林蔭小道作文（通用34篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的林蔭小道作文，歡迎大家分享。

　　林蔭小道作文 1

　　三月的校園里，我最喜歡林蔭小道。上個(gè)月時(shí)，林蔭小道在冬風(fēng)伯伯的“照顧”下變得光禿禿，而現(xiàn)在春風(fēng)姑娘為他們“刷上”金漆“畫(huà)上”嫩芽讓他們變得十分茂盛，旁邊的小河潺潺地流著，藍(lán)天白云倒映在河水里，放眼望去，令人賞心悅目，所以我很喜歡在林蔭小道的船形長(zhǎng)椅上看書(shū)，累了就看看翠綠的柳條，鮮艷的山茶花，有時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只水鳥(niǎo)和我作伴，同學(xué)們也很喜歡這里，有進(jìn)來(lái)這里捉捉蟲(chóng)子，挖挖“寶藏”，有時(shí)來(lái)這里練練唱歌、跳跳舞，也會(huì)來(lái)這兒“拍電影”。

　　這里還有粘手的菩提果，梅紅的'蠟梅，充滿(mǎn)清甜的柚子?

　　黃老師也常常帶我們來(lái)這里收集寫(xiě)作素材，因?yàn)檫@里最能給我們靈感，說(shuō)明文，寫(xiě)得流暢易解；記敘文 寫(xiě)得生動(dòng)有趣?

　　我愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)、靈感的小路，更愛(ài)這個(gè)美麗充滿(mǎn)生機(jī)的校園。

　　林蔭小道作文 2

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，而學(xué)校中的那條林蔭小道更迷人，更美麗。

　　早晨，太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床的時(shí)候，林蔭小道里是美麗的。你看，它還在睡覺(jué)呢，安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而我，每當(dāng)走進(jìn)這里，都會(huì)輕手輕腳地、小心翼翼地，好像是怕驚動(dòng)了林蔭小道中正沉睡著的小鳥(niǎo)、樹(shù)木、花朵和螞蟻，而這一切的動(dòng)作都是情不自禁的。仔細(xì)地看看，小道中還有一些白霧呢。那淡淡的霧在空中飄來(lái)飄去，好像小道兩旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)包住了大大的天，白霧就是被困住的云……

　　中午，烈日炎炎，大地就被曬得熱烘烘的了。我一路小跑，不知不覺(jué)就進(jìn)入了林蔭小道�！巴郏『脹隹�！”我脫口而出。是呀，我一進(jìn)入這兒，就有一股涼風(fēng)迎面而來(lái)，涼爽的風(fēng)頓時(shí)使我舒服極了，似乎在我頭頂上放了一臺(tái)極大的空調(diào)，沒(méi)錯(cuò)，它就是大自然的天然空調(diào)——樹(shù)木。咦？你看，地上好像有一顆顆閃閃發(fā)亮的星星呢，不會(huì)現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了吧？我望了望前方，一路都有“小星星”，又想是鑲嵌在路上的黃寶石。其實(shí)，這是陽(yáng)光透過(guò)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的樹(shù)葉映在小道上星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。你聽(tīng)，這首清脆悅耳的“曲子”是從哪里傳來(lái)的.呢？這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)了我的頭頂……

　　寧?kù)o的夜晚來(lái)臨了，我獨(dú)自漫步在林蔭小道，悠閑自在地散步。一陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，親切而又舒適，猶如我的母親在輕柔地?fù)崦�著我的臉頰�？纯葱〉纼膳裕�高大的梧桐樹(shù)們手牽著手，肩并著肩。徜徉在它們中間，我一點(diǎn)也不害怕，還有著說(shuō)不出的幸福和喜悅。

　　我愛(ài)早晨的林蔭小道，我愛(ài)中午的林蔭小道，我愛(ài)夜里的林蔭小道。林蔭小道，我愛(ài)你的每時(shí)每刻！

　　林蔭小道作文 3

　　總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草。

　　總覺(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花。

　　總覺(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。

　　直到那一天，這一切的一切都改變了……

　　那是一個(gè)雨后的清晨，我獨(dú)自漫步于林蔭小道上，抬頭仰望藍(lán)天，天，澄明圣潔的天，像一方淺藍(lán)色的方帕；云，潔白無(wú)暇的云，像舒卷的輕紗。我呼吸著雨后林間所特有的泥土的氣息，頓感心曠神怡。

　　微風(fēng)拂過(guò)，一陣小草夾著泥土所散發(fā)出的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。不由主地走到小草旁，俯下身，定睛細(xì)看，一根根小草在大樹(shù)的映襯下是顯得那么渺小，它們?nèi)缧律鷥阂话�，�?xì)得像針，仿佛一陣風(fēng)就能把它們吹倒似的`。但是它們飽和著碧綠的汁液，你挨著我，我挨著你，密密麻麻地連成一片，好似惺忪的泥土上鋪了一層綠毯子。

　　我頓覺(jué)生命的清香撲面而來(lái)，因?yàn)樾〔萁o我留下的是堅(jiān)定的信念和團(tuán)結(jié)一致抵抗風(fēng)雨的精神。

　　我的腳步輕快起來(lái)，突然一些不知名的野花闖入了我的視線。清風(fēng)拂過(guò)，這些不知名的小花隨風(fēng)搖曳了起來(lái)，旖旎出了一片我眼中的自然之美。我又悄悄地走近她們，小心翼翼地將一枝野花撥近，用鼻尖緩緩親近那被雨潤(rùn)濕過(guò)的花瓣，它那淡淡的香味纏繞在我臉龐，久久不能散去。起身，佇立在野花旁，發(fā)現(xiàn)它們的花朵藏在了綠葉下，宛如一位位害羞的鄉(xiāng)下姑娘，不愿露出那美麗的笑臉。但是在我看來(lái)，她們美得如此的樸實(shí)，如此的自然，她們沒(méi)有茉莉花那迷人的芳香，也沒(méi)有茶花那奔放的色彩，更沒(méi)有牡丹那華貴的姿態(tài)，但她們卻默默地成長(zhǎng)著，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，她們那樸素，毫不張揚(yáng)的色彩在陽(yáng)光的照耀下是顯得那么踏實(shí)，那么深沉。

　　我頓覺(jué)生命的清香撲面而來(lái)，因?yàn)橐盎ńo我留下的是樸實(shí)無(wú)華，踏實(shí)的作風(fēng)。

　　我邁著踏實(shí)的腳步轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，眼前的一幕幕深深地震撼了我：那些被大雨襲擊過(guò)的小樹(shù)到處是傷痕累累，甚至有些小樹(shù)的枝條都被無(wú)情的折斷了，在傷心的同時(shí)，我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)了那些小樹(shù)并沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的畏懼，它們?nèi)酝χ绷藞?jiān)硬的腰桿，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和白云，它們都爭(zhēng)先恐后地吸收著陽(yáng)光和雨露，奮力向上生長(zhǎng)，我感受到了拼搏頑強(qiáng)，爭(zhēng)高直指的信念。

　　我頓覺(jué)生命的清香撲面而來(lái)，因?yàn)樾��?shù)給我留下的是頑強(qiáng)拼搏，朝氣蓬勃的精神。

　　漫步雨后的林蔭小道上，那些可愛(ài)的生命告訴我：踏實(shí)堅(jiān)定，頑強(qiáng)拼搏，終會(huì)贏得精彩。

　　林蔭小道作文 4

　　在我們家的小區(qū)里有一條美麗的林蔭小道，每一次進(jìn)出小區(qū)都要走這條小道。小道大概有一百多米長(zhǎng)，道的左邊還種了好多茁壯的茂盛的樹(shù)，至于是什么品種我就不知道了。小道是用紅色方磚鋪成的，整潔幽靜。一年四季，春、夏、秋、冬小道都很美麗，其中我最喜歡美麗的'春天了！

