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我們正年輕作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我們正年輕作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們正年輕作文 1
曾經(jīng)被汗水與歡樂(lè)灌溉的初三早已逝去，那間教室，那個(gè)課堂早已不屬于我們，它屬于下一個(gè)希望，下一個(gè)未來(lái)。
前不久聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)：“老師，我們的中考卷子還沒(méi)講評(píng)，什么時(shí)候約個(gè)時(shí)間，還是那間教室，那些人，那樣的日子。”充滿深意的話語(yǔ)，其實(shí)我們都明白，那已然成為了我們的記憶，記憶就像是倒在掌心的水，我們攥得越緊，它流失的越快。
前些日子，抬頭仰望天空，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)許多人的樣子。一些人離開(kāi)，沒(méi)有歸期，一些人離開(kāi)，永不再會(huì)。好像只是我一個(gè)人留在原地，等待或者懷念。懷念離開(kāi)的人留在掌心的記憶，等待未來(lái)的人給我新奇。有時(shí)候常常會(huì)分不清楚，到底是時(shí)間在溜走，還是我在飛逝？時(shí)間或許就遮掩不過(guò)簡(jiǎn)單的流逝，轉(zhuǎn)然間我已高一，從幼稚到成熟，時(shí)間的歷程是那樣的簡(jiǎn)單，新的開(kāi)始，就應(yīng)該好好的展望未來(lái)，放下過(guò)去，走在新的起跑線上。
新的集體，新的面容，那一切仿佛都似曾相識(shí)。可那些過(guò)去早已定格成了一個(gè)個(gè)的記憶，我站在新的`起跑線上，守望著那些曾經(jīng)。又是一個(gè)急促的三年，揮灑汗水的三年，以前就聽(tīng)別人常常問(wèn)何為珍惜，或許就是珍惜現(xiàn)在所擁有的，珍存所失去的，新的三年，我要認(rèn)真的過(guò)每一分每一秒，微笑的面對(duì)每一天。高中的三年是掌握自己命運(yùn)的三年，我們的班主任就常常用姚明的話教導(dǎo)我們：“努力不一定成功，但放棄注定失敗！”未來(lái)是不定的，它能給予我們歡樂(lè)也能給予我們痛苦，未來(lái)的道路很長(zhǎng)，我們需用汗水來(lái)書(shū)寫(xiě)這一篇章，“永不言棄”才是我們永遠(yuǎn)的人生格言。
看著那些初三的莘莘學(xué)子為自己的夢(mèng)想拼搏時(shí)，在他們身上，總能找到自己的身影，他們是曾經(jīng)的我們。有的人選擇放棄，有的人依然堅(jiān)持，但我想說(shuō)：“有夢(mèng)想就去努力，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們只有努力才能能開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)，雖然可能會(huì)失敗，但那過(guò)程卻是最令人懷念的。”
我們還要去努力，因?yàn)槲覀冋贻p。
我們正年輕作文 2
一片枯葉的飄落是生命的結(jié)束，亦是生命的開(kāi)始；一朵野花的凋零是靈魂的逝去，亦是靈魂的綻放……在這一開(kāi)始一結(jié)束，一綻放一逝去之間的，是我們所要把握的——青春。
我們正年輕，要能夠保護(hù)自己，還有身邊的人。
當(dāng)羽翼天使折斷了雙翼，原有的天空中的自由自在沒(méi)了，卻還可以憑自己的力量保護(hù)自己的雙腿，繼續(xù)在廣闊的大地上奔跑，守護(hù)人間。
在一天又一天重復(fù)的.生活中，我們用自己小巧的腦袋裝下了許許多多的概念、意義、公式……但那背后充斥著的卻是痛苦與淚水多過(guò)于開(kāi)心與歡笑。可是，有那么兩個(gè)人一直在默默地保護(hù)著我們，他們關(guān)注著我們的喜怒哀樂(lè)、寂寞惆悵。總有一天，我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)保護(hù)他們，保護(hù)自己身邊的人。
我們正年輕，更要學(xué)會(huì)珍惜。
每一天，太陽(yáng)升起；每一夜，星星降臨。繁重的學(xué)習(xí)壓力阻擋了我們的視線，小時(shí)候，連一塊鵝卵石都當(dāng)個(gè)寶的那個(gè)小女孩消失了，取而代之的是一個(gè)冷漠的面龐，不再天真，不再童趣，不再傻傻的問(wèn)爸爸是先有的雞還是先有的蛋。唯一不變的還是那兩個(gè)身邊的背影，永遠(yuǎn)都對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖，囑咐長(zhǎng)囑咐短的，我們唯一可以為他們做的，是一點(diǎn)理解，一點(diǎn)珍惜。
我們正年輕，更要學(xué)會(huì)快樂(lè)。
當(dāng)雨水降臨到久旱的大地上時(shí)，那雨露會(huì)被吸收的一滴都不剩，這不是貪婪，是讓自己快樂(lè)地充滿生機(jī)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，必須勇敢面對(duì)，就算我們只是折了翼的天使，也不會(huì)受到束縛，一樣可以沖破重重陰霾，迎接那一抹燦爛的陽(yáng)光，迎接快樂(lè)的洗禮。
現(xiàn)在的我們，正處年輕時(shí)，雖然傷過(guò)，棄過(guò)，哭過(guò)，但我們未來(lái)的青春時(shí)光會(huì)像那面向太陽(yáng)的向日葵一樣，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上！
