臨床醫學專業實習總結（精選18篇）
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的臨床醫學專業實習總結，歡迎閱讀與收藏。
臨床醫學專業實習總結 1
短短四個月的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。現在要離開帶領我的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。作為實習醫生的經歷會讓我銘記一生。在此對這四個月來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時也是就業崗前的最佳訓練。我珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例討論，這些培養了我書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實習期間，本人所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。在內、外、婦科、兒科等各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的'精神，培養和提高了我的獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。總之在感謝清新縣人民醫院培養我點點滴滴收獲時，本人將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責。
臨床醫學專業實習總結 2
時間稍縱即逝，轉眼已是二月，實習快接近尾聲。回顧這一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得安靜又實在。想起剛來時候的，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到同仁，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做個總結。
實習生活主要分為五個階段，在李老師的安排下，我在報到的第二天跟著黃娟學姐后面開始了第一階段實習生活，那時主要接觸醫療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡單的設備維護維修工作，在每天的設備巡檢工作中，我漸漸熟悉了學姐負責片區設備。記得剛開始接觸儀器，心情總是格外的激動與欣喜，有種終于見著面的感覺，對設備有種異樣的情愫，愛不釋手而又小心翼翼。
第二個階段是在庫房的實習，那段時間過得忙碌而又充實，我主要負責醫療耗材與器械的驗收工作，查詢三證、授權書、保證產品購買的正常渠道以及保質期，驗收讓自己從中也學到了很多，首先是熟悉了許多生產商與供貨商，了解他們所提供產品的種類、名稱、價格，以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作，熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類別，熟悉各庫內物品的架次分明，物品擺放清楚。在送貨去科室的過程中常常會遇到大大小小的問題，深深的感受到溝通方式很重要。
第三個階段跟著王曉東老師，東哥一直讓我很佩服，他對他對各種設備的市場前景、品牌廠家、價格都很熟悉，說起來侃侃而談。跟著他的兩個月，我主要做的是合同的整理。將院內設備按設備名稱、規格型號、數量、品牌產地、價格、付款方式、使用科室、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表。通過整理我對全院設備情況有了系統性的了解，熟悉各科室應配置設備種類等。另外跟東哥參與合同制定工作，了解設備申購至采購的整個流程。
第四個階段原是安排跟著王士森老師的，后來因協助財務部建立固定資產卡片工作而很少跟王老師了，一直深感遺憾，每每設備出現故障時總喜歡跟他一起下科室維修，動手能力的培養、維修能力的鍛煉與經驗的積累，還有基本原理的掌握等，這些都是我需要努力的。
為了能更好的管理全院固定資產，財務部及設備科決定建立固定資產卡片。粗算起來有六千張的卡片，經過抄錄、復核、序列號查找登記、科室確認簽字終于結束。其中序列號的查找，我跟阿芳每天做的不亦樂乎，最重要的是將全院的設備都過目了一遍，現已經能清楚每臺設備的存放位置。
第五個階段跟著李老師，開始做關于血細胞分析儀的課題，從其發展史、血細胞計數原理、白細胞分類技術、儀器的選購安裝與調試評價、維修保養等方面加以詳述，并對血細胞分析儀的市場前景、著名廠家的機型列舉及售后評價等方面發現自己的看法。十二月初去檢驗科實習，在檢驗科程前光老師的`指導下我很快學會了希森美康K-4500和XK-21的操作，熟悉了兩臺設備的一些日常保養知識，對每日的質控和試劑更換方法都有所了解。在網上大量的搜索資料，書店涉獵相關書籍，邊學習邊整理，有些不懂的問題向老師們咨詢，在這樣的日子里我覺得自己過得特別充實，每每在深入了解的時候總深深感受到自己知識的缺乏，于是強烈的學習欲望由此產生。
實習伊始，李老師就對我們說，學習習慣、工作方法及做人這三個方面是你們學習的內容。一直將這句話銘記在心。來同仁快一年來，我的各方面進步很大，專業技術能力、學習能力、人際交往能力都得到了很大的提升。
在每天的日常工作中，我一直嚴格要求自己，認真踏實的做好每一件事情，保持著積極心態努力的學習。一直覺得自己特別的幸運，設備科擁有濃濃的學習氣氛，科里各位老師和睦相處，每周三的業務學習以不同形式開展，時而討論時而講述，老師們充分發揮自己所擅長，互相學習。在這里我得到的不僅僅是知識，更多的是良好的學習習慣以及學習方法的培養;在每天的晨會上，了解各位老師每天的工作內容、遇到的問題,以及處理方法。我覺得這對于我來說特別的受益。做事一定要嚴謹仔細,迅速而要及時,不能拖拉,要條理清楚,工作要有計劃和方法,要有大膽的創新性但要保證安全可靠性。另外，在維修方面也積累了不少經驗，醫院易壞的血壓計、紫外線殺菌車、微波爐、觀片燈、重癥監護床等已能自己獨立修理，對自己來說，缺乏的還是知識，需要不斷的學習，把基礎原理掌握透徹，熟悉儀器操作方法，相信經過不斷的努力，一定會有更大的進步。
