難忘的微笑
難忘的微笑1
童年像一條明凈的小河，在我的記憶深處潺潺流淌，那一件件趣事則像一顆顆五彩斑斕的石子靜靜的躺在河底，散發出絢麗的'光彩……
我特別喜歡吃板栗。記得那是我四年級的時候，有一次，媽媽給我買了些板栗回來。一天，我裝了滿滿一口袋的板栗，準備在上學的路上吃。走在路上，我拿出一顆板栗，先剝去了殼，然后把果肉放入口中，板栗殼就隨手扔到了地上。正當我細細品嘗它的美味時，一陣腳步聲在我身后響起，緊接著就是“刷刷刷”的聲音。開始，我并沒有太在意，依然邊走邊吃著板栗。可過了一會兒，我發現那個神秘的腳步還在跟著我。這時，我開始有點兒害怕了，我想：難道有人在跟蹤我？這時，我心里充滿了疑問。我膽怯的朝后望了望，可什么也沒看到。我在原地停了一會兒，又繼續朝前走著，不料，那腳步聲又一次在我身后響起了，我害怕極了，心想；該不會是鬼吧？！終于，我鼓足了勇氣，悄悄地朝后望了望。那場景令我大吃一驚！原來，有一位清潔工阿姨一路跟著我，打掃我扔下的板栗殼。頓時，我感到很內疚。于是，我連忙撿起剛扔下的板栗殼，飛也似的跑開了。
當我再一次回頭時，那位清潔工阿姨一邊擦著額頭上的汗水，一邊望著我微笑。那個微笑我永遠也忘不了，是那微笑告訴我要做一個講文明、懂得總重別人的勞動成果的人。
童年猶如一片天空，那些往事就像天上的星星，永遠閃著光！永遠美麗！
難忘的微笑2
讀了高嚴皓的《難忘那微笑》這篇文章，令我深有感觸。
它主要講了一天，“我”回家的路上看見一個撿垃圾的，“我”躲開了她，她走到我這兒來，想要“我”的塑料瓶，“我”不給，一腳把瓶踢出老遠，沒想到她竟跑去追，“我”哈哈大笑。
“我”走到書攤前，拿起一本《情感讀本》看起來。“我”看到幾行字：一位撿破爛的老人，他把常年撿破爛的十萬元捐給慈善會。“我”頓時認識到自己的錯誤，幫那位阿姨一起撿破爛。
它告訴我兩個道理：一、每個人都應該像“我”一樣樂于助人，二、世上每個人都是平等的。是啊，我們的生活如果沒有生活在社會最底層的人，那我們的生活會怎樣?就像文中說的`“勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工，沒有修鞋的，想想看，我們的生活會是怎樣的呢?所以，我呼吁，我們都應該尊重生活在社會底層的勞動者。
難忘的微笑3
那是一節數學課。上課鈴響過，老師還沒有來，班里異常混亂。班長郭號站了起來；“同學們，今天老師生病了，恐怕不能來上課了，我們更應該自覺上好自習課，讓老師放心。”郭號話音剛落，王老師就走進教室說；“同學們，對不起，我來晚了，耽誤你們上課了。”
孫力驚奇地說；“老師，您病了……，”“你看，我現在不是好好的嗎？”可是老師面色蠟白，嘴唇干裂，顯然是發著高燒。‘我們繼續學習新課……’王老師吐的每一個字，講的每一句話，仍然那么清晰，響亮，根本看不出他是帶病上課。我們正聽的津津有味，突然，幾顆豆大汗珠從他那和善的臉頰上流了下來，接著，聲音也低下來，再后來就什么也聽不到了。
只見王老師雙手扶著講臺，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過頭發間隙，我看見他雙眼微閉，眉頭緊鎖。顯然痛苦正在無情地折磨著他。同學們你看看我，我看看你，都為老師捏一把汗，猛然間，王老師抬起頭，面帶微笑，又講了起來。是啊！王老師正是以強烈的責任感和對我們真摯的`愛才上完這短暫而漫長的一節課啊！我們被老師這忘我的精神感到了，眼里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來……
難忘的微笑4
今天，我讀了高嚴皓的《難忘那微笑》這篇文章，令我深有感觸。
它主要講了一天，“我”回家的路上看見一個撿垃圾的，“我”躲開了她，她走到我這兒來，想要“我”的塑料瓶，“我”不給，一腳把瓶踢出老遠，沒想到她竟跑去追，“我”哈哈大笑。