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小道邊上的樹(shù)新芽像花蕾一樣從粗壯的樹(shù)枝里鉆上來(lái)，在陽(yáng)光下綻放了自己旺盛的生命力，又把冬天已經(jīng)陳舊的枯黃的葉子送到了小道的地上。再看地下，早已經(jīng)鋪滿(mǎn)了枯黃的葉子，形成了金黃色的地毯，踩到上面會(huì)發(fā)出“吱吱、沙沙”的聲音，那么有規(guī)律，那么好聽(tīng)。

　　幾天過(guò)去了，嫩嫩的、碧綠的芽就像會(huì)變魔術(shù)一樣“咻”的一下就變得翠綠色的、枝繁葉茂了，真是神奇！你們別看這么小的葉子，其實(shí)它作用可大了，能為我們遮擋陽(yáng)光、散發(fā)出新鮮的空氣呢……

　　一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)，雖然樹(shù)上的葉子猛烈地飄來(lái)飄去，好像在為人們的“精彩的表演”舉紅旗歡呼！但是，樹(shù)桿絲毫不動(dòng)，像一位堅(jiān)守崗位的士兵。

　　這就是我們小區(qū)里的美麗又清涼的小道，你們喜歡嗎？

　　林蔭小道作文 5

　　在北樓后面有一條小路，西周常年綠樹(shù)成蔭。我很喜歡這條路，給他起了一個(gè)名字，叫“林蔭小道”。

　　你知道為什么小道常年綠樹(shù)成蔭嗎？因?yàn)樾〉纼膳苑N滿(mǎn)了香樟樹(shù)，這種樹(shù)很奇怪：每天長(zhǎng)葉子，也每天掉葉子，天氣熱，掉得葉子少，長(zhǎng)得葉子多；天氣冷，掉得葉子多，長(zhǎng)得葉子少�，F(xiàn)在天氣回暖了，它們的葉子就“瘋長(zhǎng)”起來(lái)了，整個(gè)樹(shù)冠一篇嫩嫩的鮮綠，好像樹(shù)干戴上了一頂別致的綠葉帽。香樟樹(shù)邊種了很多的灌木叢，一叢是長(zhǎng)青，一叢是矮桂，另一叢……挨挨擠擠，連成一大片。

　　夏天上體育課，個(gè)個(gè)都?xì)獯�吁吁，大汗淋漓。要是老師允許我們?nèi)��?shù)下乘涼，我們一定要去林蔭小道去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。香樟一到夏天，就特別茂盛，太陽(yáng)也只能透過(guò)重重疊疊的`枝葉，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。路燈下總有那么一兩株嬌小潔白的伊米挺立在土地之上。在樹(shù)叢間，可以看見(jiàn)不少蜻蜓、蛺蝶在自由自在地翻飛舞蹈。

　　樹(shù)叢們?yōu)榇蠹艺趽蹶?yáng)光，它們是多么茂盛，多么“盡職”��！我喜歡你，林蔭小道。

　　林蔭小道作文 6

　　漫步在林蔭小道上，樹(shù)木用健壯的手臂上美麗的葉片撫摸著我稚嫩的臉頰，和她的同伴嬉戲快樂(lè)的嬉戲�！皣W——嘩——嘩——嘩——”那不是綠葉的歌聲嗎？不正是那葉之歌嗎？

　　躺倒嫩嫩的小草上，可愛(ài)的小草是不是碰碰我的小臉頰，弄得我總是感到癢癢的。她們用稚嫩的小手臂歡迎著這些高大的客人，“呼——呼——”這不是小草的歡笑嗎？不正是歡快的草之歌嗎？

　　來(lái)到了美麗的花園，芳香的味道猛然撲到我的鼻子里，美麗的花朵躡手躡腳溜進(jìn)我的的眼睛里。弄得我眼花繚亂，陶醉的.不知道應(yīng)該干什么了�！皣u——噓——”那不是熱情好客的花朵的話(huà)語(yǔ)嗎？不正是那花之歌嗎？

　　趕到動(dòng)物園，獸類(lèi)的動(dòng)物都來(lái)歡迎，他們用那高亢的吼聲歡迎我們，這高亢的吼聲分成小組鉆進(jìn)了我的耳朵里，我的耳朵到受不了了�！班弧�—嗷——”這不就是獸類(lèi)們高亢的尖叫嗎？不正是獸之歌嗎？

　　走著走著，下起了大雨，我趕緊披上了雨衣，只聽(tīng)那雨點(diǎn)“噼里啪啦，噼里啪啦”的下了起來(lái)，這不是雨點(diǎn)歡快的交誼舞嗎？這不是雨滴認(rèn)識(shí)朋友的時(shí)刻嗎？不正是歡快而有節(jié)奏的雨之歌嗎？

　　這葉之歌、草之歌、花之歌、獸之歌與雨之歌，互相和鳴，共同構(gòu)成了一首大自然的歌。

　　林蔭小道作文 7

　　我家毗鄰渾河，河邊有一條幽靜的林蔭小道，閑暇之時(shí)，我總會(huì)和家人一起去小道上走走。

　　小道很平整，漆黑的路面一直伸向遠(yuǎn)方，隔三差五的有一些標(biāo)識(shí)圖案，用來(lái)提醒人們小心注意。小道靠著渾河邊的一旁，種著一排婀娜多姿的垂柳，細(xì)細(xì)的柳條在微風(fēng)里搖曳，好像許多美麗的舞蹈家在輕歌曼舞。另一旁是一排筆直挺拔的白楊，它們一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那里，仿佛是威武的哨兵，透著堅(jiān)毅和剛強(qiáng)。小道的林蔭，大部分是白楊帶來(lái)的，對(duì)此白楊從未有過(guò)一絲抱怨。小道的上空經(jīng)常盤(pán)旋著各種小鳥(niǎo)、蜻蜓和蝴蝶，幸運(yùn)的話(huà)還可以看見(jiàn)喜鵲，讓人惆悵頓失、心神蕩漾。

　　這條林蔭小道，也曾帶給我刺痛。那是一個(gè)悶熱的午后，我拿著好朋友送給我的彈弓到小道上玩兒，一不小心，打出的彈丸射向地面，反彈到一位保潔爺爺?shù)腵手背兒上。保潔爺爺不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而夸我活潑可愛(ài)，保潔爺爺一邊說(shuō)著一邊繼續(xù)打掃衛(wèi)生。望著他那佝僂著的背影，我的心情像打翻了五味瓶一樣。林蔭小道的美，浸透著保潔爺爺們的辛苦付出，而我卻“傷害”了他。那一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多。

　　我很喜歡這條林蔭小道，沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)去那里走走……

　　林蔭小道作文 8

　　我家小區(qū)里有一條寧?kù)o美麗的林蔭小道。每天夜晚我都會(huì)在這條小道上散步。

　　春天的夜晚，小道的兩旁萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，枝頭上的葉芽也冒出了尖，在春風(fēng)的撫摸下，輕輕柔柔地晃動(dòng)，像是在向我們招手。朦朧的綠色吞吐出的新鮮氧氣，似乎讓氤氳在這里的空氣也變得清澈透明起來(lái)。

　　夏天的夜晚，小道的兩旁更是花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。知名的、不知名的花兒交錯(cuò)紛繁，每天走在這花叢間，都讓人忍不住跳起輕快的舞。

　　秋天的夜晚，小道兩旁的樹(shù)葉落了。他們是秋天的涼風(fēng)吹亂的音符，墜落在狹窄的小道上，變成了一條金色的`地毯。過(guò)往的人們踩上去，還有“沙沙”的聲響作伴。

　　冬天的夜晚，小道顯得格外寧?kù)o。偶爾有幾只麻雀停在光零零的枝頭，好奇地打量著包裹得緊緊的行人，我也從這條小道上快步走過(guò)——太冷了，我要回去窩在溫暖的家里，看上一本書(shū)，是最好不過(guò)了。

