)院，醫(yī)生沒(méi)到。我們站在門口閑著無(wú)聊發(fā)起牢騷，老師拿出手機(jī)，讓我們看變形金剛，他自己也嘻嘻哈哈的解說(shuō)，無(wú)聊的氣氛頓時(shí)煙消云散……
怒
蔡老師生氣了，因?yàn)樵诘柔t(yī)生時(shí)，兩位男生嘻嘻哈哈、大吵大鬧，老師先前微笑著說(shuō)：“正經(jīng)點(diǎn)，雅陽(yáng)的.形象都被你們破壞了！”他們卻我行我素。老師終于被激怒了，好耶！平時(shí)跟只綿羊似的，生氣時(shí)是不是只老虎呢？結(jié)果卻大吃一驚——他原先繃著個(gè)臉，之后走到他們身邊卻嘻嘻哈哈地給了他倆一個(gè)腦瓜蹦兒。這要是別的老師，說(shuō)不定左一腳右一拳的解決呢！
哀
我因?yàn)榫o張心電圖測(cè)的不標(biāo)準(zhǔn)，可能要因此失去參賽機(jī)會(huì)。老師得到醫(yī)生的認(rèn)可，讓我再測(cè)一次�？赡翘烊y(cè)驗(yàn)的早晨，他的眼睛多了幾分哀愁�！安灰o張，其實(shí)也沒(méi)什么……”他一遍遍的叮囑著�？蓻](méi)想到第二次我更緊張，心臟跳得更快了。得知結(jié)果后，哀愁的眼睛變得更悲傷了……
樂(lè)
這次樂(lè)子應(yīng)該跟他的健忘有關(guān)。那天早晨我剛把我的大名報(bào)上去，下午他卻——休息時(shí)間，老師看著我說(shuō)：“婷婷，你的意識(shí)很好，打球時(shí)的”攻擊“……” “老師！”我打斷他“你看著我說(shuō)話，叫的是婷婷，你說(shuō)我還是說(shuō)她�。俊薄邦~，你叫林晟！”剛說(shuō)完。6個(gè)人哈哈大笑起來(lái)，老師卻支支吾吾地說(shuō)：“人老了嘛，難免有些健忘�！贝蠹覅s笑得更大聲了。二十多歲的人，說(shuō)自己老了！
像他這樣溫柔、風(fēng)趣，跟學(xué)生像朋友似的老師是不是很少見？
我的體育老師作文5
開學(xué)了，校園里變化可真大。我走進(jìn)教室，耐心地等待著教體育的劉老師。過(guò)了一會(huì)兒，我看見一位很精神的男老師走進(jìn)教室，他就是劉老師。劉老師個(gè)子不算高，腰板挺得很直，一看就很有風(fēng)度。那無(wú)情的皺紋已爬上了他的額頭，他已經(jīng)兩鬢斑白。我還以為劉老師年過(guò)半百了，但看他那么有活力，才知道他很年輕。
劉老師說(shuō)話很幽默，也很有內(nèi)涵。他講課的時(shí)候，我們都聽得著了迷。有一句話，我還銘記在心：“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子�！边@句話，讓我懂得了運(yùn)動(dòng)的'重要性。
活動(dòng)時(shí)，劉老師會(huì)檢查我們的鞋子，只要沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)，劉老師都會(huì)讓他們（她們）在一旁休息。趁穿了運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)跑步時(shí)，他又會(huì)與在一旁休息的同學(xué)聊聊天。劉老師真是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。
游戲時(shí)，劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩，有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學(xué)PK悠悠球，他會(huì)的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些，他都耍得有模有樣，真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們游戲時(shí)不可缺少的一員。
劉老師，我們敬愛的老師；劉老師，我們喜歡的老師；劉老師，我們和藹可親的老師……
我的體育老師作文6
“叮鈴鈴”上課啦。教室里走進(jìn)一位美麗，溫柔，面帶微笑的老師。他微笑地望著我，從這時(shí)起，我就喜歡上了他的課，猜猜是什么課？告訴你們是體育課，而我所說(shuō)的他就是我們的'體育老師卜老師。
卜老師對(duì)大家可好了，有一次我們玩轉(zhuǎn)圈，我被同學(xué)甩出去，坐在地上，崴了腳，哭起來(lái)。卜老師跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)一不小心崴著腳了，卜老師打開靴子一看，“哎呀”老師叫了一聲，“腳腫了�！卑�，一聽到這個(gè)消息，我哭的更厲害了。卜老師馬上安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我給你拿消腫水吧。”說(shuō)完，卜老師跑走了，但由于地上的積雪，卜老師滑到了，卜老師忍著痛報(bào)到樓上，拿下消腫水給我敷上。這是我的眼淚止不住往下流，我哭著說(shuō)：“卜老師，您的腳…”卜老師告訴我他是不怕痛的說(shuō)完卜老師拿出紙巾，把我的淚擦完，說(shuō)：“先休息一會(huì)兒吧！”其實(shí)卜老師不僅是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的老師，她還是一個(gè)同學(xué)們最喜愛的老師，同學(xué)們背地稱卜老師孩子王。呵呵，這回卜老師聽見了吧！這節(jié)體育課，我們用歡笑聲度過(guò)了。“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們還久久沉浸在課中。
這就是我們的好朋友，也是我們的好老師。這時(shí)，我真想對(duì)卜老師說(shuō)一句：老師，您真好。
我的體育老師作文7
