【薦】我的理想作文
我的理想作文1
理想如同黑暗之中的一盞燈塔，能夠在茫茫的大海中指引我們前進的方向；理想猶如一個個美妙的音符，能夠在人生的篇章中譜寫我們獨特的歌篇；理想仿佛雪夜里的一把火焰，能夠在無盡的寒冷中點燃我們人生的新希望。理想是多么的重要，一個人如果沒有理想，則如同鳥兒失去了翅膀，無法盡情的在天空中翱翔。
小時候，我也有著許多不一樣的理想，曾想成為一名白衣天使去救死扶傷，將飽受病魔折磨的病人從死亡的邊緣拉回，燃起他們生命的希望；也曾想成為一名英勇的人民警察，我將不惜犧牲自己的生命也要維護社會治安，確保人民的生命財產安全；也曾想過只做一名默默無聞的環衛工人，迎著朝霞伴著日落，不辭勞苦的清掃馬路，只為給這城市一個嶄新的容顏，還大自然一片干凈。
隨著自己的`長大，自己的理想也越來越明確，現在的我一心只想以后成為一名優秀的人民教師，這份理想源自于對教師這個職業的無限崇敬。在我心里，老師就像紅燭一樣默默的燃燒自己，照耀溫暖他人；也像園丁一樣，不辭辛苦的為祖國的花朵去“灌溉施肥”，將自己的所學對學生們傾囊相授。我也想長大后用自己的所學，用自己的耐心，用自己的愛心去栽培學生們，去培養他們的學習樂趣，培養他們勇敢堅強，沉著冷靜，堅持不懈的意志和勇于創新，積極進取的精神，為祖國培育出一顆顆明日之星，培養出對祖國有貢獻的棟梁之才。為了順利并如期實現自己的理想，我將從當下開始努力，認真學習，永不放棄，我堅信皇天不負有心人，終有一天，我的理想定不會在我的人生中缺席。
當我們有了自己的理想，就不應只止步于這份信念，更要付諸行動，為了這個理想不懈的努力，將自己的每一份努力落實到每一天的細小的行動中去，選擇合適的方法去達到事半功倍的效果。如若一個人空有一腔抱負，空有一個理想，而不為之努力，那么他將永遠無法實現自己的理想。所以，讓我們明確自己的理想，懷揣著自己的理想去努力奮斗拼搏，理想與我們的距離將會逐漸縮短，終有一天理想將在我們的生命中如期而至！
我的理想作文2
理想是人生導航的燈塔；理想是為人指引前方路的螢火蟲；每個人都有自己的理想，我也有我的`理想---畫家。
從小的時候，每天都在家你看見姐姐畫畫，能把一種事物畫得栩栩如生，把一個人、一棟房、一片樹林畫得很漂亮。有一次，姐姐說；“我幫你畫個肖像畫，怎樣？”我非常興奮，連叫“好好好！”姐姐先讓我不要動，讓他仔細看一下我，過了大概一個小時，姐姐畫好了，她拿給我時，我一看，哇！怎么畫得那么漂亮啊！我拿著畫跑到鏡子前，一到鏡子前對比，我整個人驚呆了，簡直是一模一樣。我興奮的問姐姐，說：“姐姐，你怎么畫的？這么漂亮，教我好不好啊？”“這叫素描，理想學會畫一些簡單的畫，等你長大了，再教你素描。”啊？我心里產生了一種疑惑，什么叫“樹苗”上面畫的是我，又不是樹苗。雖然我很疑惑，當我還是不懂裝懂的說：“哦！”我還給姐姐許下了一個承諾，說長大了也給姐姐畫一個肖像畫，還要畫得比姐姐的好看。
那個是小時候幼稚的承諾，直到現在，我才知道，什么叫素描，不會像小的時候想成“樹苗”了，但是，學素描是一件非常不容易的事，一定要非常有耐心，用功，才能畫好。
我相信，雖然這個理想很艱辛，但是經過努力，這個理想一定會實現的。
我的理想作文3
盡管我還是小學生，但我有自己的理想。
一個沒有理想的人，就像是一只沒有翅膀的'小鳥。我的理想是當一名教師。
我真喜歡老師，他們多么偉大、慈愛，心里裝著多少知識啊！慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，很多的明星、教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
“我想當老師，我一定要當老師！”我想我的理想一定會實現的。
我的理想作文4
人人都有一個美麗的理想，我們只有努力去學習才會離自己的理想更進一步，我也有一個我的理想那就是做一個人類心靈的治愈師幫助人們克服自己內心的恐懼。
現在有許多的人因為克服不了自己內心的恐懼而留下了陰影，讓自己不敢去面對自己失敗過的事也不敢去重做一遍，而放棄不再去做，讓自己一直害怕下去，不敢面對自己后朋友而讓自己愧疚，面對失敗也不去前進，所以我要當一名人類心靈的.治愈師幫助人類去克服自己的陰影，讓大家去勇敢的去面對困難和失敗讓自己更有自信。讓自己成功。
所以我要做一個人類心靈的治愈師幫助人們克服自己內心的恐懼勇敢的去面對自己的失敗，然后去改正去做成功。讓人們勇敢面對自己。面對困難永不低頭，去戰勝困難和一切。
我的理想作文5
我曾記得張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”我一直的理想是一名老師。做一名誨人不倦的老師。
媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時侯的.我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發是最美的;老師手里握著筆批改作業是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。
小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風帆”，那么我就揚起我理想的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地前行，前行……
我的理想作文6
每個人都有自己的理想，并且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的.時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。
我的理想作文7
理想，顧名思義，是理念中的最高想望。這個理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著你在知識的海洋中自由翱翔。今天我就來談談“我的理想，我的夢”吧！
我的理想像許多中學生一樣，是考上一所明牌大學。在我的腦海和記憶中，“清華大學”一直是我追求的大學。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網頁上看到清華大學的優點，因此，我立志要考上清華大學。我常常呆若木雞地癡想：清華大學真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個中學生那樣怒力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著。因為我不明白清華大學的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學大門的我似乎一瞬間長大了，因為我明白了幾年來一直困擾著我的問題：為什么清華大學的誘惑力很大？是因為它那里有著五千多萬冊藏書誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優秀的老師誘惑著我去聽他們講課；是因為它那里規模宏大的教學樓誘惑著我走進去；是因為。一切的一切都是那一句話；“因為那里的任何事物都比普通大學好！我興奮著。因為我明白了它的誘惑力為什么那么大！
可是，年僅13歲的我，在面對這么大的目標時，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實實在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？我不知道。其實，還有很多都是現在無法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的'表現！未來的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學習和成績中的！我苦惱著。因為我在面對前途無量的道路時，茫茫然，怕自己墜入深淵。
我的理想作文8
理想是什么？理想是石，敲出點點星火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小時侯，看到拿著話筒四處訪問的記者，愿望哪一天也能像他們一樣；長大后，實現這個愿望在心底愈發躁動了……
“你的理想是什么？”“我想當警察！”“我想成為一名老師”！“我想變成大作家！”……還依稀記得這是小時侯老師上課問的一個問題，小朋友們都七嘴八舌地爭著發言，氣氛濃烈得很。“水仙，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住問了起來。我埋著頭，一聲不支，心里只是在不停地問自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你連自己長大后想成為什么都不知道？”“我……我……我想當……記者。”我小聲地說出了那個埋藏在心底的愿望，聲音低得連自己都快聽不到了。“為什么？”朋友的一句話讓我怔住了。“因為站在鏡頭前講話的`樣子很帥氣！”我上揚起嘴角脫口而出。從那堂課以后，我的理想開始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來北京方面消息。”電視里一陣流利的播報。“水仙，快來看哪，當個記者可真好。”奶奶端坐在電視旁樂呵呵地說著，我只是回了淺淺的一個微笑。“笑什么？你長大了也當個記者唄！”奶奶樂得更厲害了，臉上松散的皺紋都充滿了甜意。“哦。”我應了一聲，