“我”走到書攤前，拿起一本《情感讀本》看起來。“我”看到幾行字：一位撿破爛的老人，他把常年撿破爛的`十萬元捐給慈善會。“我”頓時認識到自己的錯誤，幫那位阿姨一起撿破爛。
它告訴我兩個道理：一、每個人都應該像“我”一樣樂于助人，二、世上每個人都是平等的。是啊，我們的生活如果沒有生活在社會最底層的人，那我們的生活會怎樣？就像文中說的“勞動本身沒有高低貴賤之分，如果我們的生活沒有清掃工，沒有修鞋的，想想看，我們的生活會是怎樣的呢？所以，我呼吁，我們都應該尊重生活在社會底層的勞動者。
難忘的微笑5
每當看到天真的微笑，我就想起培訓班那個助人為樂的好朋友——王怡，小學六年級作文：難忘，那抹微笑。
從前，我的英語成績很不好，每次上培訓班總是名落孫山。我為此，悶悶不樂。
考試前幾天，人緣極好的王怡主動與我說話，并愿每天吃飯后來我家為我補習，我半信半疑抬起頭，觸到她那一抹清新，甜蜜的微笑，如夢初醒，熱淚盈眶。
讓我記憶深刻的是那天傍晚，臨近考試，寒風呼號，暴雨不停，雷電大閃，我想王怡應該不會來了，便鎖了門。可沒過一會，“咚”敲門聲傳來，我跑去開門，只見一把小傘下站著一個瑟瑟發抖的女孩——王怡。她的頭發濕了一大片，粘在腦門上，格外黑亮，衣服也被傾盆大雨打了個濕，成了“落湯雞”。她微笑著，顫微微說：“黃可瑜，我來給你補習了。”我心痛地說：“雨這么大，快進屋吧。”她用一個天真無暇的笑阻止了我的心痛。
她收了傘，直奔我房間，我說：“雨把你打濕了，快快喝水，別感冒了。”她搖了搖頭，說：“別擔心我了，我沒事，來，我幫你補習。”便喚我坐下，耐心指導。
我知識不穩固，碰巧這一單元是與基礎知識有關，我這個“大難題”別說她，連一個教學豐富的老師也對我無從下手···她并沒有退縮，一點又一點從最簡單的知識點開始，慢慢地，反反復復講解，她邊講邊用筆圈圈畫畫，真摯的雙眼流露出一片真情，縷縷被雨水澆濕的黑發垂下來，散發出一股幽香，好聞！她用白嫩的左手指著一個個單詞，飽滿的`雙唇吐出一個又一個知識，銀鈴般的聲音清楚悅耳，霎時好聽！她時不時看我一眼，每次臉上都洋溢著恬靜的微笑，白皙的臉蛋紅撲撲的，如喝了酒，紅暈在水靈的臉上格外可愛，。臉上那個小酒窩，淺淺的，更加惹人喜愛。她悄悄停頓了一會兒，用水汪汪明如秋潭的眸子注視著我，一臉希望，“懂了嗎？”我一臉茫然，她抿了抿櫻桃小嘴說：“沒關系，我再講一遍。”又不厭其煩，細心講解。
講了一遍又一遍，光這個知識點，也用了30分鐘才使我清楚，她高興極了，似乎比中了大獎還高興，恨不得一蹦三尺高。她深吸一口氣，又繼續教我了。
時針緩緩轉著，已指向10:00，呀！天色太暗了，伸手不見五指，我打了個哈欠，我轉過頭，只見王怡眼神有一些暗淡，有一點兒腫，哈欠也一個接一個。她困極了，有時她的眼皮都快合上了，她為了幫我復習，用力抬起頭，保持微笑，給我復習。見了，我心中有些愧疚，說：“王怡，算了吧，別給我補習了，你太累了，回去吧！”她略微思索，過了一會兒，露出迷人的笑說：“那好吧！你早點睡，我回去了，祝你明天考試順利。”便撐起傘，走了出去，我一直凝視著她，直到她消失在茫茫大雨中···
考試到了，有了她的復習，我的成績提高不少，而她，辛苦多天，自己沒有復習，退步了···我滿臉愧疚，說：“王怡，對不起，辛苦你了，沒有復習。”她“咯”笑了，如銀鈴一般清脆，如黃鶯一般悅耳，那一縷微笑掛在嘴邊，小酒窩嵌在臉上，純真可愛，善良的笑使我動容······
如今，雖然我們相距甚遠，可那一抹微笑卻嵌在我腦海中，難忘······
難忘的微笑6
記得幾個星期前的一天早晨，我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗，準備在上學的路上吃。