　　我喜歡這空氣清新又寧?kù)o的小道�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)這里的花兒不再那么芬芳，草兒不再那么綠，路上有些塑料袋、牛奶盒、塑料瓶……我感到非常難過(guò)、傷心。

　　請(qǐng)大家獻(xiàn)出自己的一份力量來(lái)保護(hù)這條小道吧！

　　林蔭小道作文 9

　　秋天到了。一到秋天，我就想去我家門(mén)口的林蔭小道上玩。這不，我又去林蔭小道散步了。

　　林蔭道上，樹(shù)葉已經(jīng)變黃了，只有幾棵楓樹(shù)的葉子是紅色的，但不仔細(xì)看還看不到。乍一看，林蔭小道上還有一點(diǎn)“滿(mǎn)城盡是黃金甲”的味道。

　　當(dāng)你走進(jìn)去仔細(xì)一看，你會(huì)看到秋天僅存的一絲綠意，讓人感到一絲春天的溫暖和希望之果。

　　在漫步林蔭小道時(shí)，撿起幾片樹(shù)葉去做植物標(biāo)本和葉脈書(shū)簽也是不錯(cuò)的選擇，這樣，你就可以留下一點(diǎn)春天的印記了。

　　在林蔭小道中，你可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱，聞到樹(shù)木發(fā)出的陣陣清香。

　　秋風(fēng)溫柔地拂過(guò)你的臉旁，小鳥(niǎo)為你奏響舒心的'樂(lè)曲，腳下踩著柔軟的樹(shù)葉，用心去感受大自然給我們的禮物。

　　我已經(jīng)被這人間天堂陶醉了。但，我們還沒(méi)有到休閑區(qū)呢。走，我們快去休閑區(qū)看看！

　　在休閑區(qū)內(nèi)，老人們?cè)诖蛱珮O拳，小姑娘們?cè)谔鴥?yōu)美的舞蹈。一些小伙子還在下軍棋。還有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員在復(fù)習(xí)功課。那邊怎么響起了瑯瑯的讀書(shū)聲？原來(lái)有一群中學(xué)生在讀書(shū)呢。

　　大家都在享受著秋天和祖國(guó)和共產(chǎn)黨給我們帶來(lái)的美好生活呢！

　　馬臺(tái)街小學(xué) 戴沭寧

　　林蔭小道作文 10

　　今天早上我和媽媽還有弟弟一起去農(nóng)校的籃球場(chǎng)打籃球，打完籃球媽媽說(shuō)，這個(gè)農(nóng)校有好多好多的路也有好多好多棵樹(shù)那里有一條林蔭小道，我?guī)�你們�(nèi)タ纯窗�！那里的�?shù)都很大白白的，雖然又粗又大，但是這樣看起來(lái)非常的美。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些都是梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)的作用特別大，梧桐樹(shù)可以用來(lái)造紙，而且它的種子還可以用來(lái)榨油，桐樹(shù)有作用這么多呀！我驚嘆道，它們這么的高大，如果不是有了這些梧桐樹(shù)為我們遮住陽(yáng)光，我們走在路上不要好熱嗎？我抬頭看，誒，為什么左邊的'梧桐向左邊長(zhǎng)，右邊的梧桐向右邊長(zhǎng)呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)因?yàn)檠剿麄円�不停的長(zhǎng)大，而他們長(zhǎng)得太茂盛都占彼此的位置，所以只能看誰(shuí)高，誰(shuí)占中間的位置啊，你看右邊的梧桐它的支干比較高，它們都把左邊的弄的比右邊歪，你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有啊，我一看真的，我站在梧桐樹(shù)的底下，看著上面密密麻麻的葉子，真漂亮。

　　這一行梧桐樹(shù)的盡頭我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)扭腰的樹(shù)，真奇怪樹(shù)怎么還會(huì)扭腰呢，我問(wèn)媽媽?zhuān)�這是什么樹(shù)媽媽說(shuō)，嗯……這好像是一顆石榴樹(shù)，我說(shuō)那為什么上面一顆石榴也沒(méi)有，媽媽說(shuō)這應(yīng)該是一個(gè)年深久遠(yuǎn)的樹(shù)吧，應(yīng)該在這里很多很多年了，所以才沒(méi)石榴了，我看這上面桸桸的樹(shù)枝才明白，原來(lái)這個(gè)樹(shù)都已經(jīng)這么大了。

　　一行漂亮的梧桐樹(shù)還有一顆扭腰樹(shù)，這次出來(lái)打籃球收獲的還不少呢！

　　林蔭小道作文 11

　　早上的一個(gè)電話(huà)使菲整整感動(dòng)了一個(gè)上午。電話(huà)是菲的同學(xué)打來(lái)的，他告訴菲他幫她借到了一本高三的化學(xué)書(shū)。這本書(shū)是菲急需用的，可書(shū)店卻沒(méi)有賣(mài)的，菲也沒(méi)有借到。在通電話(huà)時(shí)，菲卻表現(xiàn)得很不耐煩，甚至連個(gè)“謝”字也沒(méi)提。這之后，菲才發(fā)現(xiàn)他的影子總在自己眼前晃。

　　菲一直都是家中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，無(wú)人能將“越軌”一詞與菲掛鉤，可不知從何時(shí)起，光明大路旁出現(xiàn)了一條林陰小道。在叉路口處，菲猶豫不決，她認(rèn)為就風(fēng)景而言?xún)烧吲腥粼颇啵�“云”是大道，“泥”自然而然是小道了，小道兩�?cè)的風(fēng)景足以使人留連忘返，聰明的菲既不走大路，也不漫步于小道，而是走在了路與道的中間，天真地認(rèn)為這樣做既可欣賞風(fēng)景又可不誤前程。

　　其實(shí)魚(yú)和熊掌不可兼得的道理菲不是不懂，但她舍不得那種朦朧的感覺(jué)，更舍不得他們之間那一層互相促動(dòng)的'密碼:在菲生病時(shí)他幫菲抄筆記，討論問(wèn)題很晚時(shí)一同回家，在菲遇事不順時(shí)開(kāi)導(dǎo)她……

　　終有一天，當(dāng)菲的同伴提醒她要以學(xué)習(xí)為重時(shí)，菲才發(fā)現(xiàn)雙腳已走進(jìn)了林陰小道.且離大路愈來(lái)愈遠(yuǎn)，菲開(kāi)始疏遠(yuǎn)并不再搭理他，原來(lái)是頻繁地通電話(huà)，現(xiàn)在電話(huà)也越來(lái)越少了……

　　記得電視劇《十七歲不哭》中的一位老師對(duì)楊宇林這樣說(shuō)過(guò):如果你覺(jué)得沿途風(fēng)景很美，那么你不妨下車(chē)去看看，但等你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，你坐的就不會(huì)再是先前坐的那輛車(chē)了。菲~直記著這句話(huà)，但是她一直搞不懂，老師的話(huà)對(duì)嗎?

