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遇見你真好作文
遇見你真好作文1
時(shí)間隨著鐘表的走動(dòng)正一分一秒的過去。夜，是如此深邃神秘，月光如牛奶般傾瀉大地，漫天燦爛的繁星緩緩演變成一張臉，正是小學(xué)時(shí)的語文老師，勾起我對(duì)語文老師的無限懷念。
懷念老師那如光般的溫暖微笑。還記得我剛踏入小學(xué)的那一刻，周圍凈是一張張陌生的臉旁，我緊張地躲在媽媽身后，緊張地拽住媽媽的衣角，越是深入學(xué)校，心跳得越快，不論媽媽怎么勸，我都難以抹除來自心中的緊張，直到最后，小朋友們都鬧在一起玩游戲了，只有我，一個(gè)人孤零零地躲在角落，直到您，出現(xiàn)了，臉上帶著如仙女般微笑，說：“小朋友，你叫什么名字？我能和你交個(gè)朋友嗎？”一句話，仿佛神光降臨，撫平了我內(nèi)心的緊張，讓我第一次融入了小學(xué)集體，恢復(fù)了在幼兒園的樂觀。遇見你，真好！
懷念老師那語重心長的教誨。還記得二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我在上老師的課，也就是語文課，課上，每個(gè)人都坐得端端正正，認(rèn)真回答問題，而我，卻顯得格格不入，我在畫畫本上，一絲不茍地畫著，一直到大家拿起課本齊聲讀書，老師帶讀，中途忽然停下，走到了我身邊，周圍的同學(xué)停下來，齊刷刷地看著我，我竟毫無察覺，直到同桌碰了碰我…。就這樣，我很悲催地在下課進(jìn)辦公室。辦公室門前，我忐忑不安地邁腳進(jìn)去了，老師讓我坐下，沒有想象中的打罵，老師語重心長地說：“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得有知識(shí)啊！那么，在課堂上不聽課，又何來知識(shí)呢？”從那以后，我上課認(rèn)真不說話，不畫畫，努力學(xué)習(xí)知識(shí)。遇見你，真好！
懷念老師那多如牛毛的'知識(shí)。還記得您的教育方法是那樣的獨(dú)特，你會(huì)教我們?nèi)绾吻擅钣涀郑腿缍昙?jí)時(shí)記的“炯”字，總有人記成“烔”，老師便用眼睛里插刀的方法讓我們聯(lián)想到形容眼睛的詞語炯炯有神，從而我記出“炯”字。更讓我記憶獨(dú)猶新的是您向我們講述語文的重要性，您提了已一個(gè)問題：為什么鐵錘捶蛋捶不碎（蛋是普通雞蛋）？我們百思不得其解，直到您告訴我們：“鐵錘捶蛋錘子怎么會(huì)碎呢！”我們才渙然大悟，愛上了語文這門學(xué)科。遇見你，真好！
懷念老師那借分給我的關(guān)心。還記得那次考試，我因玩瘋了沒復(fù)習(xí)，在三年級(jí)時(shí)考了個(gè)60多分，后來才發(fā)現(xiàn)試卷上備注著老師借了我6分，要有借有還。以后我加倍努力，終于考得97分，還了老師6分。也從此不敢不復(fù)習(xí)，養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣。遇見你，真好！
懷念老師那不怕臟累的幫忙。還記得一次生病不輕，在課上吐了，我十分無助，雖然已經(jīng)四年級(jí)了，但實(shí)在身體不爭氣，是您，您不怕臟累，幫我認(rèn)真清理嘔吐物，讓我冰冷的心得到撫慰。遇見你，真好！
仰望星空，我對(duì)老師的思念如潮水般洶涌，你教會(huì)了我樂觀，教會(huì)了我做人道理，教會(huì)了我學(xué)習(xí)要認(rèn)真。你帶領(lǐng)我走進(jìn)五彩繽紛的語文大課堂，融入如癡如醉的文學(xué)世界。遇見你，真好！
遇見你真好作文2
我們已經(jīng)六年級(jí)了，不久就要離開小學(xué)跨入初中的大門了。要問校園里裝著我多少的回憶？一年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語觸動(dòng)了我的心弦，我想起了與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的情景，想起來與同學(xué)老師共度的美好時(shí)光。我想對(duì)校園里遇到的所有人說一句：遇見你真好。
一年級(jí)，我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談，一起看書，一起玩耍，一起創(chuàng)造屬于自已的游戲生活，有困難時(shí)同舟共濟(jì)，我拉著她的手說：“我的`好朋友，遇見你真好！”除了同學(xué)、老師，我還想說說這個(gè)特別的人。