你的班主任是誰(shuí)？大就是語(yǔ)文老師或數(shù)學(xué)老師了，可我們班的班主任不同，她是教體育的哦。面對(duì)同學(xué)，她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而生氣，時(shí)而愉快。她就是我的班主任——林老師。
記得那時(shí)某一年的.下午第3節(jié)課，當(dāng)同學(xué)們正要回家時(shí)，林老師來(lái)了她對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)回到教室，第三節(jié)我要抽查英語(yǔ)和科學(xué)。”話音剛落，同學(xué)們就很有默契的一起發(fā)出“唉——”我偶然間聽見一位同學(xué)說(shuō)：“期末臨近，我們的日子也難熬啊。”另一位說(shuō)：“好想快點(diǎn)到暑假啊�！笨墒俏胰ピ谙耄何业亩亲��！敝宦牎肮緡！边M(jìn)了教室，都開始背起來(lái)時(shí)間一分一秒的流逝，“時(shí)間到！”我的心也隨之“砰砰的跳，一定是太緊張了，突然，只聽老師說(shuō)：“回家抄到全對(duì)為止�！碧萘艘稽c(diǎn)吧！我在心里默默地想著，要是我那可就慘了�？墒呛髞�(lái)我知道了林老師這樣做是為了我們這些學(xué)習(xí)能力差一些的學(xué)生。為了讓我們能考出好成績(jī)。
當(dāng)然，林老師也有和藹的一面。那時(shí)我們班因?yàn)槊恐芏嫉昧藘?yōu)勝班級(jí)，那可是八連冠！我們和老師自然是高興了，老師為了慶祝這一八連冠，決定開“慶功宴”。
這可把同學(xué)們樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)高興的手舞足蹈，要知道除了“慶功宴”其他時(shí)間是不允許帶零食來(lái)學(xué)校，更不能在學(xué)校吃。
到了“慶功宴”那天，我們班人聲鼎沸，像熱鍋上的螞蟻，不得安寧，又是唱歌，又是做游戲，又是吃零食。一片熱鬧的氣氛。
我的體育老師作文8
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對(duì)體育老師有了一份獨(dú)特的感情。
五年級(jí)的體育老師給我的'印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時(shí)也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學(xué)們都親切的叫他“周老師！”
記得有一次，老師在講課堂要求，說(shuō)：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟！嘟！嘟！"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰(shuí)沒(méi)有站到自己的位置上，就出列在操場(chǎng)上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有？”
“聽到了！”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說(shuō)：“還有，以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課，女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過(guò)兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場(chǎng)上給我跑三圈，讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"！女生穿裙子超過(guò)兩次，就靠著籃球架練倒立！”
同學(xué)們大笑起來(lái)，前仰后合，淚水都給笑出來(lái)了。
“聽明白沒(méi)有！”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“聽明白了！”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來(lái)。
我的老師就是這樣。我永遠(yuǎn)都忘不了您！
我的體育老師作文9
我最尊敬的一位老師是我的體育教師，她像爸爸一樣嚴(yán)格要求我們，她培育了一顆顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。在她精心的教導(dǎo)下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。教我的教師那么多，給我印象最深的卻是只有她——教了我們馬上五年的體育教師，馬老師。
馬老師很嚴(yán)厲，但又不失親和力。她在我們?nèi)W(xué)生心里都很有威嚴(yán)，不論多么調(diào)皮的學(xué)生多么讓人頭疼的學(xué)生，見到馬老師都立馬的安靜下來(lái)。在馬老師的課堂上沒(méi)有打鬧現(xiàn)象，每次上課之前馬老師都會(huì)讓我們靜站君子8分鐘，她站在我們隊(duì)伍后面，大家一起收心。馬老師聲音洪亮有震撼力，口令一出，整個(gè)校園都是她的聲音，特別有威懾力。別看馬老師生過(guò)孩子后有點(diǎn)胖了，但是她做起示范動(dòng)作，還是那么的標(biāo)準(zhǔn)、靈巧、利索。我們體育課的`規(guī)矩是最多的，每次上課前我們都會(huì)齊背五條課堂要求，馬老師就是用這種方式讓我們自己警惕自己，課堂應(yīng)該怎么做。只要是要求我們做的，馬老師都是以身作則，并且是高標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)期加持的，這點(diǎn)可能是大家在心底里真正接受她、尊敬她、敬佩她的原因。