　　林蔭小道作文 12

　　我的學(xué)校座落在南寧市青秀區(qū)新興苑小區(qū)里。學(xué)校大門(mén)的右側(cè)有一條林蔭小道。走出校門(mén)十多米，首先印入眼簾的是右側(cè)一堵粗糙的圍墻，墻下泥土里長(zhǎng)出的是許許多多的爬山虎，緊貼在墻上，雖經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬，爬山虎的莖已變黃了，但它們還頑強(qiáng)地趴在墻上，在那些不起眼的地方，一些小芽?jī)簭那o上躥了出來(lái)，好象它要擁抱大地，觸摸春天似的，小芽?jī)涸陉?yáng)光的照耀下顯得格外嬌嫩。

　　幾棵桃樹(shù)從墻的外側(cè)探出頭來(lái)，一直注視著爬山虎，好像在說(shuō)：“你有我漂亮嗎？”在陽(yáng)光的照射下，綠葉的襯托下，桃花變得更加?jì)善G了。偶而一陣輕風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)上的桃花便即隨風(fēng)飛舞，有如一陣?yán)_紛花雨，飄飄灑下。這時(shí)，停在桃樹(shù)下的車(chē)子瞬即就變成了一輛美麗的花車(chē)！再往前走，小路兩邊都是榕樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像兩排整齊的`衛(wèi)兵，不管晴天還是雨天，都一動(dòng)不動(dòng)地站立原地，那樣端嚴(yán)肅穆。每當(dāng)我走過(guò)小路時(shí)，總感覺(jué)到有什么東西從我頭上撫過(guò)，抬頭一看，原來(lái)是榕樹(shù)的“手臂”在我頭上輕擺，好像在向我招手致意、噓寒問(wèn)暖。

　　雨季，榕樹(shù)的枝葉上，綴滿(mǎn)了許許多多晶瑩剔透的“珍珠”，在枝葉間閃閃發(fā)亮，美極了！而榕樹(shù)的根部就像龍爪一樣緊緊地抓住地面，在雨點(diǎn)的襯托下，顯得更加矯健有力了。 晴天，榕樹(shù)在小鳥(niǎo)的歌聲中沉睡；陽(yáng)光從枝葉間穿過(guò)，像無(wú)數(shù)零碎的金子直撒地上。

　　這條林蔭小道，默默地伴我渡過(guò)了五年光陰，不管我傷心難過(guò)還是開(kāi)心快樂(lè)，他都無(wú)怨無(wú)悔地為我承擔(dān)、與我分享。也許，再過(guò)一年，我會(huì)因畢業(yè)離它而去，但它永遠(yuǎn)是我的朋友，它已深深地印在了我的腦海里。我愛(ài)這條林蔭小道。

　　林蔭小道作文 13

　　小區(qū)后，有一條小道，綠樹(shù)成蔭，草木成林，布滿(mǎn)了整一條小道。道旁，有一條河，柳枝在河面飄浮，打出層層波浪。這條林蔭小道就是我的“童年”。

　　那大街的繁華，少了一份寧?kù)o與悠閑；那公園的小路，少了點(diǎn)樹(shù)木的圍繞；那林中的小道，少了些陽(yáng)光與溫暖。唯有我家小區(qū)后的林蔭小道，有水有樹(shù)有陽(yáng)光，有花有草有生機(jī)，這也便是我最喜歡的了。曾也時(shí)不時(shí)，拿一本書(shū)兒，坐在那紅色的亭子里，乘著那一束陽(yáng)光，從密密麻麻的.樹(shù)枝間，照射進(jìn)些星星點(diǎn)點(diǎn)的光點(diǎn)，照在我的書(shū)上，享受著悠閑與寧?kù)o。

　　記得有一次，那天邊的火燒云還未熄滅之時(shí)，我隨著這一片晚霞，踏著輕快的步伐來(lái)到我的林蔭小道上。太陽(yáng)還掛在遙遠(yuǎn)的西邊，發(fā)出微弱的光，與兩邊路燈的光，共同最亮了這條小道。

　　我就會(huì)在這一片寧?kù)o之中，慢慢地散著步，聽(tīng)著對(duì)岸廣場(chǎng)舞大媽放出的音樂(lè)聲，還有鳥(niǎo)雀“嘰嘰喳喳”的歌唱聲，伴著空中漸漸出現(xiàn)的月亮與星星，走在這條用石板鋪成的，簡(jiǎn)單又樸素的小路上。身邊也總有人行走過(guò)。雨天時(shí)，也經(jīng)常有人撐著傘兒，來(lái)這里散心，去除雨的沉悶，也為這條小道，添上了一筆炫麗的色彩。那座紅亭子里，時(shí)常有一群老人，在那里拉著二胡，哼著小曲，聊著天。

　　在這里散步，除了鍛煉身體外，還能放松心情，享受風(fēng)景。

　　林蔭小道前邊，就是小區(qū)了，因?yàn)榱质a小道的存在，小區(qū)里的人不用趕老遠(yuǎn)去欣賞美景，小區(qū)后便是世外桃源了，不僅如此，還讓小區(qū)變得更加美麗了，讓小區(qū)里人變得互相關(guān)心，互相幫助。

　　這條林蔭小道能讓我感到快樂(lè)，更重要的是，它有著我童年的記憶……

　　林蔭小道作文 14

　　樹(shù)陰小道我每天上學(xué)下學(xué)，都要經(jīng)過(guò)一條樹(shù)陰小道。樹(shù)陰小道上有二十幾棵樹(shù)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)，密密麻麻的枝丫斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在用黃磚、藍(lán)磚和紅磚鋪成的磚地。樹(shù)上的葉子左邊稀疏，右邊繁茂，好想要進(jìn)入校園，和同學(xué)們一起上課，和同學(xué)們一起嬉戲游玩。

　　走在鄉(xiāng)間的小道上“叮鈴鈴……”電話(huà)響了，原來(lái)是外婆打來(lái)的`。她說(shuō)鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請(qǐng)我們星期六去他家挖花生。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)。

　　走在鄉(xiāng)間的小道上叮鈴鈴電話(huà)響了，原來(lái)是外婆打來(lái)的。她說(shuō)鄉(xiāng)下的舅伯伯邀請(qǐng)我們星期六去他家挖花生。聽(tīng)到這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直高興得無(wú)法用語(yǔ)言形容。終于盼到了星期六，坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院。這就是舅伯伯的家，一棟3層樓的小樓的前面

　　漫步于雨后的林蔭小道上總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草�？傆X(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花�？傆X(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。直到那一天，這一切的一切都改變了那是一個(gè)雨后的清晨。

　　小公民道德童謠新世紀(jì)的小公民，禮貌待人講文明。尊敬師長(zhǎng)愛(ài)同學(xué)，主動(dòng)幫助其他人。攙扶老人過(guò)馬路，逢人問(wèn)路回答清。坐車(chē)坐船要讓座，老幼病殘要關(guān)心。公共場(chǎng)所守秩序，不打不鬧不吵人。垃圾扔進(jìn)垃圾筒，人人都要講衛(wèi)生

　　漫步于雨后的林蔭小道上總覺(jué)得自己是墻角里努力發(fā)芽，獨(dú)自成長(zhǎng)，無(wú)人關(guān)心的小草�？傆X(jué)得自己是牡丹花旁，默默成長(zhǎng)，無(wú)人知曉的小野花�？傆X(jué)得自己是參天大樹(shù)旁，孤單成長(zhǎng)，無(wú)人愛(ài)憐的小樹(shù)苗。

　　林蔭小道作文 15

　　我們學(xué)校有一條可愛(ài)的林蔭小道，它位于一號(hào)樓右邊，天鵝園前面。在一個(gè)課間，我走進(jìn)了林蔭小道。

　　剛踏上小道的石板，一陣花香就撲面而來(lái)，我嗅著花香，來(lái)到了一棵梅樹(shù)跟前。這梅花香芬芳濃郁，不論在小道的哪里都可以聞到梅花香；梅花紅得如同烈火，遠(yuǎn)看就如同一朵朵火苗在樹(shù)上跳動(dòng)；繁花似錦，花朵多得數(shù)不勝數(shù)。這兒一叢，那兒一簇，分散在樹(shù)上。

　　往里走，幾棵樹(shù)木把我領(lǐng)進(jìn)了不一樣的世界。這兒的樹(shù)真趣啊，光禿禿的樹(shù)干好似一個(gè)個(gè)小木偶人，站在圍欄的里面；這兒的樹(shù)真奇啊，它們中有的在向我招手問(wèn)好，有的又像在跳舞，形態(tài)各異；這兒的樹(shù)真美啊，雖然都是棕色，但有一些的`棕色是淺棕色，棕得可愛(ài)，有些棕色是深棕色，棕得深沉。