我們正年輕作文 3
年輕讓我們的生命綻放光彩，青春稍縱即逝，讓我們好好把握。年輕，我們暢想。
隨著時(shí)間的流逝，我們腦袋里會(huì)留下許多的新鮮事物，也會(huì)暢想無(wú)限。
我們總想遨游在書(shū)的海洋中，讀遍所有的書(shū)，讓自己成為有學(xué)識(shí)豐富的人才。讓世人刮目相看，欣賞自己、崇拜自己。我們總想飛向浩瀚無(wú)垠的藍(lán)天，掙脫父母的束縛，要像雄鷹一樣自由自在地飛翔，展開(kāi)翅膀飛向廣闊的天空。我們總想潛入水底，去看一看海底的世界是怎樣多姿多彩；看一看魚(yú)兒的生活，在水里跟著魚(yú)兒地起游玩、嬉戲、打鬧。
年輕，讓我們暢想吧，自由暢想一切一切的美好事物。
年輕，我們歡樂(lè)。
人人都希望快樂(lè)，可是苦與樂(lè)總是交織在一起，難以分開(kāi)，沒(méi)有苦，哪有樂(lè)，苦后的'快樂(lè)那才是真正的快樂(lè)。因?yàn)槟贻p，我們不怕苦，我們快樂(lè)。
成功讓人感到快樂(lè)，在走向成功的道路上，要踏過(guò)坎坷、經(jīng)歷困苦、忍受磨難、灑下汗水。當(dāng)你擁有了成功，回首過(guò)去，那付出是值得的，那經(jīng)過(guò)的坎坷就是美好的回憶，那過(guò)程充滿了許多的快樂(lè)。成長(zhǎng)使我們的經(jīng)歷更豐富，頭腦反應(yīng)更靈敏……成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的、也是快樂(lè)的。只有經(jīng)歷了艱辛，我們才能體會(huì)到生活的意義，生命的價(jià)值。交到一個(gè)知心朋友就是一種快樂(lè)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們就要認(rèn)識(shí)到更多的人，交到更多的新朋友。有朋友的幫助，我們不會(huì)感到孤獨(dú)，有朋友的安慰，我們不會(huì)失望。我們年輕，我們快樂(lè)。
年輕，我們堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生遇到不如意的事恐怕連自己都數(shù)不過(guò)來(lái)，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
成功，需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮保覀冞�年輕，還有很多機(jī)會(huì)讓我們?nèi)カ@得成功。一次的失敗算不了什么，那只能說(shuō)明你離成功更近了一步。遇到挫折，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，人生本來(lái)就磕磕碰碰的，我們的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓挫折這塊絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石。我們樂(lè)觀，我們有自信，在哪兒跌倒就在哪兒爬起。
我們正年輕，我們快樂(lè)，充滿了希望。
青春是早晨的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐；青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰(shuí)也無(wú)法阻擋她尋求大海的腳步；青春是一只高飛在天的鳥(niǎo)，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來(lái)；青春是一棵枝葉葳蕤的樹(shù)，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留在人間；青春是一支余韻不絕的歌，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，撥動(dòng)每一個(gè)人的心弦；青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會(huì)泯滅的希望，是一往無(wú)前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……
我們正年輕作文 4
當(dāng)微風(fēng)輕輕佛過(guò)，吹過(guò)綻放的白玉蘭，那花朵的芳香與青澀的味兒也都隨風(fēng)飄散，最后在心底深處，悄悄散落了一地的歡樂(lè)與淚水，一切就像夢(mèng)一般的美麗與感動(dòng) 。在這個(gè)年輕的季節(jié)里，我們開(kāi)始捕捉到夢(mèng)幻的氣息，于是我們便開(kāi)始努力在深邃的探索旅途中領(lǐng)略一番驚喜：在悠然的感動(dòng)情懷中成長(zhǎng)一份深刻，努力想要在這個(gè)如夢(mèng)的歲月里演繹一個(gè)全新的自己，拾掇一個(gè)理想的自己。
情竇初開(kāi)的季節(jié)里，因?yàn)樘诤鯋?ài)，太在乎被愛(ài)，優(yōu)美的舞蹈已不再純潔，友情的愛(ài)情也已不再壓抑。在每一段芳香而又青澀的故事里，我們哭過(guò)，笑過(guò)也痛過(guò)，一切就像云一樣多變像夢(mèng)一樣模糊。
多愁善感的日子里，寂寞成了我們歇息的理想驛站，喜歡一個(gè)人走在幽深的小路上，翻開(kāi)滿載的記憶，在漠然回首中收獲一份深沉的快樂(lè)。喜歡搖望干凈的夜空，在安靜的沉思中遙寄一份虔誠(chéng)的祈禱。喜歡枕著雨落的聲音在淅瀝的音符中安靜地書(shū)寫(xiě)未知的`美妙。
