我懂你作文八篇
篇一：我懂你
人生百態——世界上生活著形形色色的人們，發生了大大小小的故事，演繹出千千萬萬的人生。而就在這事與事穿插，目光與目光碰撞，思想與思想撞擊的世界。我，懂你。
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伴隨著大地媽媽的一聲撕心裂肺的呼喊——昔日你灑下汗水的教室消失了，你留下歡樂的教學樓坍塌了，你充滿回憶的學校不見了。你那雙迷惘的雙眼看到的是一片廢墟，朦朧的耳畔回響的只是哀號與哭泣，幼小的身軀承受的是肉體與心靈的創傷！
你是否也在哭泣？我懂，你的眼眶中噙著的不是淚。是對父母的懷念，是對一片荒蕪的感傷，是對回到過去的企盼。然而，這也是一個堅強者對待命運的頑強，是對命運不屈的精神。
我懂，我真的懂你——汶川地震的孤兒。
（二）
你眼中還閃過世界的一線風景吧；耳旁還聽見汽車飛速的奔馳聲吧；腦海中還浮現媽媽那親切的笑容吧。然而，這一切的一切，已經灰飛煙滅，成為你永恒的記憶。
你應該很恨吧。你恨你曾經引以為豪的長頭發，你恨那笨頭笨腦的汽車。是它們，導致了你生命的終結。
你應該很痛吧。那龐大的汽車壓在你瘦弱的身軀上，那無情的輪子從你頭上碾過，血液不由自主地從你身體里噴出……
你看吧，盡力地看吧。這恐怕是你最后一次看這美麗的世界。你不懂，為什么生命如此的脆弱？為什么擁有的，還沒來得及好好珍惜，就已經流逝。如果再給你一次重生的機會，你會好好珍惜吧？
因為我從你那模糊的雙眼里，感受到了你對世界的留戀與不舍，對生命的渴望與企盼。
我懂，我真的懂你——車禍喪生的小女孩。
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江水刺骨嗎？也許吧，但怎么也比不上您的心痛吧。
您是位對國家、對人民、對生命有著極深感情的人。然而，楚王并不在意。于是。在您悲憤時，寫出：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的絕唱。在您仕途失意時，您愿化作江畔永恒的美麗的風景，將自己的靈魂，投于那江河之中。因為，只有靈魂融入了江河才能展現你的才華。
您傷感嗎？也許您不愿看見楚王國那衰敗的身影，也許您不愿聽見老百姓們痛苦的呻吟。于是乎，您走了，正如你輕輕的來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩……
您那飽含深情的眼眸里，躍動著的是對國家的希冀和對自己的抱負沒有實現的遺憾。而最終，您也只能帶著這一遺憾離開……
我懂，我真的懂您——屈大夫。
時空變遷，四季輪回，是怎樣的緣分，讓我，懂你。
篇二：我懂你
靜靜的夜，月亮在窗外流連，點起一盞青燈，月色中，祥和而又安寧，不禁回首，讓我念起你。
——題記
在那個時代，你贏得了無限的敬仰，無限的榮譽。而如今，這個紙醉金迷的現實中，你似乎悄悄被人們所遺忘。但是，我不會忘記你，因0為我懂你。
在我們這個年紀的人，總是習慣了浮華，適應了虛情。我們總是為瓊瑤的《窗外》而怦然心動，為郭敬明那天才的文筆，流行的氣息而內心憤憤不平，為余光中感傷哀怨的筆調而多愁善感。我們也熱愛文學，或許是詩意的語言，幽默的談吐。但是你卻不同，你總是用尖銳的口吻去批判黑暗的社會，那些文字如同“利刃”一般，刺向那些無知的叛徒。或許，會有人認為你太過于專橫，但是我不這樣認為，我反倒認為你的那些文字中讓我懂得了真正的你。
我深深的敬仰你，所以使我想要懂你，了解你。我懂你的至情至性，同時，我無法不懂你“不在沉默中爆發，就在沉默中死去”折射的悲憤與激昂；我無法不懂你筆下那祥林嫂在祝福聲中消亡的凄慘；我無法不懂你天真的在故鄉的同一片土地上沉淪，重蹈覆轍，在傷逝的哀嘆中天人永隔；我無法不懂你筆下那愚昧的中國人為爭奪一只血淋淋的饅頭可慘可悲的畫面；我無法不懂你在《狂人日記》中人吃人的殘忍景象；我無法不懂你……