　　幾朵花，幾棵樹(shù)，讓我好像置身于童話(huà)世界，我一會(huì)兒在童話(huà)中賞梅花，一會(huì)兒在摸著大樹(shù)粗壯的樹(shù)干冥想休息。

　　很快，休息時(shí)間結(jié)束，我走出了林蔭小道，但我的心卻緊緊地被小道中的梅花、樹(shù)木所吸引著。

　　林蔭小道作文 16

　　在記憶中，有一片綠色，那是一條林蔭小道……

　　穿著唯美的白紗裙，在林蔭小道中行走。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，光斑點(diǎn)點(diǎn)。我伸出手，撫摸茂密的枝葉，撫摸陽(yáng)光的輕柔�？茨蔷G色多密，緊緊地圍著我；看，那綠色色多柔，輕輕地?fù)碇�我；看，那綠色多輕，柔柔地抱著我……

　　清晨，它是那么生機(jī)勃勃，還帶著露水的芬芳，在它中間走過(guò)，也能感到一種活潑與歡樂(lè)。中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀著它，帶著一種復(fù)雜的感情。從中間穿過(guò)，感受到了樹(shù)葉對(duì)陽(yáng)光愛(ài)的熾熱。傍晚，是我最喜歡的時(shí)刻，我坐在林蔭小道中的一片清涼里，感覺(jué)到夕陽(yáng)帶著最后的余暉悄然而去。夜晚，林蔭小道中穿行著螢火蟲(chóng)，好似繁星般閃耀

　　林蔭小道，它是我心中的美景啊，它沒(méi)有頤和園的華麗，也沒(méi)有故宮的神氣，可它依然是一片美景。它帶著簡(jiǎn)樸的`美感，帶著純凈的氣息，帶著柔和的笑意，走進(jìn)我的心房。

　　林蔭小道作文 17

　　三月的校園里，我最喜歡林蔭小道。上個(gè)月時(shí)，林蔭小道在冬風(fēng)伯伯的“照顧”下變得光禿禿，而現(xiàn)在春風(fēng)姑娘為他們“刷上”金漆“畫(huà)上”嫩芽讓他們變得十分茂盛，旁邊的小河潺潺地流著，藍(lán)天白云倒映在河水里，放眼望去，令人賞心悅目，所以我很喜歡在林蔭小道的船形長(zhǎng)椅上看書(shū)，累了就看看翠綠的柳條，鮮艷的山茶花，有時(shí)還會(huì)飛來(lái)幾只水鳥(niǎo)和我作伴，同學(xué)們也很喜歡這里，有進(jìn)來(lái)這里捉捉蟲(chóng)子，挖挖“寶藏”，有時(shí)來(lái)這里練練唱歌、跳跳舞，也會(huì)來(lái)這兒“拍電影”。

　　這里還有粘手的`菩提果，梅紅的蠟梅，充滿(mǎn)清甜的柚子?

　　黃老師也常常帶我們來(lái)這里收集寫(xiě)作素材，因?yàn)檫@里最能給我們靈感，說(shuō)明文，寫(xiě)得流暢易解；記敘文 寫(xiě)得生動(dòng)有趣?

　　我愛(ài)這個(gè)給我快樂(lè)、靈感的小路，更愛(ài)這個(gè)美麗充滿(mǎn)生機(jī)的校園。

　　林蔭小道作文 18

　　今天，黃老師帶我們下去陽(yáng)光活動(dòng)。

　　我暗暗心驚：“這里熱的天，還要出來(lái)踢足球，會(huì)不會(huì)熱死啊？”不過(guò)我想錯(cuò)了，老師帶我們?nèi)チ肆硪粋�(gè)地方——林蔭小道！

　　我急忙跑過(guò)去，剛跑到，全身上下立刻涼爽至極！再往深處走去，身上鉆入一股涼涼的風(fēng)。

　　這一路上的景色更是美，有楊梅樹(shù)、柚子樹(shù)、楓樹(shù)、鵝掌楸...,樹(shù)木多得數(shù)不勝數(shù)，其中，在我心目中排第二的'是柳樹(shù)，它像一個(gè)小姑娘一樣，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著，那婀娜的舞姿，是那么美，讓人不禁看得入了迷！

　　而排第一則是桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的樣子笨笨的，不像梅花樹(shù)那樣有姿態(tài)，不像柳樹(shù)那樣自然，但桂花的香氣卻是香飄十里，聞著使人放下心來(lái)，在桂花樹(shù)上還有小鳥(niǎo)，坐在椅子上，聞著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，讓人感覺(jué)到了無(wú)比的舒暢!

　　這次的陽(yáng)光活動(dòng)，真開(kāi)心。

　　林蔭小道作文 19

　　昆蟲(chóng)的社會(huì)，特殊的智慧�！�—題記

　　大千世界，無(wú)奇不有。大至哺乳動(dòng)物，小至昆蟲(chóng)細(xì)胞，都有自己的生命智慧。行走在林蔭小道，俯下身，凝神看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。

　　世界是殘酷而有公平的。就算是強(qiáng)者，也會(huì)有弱小的時(shí)候。昆蟲(chóng)界著名的殺手螳螂，成年后威風(fēng)凜凜，是蝗蟲(chóng)的屠夫�？捎姓l(shuí)知道，螳螂在襁褓時(shí)的九死一生？

　　螳螂母親一次會(huì)產(chǎn)下上千枚卵，用自己的黏液為寶寶們做了一個(gè)堅(jiān)固的堡壘。當(dāng)完成這一切之后，她便瀟灑地一甩手頭也不回地離開(kāi)了她的孩子，任由他們自生自滅。小螳螂蘇醒后，外皮還很柔軟，沒(méi)有母親保護(hù)的他們，一切都只能看自己。當(dāng)他們滿(mǎn)懷著對(duì)世界的好奇與期待沖出育嬰室，他們不知道一場(chǎng)血雨腥風(fēng)正等待著他們。捕食的大軍已在育嬰室外磨刀霍霍，他們打不開(kāi)螳螂母親為孩子建造的堅(jiān)固堡壘，只得虎視眈眈地盯著育嬰室，等待著獵物的自投羅網(wǎng)。螳螂寶寶們興沖沖地沖出了育嬰室，他們有的還沒(méi)睜眼好好看看這個(gè)世界，就成為了門(mén)外螞蟻大軍的腹中之食。只有少部分幸運(yùn)的.螳螂撐過(guò)了幾秒，外殼變硬，肌肉也變得有力，螞蟻們也不敢招惹他們，紛紛讓出道路，猶如平民恭迎皇帝時(shí)般態(tài)度卑謙。可這還沒(méi)有結(jié)束，這只是更大的危機(jī)來(lái)臨的開(kāi)端。層層殘酷的淘汰之后，一個(gè)巢中最終也只有兩三只，邁著勝利的步伐行走在林蔭小道中。

　　閱讀至此，我對(duì)螳螂的不幸感到憐憫，但更是對(duì)我幸運(yùn)的感慨。我的父母并未像螳螂母親那樣狠心地拋下自己的子女，任由我自生自滅。而是小心翼翼地呵護(hù)我，關(guān)心我。早晨醒來(lái)，可口誘人的早餐；晚上睡前，溫暖滋潤(rùn)的牛奶；生病住院，貼身細(xì)致的照顧······讓我才能在這殘酷的世界活下來(lái)。讓我行走在屬于我的林蔭小道上。