一直對自己來到同仁實習的選擇感到慶幸，醫院遠離市區，臨靠東南大學及南師附中，少了喧嘩，多了份寧靜，由于自己的安靜性格，剛來到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來的第一天就跟圖書館老師介紹了我們，從此圖書館就成了我們常去的地方。由于參加自考的緣故，我們在圖書館這片天地里努力的學習，并取得了很好的成績，真的特別感謝醫院能給我們營造如此舒適而又寧靜的學習環境。
一年以來，跟科里的老師相處也是很愉快的，他們帶給我們的不僅僅是專業上的指導和幫助，更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說，小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當時我聽這句話時心里暖暖的，舒心而又倍感踏實;學姐對我跟阿芳如同自己的妹妹，總是對我們噓寒問暖，讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學習榜樣，他非醫學工程專業出生，但卻對醫院影像設備、供應室消毒設備、口腔科設備的操作和維修有所擅長，我知道，這都歸功于他平時刻苦的學習;李老師就像自己的爺爺那般，慈祥而又嚴肅，平時對我跟阿芳的學習很是關注，一直忘不了剛來實習的第二個月，一個星期六的晚上，已經十點，李老師給我們倆打電話，影像科CT正在更換球管，正是難得的學習機會。于是，我跟阿芳拿著筆記本去科室了，那個晚上心里一直感慨，我們是多么的幸福和幸運啊，一定要好好學習，不能辜負老師對我們的期望。跟著李老師后面實習這么長時間以來，從他身上學到了很多寶貴的東西，對待工作認真嚴謹的態度、做事的條理細致、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。
實習即將結束，除了總結自己的收獲外，也對自己的不足做個總結。在與人相處上不夠大方，發言較少，在學習時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細致等，這些都是自己需要注意的，因此在今后的工作學習中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標，踏實前進。
最后，我還要感謝姚建新老師，倘若不是他當初的推薦，我可能就會錯過同仁，錯過這些可敬可親的師長們，錯過許多我現有的知識、經驗和進步。另外，還是感謝同仁，感謝院領導，感謝所有對我照顧和幫助的老師們，感謝下臨床接觸到的所有醫務人員們，謝謝你們，讓我們一路成長起來!
臨床醫學專業實習總結 3
從大學4年畢業在到實習工作崗位上只有短短7個月的實習日子就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動，現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經驗。
其實在我們醫學角度上來說，臨床實習的理論知識是在學校上都是書本上的理解。我們在醫院中學習的也都是在我們對臨床知識技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情，還記得起初，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：我們都應該要學會自己如何適應，學會在新的環境中成長和生存。
在醫院實習期間，我們所接觸的最多都是在臨床上對病患而定診斷和治療中。我們醫生的天職就是要以一切都是病人的身體健康最重要的。我們嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都必須堅持嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見病，多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。
我們大家都適應畢業后的生活，沒有在學校那么安逸的日子。同時，自己也發覺了原來我們這一“特殊”的職業是在生活中起到了“舉足輕重”的效果。這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎�？傊诟兄x臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識。雖然以后大家都會走上各自的工作崗位，但是對于我們醫療衛生事業自己會盡心盡責。
感恩這一月所經歷的，感嘆時間過的飛快，恰似昨日的開始，今日就這樣結束了。一個月的時間說長不長，說短不短，我學到的知識與技能確實很多，也比較全面和詳細，在校學習的理論也能夠綜合的運用到臨床上，真正做到了“學以致用”。
6月11號，我帶著喜悅的心去迎接新的夢想，新的開始，新的角色……自此時要轉變自己的思想明白來這里的目的'與責任。11號是我們所有同學入院教育的隆重日子，護理部主任盡心盡責地把講解實習注意事項，包括醫院的規章制度，注意事項和其他許多安全問題。她強調道，保護好自己很重要，希望我們能夠在實習期間扮演好自己的角色，認真學每個知識點，認真完成每項任務。這堂“開學第一課”重要非常，為我自己接下來的實習工作做了很好的鋪墊。
下午到了我要實習的第一個科室，我的帶教老師非常和藹，責任心很強，給我們講了實習流程與制度，以及兩周的培訓事項內容。通過嚴格的培訓，自我感覺進步很大，理論的知識在操作中得到了更好的理解與運用。其中使我記憶猶新的是考心肺復蘇的時候，考試時間較緊，在老師耐心的幫助下，最后我考的非常好，感謝老師的付出。
實習期間培養了一個工作習慣，每次白天在臨床上操作夜晚回來整理筆記，睡覺前在腦海中回顧自己所學習的知識以及自己要改正的方面，長久下來感覺獲益匪淺。通過老師帶教和自己不斷的實踐復習，反反復復不斷記不斷練，不斷學習，這樣才有進步，只有努力才會帶來收獲，只有付出才有成就。
7月7日是我實習最難忘的日子，在大夜中學到了許多，上夜班的流程是什么，如何查房，以及在查房中注意的事項，觀察患者的哪些方面，學寫病歷，交接班制度，清點用物……