討厭近距離的歲月里，我們義無(wú)返顧地拒絕近在咫尺的夢(mèng)想，我們?nèi)魺o(wú)其事地讓真實(shí)偶爾錯(cuò)過(guò)。幻想象牙塔的偉宛若天堂，卻仍然堅(jiān)信遠(yuǎn)生距離，距離生美。花朵綻放的空氣里，深藏在心底的夢(mèng)想像詩(shī)一樣充滿了浪漫的色彩，失真的美像古老的月亮被鑲上了最美的傳說(shuō)。
眼里盈滿了對(duì)玫瑰的深情，卻毫無(wú)理由地拒絕了郁金香的味道。
渴望與另一個(gè)生命在陽(yáng)光下深情相擁，卻偏偏選擇在回憶里尋找快樂(lè)。
心頭憧憬著美好而圣潔的未來(lái)，卻仍固執(zhí)地回絕已發(fā)生的奇跡。
漫步人生軌道上的我們，揣著一顆另人難以猜透的紅心，一如既往地迎向未知的明天，深藏著一份不為人知的信念，默默地為每一個(gè)今天劃上最美的休止符，只為如夢(mèng)的歲月，我們正年輕。
我們正年輕作文 5
我是一名普通高中的學(xué)生，一個(gè)平凡而又普通的我，卻有著一個(gè)不為平凡的夢(mèng)想。我用一年的時(shí)候確立了我偉大而又艱難的目標(biāo)，用一年的時(shí)間告別了我的年少輕狂。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了思考，中考的失誤，讓我重新的審視了一次自己，我的夢(mèng)想是什么？我還有希望嗎？殘酷的社會(huì)告訴我，要去適應(yīng)一一種新的生活，容不下我們的片刻猶豫，要努力讓自己變得更強(qiáng)，強(qiáng)到別人對(duì)你有種畏懼的時(shí)候，才算成功。現(xiàn)在，我們需要為夢(mèng)而奮斗的時(shí)候到了，不應(yīng)該總是把回憶停留到兒時(shí)的那份美好，我們要放飛夢(mèng)想，追求希望。長(zhǎng)大了、思考了、當(dāng)逝去兒時(shí)的稚氣天真，換來(lái)現(xiàn)在的青春年少，相信自己、不應(yīng)該把自己當(dāng)作無(wú)能之人，相反，我們要時(shí)刻的提醒自己，我們正年輕、我們有希望、我們有夢(mèng)想。
望著時(shí)光的流逝，不覺(jué)得感嘆著，我的夢(mèng)、對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多么遙不可及，記得自上學(xué)開(kāi)始，老師問(wèn)我有什么夢(mèng)想，為了什么努力，盡管我的這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)會(huì)讓許多人嘲諷，我也會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我想上大學(xué)，我想考上一個(gè)好大學(xué)，就算是為了自己，為了自己不甘平凡的內(nèi)心，為了對(duì)她們的承諾”或許，很多人都會(huì)嘲笑我，笑我無(wú)知也好，異想天開(kāi)也罷。但我不認(rèn)為我有什么不對(duì)的地方，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，我知道我的目標(biāo)1，我的夢(mèng)，對(duì)我目前來(lái)說(shuō)多么遙遠(yuǎn)。但是我有追求，我還很年輕，我還有夢(mèng)想，相反，如果沒(méi)有夢(mèng)想那人和咸魚(yú)有什么區(qū)別？
別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。
當(dāng)告別了張狂的年少，回味著當(dāng)初的夢(mèng)想，一切的一切多么遙遠(yuǎn)，或許對(duì)于初中來(lái)說(shuō)，我們不是什么好學(xué)生，但那也不能成為我們自我墮落的理由，我們不能親手葬送了我們的'以后，我不認(rèn)為我們不如他人，我堅(jiān)信。我們的一生就像一支蠟燭，從頭燃到底、從生到死，都是光明的。上天給予了我們寶貴的生命，我們不能廉價(jià)了它的價(jià)格，其實(shí)我們都一樣，與別人沒(méi)有什么不同，所以不要放棄自己，比我們還強(qiáng)的人都在努力，我們有什么理由說(shuō)放棄呢？沒(méi)有追求和付出哪來(lái)的成功？這個(gè)世界沒(méi)人能讓你倒下，如果你信念還站著的話。如果你想成功，就不要對(duì)自己說(shuō)不可能！
我們處于花樣年華，我們還有時(shí)間不是嗎？那個(gè)允許我們揮霍的時(shí)光—青春，對(duì)于我們的夢(mèng)，足夠嗎？我現(xiàn)在所有的努力，是為了爭(zhēng)分奪秒的去彌補(bǔ)當(dāng)初為未來(lái)迷茫時(shí)所犯的錯(cuò)，青春不是用來(lái)?yè)]霍的資本，有人說(shuō)年輕就是資本，是啊，我們還年輕啊，如果你不去努力年輕這個(gè)詞就會(huì)遠(yuǎn)去。
渴望自己還是個(gè)小孩，一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，不用為未來(lái)而迷茫，不用為現(xiàn)實(shí)而感嘆，現(xiàn)在，不知不覺(jué)的快高二了啊，大家都喜歡訴說(shuō)著自己色彩斑斕的夢(mèng)，可是，說(shuō)起容易做起難，長(zhǎng)大了。沒(méi)有停留的余地，只能一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的走下去，不回頭的走下去。
