難忘笑聲作文
難忘笑聲作文1
我們的笑聲，不僅是快樂的表現，它往往又有別的特殊含義。
“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰被捉弄了，或是看有誰出了窘相，他每次笑眼睛都會一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。
“哼哼哼哼”聽到這笑聲，就一定會想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰，給某個家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢吧？請給我點兒，意思意思唄！”他笑著問。“可是，我……好吧，最后一次了！”無奈的我只好被他坑一次。
“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時，羅洋還不知道是咋回事呢！
“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的'，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂的氣氛，這是勝利時的笑聲，這也是證實我實力的笑，因為我在全區運動會上獲得了兩項第一。
我們的笑聲合在一起就是快樂和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂的小學生活！
難忘笑聲作文2
再過一個多月，我們就要向這個學習了六年的校園道別了，在這里，有我們整整六年的記憶。“相見時難別亦難”，同班的同學就要到不同的學校上學了，而最難忘的，還是我們留在這兒的笑聲。“哈哈哈哈……”
這就是們班的`“重量級”人物——俞毅泳的爽朗大笑，這可是我們班的標志性笑聲，只見俞毅泳坐在位子上，一只手放在肚子上，一只手扶著頭，笑得前仰后合，也不知看見聽見什么好玩的。但確是聽見他的笑聲，心情也隨之變得輕快起來。“嘻嘻嘻嘻……“一陣不甘人后的笑聲緊接著響起來，它的主人便是校里校外常與俞毅泳勾肩搭背的楊程浩。其聲如其人，精怪機靈，一聽就知道鬼點子極多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色，女生也是別有風采——這笑聲就是出自班長朱丹婷的口中。一雙明眸彎成月牙形，嘴角輕輕地翹起，一串銀鈴般的笑聲飄然而至，或許是怕笑聲太過張揚，她還用小手輕輕地遮了遮，真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”這個笑聲自是非同尋常——既帶有幾分男生的爽快，又帶著些許克制，原來這是出自“假小子”壽涵婧之口。
她趴在課桌上，頭埋在手臂里，而另一只手則是握拳不斷地輕錘著桌面，眼睛中隱隱有閃光，嘴里卻笑得喘不過氣來。……小學生活啊，把我們快樂、自然的笑聲灑落在校園的各個角落，純真而美麗，它陪伴我們成長。四十六個同學四十六種笑聲，它刻印在我們腦海里，讓我們在以后的日子里，翻尋，回憶，發出不由自主地，回味地笑聲。
難忘笑聲作文3
第一次參加志愿者活動，第一次與雅戈爾老年樂園的爺爺奶奶們一起歡聲笑語。
在五樓我遇上拉一對教師，他們給我們講歷史，新中國的發展，我從他們的笑臉中察覺他們沉浸在過去的美好回憶中。不知怎么的我們遇到一個生字，在查詢字典以后仍沒有結果，因此讓我的.室友幫我這個忙，后來我跑到樓上告訴奶奶時，她深深地握住我的手，嘴里一直在說謝謝，說的我都不好意思啦！其實，我們的一個小舉動會給老人帶去很多溫暖，很多歡笑。
老年樂園的爺爺奶奶們也是多才多藝的哦！他們會畫畫，下棋，打牌，打乒乓球。打桌球。我和一位奶奶pk乒乓球，我可是輸得體無完膚啊！我佩服她的技術。當我都覺得累的時候，奶奶竟然還繼續，我佩服她的體力。我們歡快的玩著，房間里充滿笑聲。
現在我們離開啦，但是我們的笑聲還在那里，我們共同的回憶會繼續陪伴著爺爺奶奶們，陪伴著我們。當我們再次想起這次的志愿者活動，笑臉在一次浮現在腦海中的時候，我們有的只有快樂，只有幸福。
難忘笑聲作文4
光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了.小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味.如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感概萬千.
在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長.似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的'讀書聲,在操場上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個角落里,我們曾留下過難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.
在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現在我在母校的時間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,珍惜最后筆硯相親的日子.
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返,我會永遠記住老師的教勉,做個堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮.啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.
難忘的小學生活
時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了.煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校.這里綠樹成蔭,這里書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃.在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲.小學的生活是多么難忘啊!