　　行走在林蔭小道上，感悟生命神奇。

　　行走在林蔭小道上，感悟人生真諦。

　　行走在林蔭小道上，感謝父母愛(ài)惜。

　　林蔭小道作文 20

　　學(xué)會(huì)享受陽(yáng)光，享受自然，

　　便可從繁忙的生活中

　　偷一點(diǎn)閑

　　——題記

　　林蔭小道，只有那些不起眼的肖像才能見(jiàn)到這種風(fēng)景了，或許，在這個(gè)喧鬧的城市中，很是難得吧。

　　道路兩旁的樹(shù)木相互相映著，相交相擁著，是那般的溫馨，像舊日的故友相見(jiàn)，想今朝的戀人相知，又像是孩子們常玩的“鉆洞洞”游戲，深情而又不失童趣。這些樹(shù)相互扶攙著搭起的，算得上是一條綠色的長(zhǎng)廊，有一個(gè)一個(gè)綠色的拱門(mén)，一頂一頂綠色的帳篷拼接而成。抬頭看看天吧，是一片多么清新的綠色天堂，有了這片綠色，酷熱的夏日心中也會(huì)有一片綠色的清涼，頭頂?shù)倪@片綠色天空，是多么地令人心曠神怡��！是否你的臉上，也會(huì)出現(xiàn)像我一樣輕松的綠色笑容呢？

　　你只需要輕輕閉上眼睛，屏蔽所有你不該看到的喧鬧場(chǎng)景；你只需要靜靜地屏住呼吸，聽(tīng)聽(tīng)自己心跳的聲音，用心去感受綠色的純凈；你只需要悄悄關(guān)上耳朵，或是張開(kāi)一點(diǎn)去聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)葉在風(fēng)兒吹拂下旋轉(zhuǎn)、搖晃的“沙沙”聲，在夏日夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，來(lái)到這條小道，閉上眼、屏息、靜音、筆直地走下去，樹(shù)葉縫中投下的斑駁的陽(yáng)光的碎影，會(huì)將你的心靈一定一點(diǎn)剪輯，只留下最純美的一片記憶。在一明一暗的交替中，是時(shí)間的流淌，是光陰的輪回，是歲月的飛逝。地下、天上，一顆又一顆橙紅色的小星星在閃爍，陽(yáng)光的小孔成像，光斑點(diǎn)點(diǎn)傳遞著溫馨。此刻深呼吸，嗅嗅陽(yáng)光的溫暖參半這鋁業(yè)的傾向，難道不是黃昏時(shí)，最閑適的感受么？

　　請(qǐng)恕我不能告訴你這條林蔭小道在哪里，或許對(duì)你來(lái)說(shuō)，那只是一條普通的、喧嚷的、骯臟的`、極不起眼的小巷，但對(duì)于我這個(gè)樂(lè)觀主義者來(lái)說(shuō)：城市中殘留的自然，都是美好的，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，在這個(gè)快節(jié)奏的人生中，在這個(gè)灰色基調(diào)的世界上，會(huì)有一叢一叢亮麗的綠色在盛開(kāi)，你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)我們忽略掉了太多浪漫的景物、事物、人物與心情。

　　林蔭小道的浪漫，等待著你去發(fā)現(xiàn)，去尋找……

　　林蔭小道作文 21

　　我們學(xué)校友誼條林蔭小道，別看它普普通通，細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)是很美的呢。

　　春天到了，小道的草坪換上了綠色的新裝。旁邊的兩排小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，它們有序的排列著，像一支支等待檢閱的隊(duì)伍。小樹(shù)的下面，花草叢生。到處生機(jī)勃勃。

　　夏天來(lái)臨了，原來(lái)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù)。當(dāng)被曬得汗流浹背的同學(xué)們坐在下面，變頓時(shí)覺(jué)得很清涼。一條條杜鵑花的藤爬上了圍欄，花中偶爾有一兩只蝴蝶飛過(guò)。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的葉子一片一片的落下來(lái)，滿(mǎn)地的'枯枝敗葉，像秋爺爺給大家發(fā)出的信，告知我們秋天來(lái)了。更像一群翩翩起舞的黃蝴蝶，在秋風(fēng)中迎風(fēng)擺舞。

　　當(dāng)秋爺爺發(fā)出最后一封信時(shí)，冬天不知不覺(jué)地降臨了大地。葉子都落盡了，一棵棵樹(shù)都變成了“禿頭和尚”。

　　啊，我愛(ài)學(xué)校的林蔭小道！

　　林蔭小道作文 22

　　這年某個(gè)時(shí)刻，教室里的腳步聲開(kāi)始凌亂起來(lái)，他們?cè)诹质a小道上急走著，拿著各種各樣精致無(wú)比的碗往食堂的方向駛?cè)�。雖然有多種多樣的顏色閃爍在這長(zhǎng)長(zhǎng)的小道上，可他們臉上統(tǒng)一地表情卻讓人無(wú)比的驚訝。微皺的眉頭，嚴(yán)肅而平淡的神情，我印象中的這種臉應(yīng)該是爸爸他們那一代人所獨(dú)有的符號(hào)，可現(xiàn)在卻被附在我們稚嫩的面龐上了。這不禁讓我陷入了無(wú)盡的沉思。

　　也許就人本身而言，越長(zhǎng)大越感覺(jué)孤單，越長(zhǎng)大腳步變得越沉重�，F(xiàn)實(shí)總是不盡人情的扼制著命運(yùn)，命運(yùn)永無(wú)止境地牽制著我們。

　　這些匆忙的腳步無(wú)疑是我們生活的節(jié)奏聲，這些來(lái)來(lái)往往的人群更是我們校園真實(shí)寫(xiě)照。忙碌的我們?yōu)榱死硐�，背起了沉重的行囊，行走在風(fēng)雨之中，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的彎彎曲曲的小路早已行跡斑斑。我站在小道的這頭，某個(gè)瞬間，小道的那頭仿佛浮現(xiàn)出我小時(shí)的蹣跚學(xué)步，浮現(xiàn)出我吱吱唔唔的發(fā)聲練習(xí)，浮現(xiàn)出小時(shí)候我那天真無(wú)邪的笑臉。這些回憶的畫(huà)面像一個(gè)個(gè)來(lái)回切換的片段，怎么也揮之不去。

　　林蔭小道上的我們，從嬰兒到小孩，從小孩到青年，從青年到中年，直到一點(diǎn)點(diǎn)地衰老，直到發(fā)際一點(diǎn)點(diǎn)地琥珀，走到盡頭之后才發(fā)現(xiàn)人的這一生其實(shí)真的很短暫。匆匆流逝的歲月，我們抓不住半點(diǎn)痕跡，從歲月縫隙中遺留下來(lái)的.時(shí)候只允許我們不斷向前行進(jìn)。若停住腳步去追尋過(guò)去一個(gè)未完成的夢(mèng)，那么眼前的將是一段空白的記憶，我們也將不會(huì)找到內(nèi)容再去填補(bǔ)那段空白。畢竟過(guò)去了的，已經(jīng)不在了。

　　突然我朝向窗戶(hù)邊，玻璃上清晰地倒映出我的臉，其實(shí)有時(shí)候笑與不笑只是處于我們一念之間。與其消極悲觀地對(duì)待生活倒不如風(fēng)風(fēng)火火地走過(guò)我們這段僅有的青春沿途。艷陽(yáng)天，我們高高地抬起了頭，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地向繁花勝開(kāi)的彼岸走去。

　　林蔭小道作文 23

　　今天，老師帶著我們到優(yōu)樂(lè)旁邊的一條小道里參觀。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就聞到了芬芳的'花香，抬頭一看，看到了一棵大樹(shù)上面開(kāi)著幾朵小花，在風(fēng)中搖擺，像一位位舞者。走進(jìn)小道，我被眼前的景色吸引了。小道邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，一棵彎彎的小樹(shù)的樹(shù)葉幾乎要到水里了，真像一位年邁的老奶奶彎著腰正在洗衣服。幾塊深灰色的石頭，正躺在綠油油的草地上曬太陽(yáng)。微風(fēng)一吹，黃色葉子紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，有的落在草地上，像給草地蓋上一床棉被，有的落在小河里，像一只只小船，還有的落在小道上，像金色地毯。往深處走，是一座小亭子，邊上有幾塊奇形怪狀的石頭，圍著小亭子走進(jìn)去。坐在亭子里休息一會(huì)兒，微風(fēng)吹來(lái)，讓我覺(jué)得有了初冬的寒意。

　　我太喜歡這里了，這兒太美了!