我不知道我的夢(mèng)要用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)完成，會(huì)不會(huì)成功，結(jié)果怎樣。我想當(dāng)你全身心的投入這拼搏中，這些問(wèn)題都會(huì)變得無(wú)所謂，我很清楚，我想要的、并不是一個(gè)平淡的結(jié)果，我想要的是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)讓人聽(tīng)了會(huì)滿懷熱血和希望的過(guò)程。寧愿摔的遍體鱗傷，也不想平平淡淡的走一輩子，就像那首歌所唱：“身上的痛讓我難以入睡，腳下的路才是今天滋味，人生苦短，哪能半途而廢，無(wú)怨無(wú)悔，不懼不畏。”
我們是一群鷹，不起眼的我們，被一些無(wú)知的人們當(dāng)作一只雛鳥(niǎo)，我只希望用自己的能力搏擊長(zhǎng)空，用行動(dòng)告訴當(dāng)初嘲笑過(guò)我的人，我們是只鷹，盡管被別人說(shuō)成無(wú)知的雛鳥(niǎo)，但我們骨子里一直刻有著鷹的氣勢(shì)，一顆主宰天空的野心，拼了命的努力，只為自己內(nèi)心不甘于這么簡(jiǎn)單平庸的生活。我們還年輕，我們是群鷹，一群充滿野心的鷹！
我們的一生，如同一場(chǎng)絕版電影，從出生到死亡，過(guò)程的艱辛。盡管我們比重點(diǎn)高中的人學(xué)習(xí)低一層，但我們還有希望，我不知道我以什么目的寫(xiě)的這篇文章，我想含有最大的成分，就是想讓所有人看到我的野心，我的努力。老師、同學(xué)、大家給我希望，不要扼殺了我們的熱血和激情。
一切皆有可能，永遠(yuǎn)別說(shuō)永遠(yuǎn)。
七年，我最偉大而艱難的決定。絕望七年、還我輝煌一世。
我們正年輕，我們有夢(mèng)想，我們的未來(lái)，不是夢(mèng)！
我們正年輕作文 6
一片枯葉的飄落，是生命的終結(jié)，也是生命的開(kāi)始；野花的凋謝是靈魂的死亡，也是靈魂的綻放。始與終之間，盛開(kāi)與逝去，是我們需要把握的——青春。
我們還年輕，所以我們應(yīng)該能夠保護(hù)自己和周?chē)娜恕?/p>
當(dāng)長(zhǎng)著翅膀的`天使折斷了翅膀，天空中原本的自由蕩然無(wú)存，但他仍然可以憑借自己的力量保護(hù)自己的雙腿，繼續(xù)在遼闊的土地上奔跑，保護(hù)這個(gè)世界。
在日復(fù)一日的重復(fù)生活中，我們用我們的小腦袋包裝了許多概念、意義和公式。但背后更多的是痛苦和淚水，而不是快樂(lè)和歡笑。然而，有兩個(gè)人一直在默默保護(hù)著我們。他們關(guān)心我們的喜怒哀樂(lè)，孤獨(dú)憂郁。總有一天，我們不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，還要學(xué)會(huì)保護(hù)他們和周?chē)娜恕?/p>
我們還年輕，要學(xué)會(huì)珍惜。
每天，太陽(yáng)升起；每天晚上，星星都會(huì)出現(xiàn)。沉重的學(xué)習(xí)壓力擋住了我們的視線。小時(shí)候那個(gè)用鵝卵石當(dāng)寶貝的小女孩就消失了。相反，她是一張moo的臉，不再天真，不再稚氣，也不再傻傻地問(wèn)父親是雞還是蛋。唯一不變的是雙方的背影，他們總是問(wèn)我們問(wèn)題，問(wèn)我們問(wèn)題。我們唯一能為他們做的，就是理解他們，珍惜他們。
因?yàn)槲覀兡贻p，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)快樂(lè)。
雨落在久旱之地，一滴雨露也吸收不了。不是貪婪，是讓自己快樂(lè)，充滿活力。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們必須勇敢面對(duì)。即使我們只是斷了翅膀的天使，也不會(huì)被束縛。我們可以沖破重重陰霾，迎接燦爛的陽(yáng)光，迎接幸福的洗禮。
我們正年輕作文 7
父母說(shuō)我們是他們心中的明月！
偉人說(shuō)我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！
毛澤東主席說(shuō)我們是祖國(guó)這個(gè)大花園中最嬌艷的花朵。我們是父母、老師以及國(guó)家的希望。
我們是一首首真善美的.詩(shī)。我們需要用激情去擁抱生命里的每一分鐘。當(dāng)微風(fēng)喚起鬢角的發(fā)絲，心中不禁蕩起一波怡然的律動(dòng)。
我們清碧透明，如小草一棵，慕白揚(yáng)之偉岸，但不妄自菲薄；若石子一粒，仰高山之巍峨，卻不自慚形穢。不為什么，只因?yàn)槲覀冋贻p。
我們豪情萬(wàn)丈。我們熱血奔騰。我們意氣風(fēng)發(fā)地與太陽(yáng)賽跑，一圈又一圈。舉首翹望，太陽(yáng)正在前面。我們知道我們贏了，雖未到達(dá)終點(diǎn)，卻已不在起點(diǎn)，不為什么，只因?yàn)槲覀冋贻p。
我們的目標(biāo)未到，信心不減恒心。我們有足夠的自信。我們有自己的理智，自己的思想，自己的骨氣。隨波逐流，人云亦云，那不是我們的作風(fēng)。
我們是激流中迎浪而上的一葉小舟，我們是山腰上風(fēng)吹雨打巋然不動(dòng)的樹(shù)木，我們是藍(lán)天下展翅翱翔的雄鷹，我沙漠中不畏炙熱的仙人掌。
我們始終堅(jiān)定不移地，釋然地走向那燃著希望之火的前方。
不為什么，只因?yàn)槲覀冋贻p。
我們正年輕作文 8
人生就像拋物線，每一個(gè)起承轉(zhuǎn)合，都風(fēng) 生了五味雜陳的心思，這樣的點(diǎn)滴匯集，精彩的總會(huì)是杰出的流年。
“我們不能控制人生的長(zhǎng)度，但我們可以控制人生的寬度。
”有人曾這樣說(shuō)。是的，因?yàn)槲覀冋贻p。