十分感恩在這一個月的百般忙碌之中學到的知識與技能，感恩遇到身邊的每位可愛的人，感恩帶教老師的耐心幫助，謝謝！只愿我在這里，不忘初心。向著標桿直跑！
對于學習來說，理論學習雖要緊，但實踐更是不可缺少的。只有反復不斷記不斷練，才能有進步，才會帶來收獲。帶著感恩的心一路向前吧，收獲不會辜負任何努力為它奮斗的人。
臨床醫學專業實習總結 4
轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結臨床醫學崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。
在臨床醫學崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結合臨床醫學崗位工作的實際情況，認真學習的臨床醫學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在臨床醫學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由于經驗不足和認識不夠，覺得在臨床醫學崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的.不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對臨床醫學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據臨床醫學崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成臨床醫學崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到臨床醫學崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。
四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
臨床醫學專業實習總結 5
在xx醫院實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的'崇高思想和良好的職業道德，掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質服務，樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
臨床醫學專業實習總結 6
一晃大學已經過去四年的時光，我們也進入了臨床的實習階段，也向醫生邁進了一步，雖然離成為一個合格的醫生還有一段很長的距離，但畢竟這個距離在一步一步地縮小。
現在在江門市中心醫院實習，雖然僅僅兩個多月，但是通過和老師的接觸，給我的感觸很多，也讓我明白了很多道理！給我心靈的洗禮讓我想起了中學讀過的一本書——《論語》。
1、學而時習之，不亦說乎？醫學注重的是理論和實踐，理論是指南針是依據，只有具備過硬的理論知識，才能夠正確地做出判斷。經常不斷地看書，彌補一下自己以前所未注意到的東西，在讀書中尋找樂趣，會發現在知識的海洋中遨游，其樂無窮！
經過了四年的理論學習，我們已經掌握了一些理論知識，但是醫學是一門實踐的科學，我們必須積極地投入到實習當中，在實習的過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手能力，為自己將來成為一名合格的醫生打下堅實的基礎。
2、有朋自遠方來，不亦樂乎？這里匯聚了五湖四海的`醫學生朋友，“相逢即是緣”！能夠認識這么多的朋友，難道不是人生一大快事嗎？雖然來自不同的地方，但是來這里的目的很簡單就是學習，不斷提高自己的理論和實踐水平。既然來到了這里，聚在了一起，融入了江門市中心醫院這個集體，我們就是朋友，應該團結互助！希望我們可以在一起度過這一生中難忘的實習時光！
3、溫故而知新，可以為師矣溫習過去學習過的知識，從中可以有新的收獲，對知識的認識就可以提高一個檔次。實習的過程中，我們不僅可以抽時間看看課本，還可以在臨床的實踐中和課本的知識相結合，上升一個新的高度。我不求可以為人師，最重要的是自己可以能夠有所心得，可以和大家分享！
4、三人行，必有我師焉：擇其善者而從之，其不善者而改之原意是：“三個人一起走路，也定有值得學習的老師。選擇優點而學習，看到短處而改正自己�！蔽覀冞@么多人在一起實習，雖然學校各有差異，但是學習的知識都是一樣的。每一個人都有其獨特之處，也有自己的不足之處。我們要善于發現別人的優點，謙虛地向他人學習，來彌補自己的不足之處；看到他人有什么瑕疵，審視一下自己，是不是也有這樣類似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子說的另外一句話那樣：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也�！�
5、敏而好學，不恥下問我相信能夠考上醫學院的學生都是很聰明的，已經經歷了N年的學習，已經有了扎實的理論功底。但是臨床上不僅僅要求我們要有理論水準，還要求我們實際操作能力，因而我認為任何一個人都是我們的老師，除去醫生和護士，還有很多人是我們的老師，包括某些患者，他們在某些問題上或許比我們知道的要多得多，我們應該謙虛地向他們請教一些我們不明白的東西，不要認為這是很沒面子的事情。其實這些都沒有什么！人的一生本來就是不斷學習的一生，醫生更是如此，如果我們不多加學習，跟不上時代的潮流，遲早會成為社會的棄兒，因而我們要向任何一個比我們強的人請教。把自己永遠放在學生的位置上，不斷地學習，彌補自身的不足，力求更上一層樓！
6、志于道，據于德，依于仁，游于藝我們應該不僅有遠大的理想抱負，有較高的境界，能夠有一顆仁愛之心，并且能夠在此基礎上提高自己的技術水平，擁有嫻熟的技藝，這樣才算是一個比較合格的醫生！
7、逝者如斯夫！不舍晝夜時光歲月就像流水一樣，我們應該把握生命中的每一分鐘，努力實現自己心中的夢想，等到我們老去的時候，回想過去，我們不會因為自己沒有好好把握自己的青春年華而悔恨就行了！
臨床醫學專業實習總結 7
短短一年的實習生活就要結束了，回顧這段時間的點點滴滴，我收獲頗豐!