努力爭取啊！”奶奶看著我莫名的表情，拉長了聲音：“你聽到了嗎？”我機靈地閃過一個眼神，詭異地說：“將來，我要采訪您。”“這可不行，你要做個受人歡迎的采訪者。”透過奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想開始起程了。
現在的我變成了亭亭玉立的女孩，我時常還會注意報紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚，我的理想就是這個，在報紙的一角某一天會出現我的名字。“因為站在鏡頭前的樣子很帥氣。”每每想起小時侯這句令人噴飯的話我就會啞然失笑，不過現在我懂了，理想不一定要偉大，不一定要驚天動地，只要你為它而作出過努力、作出過奮斗，生命會因此而無限精彩。
我的理想——當一名記者。我堅信，在漫漫的征程中，理想的種子會結出累累的碩果！
我的理想作文9
每一個人都有自己的理想，有的想當教師、警察、醫生、消防員、科學家……而我與你們不同，我的理想是當一名宇航員，去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年，楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發射。還記得三年級時，我們學過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”，這篇課文講的是說：有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種，不過幾個月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發現果實長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇妙！
要想當上宇航員，有兩個基本條件，第一，要掌握好科學知識，了解關于宇宙更多的知識；第二，要有強壯、健康的`身體。為了實現我的理想，我從現在開始做準備了。我去買了好幾本關于宇宙知識的書，如：《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍，增加自己的知識面；我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
我要當上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘，讓大家了解更多宇宙之間的知識。
我的理想作文10
古今中外，任何一個功成名就的人，都是因為他執著于年少時許下的某個承諾或抱負，理想，如同我們的北斗星，讓我們在感到迷茫時，它會給我們一個準確的方向，讓我們勇往直前，理想，如同正午的太陽散發著無盡的光芒，照亮這無邊無際的黑暗，讓我們重新有了希望，理想，是一座高大的山，只有翻過這座大山，才能看到另一個世界，是它，讓我們有了不碣的動力。
當我在電視上看到那些昂首挺胸，一個個英姿颯爽的軍人。心中不由得泛起波濤洶涌的崇拜，我的理想邊油然而生了，沒錯，做一名軍人，于是院子里出現了這么一個身影，還有那有節奏的口號，“一二一”“一二一”“保衛祖國，人人有責”，于是做的夢也順了我的心思，夢中的我于我的戰友們目光炯炯，緊握手中的武器，邁著整齊的步伐，在美麗的祖國邊疆巡視這，看，天空下著大雨，刮著大風，可這也阻擋不了我們矯健的`步伐，我們鋼鐵的身軀，自己那可熱愛祖國的心。因為，我們心中有這一分執念，只要我們還在，便會一直保衛這這美麗的祖國，夢醒了，可那嘴邊的笑容還是很燦爛，軍人，軍人是什么，他是人民心中的信仰，是人民心中可以頂天立地的巨人，軍人背負著保衛祖國的重擔，可他們依舊挺直身板，以不屈的精神。邁向前方，不求回報的為人民服務，有這寧死不屈的精神，正義凜然的血性，中華五千年穿留下來的品德，一課火熱的愛國心，我想做一名軍人，因為我想回報祖國，為祖國做出貢獻，會成為家人眼中的驕傲，讓父母眼中的小屁孩也長大了。
理想，并不只是空想，要為此付出努力，要實現理想，就要下苦功夫，彩虹之前定有風雨，輝煌之前，必有堅信，只要有理想，并為此努力，定會實現，我相信，總有一天，我會穿著帥氣的軍裝，拿著武器，昂首挺胸的站在人民面前，保衛這祖國，保護這人民，成為人民眼中的英雄！
我相信，路是留給會為理想而努力的人的，咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，帶著理想，想著理想航行吧！
【我的理想作文】相關文章：
我的理想作文07-12
我的理想作文07-13
我的理想作文07-14
我的理想作文07-18
我的理想作文(經典)07-22
(經典)我的理想作文08-16
（經典）我的理想作文08-17
我的理想作文12-25
我的理想作文12-22
我的理想作文12-23