到了樓下，我拿出了一顆板栗，剝去了殼，把果肉放入口中，板栗殼就隨手丟在小區的.院子里。正當我細細地品嘗板栗的美味時，一個腳步聲在我的身后響起，接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意，依然邊走路邊開心地吃著板栗。
過了一會兒，我發現這個神秘的腳步聲還在跟著我。我開始有點害怕了，難道有人在跟蹤我嗎？是誰呢？這時，我心里裝滿了疑問。好不容易終于走到了值班室前，我放慢了腳步，悄悄向后望了望，可我什么也沒看見。
停了一會兒，我又接著朝前走，那個腳步聲再一次響起來了。我的心再次緊張起來，不會是鬼吧？雖然我不相信世界上真的有鬼，但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時，我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛扔下的板栗殼丟進垃圾桶，飛也似地跑開了。
我再次回頭，那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水，一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了，是那微笑告訴我，要做個知錯就改的好孩子，更要做個講文明、懂得尊重別人勞動的人。
難忘的微笑7
“微笑花園”是我家的一個花園。因為它給我帶來了許多快樂，也因為它陪我度過了一段難忘的童年時光。所以，我把它成為“微笑花園”。
“微笑花園”是我在小學時建的。因為院子太大，所以便有個這個花園。它是由天藍色的瓷磚圍筑成的，瓷磚上有四個大字“微笑花園”十分明顯。在花園里有許多花花草草，顏色各異，種類齊全。乍一看，給人一種雜亂的感覺。但是，小花朵們卻又像開玩笑似的，一簇一簇的像組成了一個同心圓，是這個花園在雜亂中有添加了幾絲整齊。
在春天，“微笑花園”洋溢著生命的芬芳，百花爭艷。天，藍藍的；草，綠綠的；花，紅紅的；而“微笑花園”，美美的。在夏天，人們最愛的是在院子里乘涼。當然，我們也不意外。每天晚上，當爸爸媽媽在花園邊上賞景時，我和弟弟早已竄進花園里逮小蟲了。這時，并不用擔心蚊蟲的侵擾。因為，花園里有蚊子的克星——夜來香。在秋天，當所有的花都準備“冬眠”時，菊花卻在花園里堅強屹立，給花園添加了一絲生機，更讓人有積極向上的斗志。我最喜歡冬天的'“微笑花園”。在冬天，花園里的花已大豆凋謝，但這時，花園卻有另一番勝景。下雪后，花園里變成了雪花的天地。白色，給人一種清新自然的感覺。
“微笑花園”雖不如古代皇宮中的大花園雄偉壯觀，但我相信“濃縮的才是精華”。雖然它不如大花園那樣金貴，但它卻包含著我童年時的快樂，所以，我喜歡它。
“微笑花園”，我心中的天地。
難忘那片天地！
難忘那個花園！
難忘，難忘，我那個朋友。
難忘的微笑8
我一直很喜歡雨的微笑，如果你晴天霹靂，我就認為你在微笑，如果你雷電交加，我就認為你在悲傷…。
你的微笑，絲絲縷縷，淅淅瀝瀝，總感覺失去了一切力量，秋天的雨，纏纏綿綿，冷澀凄涼，讓人多一眼的愁緒，喜歡你的微笑，是因為你與風結合帶著無形的力量，勇猛的掃開一切阻擋你前進的障礙，把污穢的世界變得更加炫彩。
你的微笑，那么甜美，一陣濕潤的風吹過，幾朵美麗的云朵姐姐飄過，伴著震耳欲聾的雷聲，伴著幾道耀眼的閃電，傾盆大雨就從天而降了。打在屋頂，仿佛叮咚叮咚，打在水面，宛如霎那間綻放滿池睡蓮，你的.微笑，讓人陶醉，那種利落爽快地氣勢，讓人心悅舒暢。
你的微笑，那麼爽快，不僅喜歡他那種分明的層次，那種強勁的節奏，更喜歡它打在人身上的那種涼爽，那樣淋漓盡致，他與將所有的燥熱瞬間變得涼爽，會將一切懈怠遲滯統統帶走，那是打在人身上的水，它會讓人感到神清氣爽。