我深深地懂你。我知道，你想要拯救中國人，你想要讓中國強大起來，你東躲西藏，天地如此之大卻沒有你的容身之處。但你卻依然堅持自己，永不低頭，因為你相信中國。你為了戰爭“橫眉冷對千夫指”為了痛苦的人們“俯首甘為孺子�！�。你趕走了許多人，或無辜或有罪，以至于有后人責備你的專橫。我卻欣賞你，因為你敢作敢為，因為你有著一顆愛國激蕩的胸懷，你對自己的言行負責，是莫大的至高品行。你對自己的言行無悔，更是一種磊落的人格。我欣賞你，我從你的作品中讀出了一種高大的人光環，我已經被這個光環徹底征服了，所以我去懂你。
你永遠都是那樣的真實，你知道，社會的黑暗；你懂得，人民的苦難，正如我懂你一樣。你是我永遠敬仰的——魯迅，我懂你。
月色朦朧，在這深沉的夜里。有颯颯的風吹進來，卻阻礙不了我看見你的靈魂穿過百年迷霧與滄桑，來到我的面前，問道：你懂我嗎？
——后記
篇三：我懂你
一個人的一生，無時無刻都離不開媽媽的嘮叨，也許有人說，媽媽的嘮叨，聽多了，就是一種噪音，一種訓斥。在我小學的時候，每當我犯錯誤時，媽媽就會跳出來，對我說：“你怎么又犯錯誤啦”“下次不能再這樣做，知道不”每到這時，我總會痛苦地捂著耳朵說“不聽”。
在生活中，母親對我的嘮叨算是較多的了，幾乎每時每刻都能夠聽到她的嘮叨。每次吃飯，母親還會不停的說“別噎著了”“來，媽媽給你夾菜”之類的話。睡覺前，母親總是忘不了提醒“要記得刷牙洗臉”“記得早點上床睡覺”。天氣一涼，媽媽總要強調“要多穿點衣服”。在外面玩完回家時，媽媽的嘮叨像蚊子一樣叮著我不放：跟誰玩啦？玩些什么？玩得痛快吧？等等，讓我不由得感到十分厭煩。
在學習上，母親對我的嘮叨更是如廬山瀑布般“飛流直下三千尺”。每天，母親必問的兩個問題就是 “今天在課堂上學了些什么” “作業完成了沒有”。假如我有一點回答不上來的話，她就會立即叫我去學習。有時候，剛在電視機前坐幾分鐘，媽媽的嘮叨像悄悄伸來的小鞭子催我：時間不早了，快去做作業�。幻慨斶@個時候，我就會反問我媽媽“您能不能不要再嘮叨了”。
對我的品格教育方面，母親同樣是“苦口婆心、諄諄教導”。什么“做人要誠實守信”、“做事要敢于負責”、“學習要刻苦勤奮”，等等等等，真煩人！
以前，我總覺得，媽媽的嘮叨像一只只煩人的蒼蠅一樣老是繞著我的耳邊“嗡嗡”地叫，就想：媽媽老是把我當作不懂事的小孩看待，可我已經長大了，懂事了啊。但是，當我走進初中校園以后，漸漸地，我才發現住校的日子聽不到媽媽的嘮叨，沒有了媽媽“做人要有信用”“做事不能馬馬虎虎”的嘮叨，我心里會感到空虛，感到厭煩，總覺得生活少了點什么。
母愛是迷惘時苦口婆心的規勸，母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀，母愛是平凡無奇的生活時百般的叮囑。在母親的嘮叨聲中，我才發現：原來，我一天天長大，一天天經歷著人生歷程，都少不了媽媽的嘮叨給我指路，使我不會迷失人生的方向。原來，我一直幸福著！
篇四：我懂你
懂你，在日日夜夜中，一次次起航，返航；船近了，日落了。
十七歲的夏季，告訴你我將遠行。你給了我一瓶可樂，我看到了瓶身上的卡通圖案。我懂你，你怕我渴。你還記的我的笑臉嗎？只想這樣為你笑。
我們相偎，一起看月，你說，圓圓的月亮最美，卻最孤獨。雪，又一次的爬上了腳腕，十七與十八的月亮。你給我的是背影，我懂你，你愛我。愛我，才會整日奔波；愛我，才會沉默；愛我，才會擦肩而過。我很幸福，因為有人為我奔波，有人與我沉默；有人想和我擦肩而過。你啊，又長白發啦，不多讓我為你拔掉，不要怕痛，我給你唱童謠。
十八歲的夏季，告訴你，我想返航。你塞給了我一大堆書，我看到了里面激起的波浪。我懂你，因為我知道你讀懂了我。再一次次的迷茫和徹解中，在一次次的成功與失敗中，我學會了堅強。就算失敗99次好不好，第一百次一定會成功。這不是你教我的，想讓我明白的嗎？
懂你，借著船的遠航將目光轉向你；懂你，擊著洶涌的波浪高聲呼喊著你；懂你，看著天的渺茫無止盡的想念著你。