難忘笑聲作文5
一片片落葉記錄著時光的輪回，一朵朵鮮花迎著笑臉，一張張桌子刻畫著學生成長的足跡，一個個老師向我們豎起了大拇指。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而許許多多的記憶卻永遠地烙印在我心中，無法抹去。其中，最令我忘的還是在一起六年的小學同學。同學的陪伴，讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨，讓我從無知得到了智慧；歲月的伴隨，使我從幼稚走向了成熟。難忘的同學，難忘的笑聲。
六年的小學生活接近尾聲了，經歷的事情，許多已漸漸淡忘，而唯獨校園里同學們那純真的笑聲還一直縈繞在我的`耳邊，勾起了我對六年美好生活的回憶與留戀。
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲響起來了，這種笑聲是小萍發出來的。她的笑經常使人起雞皮疙瘩，小萍如果和別人在說笑話時，笑起來，就沒完沒了。記得有一次，小穎因為生小萍的氣，哭了起來。小萍為了逗笑小穎，說要講一個笑話，還邀請小丹和她一起合作。小萍對小丹說：“昨天晚上我做了一個夢，夢見你拿著一把大刀，正在追一頭豬，這時，你把豬追進了死胡同里，豬知道它必死無疑了，就在這千鈞一發的時刻，只見它對你說：‘萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急’”！頓時，正在哭的小穎破涕為笑，小丹聽懂后，一路追著笑的停不下來的小萍。每當小萍講笑話時，不管好不好笑，只要聽見她那“哈哈，哈哈”的聲音，就會被她逗得人仰馬翻。“嘻嘻嘻！”這是大個子麗霞的笑聲，“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是沈安的。啊，我們六（2）班的笑聲，是快樂、團結、充滿夢想的笑聲。
真舍不得班里的笑聲，是笑讓人覺得世界充滿快樂！剎那間，我便要和這些快樂說再見了。現在，時光老人已經來臨，他要把我們的童年帶走，感謝時光老人，因為是他讓我們擁有了同學，擁有了難忘的回憶和笑聲！
難忘笑聲作文6
在我們的生活中，你是否處處聽到笑聲？是開心的笑，還是成功的笑？在我的生活中，就充滿了笑聲。而那一張張笑臉，一聲聲笑聲，就好像一顆顆流光溢彩的珍珠，在我的心底流蕩……
還記得那時我讀四年級，學校舉辦校運會，有單人項目與團體項目。我參加了團體的接力賽。每天，我都努力練習著，希望能為班級爭得一個好成績。
比賽的一天終于來了。這天，風和日麗，萬里無云，所有選手都躍躍欲試，想奪得榮譽。
經過一上午緊張的單人賽，團體賽終于在大家的期待中來臨了。首先開始的是接力。站在賽道上，我的心情緊張的不得了，好像揣了一只小兔子。見到我這副表情，一旁的'陳昕對我一笑，鼓勵我：“加油，讓我們一起努力吧！”聽了她的話，我頓時覺得心里平靜了許多。
比賽開始了！裁判吹響了哨子，第一個同學像箭似的沖了出去，一下子將對手甩在后面。見此情景，大家都情不自禁地為他加油。
時間飛快的流逝，轉眼就到我了。我從迎面跑來的同學手里接過棒，向前奔去。此時，我的腦海里只有一個信念：沖！從路障邊繞過時，我向后瞄了一眼，只見對手還剛到路障呢！
比賽在大家的歡笑中結束了。我得知：我們班的接力跑得到了年段第一。聽到這個振奮人心的好消息，大家都跳了起來，歡樂的笑著，叫著，想說出內心的激動。小小的教室一瞬間成了歡樂的海洋。
此后，每當我看到教室墻上貼著的獎狀時，都會想起那次的比賽，大家的笑。它永遠地刻在了我的心底。
難忘笑聲作文7
時光荏苒，轉眼我們就要小學畢業。這六年里，我們一起經歷了許多難忘的事。其中，最令我難忘的是同學們的笑聲。
班上的同學都是很愛笑的，有的就可以不顧一切地開懷大笑；有的愛搞惡作劇，總是陰險地笑；有的則是靦腆地笑……
下課了！“哈哈哈”的笑聲又開始蕩漾在教室的每個角落里，你可沒聽錯，又是我們班的肖啟燁在“發瘋”了。肖啟燁可是班上的活躍分子之一，他笑起來時總是無所顧忌。有時候他激動的時候，那笑聲大得真是響徹云霄啊！因此，在班上能聽到這樣的開懷大笑我都司空見慣了。肖啟燁很熱心，經常幫老師搬東西，班上同學要在教室電腦里上傳一些文件時，他也會幫忙。在他熱心幫忙的同時，總是離不開他那響遏行云的笑聲。