“昨天像那東水流，離我遠(yuǎn)去不可留。”“昨天”只能成為我們的記憶，就讓落葉將它帶走吧。“明日復(fù)明日，明日何其多。
”我想說(shuō)：明日畢竟會(huì)結(jié)束。
無(wú)論昨天你是廢寢忘食的應(yīng)考者，還是事業(yè)有成的白領(lǐng)族，你都必須要把握好今天。
不管昨天的你是盲目追星的粉絲，還是游戲成癮的網(wǎng)蟲(chóng)，你都要把握住今天。因?yàn)槿缃裎覀冞�年輕。
虹看見(jiàn)弧形的石橋，說(shuō)道：我的朋友!你的生命比我長(zhǎng)久。
石橋答道：你如此美麗，你在人類記憶中是永恒的。的確，彩虹的生命是短暫的，但是彩虹的魅力是永恒的。俗話說(shuō)：天生我材必有用。石橋固然沒(méi)有彩虹美麗，但它用它魁梧的身軀給人類的通行帶來(lái)了不可衡量的價(jià)值。彩虹雖只在雨后才會(huì)有瞬間的璀璨，但給人們留下的是無(wú)限的樂(lè)趣，永久的回憶，這是它的價(jià)值。所以無(wú)論如何都不要有自卑感，請(qǐng)記住你是很有價(jià)值的，因?yàn)椋缃裎覀冞�年輕。
我們正年輕，要把握今天的一切，不要對(duì)昨天過(guò)度的留戀，不要寄希望于對(duì)明天的幻想，因?yàn)樗鼈兌紟в袩o(wú)法捉摸的特點(diǎn)。我們能擁有的、改寫(xiě)的也只有今天。
所以，今天的.我們不要再為自己虛度青春年華而搬出種種借口，不要再把小事情推給不可捉摸的明天，甚至明天的明天。
人生之旅，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們無(wú)法自行延長(zhǎng)生命，無(wú)法求得一個(gè)永存。
但是我們可以探尋人生的美好，可以奉獻(xiàn)人生的價(jià)值。如果說(shuō)這默默奉獻(xiàn)的幾十年可以換來(lái)一次瞬間美好的展現(xiàn)，那也是值得的，生命可以有限，但價(jià)值無(wú)限。
我們正年輕，活出精彩，因?yàn)榫实目倳?huì)是杰出的流年。
我們正年輕作文 9
“今天，我就要站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)給我一束愛(ài)的光芒。”
雖然我不喜歡看真人版的網(wǎng)球王子，但這片尾曲中的一句卻深深刻在我的腦海中，以至于我每次走進(jìn)考場(chǎng)，都會(huì)不由自主地哼出來(lái)，減輕那種走上刑場(chǎng)的感覺(jué)。是啊，我的身上，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，我是這樣的意氣風(fēng)發(fā)，這樣年輕。
化學(xué)考得很難，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理就更不用說(shuō)。考完后，大家都是一臉的疲憊和無(wú)奈。晚上放學(xué)的時(shí)候，我站在風(fēng)里，等爸爸來(lái)接我，路燈的光像墨水一樣氤氳在黑暗里。
忽然好友臻的身影從夜色里顯現(xiàn)出來(lái)，臉上同樣帶著失意和痛苦。看到我，并沒(méi)有以往的驚喜和笑容，第一句話就是：“我考得不好。”我怔怔地看著她，她以前從來(lái)沒(méi)有這樣，即使考得不理想，也都是笑著抱怨幾句，這次，真的有那么嚴(yán)重嗎？上了初三，真的就必須為考試如此痛苦嗎？一時(shí)間，我們都沒(méi)有說(shuō)話。“我好想去海邊。”臻幽幽地說(shuō)。雙眼望著路燈上方的空氣，仿佛就可以看見(jiàn)澎湃的大海。我想到了一句詩(shī)“面朝大海，春暖花開(kāi)”，這是海子說(shuō)的，但他最后卻選擇了自殺。我想到這兒，冷汗都要下來(lái)了。然而接下來(lái)的話讓我汗毛直豎：
“我連想死的心都有了。”
我驚恐的抬頭看著她，發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有帶著一絲開(kāi)玩笑的神色，而是難以明述的落寞。
“我們還年輕，這不是開(kāi)玩笑的。考不好而已，怎么值得去死？”我也不知道這一番話是否勸住了她。看著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，我心里五味俱全。
對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨。
跌倒了就不敢繼續(xù)往前走。
為什么人要這么的脆弱墮落。
請(qǐng)你打開(kāi)電視看看多少人。
為生命在努力勇敢的走下去。
我們是不是該知足。
珍惜一切就算沒(méi)有擁有——Jay稻香。
我們正年輕，有了多少是值得付出生命？考試而已，雖然我這次考得也不好，但是自己的內(nèi)心卻沒(méi)有這樣的`悲痛。或許是讀多了唐詩(shī)宋詞，了解了古人們真正的痛苦，我們沒(méi)有“十年生死兩茫茫”，沒(méi)有“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”，考試，是不應(yīng)該帶給我們這樣的傷感的。年輕的我們不該脆弱，而應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。即使以一顆破碎的心度過(guò)考試，時(shí)間總會(huì)把它在融成整體。
我們正年輕，不是嗎？不論怎樣，遠(yuǎn)方的風(fēng)景總是美麗的，如果我們沉落在一個(gè)沼澤中，豈不是辜負(fù)了那前面的地平線？
我們正年輕作文 10
我們擁有黎明前小草的嬌艷欲滴，我們擁有初升太陽(yáng)的希望與活力，我們是含苞欲放的花，未來(lái)的希望，我們也期待那曇花一現(xiàn)的美麗。如此種種，都是因?yàn)槲覀兪腔镜纳倌猩倥覀冋贻p。