　　林蔭小道作文 24

　　一走進(jìn)小道，一朵朵芙蓉花出現(xiàn)在我眼前，它們低著頭，宛如一個(gè)害羞的小姑娘。向里走，有一棵柳樹(shù)彎著腰，它是在向我鞠躬，還是在梳理它的頭發(fā)?一旁有幾棵小樹(shù)，在那細(xì)長(zhǎng)的枝頭上，有幾個(gè)不知名的小果，它紅紅的，紅似寶石。可是，它很脆弱，只要一掉到地上，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)黑斑。樹(shù)們冷極了，都穿上了黃白色的“外衣”。

　　再向里走，小動(dòng)物們都來(lái)了，小蜜蜂五彩繽紛的花朵上采花蜜，小螞蟻們扛著最后的.糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。而小蝸牛還在葉子上糾結(jié)：我能在這過(guò)冬嗎?

　　一路走著，看著美景，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲，伴隨著水流聲，來(lái)到了翰香亭。我坐在座位上，發(fā)現(xiàn)有兩顆果子，我用力一按，一顆果子一下子彈了出去，而另一顆果子像吐了血一樣吐著紅色的液體!哦，這是“吐血果”和“子彈果”。

　　多美的小道啊，有果、有動(dòng)物、有花、有樹(shù)，像人間仙境。

　　林蔭小道作文 25

　　在外婆家不遠(yuǎn)處，有一條柳蔭小道。暑期一有空閑，我便去小道上散散步，欣賞風(fēng)景。

　　吃過(guò)早飯，我便跑到小道上，慢慢地走著。放眼望去，小道兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，碧綠的枝葉垂下來(lái)讓我想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�

　　吃過(guò)午飯，我又來(lái)到這里，慢悠悠地走著散著步。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹得我全身舒坦；吹得柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群少女穿著綠裙子在空中跳著輕盈的舞蹈。我一抬頭，此時(shí)的太陽(yáng)正被薄云纏繞著，發(fā)出淡淡溫暖的光芒。

　　傍晚，飽餐后的.我，托著一個(gè)“大肚子”，在夕陽(yáng)下的小道上走著。晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，涼快極了。這時(shí)候，太陽(yáng)格外地紅格外地大，但卻失去了熱量，像個(gè)大燒餅，饞得我“口水直流三千尺”。我依靠著一棵柳樹(shù)，手指在細(xì)長(zhǎng)的柳枝間來(lái)回穿梭，替柳樹(shù)整理著它濃密的秀發(fā)。遐想中，我似乎靠在一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女懷里，愛(ài)撫著她長(zhǎng)長(zhǎng)的美發(fā)！

　　啊，家鄉(xiāng)的柳蔭小道，你是我最喜歡來(lái)的地方，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！

　　林蔭小道作文 26

　　烏鎮(zhèn)，是一個(gè)有橋、有水、有船的美麗的江南古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)的房屋具有晚清時(shí)期的建筑風(fēng)格，青磚小瓦，一座緊挨著一座。我們走在古老的石板路上，看見(jiàn)有的老人抱著心愛(ài)的小貓，望著門(mén)前來(lái)來(lái)往往的游人；有的老人斜靠在屋里的`椅子上，與好友品茶聊天；有的老人在紡紗織線；還有的老人在染坊里染布；小孩子們?cè)谧约业脑郝淅镒銎鹆擞螒�；婦女一邊在河岸搓洗衣裳，一邊唱起了動(dòng)聽(tīng)的江南小調(diào)；強(qiáng)壯的男人在小河上搖著船接送游客，并向游客講訴烏鎮(zhèn)那古老的故事。

　　清清的河水，靜靜的河面好似一面鏡子，又宛如一塊碧玉，但又流水潺潺，仿佛一首美麗的頌歌。魚(yú)兒在水中快活地游來(lái)游去，蝴蝶在空中翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在綠樹(shù)上歡快地啼叫。一艘艘小船穿過(guò)一座座古橋，岸邊的綠樹(shù)紅花和青磚小瓦，全都倒映在了水中。這一切，猶如一幅美麗的油畫(huà)。

　　烏鎮(zhèn)少了城市的喧嘩，多的只有鄉(xiāng)村的淡雅。大家都被寧?kù)o、和諧的美所感染了，誰(shuí)也不愿打破著美好的寧?kù)o……

　　林蔭小道作文 27

　　放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)缤�被放飛的小鳥(niǎo)一般出到教室門(mén)外。

　　操場(chǎng)上，人山人海。有的在玩跳飛機(jī)、有的人在玩打籃球、有的人在玩跳繩、有的人在看誰(shuí)跑步快……而，一位小女孩，操場(chǎng)旁的小花叢旁站著，她看著那美麗的花朵，鮮艷又嬌滴。那里的花五顏六色的`，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的等。還有些蝴蝶在上面翩翩起舞，好像花是它們的舞臺(tái)。

　　那位女孩伸手摘了朵花，放在鼻子前，細(xì)細(xì)地聞了聞。

　　這時(shí)，值日老師巡邏，看到那位小女孩摘了花，嚴(yán)肅的對(duì)她說(shuō)；“你難道沒(méi)看見(jiàn)花叢旁邊的牌子嗎？”值日老師指了指那個(gè)牌子的方向，那個(gè)牌子上面寫(xiě)著“小草青青，手下留情”。再說(shuō)：“花是給別人欣賞的，你不能這么自私的把它摘下�！�

　　那位小女孩羞愧的低下了頭，連忙鞠躬道歉。

　　林蔭小道作文 28

　　靈湖，是故鄉(xiāng)的一個(gè)夢(mèng)，它處處都有美景，而我最無(wú)法忘卻的是靈湖小道邊的小樹(shù)林。

　　那是一片小小的可愛(ài)天地，路過(guò)的人總是會(huì)停下來(lái)，仔細(xì)欣賞或是用手機(jī)拍幾張照片才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)。桃花開(kāi)得正艷，一簇?fù)碇�一簇，把枝都�(jí)簭澚耍瑒偝槌龅哪垩�，還泛著一點(diǎn)亮黃，像黃綠色的翡翠，在桃花的映襯下，顯得更嫩了。草地中間已綠得不能再綠了。周?chē)鷧s還沉浸在冬日的金黃中，幾片桃花時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹到地上，把草地點(diǎn)綴得更美了。桃樹(shù)邊上幾棵樟樹(shù)，雖然沒(méi)有抽芽，但看起來(lái)很精神，像壯士一樣矗立在那里，守護(hù)著那一方的寧?kù)o。

　　樟樹(shù)旁有幾株直入云霄的參天大樹(shù)，傲氣凌云，都沒(méi)覺(jué)察到春的.來(lái)到。小黃鸝、小麻雀?jìng)儏s很喜歡它們，成群結(jié)隊(duì)地飛到樹(shù)梢上，你親我熱，歡呼雀躍，似乎在互相慶祝著春天的到來(lái)。時(shí)不時(shí)地叫幾聲，響亮而又清脆。

　　小道邊的灌木叢也來(lái)參加這春天的舞會(huì)，讓掉落的嫩柳葉把自己裝扮得漂漂亮亮、明艷動(dòng)人。

　　多美妙的小樹(shù)林呀！

　　林蔭小道作文 29

　　我上學(xué)的路上，旁邊有一條小道，就像是油畫(huà)一樣好看。

　　小道的青青草，一年四季都不一樣。

　　春天的時(shí)候，小道上都是青青小草，可愛(ài)極了。小花們像是沒(méi)睡醒，可也為小草們的青色，增添了不少的風(fēng)光。小螞蟻給大樹(shù)哥哥撓癢癢，叫醒了它，青草，小花們一起愉快的'說(shuō)故事呢。

