心兒怦怦跳作文(通用10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心兒怦怦跳作文1
就在這五年級第一學期的散學那天，緊張的時刻到了，教室里鴉雀無聲，只見金老師手拿講義，一張臉緊繃在一起，一場狂風暴雨即將來臨。
我緊張的心怦怦直跳。一陣不祥的預感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們異樣的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。開始報分數了，某某某語文95數學99科學97英語99某某語文96 數學98——林夏如報到我了我的心里仿佛有一只小兔子在躥上躥下，語文89數學88科學96英語93——“轟隆隆”快點找個地洞鉆下去，我該怎么辦呢？媽媽早等候在外面，滿腦子的焦慮和不安使得我滿臉通紅。散學了，媽媽見我的'表情就知道我怎么了，我還是硬著頭皮把分數告訴了媽媽，一路上我的心兒怦怦地跳，低著頭屏住呼吸，準備迎接媽媽的暴風驟雨，學校離家怎么這么遠呢？好不容易才到家。
然而，卻出乎我的意料，媽媽卻意外深長地對我說：“這次考差了沒關系，但是你要對自己認真找一下分析一下究竟錯在哪兒，自己有沒有努力過呢？只要功夫深鐵棒磨成針，少壯不努力，老大徒傷悲——期待你的下回吧。！”
我不會辜負您們的希望的！
心兒怦怦跳作文2
開學第一天的早上，是我最緊張的時候了，因為新來的語文老師廖老師要檢查我們的預習作業。
老師從第一大組開始檢查，快要到我了怎么辦？怎么辦？怎么辦？我可不想一開學就給老師一個不好的印象！老師慢慢地嚴肅地走了過來，拿起我的作業本看了看又在老師自己的本子上寫了幾個字，完了！完了！我肯定被記到了批評的.地方了！此時此刻我的心里有了一塊大石頭，遲遲不能落下。
直到了中午，老師拿著一本本子嚴肅地說："現在我表揚一些預習較好的同學張思佳。周濤。的就是這些同學"什么？我沒聽錯吧？是我嗎？是我嗎？我心里的那快大石頭不知什么時候掉了下來！原來我是被老師寫進了表揚名單啊！真是虛驚一場！
經過這件事情以后現在回味那時的緊張，心而怦怦跳！所以我下了一個定律：不要輕易下結論！
心兒怦怦跳作文3
三年級的下學期，要拿期末考試的成績了，我的心里十分緊張。
那天的前一個晚上，我一直睡不著，我心里一直在怦怦跳，但到了最后我累了就漸漸的進入了夢鄉。第二天早晨我嚇了一跳，因為夢到了我只考了30多分，被媽媽打了一頓。現在我的心跳的更厲害了。我和媽媽說了這件事，媽媽笑了笑說：“不可能的，我的`兒子是最棒的，才不會考的那樣的呢。”我這才放松了點。
媽媽送我進了學校，我的心又開始怦怦跳，進了教室，看到老師手里拿著試卷，差點嚇出了冷汗。
老師要發考卷了，我心里跳的更厲害了。第一門發的是數學，考的還不錯我的心才放松了一點點。下面是語文，考的不算太差，也還可以。這回我的心才返回了正常的跳動。
這一次我的心還真是跳的厲害！
心兒怦怦跳作文4
可能有的人的第一次表演很精彩，可能有的人是緊張的，可能有的人是興奮的，可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢？讓我慢慢地說……
那是一個特殊的日子，因為我將要第一次參加舞蹈比賽，我那時還很小，所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰，但我還是非常恐懼，我怕自己忘動作，害怕動作不標準，害怕別人嘲笑我，我像個熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時，比賽已經開始了，臺上每一個參賽的團體都跳的那么好，我趕緊練習起動作，心想：不能給團隊丟臉。此刻，我懷里像揣了個小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了，我走來走去，忽然，我聽見主持人說：“接下來表演的.是小雪花舞蹈團。”我們排好隊走上舞臺，讓我吃驚的是，觀眾席坐滿了人，真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅持就是勝利我心想，我終于把那五分鐘給熬完了，跳的過程我記得不是十分清楚，只知道跳完后，我快速地向后臺跑去。
這次比賽，我從中鍛煉了自己，戰勝了我自己，超越了我自己，這就是我的第一次比賽，你的第一次是什么呢？
心兒怦怦跳作文5
上個星期舉行了口頭作文比賽，這次的要求是全班每個人在紙條上寫一個自己最喜歡的詞語，然后交給老師。下一步是選擇星級：A級是抽八個詞語，五顆星。B級是抽六個詞語，三顆星。C級是抽四個詞語，一顆星。口頭作文開始了!老師先說：“這次是玩的'，大家不要太緊張。”雖然老師這樣說，可是我們還是很緊張，第一個是李銘菲，她說的差不多，因為她的不自信所以只得了97分，這讓我更加的緊張了。
輪到我了，我抽到的是……(忘了是什么了)，我很緊張，說到一半的時候忘了怎么說了，這是老師對我說：“不要緊張，慢慢想想。”我想了想，把這段話給說了出來。到了最后老師對我說：“王賀，你說得很好，你本來能得97、98分得，可是因為你的不緊張，所以你只能得92分。”我不滿意的走下了臺。
心兒怦怦跳作文6
放學后，爸爸媽媽因為單位有急事把我送到了爺爺家樓下，讓我在門口等一會兒，爺爺會來接我。