你的微笑，那么生動，像激進的文章，看老天撒下漫天的雨花，喜歡用手掌接著，仿佛積攢著朵朵的祝福。喜歡看樹葉上滑動的小水珠，雖然再看它們緩緩的掉落，滴答——滴答；喜歡看河里環環相扣的波文，不厭其煩地在水面上連接著美麗的圖案；喜歡看水流踹急的喬坎邊，頭戴斗笠身穿蓑衣的老者，氣定神閑的打撈魚蝦全然不理會身邊暴雨如水……
你的微笑，驅走了烈日炎炎的酷暑，給人帶來了清爽的氣息，那樣猝不及防，卻不是那樣的讓人心益盎然，它滌蕩著我的心扉，沖刷著大地的靈魂，趕走打理的干旱，蒸發掉大地的憂愁。
我喜歡你，喜歡你的微笑，它給了我信念，給了我希望，所以我喜歡你…。
難忘的微笑9
一個微笑可以給我們戰勝困難的勇氣；一個微笑可以讓我們對生活充滿希望；一個微笑同時也能帶給人溫暖溫馨的感覺。
記得那一次考試時我和媽媽在一起，媽媽幫著我復習，可是考試成績還是不理想我一個人趴在桌子上低聲抽泣，媽媽走過來輕輕拍著我的肩膀對我說：“寶貝，沒關系！你盡力了，可能是有什么地方還沒有復習到，以后再細心復習就好了。”我抬起頭對媽媽點點頭，媽媽給了我一個甜美的笑，媽媽有著好看而整齊潔白的牙齒笑起來像一個潔白的小月亮很溫馨。我那一刻感覺到一定不要辜負媽媽對我的期望。
現在，我有一些事情讓我堅持不下來或沒有勇氣面對時，我就會想到媽媽那個甜美的笑，我就有了戰勝困難的'勇氣，而且就更有信心為我美好的未來而奮斗努力。
所以媽媽給我的那一個微笑一直難以忘懷，因為那是媽媽對我的肯定和我戰勝困難不竭力量之源。再后來我以優秀的成績回報了母親那一刻我感到我沒有辜負媽媽對我的愛對我的一片心意。我到了現在回想起來那個微笑就覺得渾身充滿力量。
微笑給人予無窮的力量，微笑也是我們生活中的美麗色彩。
所以我的生活因微笑而美好！
難忘的微笑10
他，個子雖然不高，但站在同學面前，卻很威武。一頭烏黑的頭發中增添了細細的白發，顯得蒼老了些，但在我心中，還是有很高的形象呢！他，就是我的語文老師。
他的語氣很平和，一雙明亮的眼睛總是閃爍著自信、堅定的目光。清瘦的面龐上在訓話時會有很嚴肅的神情。但是在他的面前，我卻沒有一絲膽怯。因為他已經教了我們一年，我們知道，一般情況下，他是從不會隨意地批評一個同學的，而是當你犯了小錯誤他總是給你一個警醒的眼神，讓你自己體會。當然，在課堂之外他對我們也是很不錯的。
記得在五年級的一天，我的手被蜜蜂蟄了，不一會兒就腫起了一個大包，簡直疼得不能忍耐。我的心里萬分地著急，心里就想：“怎么辦？怎么辦？”因為當時在學校里，我只能忍著，不過幸好蟄的是左手，要是右手，我連字都寫不成了。看著我的手越腫越大，大得像個饅頭似的，已經沒有一點知覺了，而疼痛就像針扎在我的心里那樣的疼。
不知不覺就過了三節課，上午第四節是語文課，老師一來我就跑上講臺，問：“老師，如果手被蜜蜂蟄了，要用什么藥？”老師第一反應就是問我：“怎么了，你被蜜蜂蟄了？”我點了點頭，努力不讓眼淚掉下來。接著老師又說：“把手拿過來我看看，我幫你把蜂針擠出來？”我搖了搖頭，說：“不，我害怕疼！”這時老師從衣兜里拿出一瓶蘆薈膠——那是他給另外一個學生準備的治療皮膚傷口的'藥，剛好在身上，對我說：“你先擦點蘆薈膠看下行不行？”于是，老師把蘆薈膠遞給我，我擦了一遍又一遍，但是沒有立刻顯現出什么效果，我也就只能慢慢等待了。
下午上語文課時，老師讓我上去。我還以為自己又犯什么錯了呢！當我懷著忐忑不安的心走上講臺時，誰知道，老師又拿出一個藥膏，微笑著對我說：“你試一下這個藥看行不行？”就這么一句話，我的眼睛就不由自主地紅了起來。接著，老師又微笑著看著我。
雖然在別人眼里，一個微笑并不算什么，但在我心里這個微笑就像一個無價之寶，永遠刻在我的心里，刻在美好的回憶里。
聞老師，你的微笑讓我知道老師是和藹可親的。假如人的記憶會清晰如初，我最想記住的就是你的微笑！
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