　　夏天的時(shí)候，小草們已經(jīng)綠油油的了。小花們也更精神了，散發(fā)出自己的芳香，引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的青睞。大樹(shù)哥哥努力伸展枝丫，讓小花草們了整個(gè)炎熱的夏季。

　　秋天，小草們漸漸老了，換了新衣，似乎是一股新的風(fēng)光。花兒們?cè)谇锾斓牡絹?lái)，也隨之逝去。大樹(shù)開(kāi)始困乏，葉子們開(kāi)始離去。

　　冬天，一切都變得沉默。小草們被雪覆蓋，大樹(shù)變得有些藝術(shù)感，堆了些雪花，不免有些多孤單。

　　我欣賞了，小道四季的圖畫(huà)，感謝小道每天都不一樣的風(fēng)景，讓我有著各種繽紛的情緒。

　　林蔭小道作文 30

　　在外婆家不遠(yuǎn)處，有一條柳蔭小道.暑期一有空閑，我便去小道上散散步，欣賞風(fēng)景。

　　吃過(guò)早飯，我便跑到小道上，慢慢地走著。放眼望去，小道兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，碧綠的枝葉垂下來(lái)讓我想起了一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳.”

　　吃過(guò)午飯，我又來(lái)到這里，慢悠悠地走著散著步。一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹得我全身舒坦；吹得柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，像一群少女穿著綠裙子在空中跳著輕盈的舞蹈。我一抬頭，此時(shí)的太陽(yáng)正被薄云纏繞著，發(fā)出淡淡溫暖的光芒。

　　傍晚，飽餐后的我，托著一個(gè)“大肚子”，在夕陽(yáng)下的小道上走著。晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，涼快極了.這時(shí)候,太陽(yáng)格外地紅格外地大,但卻失去了熱量,像個(gè)大燒餅,饞得我“口水直流三千尺”.我依靠著一棵柳樹(shù),手指在細(xì)長(zhǎng)的柳枝間來(lái)回穿梭,替柳樹(shù)整理著它濃密的`秀發(fā)。遐想中，我似乎靠在一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的仙女懷里，愛(ài)撫著她長(zhǎng)長(zhǎng)的美發(fā)！

　　啊,家鄉(xiāng)的柳蔭小道,,你是我最喜歡來(lái)的地方,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!

　　林蔭小道作文 31

　　我愛(ài)學(xué)校！因?yàn)樵趯W(xué)校里，我可以學(xué)到很多豐富的知識(shí)，交到許多真誠(chéng)的朋友。在學(xué)校里，我很快樂(lè)。

　　早晨，每當(dāng)走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵棵茂盛的大樹(shù)、一幢幢高大的.教學(xué)樓、還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每周星期一，同學(xué)們都會(huì)穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，參加升旗儀式。

　　我愛(ài)青青足球場(chǎng)，它座落在學(xué)校的南邊。放學(xué)的時(shí)候，很多小朋友在那里踢足球，足球場(chǎng)上灑下了同學(xué)們的滴滴汗珠，充滿(mǎn)了串串歡笑。

　　我愛(ài)親切的老師，友好的同學(xué)。當(dāng)我受傷的時(shí)候，老師會(huì)細(xì)致地幫我涂藥，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們熱心地幫助我解決困難。

　　現(xiàn)在，我的學(xué)校已經(jīng)十歲了，謝謝它每天陪伴著我們成長(zhǎng)。祝它生日快樂(lè)！我愛(ài)我的青青校園。

　　林蔭小道作文 32

　　風(fēng)和雨肆意的撲打著人的臉龐，時(shí)而涼爽；時(shí)而刺眼。

　　似乎周?chē)�的世界都被上了一種黯淡的色彩，蕭瑟而又不失空曠。生活亦是如此。

　　我獨(dú)自走在回家的路上，偶然的駐足，路邊傳來(lái)一糖果的味道，酣醇的味道讓人倒抽一股甜氣。一位慈祥的老奶奶走過(guò)來(lái)。

　　“好孩子，你來(lái)買(mǎi)糖果嗎？”我的手捏著袋中僅剩的幾個(gè)硬幣呢喃的點(diǎn)點(diǎn)頭，老奶奶似乎沒(méi)有察覺(jué)到我的異常舉動(dòng)，用她那慈祥的`手把我領(lǐng)入那誘人的糖果屋里，讓我有一種親切感。當(dāng)我邁入這充滿(mǎn)著愛(ài)的小屋，按捺不住心中的澎湃，幾乎是以斜傾的姿勢(shì)

　　撲到誘人的糕點(diǎn)面前，我又向懷中的袋中摸了摸，注定我與他無(wú)緣吧，便灰溜溜的跑開(kāi)了。

　　突然，一旁的一個(gè)小石子絆住了我，我心里又惱又恨。

　　就這樣，糊里糊涂的跑到了家。天邊的云將路邊的樹(shù)壓彎了腰，我仿佛便是那小道邊的一棵小樹(shù)，搖搖欲墜。

　　林蔭小道作文 33

　　回家啦！回家啦！我和白海峰，小江，走近路回家，那里有溫暖的太陽(yáng)，芬芳的花香，平坦的“青藏高原”，還有一條條像小龍一樣彎彎曲曲的羊腸小道。

　　我對(duì)它可好了，我輕輕的踩著它，它就會(huì)變得直直的.，這樣回家也會(huì)快很多。它還有許多不可告人的秘密哦。

　　在小道上有許多彩色的石頭，像琥珀或玉石一樣閃閃發(fā)亮。這個(gè)秘密是我發(fā)現(xiàn)的。這說(shuō)來(lái)還有一個(gè)小磨難呢！有一次我跑著，忽然被什么東西給絆倒了，我的手發(fā)麻了，一只手還磨破了，就在我抬起小拇指的時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)彩色的寶石嵌在了小拇指上。一下子，我的手就覺(jué)得一小點(diǎn)都不疼了，我想這可是我的平安豆呀！

　　在小道旁邊還有很多野菜，叫得上名字的有杉菜，有大青菜，厥菜，山秋葉，它們味道鮮嫩可口，還有許多叫不上名的野菜。運(yùn)氣好的話(huà)還會(huì)見(jiàn)到山茶，用山茶沏一杯茶，喝著清爽可口，還去火呢！茶香味清香悠遠(yuǎn)，好像把世界上的每一個(gè)角落都染上了香氣呢！

　　這就是我回家的羊腸小道。

　　林蔭小道作文 34

　　當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，第一眼看到的是左邊的小道。那里景物誘人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的'小天地。

　　小道窄窄的，又長(zhǎng)又直。左邊種著一排高大的芒果樹(shù)，春天的時(shí)候，開(kāi)出一朵朵黃色的小花，彷佛夜空中閃爍著的星星。到了夏天，芒果成熟了，樹(shù)上結(jié)出一個(gè)又一個(gè)又大又甜的芒果，看了令人饞得流口水。芒果樹(shù)下有一個(gè)小花圃，里面種著又白又綠的白蝴蝶。旁邊種著一些三角梅，春天時(shí)，會(huì)開(kāi)出一朵朵紫紅色的小花，美麗極了！

　　小道的右邊還種了許多花，紫的。黃的。綠的，多得數(shù)也數(shù)不清。瞧！一群群美麗的蝴蝶，它們都被花蜜吸引住了，在百花叢中翩翩起舞，真像一位位少女跳著動(dòng)人的舞蹈。

　　下課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)在這里玩捉迷藏。做作業(yè)。看課外書(shū)，看見(jiàn)他們玩得那么開(kāi)心，我也常常情不自禁跑過(guò)去跟他們一起玩樂(lè)。

　　呀，這條小道，給我們洗去疲勞和煩惱，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)！

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