他在同學(xué)和老師中有著很高的威信，他是校長。我們的校長姓潘，他并不嚴(yán)厲，就算我們做了錯(cuò)事他也不會(huì)兇巴巴批評(píng)我們，只是溫和地說：“這樣不文明。”他經(jīng)常會(huì)在校園里行走，只是默默地看著我們，朝我們笑笑，在我們看來這已經(jīng)足夠。
那天和往常無異，我走出教室打飯，我抬頭看向那個(gè)站在餐車后，為同學(xué)們打飯的人，一瞬間竟說不出話來，那戴著口罩打飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是那位尊敬的潘校長。他穿著正裝，沒打領(lǐng)帶。有點(diǎn)消瘦，帶了一只口罩。輪到我了，我細(xì)細(xì)打量了一下校長，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的并不嚴(yán)肅，而是一種慈祥。 “你們吃得那么少！”潘校長的話里含著擔(dān)憂，我一聽，指一指飯，“再幫我打一點(diǎn)飯吧”。
刷——潘校長動(dòng)作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤里，在我的申請(qǐng)之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過了一段時(shí)間，分完飯菜，校長走了進(jìn)來，手中端著一個(gè)盤子，跟我們一樣的，坐下來和我們一起吃飯。因?yàn)闀r(shí)間長了，飯菜涼了，油凝了塊，校長似乎并不在意，還跟我們開玩笑“民以食為天，吃飯是大事，要跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真對(duì)待。”
“謝謝你，潘校長，我很高興遇見你。”我在心里說。
遇見你，真好。
遇見你真好作文3
遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。
4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋，明白幾著走法，可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。
上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個(gè)“探花”。可這對(duì)我來說，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮。可這并沒達(dá)到最高點(diǎn)。“以后我的'象棋道路還長著呢。”我心想。于是，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。
剛?cè)氤踔校厥走^去：我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。
象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！
遇見你真好作文4
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想；今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的，身軀微微顫動(dòng)，全身緊縮著這時(shí)，從馬路對(duì)面跑來一個(gè)小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢。”“唉，小妹妹，我出來時(shí)還沒下雨的。
只是天有點(diǎn)陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點(diǎn)懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動(dòng)地說；“小妹妹，謝謝你。”在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的'人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車站，平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時(shí)候，人與人之間也不再有愛了。