這時上課鈴響了，可坐在我后面的牛俊軒開始不安分了。真是一天不搞惡作劇他就不甘心啊！就是這時，謝老師喊我起來回答問題時，他就把腳放到我椅子后面，然后陰險地笑。其實對我倒沒什么影響，但我就感覺不自在。當我向他看的時候，他就“吼吼吼”地笑著，然后就當做什么事都沒發生一樣。但愛搞惡作劇的他，也有熱忱的一面。有些人忘帶了東西，他總是會借給那些人。
柯允蘋是班上典型的學霸，上課時總是很文靜，笑的時候也總是很靦腆。她那“呵呵呵”的'笑聲給我留下了很深的印象。每次班上不知從哪冒出的笑話，都可以逗得柯允蘋呵呵笑。她笑的時候給人感覺像陽光，溫暖著我們。就像我不開心的時候，見到柯允蘋這么一笑，就什么也沒有了。
其實還不只這些，班上每個人的笑聲都很有特色。我們都即將小學畢業，同學們的笑聲可以勝過離別時的千言萬語，讓我們人生中的第一個句話永遠停留在那充滿歡聲笑語的拱北小學吧！這些難忘的笑聲也會永遠被我珍藏在心中！
難忘笑聲作文8
我們的班級就像我們家一樣，不同的同學都有不同的笑聲。
“哈哈哈哈”就知道劉帥又在和同學開玩笑了——原來，王詩淵的椅子被劉帥拉開了，王詩淵重重的摔倒在地上，王詩淵被氣得哭笑不得，但是劉帥的`狂笑使王詩淵也跟著全班笑了起來。
“嘿”，這是裴浩南的笑聲。原來，張鵬在給他說笑話呢！他笑的很文雅:眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學有什么矛盾，同學心里有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了。
“嘻嘻嘻！”這是我們班淘氣鬼張鵬的笑聲，原來，他正在嘲笑我，說我是“四眼田雞”氣得我滿臉通紅，眼淚汪汪。這時裴浩南走過來抿嘴一笑：“嘿，‘積云雨’來了，要不要我發表一個天氣預報啊？”逗得大家哄堂大笑，我也笑了。
“咯咯咯”這是班長黎慧云的笑聲，笑得很有感染力。他正一邊笑著，一邊給同學念作文呢！作文里有趣的情節和對話，特別是他的笑聲，引得大家哈哈大笑起來。
這就是我們班同學們的笑聲，笑得是多么的歡樂，那么文雅，那么…
難忘笑聲作文9
很快就要離開這個培育我三年的學校——大同二小了。小學生活中，最難忘的就是大家的笑聲。
“咯咯嗒”是肖安琪的笑聲，在每個人不同笑聲中，她的笑聲最具特色，最與眾不同的.。這笑聲就如剛下完蛋的母雞。見她笑成這樣，我們也情不自禁的笑起來。
“嘻嘻，嘻嘻”……咦？怎么笑聲越來越小了？那是趙濟天同學笑得太過度了，笑都笑不出聲了。張著“血盆大口”，眼瞇成了月牙兒。而且，她的笑好像會休息一樣，當笑得不行時，停下來，歇歇，然后繼續笑……
“呵呵”，我的好朋友王雨婷的笑聲，就比趙濟天的笑聲文雅多了。嘴角一翹，嘴巴微張，眼睛一瞇。在笑聲中，她正讀著饒有趣味的幽默小說。
而班主任李老師的笑是不出聲的，當她嘴巴一抿，眼角一彎時，同學們都受到了感染，一起笑了。
“哈哈”，張老師的笑聲中有著些許淘氣，些許關心，些許慈愛……
豐富多彩的笑聲，與眾不同的笑聲，給我在大同二小的生活增添了不少光彩，都將珍藏在我的記憶里，永生不忘。
難忘笑聲作文10
兩個月后，我們就將離開這美麗而又熟悉的學校里，各奔東西。但是在這里，最讓我難以忘懷的還是同學之間的笑聲了！
每一個同學的笑聲是獨一無二的，是十分獨特的。我們之間的笑聲可以感染他人，給人帶來快樂，忘記悲傷，只留下的是美好的`回憶與歡樂。而我們之間的笑聲給我留下了深刻的印象，有了不同的感受。
大隊長朱晨的笑聲是十分文雅斯文的：他的眼睛瞇成一條小縫，如一根細細的針，與眉毛一起向上翹起，而嘴巴則是更加有趣。嘴角向上微微傾斜，笑聲則清脆從嘴中傳出“滋滋——滋滋——”，給人一種舒服的感覺。而周圍的人不會因為他的笑聲而笑，他總是一人自笑自樂，他認為這是一種自己情深體驗的感受呀！
“哈哈啊——哈哈哈——”這種笑得前仰后附的笑聲是王鵬皓的笑聲，他的笑聲是一種感染力，周圍的人都會因為他這種笑聲而發笑，而我們的笑是一種傻笑，無知的笑。他笑的表情而更是夸張，嘴巴張得大大的，笑聲從他的口中清清楚楚的發出，不是還噴出幾滴唾沫來，我們而卻習以為常了。他的笑聲更加是一種心情上的解放呀！
“呵呵——呵呵呵——啊哈呵呵——”這是我同桌的孫一展的笑聲。他的笑聲是那么的普通，但對于我來說是意義非凡呀！他的笑有兩反面的“提醒”。當我落后于他時，他的笑聲是變得十分陰冷，好似是對我的歧視。而當我他吵架時，他面紅耳赤地譏笑，是給我沉重的打擊呀！
同學們的笑聲與眾不同，給我們感受也是不同的，但有一點，是可以確定的這是同學們的笑聲，我應該永遠銘記在心里！
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