因?yàn)槟贻p，所以我們努力。
教室里，有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影；回到家，能發(fā)現(xiàn)我們忙碌的倦容；書(shū)桌上，是我們辛苦的痕跡；草地上，印記著我們的汗水。我們都有一顆熾熱的心，我們心中都擁有一顆神圣而美麗的夢(mèng)想，它引導(dǎo)我們前進(jìn)，讓我們感受生活的樂(lè)趣，我們也將更加努力，為這個(gè)夢(mèng)想更加努力地奮斗。等我們老了，站在成功的彼岸，會(huì)不會(huì)也會(huì)有這樣的感慨：“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，我的過(guò)程是多么的美麗啊！”我們會(huì)不會(huì)還想再體驗(yàn)一把呢？也許是吧，但時(shí)間卻不允許了，因此，我們只有把握好現(xiàn)在，努力地把我們的過(guò)程詮釋地更加美麗。
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們快樂(lè)。
我們擺脫了幼稚，但對(duì)于父母而言，我們?nèi)匀皇菃渭儭⑻煺娑鞓?lè)的孩子，相對(duì)大人，我們更加快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾槐靥粗匚蛔樱傁胫弊樱跪v著房子，假裝著君子，放不開(kāi)架子，撕不開(kāi)面子，眷顧著孩子還要裝孫子。我們只做我們快樂(lè)的自己、幸福的自己。我們就像小鳥(niǎo)，在天空自由快樂(lè)的飛翔，雖然沒(méi)有大雁堅(jiān)實(shí)的臂膀，不能做到天高任我飛，但是，對(duì)于我們的每一次進(jìn)步，我們都認(rèn)真的對(duì)待；對(duì)于我們的每一次的失敗，我們也能積極的面對(duì)。雖然我們是一只小小鳥(niǎo)，可我們是一群快樂(lè)的鳥(niǎo)！
因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們張揚(yáng)、活力。
我們正年輕，身體里蘊(yùn)含著力量，生命里散發(fā)著光芒，活動(dòng)中更突出我們的張揚(yáng)與活力。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)。我們都發(fā)揮出我們真實(shí)的水平，我們努力地奔跑著，快樂(lè)的奔跑著，充滿無(wú)限的活力。我們從不顧及到什么形象，我們都為我們所喜愛(ài)，所代表我們的選手歡呼、喝彩，為他們加油鼓勁。因?yàn)槲覀冋贻p，所以我們張揚(yáng)、活力。
張曉風(fēng)曾在《只因?yàn)槟贻p啊》一文中發(fā)表說(shuō)：“青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔。”也許在許多年后我們也會(huì)說(shuō)這樣的話，但我現(xiàn)在只想，好好地年輕地活著。
我們正年輕作文 11
每每有人說(shuō)自己老了，其實(shí)都是感慨歲月如梭的表現(xiàn)。
高爾基曾告戒我們：青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。不由的，我感慨了：年輕真好！
5月，年輕而又幸運(yùn)的我們迎來(lái)了我校首屆學(xué)生文化節(jié)活動(dòng)。這次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我們的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。藝術(shù)既為我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力。此外，還培養(yǎng)了我們的`團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
為了搞好文化節(jié)，學(xué)校的所有學(xué)生，老師都在精心準(zhǔn)備著，終于，這個(gè)激動(dòng)人心時(shí)刻到來(lái)了，我們走上了施展的舞臺(tái)。隨著校歌的旋律響起，我們唱了起來(lái)，“學(xué)優(yōu)品端，情操高尚，師恩難忘，誓做棟梁。”我們陶醉其中，似乎忘了自我。一曲青春飛揚(yáng)的校歌唱完了，緊接著的是我們班的班歌《奔跑》，我們隨著激昂的旋律“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航”。班歌無(wú)處不體現(xiàn)著我們班的青春與活力。
舞臺(tái)上精彩是一個(gè)接一個(gè)的，臺(tái)下掌聲不斷。臺(tái)上有那優(yōu)美的舞蹈，歌聲更是不斷，古箏表演最是讓人陶醉，相聲小品也不可或缺，這讓學(xué)習(xí)緊張的我們酣暢淋漓的大笑了一場(chǎng)，而且笑得是那么燦爛。最后一曲《龍的傳人》結(jié)束了這次難忘而又愉快的盛會(huì)。美好時(shí)光總是那么短暫，一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了。最后會(huì)場(chǎng)人還是那么多，沒(méi)錯(cuò)，這次文化節(jié)是相當(dāng)成功的。期間的無(wú)數(shù)次掌聲便是最好的證明。
我們正年輕，年輕的我們有著太多的愿望，無(wú)法在這短暫的一刻完全表現(xiàn)出來(lái)。或許我們可以在以后的學(xué)習(xí)階段，發(fā)揮我們年輕的優(yōu)勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我們的父母，我們的老師，來(lái)報(bào)答所有所有關(guān)心我們、支持我們的親人、朋友。