我知道世上還有無數個你，我不僅要為你笑，為你拔去白發，為你而堅強，更要為千千萬萬個你拼搏！千千萬萬個你為而奔波，千千萬萬個你添了皺紋，是誰為兒默默流淚，是誰為兒把心操碎？你們才是我們的寶啊！你們有一個共同的名字——母親！
母親！母親！
日落了，船近了。
篇五：我懂你
“四十年來家國，三千里地山河……幾曾識干戈？”斟一杯濁酒，送至你那孤獨哀愁的身旁，凝望你那白發下的淚眼，我看到的是亡國的惆悵。從嘉，誰又能真正懂你，懂你那春水東流之愁呢？
“林花謝了春紅，太匆匆！”自你登上皇位至向趙氏天下俯首稱臣，不過十余載。往事的歡愉、情愛，在你北上汴梁時都已被那席卷而來的秋風帶走，唯留一腔亡國之愁于懷，難以忘記，不能忘記，怎能忘記？多少個日日夜夜，你想念起離你而去的娥皇，內心便泛起悲愁之苦�！皦衾锴锴�，誰在低低語？”是娥皇�！凹拍嬏蒙钤骸保质钦l？令李煜“留待舞人歸�！笔切≈芎�。在失去愛妻的痛苦中，李煜掙扎著、哀求著、悲憤著，可一切都是徒勞，誰又能理解一個亡國之君的喪妻之痛呢？
“雕闌玉砌額應猶在，只是朱顏改！”當城池宣告被破時，李煜頹然地扔下了筆。此刻你是否想到祖父平定四方的偉績？又是否會嘲笑亡國之君陳叔寶、孫皓？是偶然，還是必然？是歷史與李煜開的一場玩笑。一切的一切，化作了一腔愁緒，從此無時無刻不在你的腦中浮現。你想逃避，卻又不得�！昂我越鈶n，唯有杜康！”酒，只是讓你得到了暫時的麻痹，待他醒來時，酒只能讓你更加痛苦，痛苦的清醒異常。你可曾想過一死了之？有的，可你沒有勇氣去面對，懦弱的性格在你從小培養出來的文人思想中扎下了根�！皢柧苡袔锥喑�？恰似一江春水向東流！”誰又能懂你的亡國之愁呢？
誰能替你解憂？誰能替你解憂？沒人，沒人，甚至連懂你的人都沒有。你的人生恨、水長東，古往今來又有幾人能看透？沒人！因為他們沒有經歷你這樣的喪失愛妻之痛，沒有你這樣的亡國之憂，更沒有人能在死前寫下流傳千古的絕命曲《虞美人》。終于，那壺牽機藥，使你解脫了。從此，世間再無一人懂你，唯留一脈真請與一縷詞魂于世間。
“別是一般滋味在心頭！”這滋味是什么？是苦？是咸？我扶起你滄桑的身軀，坐于那金陵龍床旁，望著你那含恨的雙眼，我輕聲對你說：“從嘉，我懂你！”
篇六：我懂你
藍色——流動的憂郁
我想我是迷路了。
城市里的道路彎彎轉轉，我卻總不能找到出口，高高聳立的密密樓群將天空割離成一張破碎的臉，只現出巴掌大零碎的天。
除了年輕，我什么也沒有。母親的質疑，父親的嘆息，姐姐的冷漠，在我的眼前飛轉，織成一張密密的網。我想逃，無奈，逃不出去。我，受夠了這樣的誤解，受夠了這樣的指責，受夠了這樣的眼神。
文件真的不是我搞丟的，我說過了。
我想站在岸上看海，那些藍色的波濤向我涌來。我深深理解堤岸的悲哀：想遠遠退開，卻又退不得。藍色
的憂郁從我的眼睛里流出，流過我的臉龐。
我，真的受傷了……
蛹——自縛的悲哀
我拒絕了母親的道歉，我無法將心中的委屈洗刷，我覺得母親不再像疼愛幼時的我那樣疼我了。
我拒絕了父親的解釋，我無法將心靈的創傷撫平，我覺得父親不是我幼時記憶中的那樣可親了。
我拒絕了姐姐的安慰，我無法將臉上的淚水抹去，我覺得姐姐不再是那個牽著我的手一塊上學的姐姐了。
我拒絕了這個世界，我以為整個世界都是不愛我的，所以我在心痛。
我知道，我疏遠了家人，也疏遠了愛。
夢中，一只小小的藍色蛹在輕輕哭泣。
金色——回歸的摯愛
今天，姐姐帶我去散步。
我看著金色的夕陽慢慢降下，映紅了半邊天空，甚是美麗，但我的心境卻美麗不起來，因為我的心很孤單。姐送我一本書——《I believe you》，她告訴我說：我們都相信你！
姐在夕陽下握住我的手，對我微笑，說：“其實，我們都是愛你的，因為我們是一家人嘛！”
話語很淡，分量卻很重。
我轉過身，悄悄擦掉眼淚。
蝴蝶——破繭的美麗
我感到背后隱隱的痛，轉過頭，驚奇地看到了一雙美麗的金色翅膀。