昨天，我又沒帶傘，但沒有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過來。佛曾經(jīng)說過；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過。”那我們得需要多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識(shí)。我只想對(duì)你說：“遇見你真好。”
遇見你真好作文5
已是三月，天，陰得厲害。
冬季似乎被無限延長，連日來的霧霾裹著行道樹，枯敗枝葉上落著一層灰。視線盡頭不過是一百米開外的紅綠燈，它泛著疲憊的光，像嘲諷的眼，嘲諷我這個(gè)少年，這個(gè)走向補(bǔ)習(xí)班的毫無生氣的少年。忽然，有種莫名的蒼涼涌上心頭。右邊，德克士喧騰著，亮橙色的燈光暈開雞腿的香氣，那是我的幼兒園時(shí)代；左邊，廣場(chǎng)上，早飛的風(fēng)箏試探著春的氣息或搖曳上行或猝然跌落，牽起一陣尖叫和嘆息，那是我的小學(xué)時(shí)代。我走在當(dāng)中，繁鬧街市竟覺踽踽獨(dú)行，補(bǔ)習(xí)班的路消散在霧霾深處，無個(gè)盡頭，一如，無個(gè)盡頭的補(bǔ)習(xí)課程。
風(fēng)很冷。但，比它更冷的是出門前媽媽那句，“你應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到，雙休日別人在做什么”！“別人”？媽媽口中的“別人”是馮語和，是張怡悅，是金圣博，泛指所有在雙休日加班加點(diǎn)補(bǔ)課的成績特別優(yōu)異的同齡人，他們還有一個(gè)共同的名字，學(xué)霸。“學(xué)霸在補(bǔ)課，你還有什么理由不補(bǔ)課？”媽媽的話外音在天空愈發(fā)陰冷的眼神中向我無聲傳遞。而我的腳步依然沉重，似乎天空的陰已化作無數(shù)鉛塊垂住了它，又如被風(fēng)羈絆被冷禁錮著，我，不想前行。
猛地，風(fēng)吹起了一抹嫣紅。灰中的紅，比綠中的紅更來的醒目。急走幾步，蹲下，便見著了你——灌木叢下的一簇小野花。你傾斜著身子倒在一洼水坑的邊緣，花瓣已經(jīng)和泥水混在一起，莖也折了，只有幾絲纖維連著，也許，這是被某個(gè)路人踩折的吧，抑或是被那個(gè)無情的車輪軋折的？正想著，雨落了，還挺大，砸在地上鏘鏘有聲，小水坑中的水迅速暴漲，瞬間漫過了你的根部。我搖搖頭，科學(xué)書上說，植物在這種情況下多會(huì)因?yàn)楦扛癄�而死亡。
這是你的宿命。你活不過這無限延長的冬，你活不過灌木四季常青的綠，你終究在窒息的陰冷里走向終結(jié)。而風(fēng)和雨，會(huì)加速你的完結(jié)。因?yàn)椋阒皇且淮乩w細(xì)的卑微的野花。無人理解，無人相助。
我打開傘，繼續(xù)走自己的路。無人理解，無人相助。
次日，霧霾未退，陰冷依然。
我又遇見你。你的莖還是一樣的彎曲著，花瓣依舊在與泥水擁抱，最不忍看的是你的`根部，薄薄的泥層已被雨水沖走，根部兀自慘淡地裸露著，泡軟了的表層已有了明顯的腐爛跡象。可是，在貼緊磚塊的那一截根部，我看到了一段新綠，是，根須？的確是根須！根須彎曲成一個(gè)很奇怪的弧度，如一朵粗糙的微笑在對(duì)著自己生命綻放。不久，會(huì)有更多的根須出現(xiàn)，它會(huì)為纖弱的莖源源不斷地輸送養(yǎng)分，承擔(dān)起所有根的職責(zé)。有了它，你還能活下去，而且還很有力！哪怕冬以自己的嚴(yán)苛，灌木用它的傲慢，風(fēng)雨用與生俱來的強(qiáng)勢(shì)，在你周圍扮演著學(xué)霸的角色，瓜分走了生命的榮光；哪怕你的艱辛無人理解，無人相助，但無礙你要做自己的學(xué)霸的夢(mèng)想。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，多少卑微的生命在生活的大潮中轟轟烈烈地做著自己的學(xué)霸，縱然不為人知。
補(bǔ)習(xí)班的路依然在霧霾中不見盡頭，但心頭卻已是一片澄明——做自己的學(xué)霸，縱然無人理解，無人相助。
謝謝你，根須。不得不說，遇見你，真好！
遇見你真好作文6