從她來(lái)我校教學(xué)，我們學(xué)生沒(méi)見過(guò)她穿高跟鞋、裙子，都是運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣，永遠(yuǎn)都是馬尾辮或者高盤頭，干練、有活力。爽朗的笑聲是最感染我們的，一聽到這種笑聲我們都知道這是我們體育老師。每節(jié)課最后10分鐘自由活動(dòng)時(shí)間，我們大家無(wú)論男生女生都喜歡圍著她，讓她給我們指導(dǎo)，或者聊天，喜歡聽她講她自己的求學(xué)、訓(xùn)練等經(jīng)歷。馬老師的真誠(chéng)和真實(shí)是我最喜歡的，這也是我一直在努力學(xué)習(xí)的。馬老師不怕犯錯(cuò)的學(xué)生，她允許我們犯錯(cuò)，但是她在乎我們的態(tài)度，只要是真心意識(shí)到，主動(dòng)承擔(dān)改正的的，馬老師都是和藹的原諒他，并且鼓勵(lì)他們，指引他們改正。
馬老師圓形的臉上鑲嵌著一雙不大也不小炯炯有神的眼睛，帶著一副黑色的眼鏡。黑黑的頭大，不大不小的嘴巴，正是這張嘴巴，給了我們知識(shí)，給了我們快樂(lè)。馬老師不管什么事情，總能想起我，我不是聰明的學(xué)生、也不是大多數(shù)老師喜歡的類型，可是馬老師總能相信我。記得馬老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你只要認(rèn)真、踏實(shí)會(huì)走的更遠(yuǎn)。”這句話對(duì)我的啟發(fā)很大，我會(huì)記住一輩子，謝謝老師你的教導(dǎo)。
我也一直以此為準(zhǔn)則，做任何事都是全力以赴，踏實(shí)走好每一步、真誠(chéng)對(duì)待每一位朋友、認(rèn)真對(duì)待每一件事，可能有事做的不夠好，但是我都是竭盡全力。
我的體育老師作文10
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠(yuǎn)是高老師，為什么呢？下面我來(lái)告訴你。
高老師高高的個(gè)兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點(diǎn)黑，說(shuō)話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級(jí)第一學(xué)期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔(dān)心高老師也去了，因?yàn)檫@關(guān)系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節(jié)課，班主任石老師沒(méi)有說(shuō)不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場(chǎng)，看見高老師站在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊(duì)后高老師說(shuō)：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準(zhǔn)備活動(dòng)。平時(shí)高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)奇怪，就仔細(xì)打量他。他的.臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時(shí)發(fā)抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發(fā)抖呀！高老師怎么了？
一會(huì)兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄耍呃蠋熯�是站在那里，我就走去問(wèn)：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了�！备呃蠋熎届o地說(shuō)。我驚奇地問(wèn)：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀。”
我愣在那里，竟說(shuō)不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說(shuō)：“去踢球吧，下課就沒(méi)法玩了�！蔽衣叵蚯蜷T走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒(méi)有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時(shí)的感受：我發(fā)燒最高的時(shí)候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受�？筛呃蠋熌�，要這樣在大雪中堅(jiān)持40分鐘��！想到這里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來(lái)，此時(shí)此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動(dòng)，我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會(huì)了我體育而且也教會(huì)了我做人，今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道！做一個(gè)高尚純潔的人。
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