原來，我一直在誤解我的家人，在我一廂情愿的誤解中而遠離了本該屬于我的愛，在以自我為中心的厚繭中而偏離了親情的航道。原來，有時候世界并不是我所想象的那般陰冷，只是因為我自己關閉了那扇向陽的心窗。
用心，就能讀懂家人，就能讀懂
親情，我懂你，原來如此簡單。
瞬間，我的心亮了。我展開金翅，迎著太陽飛翔！
篇七：我懂你
翻開古詩詞，我的眼前出現了一幅幅秀美的河山；翻開古詩詞，我領略了文學的無窮魅力；翻開古詩詞，我的情操得以陶冶。吟誦那一首首優美的古詩詞，我讀懂了你蘊含的豐富情感。
走進古詩詞的文學天地，我讀懂了你抒發對大自然的贊美之情。吟誦蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！钡脑娋�，我仿佛來到了西湖邊，飽覽了西湖晴日與雨中的湖光山色，感受到西湖無時不美的卓約風姿。我讀懂了你對西湖的一份贊美之情。吟誦張養浩的元曲《水仙子.詠江南》在我的眼前展現出一幅恬靜、優美的江南水鄉秋色圖：“一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡，看沙鷗舞再三�！蔽曳路饋淼揭粭l碧綠的河水邊，上面盤旋著幾只沙鷗，兩岸是白墻黑瓦的民居，一派寧靜優美的景色！江南富有特色的景觀，讓我心想神往，也讓我發出這樣的贊嘆“愛殺江南�！蔽易x懂了你對江南的一份贊美之情。
走進古詩詞的文學天地，我讀懂了你蘊含的濃濃的思鄉之情。吟誦崔顥的《黃鶴樓》“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。”“歷歷”“萋萋”兩個迭詞寫出了江上美景，而這景致之美，更讓我感受到了那滿懷的愁緒。吟誦馬致遠的《天凈沙.秋思》“夕陽西下，斷腸人在天涯�！蔽曳路鹂吹揭粋�滿身疲憊，心中無限思念的游子身影。夕陽西下，何處是歸宿？何處是家鄉？想起這個，游子怎不愁腸寸斷！我懂了你表達的寂寥，憂愁，蕭瑟的思鄉情。
走進古詩詞的文學天地，我讀懂了你流露的深厚的愛國之情。誦讀陸游《訴衷情》，“此身誰料，身在天山，心老滄州”的內心矛盾自白，我讀懂了詞人因為報國無門壯志未酬的悲憤和無奈，我讀懂了詞人對朝廷統治者昏庸的不滿，字里行間流淌出的那真摯的愛國情。
細細品品讀古詩詞，你不僅讓我品味到了文學之美，領略了祖國的大好河山，更豐富了我的情感，陶冶了我的情操。
古詩詞，我懂你的情,懂你的愛，懂你的憂，懂你的無奈.
篇八：我懂你
窗外的你依然佇立著，樹干與樹葉將天空分割成一個小小塊，陽關透過無比愜意，這讓我不猶想起了去年的冬天。
南國的雪是溫柔的，它們只是一小片一小片，伴著輕柔殺我樂曲來到人間，而有時它們也會躁動，結幫成伙地向大地猛沖，剛走出家門一股寒風便吱溜溜地鉆進袖口，我哆嗦著，忽然發現到處顯得格外明亮，一抬頭才發現那樟樹織成綠網被雪砸開了一個個的大窟窿，雪兒們更是抓緊了時機往里面沖，高大的樟樹被片片雪花壓得踹不過起來，我心里不由地疑問：你這是怎么了？你那夏天能侵染一切的富有生機的綠道哪去了？你難道在小雪花面前屈服了嗎？寒風刮過眼前只有那彎曲無力的枝條和稀疏的葉子，我陷入沉思與疑惑
南國的雪畢竟不會長久的，昨天的威風到了今天奄奄一息了，一大早便聽到了滴滴嗒嗒的溶雪聲。我推開門眼前的景象讓我驚異，昨天受窟的樟樹今天卻如壯大一般直挺著，那葉子閃著綠光，樹干煥發著生機與活力，舒展開茂密的枝丫，仿佛在告訴所有人，它并沒有退縮我一下子明白了：你并不是屈服，你那骨子里的生機沒有失去，你暫時的妥協只是在為下一次的生長積蓄著力量放棄眼前的小利來謀術長久的繁榮，這便是你的生存之道吧！而相比之下，那些逞能的小樹們此時都被壓彎了腰，它們已失去了競爭的權力.
樹是這樣，人又何嘗不是呢？如果我們只有眼前不看重未來，我們只能在競爭中失敗，只有志存高遠不拘小節才能達到人生的繁茂吧！我懂你，樟樹。
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