多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著您；倘佯在心靈的苗圃里，凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識(shí)，但，老師，您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話，卻久久回響在我的耳畔……
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳，。我手上紅叉密布的語文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了。狂風(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會(huì)破碎，眼淚終于不爭氣地流了下來。
第二天，您給我們上第一節(jié)語文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵(lì)，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的`心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起。”說著，你拿出了一張成績單，"這是大家開學(xué)考的成績單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的成績都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級(jí)里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
從此，面對(duì)一份份飄舞而至的試卷，我不再退縮；手捧厚厚的書本，我不再疲倦；面對(duì)失敗我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钪С种摇?/p>
遇見你真好作文7
遇見，是美麗的邂逅，是華美的詩篇，一生中有多少遇見可以細(xì)細(xì)追憶呢？每一次遇見都是一次無與倫比的經(jīng)歷。
那是一個(gè)極尋常的下午，永中的學(xué)子們陸續(xù)離開校園。雨過天晴的湛藍(lán)天空倒映在小水洼里，一切都是那么愜意。爸爸和妹妹一起來接我，路過逗園時(shí)，我笑著說：“老爸，今天的作業(yè)少，去逗園里走走吧。開學(xué)這么久我都沒去過呢，正好佳莉也在，一起去吧。”得到了默許之后，我牽著妹妹的手行走在草叢中，感受著難得的悠閑。
突然，在灌木叢中我發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，似是有什么東西在動(dòng)，繼而那里豎起了一根毛茸茸的小尾巴，像一面小旗。于是我跑過去抱起了你——一只小狗，有著黑得發(fā)亮的珠寶般的眼睛，耳朵是垂著的，餛飩皮一般耷拉在兩邊。面部的兩塊黑斑十分的對(duì)稱，正好罩在眼睛上，蓋住了臉龐，像戴著眼鏡的.學(xué)者，又像戴了面罩的武士，使人覺得沒有這兩塊黑斑反而不好看了呢。我和你的遇見，就是在那個(gè)時(shí)候發(fā)生的，像銘文一樣刻進(jìn)我的記憶之中。后來這只小狗就一直跟著我們不愿離開，甚至執(zhí)拗地坐在車輪前邊。當(dāng)時(shí)，你用那充滿靈氣的、會(huì)說話的眼睛望著爸爸。我深深的記得，你的眼中，有一種凄傷。終于，爸爸揪住你的后頸，把你拎起來放到了車上。從此，花豹就闖進(jìn)了我的生活，仿佛命里注定。
你知道嗎？“花豹”這個(gè)名字是爺爺起的，希望你能像前輩來福一樣擔(dān)起看家的責(zé)任，所以你得了這么個(gè)威武的名字。但是這名字與你一點(diǎn)都不相稱。你瞇縫著小眼睛，吐著舌頭，慵懶閑散的趴在地上的樣子，有些呆萌。我給你起了一個(gè)昵稱：小花，因?yàn)檫@個(gè)名字才比較適合你吧。花豹你在曬太陽時(shí)，我也搬出折椅和茶幾來到走廊上，看著你和來福“斗毆”，看著你安睡。你是否知道？你可愛的睡相，胖胖的身軀，逗你時(shí)可愛的憨態(tài)，會(huì)給我多大的慰藉，不用言語就可以讓我有了精神。你是我永遠(yuǎn)的朋友。
遇見你真好！在每一個(gè)閑適的午后，我對(duì)自己說，也是對(duì)你說。
遇見你真好作文8
提著一身的重負(fù)，帶著滿腦袋的問題，走在回家的路。細(xì)雪紛紛，老遠(yuǎn)看見一片黃色的林子，走近了，原來是梅。