今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s！加油吧，同學(xué)們，讓我們?cè)趯儆谧约旱奶炜毡M情翱翔，沒(méi)有什么可以阻擋我們飛翔的翅膀，因?yàn)槲覀冋贻p！
我們正年輕作文 12
人生就像拋物線，每一個(gè)起承轉(zhuǎn)合，都風(fēng)生了五味雜陳的心思，這樣的點(diǎn)滴匯集，出色的總會(huì)是杰出的流年。
“我們不能控制人生的長(zhǎng)度，但我們可以控制人生的寬度。”有人曾這樣說(shuō)。是的，因?yàn)槲覀冋贻p。
“昨天像那東水流，離我遠(yuǎn)去不可留。”“昨天”只能成為我們的記憶，就讓落葉將它帶走吧。“明日復(fù)明日，明日何其多。”我想說(shuō)：明日究竟會(huì)結(jié)束。
無(wú)論昨天你是廢寢忘食的應(yīng)考者，還是事業(yè)有成的白領(lǐng)族，你都必須要掌握好今天。
不管昨天的你是盲目追星的粉絲，還是游戲成癮的網(wǎng)蟲(chóng)，你都要掌握住今天。因?yàn)槿缃裎覀冞�年輕。
虹看見(jiàn)弧形的石橋，說(shuō)道：我的朋友!你的生命比我長(zhǎng)久。
石橋答道：你如此漂亮，你在人類記憶中是永恒的。的確，彩虹的生命是短暫的，但是彩虹的魅力是永恒的。俗話說(shuō)：天生我材必有用。石橋固然沒(méi)有彩虹漂亮，但它用它魁梧的身軀給人類的通行帶來(lái)了不可衡量的價(jià)值。彩虹雖只在雨后才會(huì)有瞬間的璀璨，但給人們留下的是無(wú)限的樂(lè)趣，永久的回憶，這是它的價(jià)值。所以無(wú)論如何都不要有自卑感，請(qǐng)記住你是很有價(jià)值的，因?yàn)椋缃裎覀冞�年輕。
我們正年輕，要掌握今天的一切，不要對(duì)昨天過(guò)度的`留戀，不要寄希望于對(duì)明天的幻想，因?yàn)樗鼈兌紟в袩o(wú)法捉摸的特點(diǎn)。我們能擁有的、改寫(xiě)的也只有今天。
所以，今天的我們不要再為自己虛度青春年華而搬出種種借口，不要再把小事情推給不可捉摸的明天，甚至明天的明天。
人生之旅，幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們無(wú)法自行延長(zhǎng)生命，無(wú)法求得一個(gè)永存。
但是我們可以探尋人生的美好，可以奉獻(xiàn)人生的價(jià)值。假如說(shuō)這默默奉獻(xiàn)的幾十年可以換來(lái)一次瞬間美好的展現(xiàn)，那也是值得的，生命可以有限，但價(jià)值無(wú)限。
我們正年輕，活出出色，因?yàn)槌錾目倳?huì)是杰出的流年。
我們正年輕作文 13
冬日里，下午第一節(jié)的體育課可以說(shuō)得上舒適。當(dāng)午覺(jué)后的那份惺忪還未褪去，也不用怕上課時(shí)睡倒。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，迎風(fēng)而奔，揮灑汗水，這是青春；我們?nèi)齼蓛傻卦诓賵?chǎng)上打鬧著，無(wú)視老師無(wú)奈的身影這是無(wú)憂無(wú)慮；我們坐在草坪上，談天說(shuō)地，笑聲飛揚(yáng)……
我舒展四肢，躺在草坪上，身邊的mp3唱著歌，靜靜的享受陽(yáng)光的洗禮，閉上眼，光打在臉上，暖洋洋的，連眼瞼也被它融化，眩成一片火紅。風(fēng)吹過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲，冬日里的風(fēng)再怎么凜冽，在這旭日下也是那么溫暖，嗅著它帶來(lái)的寧?kù)o的味道，遠(yuǎn)處或許會(huì)傳來(lái)老師憤憤的話語(yǔ)：“你們幾個(gè)躺在那，阿有什么女生的樣子。”我們就開(kāi)始互相嬉鬧“淑女們起來(lái)吧”“切”正打鬧著，球場(chǎng)那邊飛來(lái)一球，著地，慢慢地滾到我們身邊，我站起身來(lái)，看著球場(chǎng)上，“紳士”們奮力地?fù)]著手，我瀟灑地一腳，耳邊傳來(lái)悅耳的悲號(hào)，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種樂(lè)趣。縱然，這時(shí)坐在教室里，倚在窗口也是一種享受吧。陽(yáng)光打在校園的水池中，光線通過(guò)射散，在天花板上，開(kāi)演最優(yōu)美的無(wú)聲電影。或許池中，一片落葉漂過(guò)，就成了一葉扁舟。
年輕的我們將幾經(jīng)滄桑的.玩耍遺失了。或許我們不曾遺失，滑板車(chē)上的孩子飛馳而過(guò)，他們說(shuō)，我們愛(ài)與風(fēng)玩耍；街邊的孩子舞動(dòng)著，他們說(shuō)，我們玩轉(zhuǎn)街道；攀巖壁上的孩子上下行走著，他們說(shuō)，我們玩耍高度。但那種淡淡的、純真的玩耍，又有誰(shuí)在品味。“金秋十月，信步走在田野中，孩子們拿著鋤頭，奔跑嬉笑著，玩累了，將稻谷堆成小屋子，只留個(gè)天窗。孩子們躺在里面，在夕陽(yáng)的渲染中，睡過(guò)去。大人們忙完農(nóng)，撥開(kāi)稻谷堆，笑了……”這樣的風(fēng)景，只成了上輩人美好的回憶。