因為我想早點到奶奶家，所以我決定壯著膽子自己上樓。我走進樓道，總覺得身后有腳步聲，好像有“鬼”，我加快腳步向上走。心里像揣著一只小兔子一樣亂蹦亂跳，全身所有的汗毛都豎起來了，擔心“鬼”會追上我，吃掉我。于是，我加快腳步，三兩步拼成一步，兩三級臺階拼成一級，快速向上跑。我向上跑，感覺后面的“鬼”也在跑，而且好像聽見背后有人在竊竊私語。
唉呀！“僵尸”來了！我的'心一下子提到了嗓子眼兒，覺得身后的“鬼”和“僵尸”追趕我的腳步越來越快，我倒吸了一口涼氣……就在我被嚇得魂飛魄散之際，一個熟悉的聲音在喊我——是奶奶！緊跟著一個拿著手電筒的人向我走來——是爺爺！我喜出望外，我的救星終于來了，我懸著的一顆心終于歸位了。我把剛才的事告訴了爺爺，爺爺笑著說：“小傻瓜，根本沒有‘鬼’。”我和爺爺開開心心地回家了。
唉！真是虛驚一場呀！
心兒怦怦跳作文7
爸爸，今天要回來了，我已經半年沒有見他了。平常睡懶覺的我，今天起了個大早，和媽媽早早來到了火車站。
我和媽媽在出站口等著爸爸，我看著出站口的鐵門，心里不住地思索著：已經半年沒有見爸爸了，他現在身體還好嗎？這次回來又會給我帶什么禮物呢？上次和爸爸視頻通話，我和他說喜歡吃四川的`冷兔，他會不會給我帶回來一份呢？想到這里，我情不自禁地掛上了一抹笑容。
火車進站了，熙熙攘攘的人群從出站口蜂擁而出，我看到了爸爸的身影，高興的原地跳起來，使勁地向他揮著胳膊，不住地喊著：”爸爸，我在這里，我和媽媽在這里。“
爸爸穿過擁擠的人群，急匆匆地向我們走來。我和媽媽也急忙迎上去，我緊緊的抱住爸爸，不肯松開，就像一只掛在樹上的小猴子一般。
心兒怦怦跳作文8
有一天，一件不平常的事發生了，我的心兒怦怦跳。
在運動會上，我參加了百米接力跑。我仿佛走上“戰場”，與“千軍萬馬”爭第一。
這時北風“呼呼”地咆哮著。“戰場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我仿佛是萬里沙漠之中的`牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現實，每個班的第一個同學已經開始跑了。
我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學遠遠地甩在了后面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎么辦？眼看著同學們一個接一個沖出去，我們班落后越來越多，我的心像打起了鼓。終于到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！
我的心情開始平復下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現在咱班落后較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班才開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終于到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣沖出去。見小夏這么快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。
比賽結束，我們班得了倒數第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏著，久久不能平靜，我多么希望下次能贏得比賽啊！
心兒怦怦跳作文9
我三年級的時候，參加了一個書法考試，當開始考試時和考試完，過幾天說入選人的名字時，我的心都在怦怦的跳，特別的緊張。
那一天我到了考場，找了一個座位坐上去。逐漸考場的人變多了，人到齊了，監考老師也來了。原來就很緊張的'我變的更加緊張了，誰叫老師太嚴肅了。他是位男老師，高高瘦瘦的，帶著個眼鏡，一臉嚴肅的表情，像一個石頭人，真討厭。如果是個女老師該多好呀，我心里這樣想。想著想著，哪位“石頭”老師就走到我面前給我張考卷，還叫我不要發呆。這時我的心都跳到嗓子眼了，等那位石頭老師走了，我的心才從嗓子眼滑下去寫完了寫完考卷交給“石頭”老師我就走了。
過了幾天，我去領試卷，又到了考場，似乎熟悉了這里，沒上次那么緊張了，石頭老師來了，說入選人的名字，就是這時候，我又緊張了起來，在不安的心跳，心里想一定要入選。當突然我聽到了自己的名字，我高興的快要跳起來了。
一場心跳的戰爭，我獲得喜悅的笑聲，真值得呀。
心兒怦怦跳作文10
有一天，我和爸爸媽媽一起來到了珠海長隆游玩，那里有碰碰車、旋轉木馬、過山車……而我最喜歡的就是冰山過山車。
我們來到了冰山過山車入口，買了三件雨衣就進去了。我們開始排隊了，排啊、排啊、排，終于輪到我們了。我們穿上雨衣，坐到座位上。而我坐在第一排，聽說坐第一排都會濕身，但我不怕，因為我坐哪排都沒有濕過，況且每次坐在后排都看不見風景。
開始了，過山車緩緩行駛，我們先在水上飄來飄去，跟欄桿撞來撞去，接著過山車行駛到一個斜坡，有一個機器把我們的車拉了上去。我往下一望，呀！下面就是刺激的環節了，我的腦海里忽然蹦出來了一句話：“直面恐懼，才是勝利！”突然過山車急速下滑，一個180度的大旋轉，我嚇得心跳加速，仿佛懷里揣著一只小兔子上竄下跳一樣。剛過了一百八十度旋轉，接著又來兩個150度的彎，最后，一個非常、非常急速的.下坡直沖下去，把坡下水池撞出了大片水花。我的心已經提到了噪子眼，等到了終點停下后，我才松了一口氣。
這就是我驚險的冰山過山車之旅。
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