它的枝干蒼勁嶙峋，樹干上綻滿了花兒。花兒似乎全帶著笑，笑的衣服都皺了。花朵不是千朵萬朵的堆積，而是恰到好處的排列，這一朵，那一朵，既不密，也不疏，像是一幅精心布局的水墨畫。它的顏色，花瓣是細(xì)嫩的`黃，在那之中帶著些許內(nèi)斂，花蕊卻是玫紅色的，在黃色中顯得張揚(yáng)。一整樹的嫩，給冬天帶來了春天的生機(jī)。我看著它，心中沒有了沉重，輕松了不少。不過，卻有了個(gè)疑問：為什么在冬天嚴(yán)寒的環(huán)境下，梅卻會(huì)那么美麗呢？
在花叢中，有蜜蜂鉆來鉆去。一陣風(fēng)吹過，一股幽香馥郁的氣息撲面而來，清涼的，甜甜的，自然純粹，怪不得在冬天都會(huì)有蜜蜂的造訪，蜜蜂怎能抵擋這股幽香？我深吸一口氣，閉上眼，細(xì)細(xì)的品著這香，只覺得干凈。這香，仿佛是一個(gè)微笑，仿佛是一杯平淡的茶，仿佛是一顆從容的心，仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅，沒有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的煙火氣，反而那么淡定、從容、不驕不躁。對(duì)于雪，它是包容的，你看，那晶瑩潔白的雪被枝干托著，反倒映襯的梅更加純潔，讓人想起“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的佳話。這種相映相襯的情景，唯有梅的笑對(duì)困難才會(huì)出現(xiàn)，也虧了這從容樂觀，梅才會(huì)變得更加的美。
我的疑惑解開了，看著手中的練習(xí)，也突然領(lǐng)悟了，其實(shí)我的重負(fù)，只不過是面對(duì)那所謂的困難，而只是焦躁的去抱怨，而沒有從容淡定的去解決，我太浮躁了。
回到家，我嘗試靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真的看著那些題目，雖不是很快，但也慢慢地解了出來，我感到無比開心。眺望窗外，白雪紛紛中，我似乎看見了那片梅，能遇見它們，真好！
遇見你真好作文9
當(dāng)初懷著憧憬的夢(mèng)想，跨進(jìn)校園懵懂的我，看著周圍陌生的一切，茫然，不知所措。想家，想哭，想逃的沖動(dòng)涌上心頭。那時(shí)，你著一身白裙，玄青色的發(fā)絲在空中肆意地飄著，臉上那迷人甜美的微笑是令人刻骨銘心的。你跑過來看著我，我卻扭扭捏捏地揪著裙角，盯著腳尖。你拉起我那擺弄著裙角的小手，大大咧咧地做了自我介紹，接著拉著我參觀學(xué)校，手舞足蹈的比畫著。這一點(diǎn)，你那落落大方的性格，實(shí)在與著裝、形象上有些出入。這一點(diǎn)烙印在我的內(nèi)心深處。
自那時(shí)起，我們便成了形影不離的好朋友。每日每夜，都在路上看見兩個(gè)如膠似漆的游蕩的身影。即使一個(gè)肉包子也能你一口我一口吃的'有滋有味；即使是一句冷笑話，也能在路上咧著嘴笑個(gè)不停；即使……。
在學(xué)校里，你的交往范圍最大，人脈最廣。時(shí)常拉我到別的班級(jí)“串門”，你總是大搖大擺地進(jìn)出，而我膽怯地拉著你的衣角。也是因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)與熏陶，使我如今變得開朗，你拉著我在操場(chǎng)上疾跑，兩條纖細(xì)的腿快速的掄著，如同踩了“風(fēng)火輪”。我在那里“呼哧、呼哧”的喘氣，你用“輕蔑”的眼光瞅著我。“真是的，自己想吃糖葫蘆，拉著我來買，卻又跑不動(dòng)，依我看你該減減噸位了”，我捏著自己胖嘟嘟的小臉說“你看看哪里胖了？多苗條”。我倆“撲哧”一聲都笑了。那紅色的糖葫蘆在陽光下顯得格外鮮艷誘人。紅色糖漿的顏色被太陽投映在我倆那笑成花的臉上。我吮著糖葫蘆想著：
有你在，真好；
天空中毫無預(yù)兆地飄來幾座“烏云山”，萬物變得死氣沉沉。青蛙在池塘邊聒聒，魚兒吐著水泡。荷葉被打得左右敧斜，如同你那在風(fēng)雨中飄忽的影子。你一把摟住，望著雨幕發(fā)呆的我，并肩走在雨中，你刻意地將傘傾向我這一邊，我抬頭一看，天空的雨像“水墨”一樣向頭頂壓下來；幾乎讓人喘不過氣來。我把傘扭向你那一邊，你卻又固執(zhí)地扭過來。沒人看見，只有我的心里銘記著。
校門口那棵柳樹曾經(jīng)見證過這段友誼的純潔無私。我靠在樹上，又吃著糖葫蘆，陽光灑在我身上，不由得想起你！如今，你一切安好嗎？
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