大人說(shuō)，你們生在這個(gè)信息時(shí)代，應(yīng)該好好把握；又或說(shuō)，你們生在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，應(yīng)該更加努力。于是乎，我們開(kāi)始為文憑而奮斗。書(shū)包、考試、分?jǐn)?shù)、期望、責(zé)罵接踵而來(lái)，我不知如何應(yīng)對(duì)，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，渴望那份純真的閑適。陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，它為我拭去眼角的淚花。年輕的心在跳動(dòng)，告訴我，夢(mèng)想在前方……
我們正年輕作文 14
年輕快樂(lè)的藍(lán)鳥(niǎo)總是很難捕捉。通向成功的帆船總是遲到，但青春是我們的力量。
盡管經(jīng)過(guò)，盡管時(shí)間匆匆，盡管我們仰望著同一片天空。世界很大，大海無(wú)邊無(wú)際，你不知道我是誰(shuí)，我也不知道你是誰(shuí)。也許你和我都會(huì)在同一個(gè)夜晚感嘆世界是不可預(yù)測(cè)的，也會(huì)為明天擔(dān)憂。時(shí)間很無(wú)聊，日復(fù)一日做著同樣的事情，爭(zhēng)分奪秒地為生活打下基礎(chǔ)。青春是我們的力量，青春是我們的資本，我們不能放棄或放棄。當(dāng)你老了，你的外孫或?qū)O女依偎在你的膝上，你會(huì)感嘆年齡，感嘆青春，感嘆當(dāng)夕陽(yáng)只是余輝，明天將有一個(gè)新的日出。不要等到老了才后悔。我們必須抓住我們的青春，然后朝著我們夢(mèng)想的方向前進(jìn)。困難是不可避免的，挫折是不可避免的。不要害怕，用汗水創(chuàng)造生命中耀眼的錦緞，用力量贏得我們的掌聲。當(dāng)你看到周?chē)娜烁吲d地祝賀你時(shí)，你會(huì)明白汗水不會(huì)白白流走。當(dāng)你失去時(shí)間時(shí)，它會(huì)用鮮花和掌聲向你告別，并祝賀你成為年度最強(qiáng)壯的人。我們沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，不留痕跡。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它已經(jīng)跑到昨天了。
當(dāng)你回頭尋找時(shí)，它已經(jīng)消失在遠(yuǎn)方。生命是由無(wú)數(shù)的分分秒秒累積而成的'，給予你的是有限的。我不想回顧我從我手中逃脫的時(shí)候。太痛苦了。沙漠很大，沙子很小。生活！你是沙漠！我可能是你身體里的小沙子。時(shí)間，你什么時(shí)候才能停止你對(duì)我的匆忙腳步，傾聽(tīng)我對(duì)你的不滿？你為什么走得這么快？為什么我總是和你作對(duì)？當(dāng)我筋疲力盡，沒(méi)有力氣追上你時(shí)，你會(huì)帶我去那里嘲笑我的無(wú)能嗎？明天，明天，你永遠(yuǎn)不會(huì)回頭，不會(huì)憐憫我。別放棄，別放棄。即使你如此無(wú)情，我仍然會(huì)用我唯一的生命。
我們正年輕作文 15
幸福的青鳥(niǎo)總是難以捕捉，通往成功的帆船總是晚到，但青春是我們的力量。
盡管擦肩而過(guò)，盡管歲月匆匆，盡管我們抬頭望在同一片天空。世界很大，人海茫茫你不知道我是誰(shuí)，我也不知道你是誰(shuí)。或許你我都會(huì)在同一片夜空下同嘆世事難料，同樣為了明天而煩惱。時(shí)間很枯燥，在日復(fù)一日的做在同樣的事情，在爭(zhēng)分奪秒的為了人生奠基。
青春是我們的力量，年輕是我們的資本，我們不可以放棄也不能放棄。
當(dāng)你到老年時(shí)，控制窩在自己大腿上的孫子或?qū)O女，你是否會(huì)感嘆歲月，感嘆青春，感嘆當(dāng)夕陽(yáng)只剩下余輝時(shí)明日又是有新的朝陽(yáng)升起來(lái)。
不要等到老了以后才來(lái)后悔，我們要握緊青春，然后朝夢(mèng)想的方向前進(jìn)。困難是難免的，挫折是必然的。不要怕，用汗水制造出人生中奪目的錦幛，用實(shí)力去奪得屬于我們的掌聲。當(dāng)你看到身邊的人開(kāi)心的向你祝賀時(shí)，你會(huì)明白汗水沒(méi)有白流，你失去的.時(shí)光它用鮮花和掌聲向你告別同時(shí)向你祝賀你是歲月的強(qiáng)者。
我們沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)，因?yàn)闀r(shí)間它總是在你不知不覺(jué)中悄然逝去不留下任何痕跡，等到你發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了，它已經(jīng)朝昨天奔去，當(dāng)你回過(guò)頭去需找，他已經(jīng)消失在遠(yuǎn)方。生命它是由無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的分分秒秒積累起來(lái)的，給你的是有限的。
我不愿意回頭看從我手中逃跑了的時(shí)間，那是多么的讓人心痛。
沙漠很大很大，沙子很小很小。
生命啊！你是沙漠！我大概就是你主體里那一顆渺小的沙子吧。
時(shí)間啊，你幾時(shí)才肯為了我暫且停停你那匆忙的腳步，聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你的不滿你呢？為什么你的腳步那么快？為什么我總是跑不贏你？當(dāng)我筋疲力盡了，再也沒(méi)有力氣去追趕你了，你是否會(huì)背在我在那里嘲笑我的無(wú)能？明天的明天……你永遠(yuǎn)不會(huì)回過(guò)頭來(lái)可憐可憐我吧。
不放棄，不拋棄。即使你是那么的無(wú)情，我還是會(huì)用我僅有的一生的時(shí)間。
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