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培育和磨煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。
實習的最大及最終目的是培育良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我主動努力的爭取每一次的磨煉機會，同時還不斷豐富臨床理論學問，主動主動地思索各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好學問筆記。依據學校和醫院的要求我主動主動地完成了病歷的書寫，教學查房，病例爭辯，這些培育了我們書寫、組織、表達等各方面的力氣。在醫院實習期間，我分別到了內、外、婦、兒、骨傷等科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，敬重師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
努力做到診治工作規范化，技能服務優質化，愛心活動時常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點對待病人和氣可親，態度良好，努力將所學理論學問和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷，盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力氣，并不斷培育自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，始終以愛心，細心，急躁為基本經過十個月的`實踐我嫻熟把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治；把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。按時參預查房，生疏病人病情較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故�？傊�，在這段短暫的實習時間里，我的收獲很多很多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清晰的表達我受益匪淺。
實習期間的收獲將為我今后工作和學習打下良好的基礎。在今后的工作中，本人將連續努力，牢記醫生職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者供應優質服務.我將以更主動主動的工作態度，更扎實結實的操作技能，更豐富深厚的理論學問，走上自己的工作崗位，對衛生事業盡心盡責！
臨床醫學專業實習總結 8
在我人生的成長道路上，臨床實習是我邁向醫學領域的重要一步。這個臨床月可謂是我求學生涯中的里程碑，為我打開了醫者之路。在這一個多月的時間里，我經歷了許多難忘且寶貴的經歷，讓我對醫學專業有了更深入的理解，并為將來的工作奠定了堅實的基礎。
在這個臨床月里，我的導師是一位經驗豐富且溫和的醫生。他對我既是嚴厲的指導者，也是親切的朋友。他常常鼓勵我積極參與臨床工作，并向他提出問題。通過和他的交流，我了解到臨床工作的重要性以及醫生所需具備的責任感和專業能力。他的教導讓我懂得了醫學不僅是理論的積累，更要在臨床實踐中不斷錘煉自己。
在這一個月里，我觀察了許多臨床案例，親眼見證了醫生如何對患者進行診斷、治療和護理。我參與了手術室的操作，并親手幫助醫生進行了一些小的手術。這些實踐經驗讓我懂得了醫學知識在臨床中的應用，也讓我深刻感受到醫護人員的辛勤與奉獻。在操作中，我學會了如何穩定自己的情緒并集中注意力，以保證手術的順利進行。這個經歷讓我對自己的冷靜處理能力有了更多的信心。
除了手術室，我還在急診科、內科和婦產科進行了輪崗。這個經歷讓我對不同科室的工作有了更全面的了解。我跟隨醫生進行了許多掛號、檢查和診斷患者的工作。我體驗到了醫院在高強度工作下所帶來的壓力，也學到了在壓力下保持耐心和專注的重要性。在和患者的交流中，我意識到責任與關懷是醫生最重要的素質之一。只有真正的關心患者，才能更好地疏導他們的情緒，并幫助他們走出病痛。這個臨床月對我來說不僅僅是一次實踐經歷，更是一次人性的磨煉。
在臨床月的最后一周，我參與了一次搶救病人的經歷。那是一個緊急的情況，患者的生命岌岌可危。在醫生的領導下，我協助進行了心肺復蘇和其他急救措施。雖然經歷了一次緊張且艱難的時刻，但我們最終成功地將患者救回生命。這個經歷徹底改變了我對醫學的認識，讓我明白到醫學不僅僅是科學，更是一門英雄的`事業。我為能成為醫護人員的一員感到驕傲和自豪。
通過這一個月的實習經歷，我獲得了許多寶貴的經驗和知識。我學會了如何在緊張的環境下保持冷靜和專注，如何與患者進行有效的溝通，并且深刻體驗了醫護人員的責任和使命感。這個臨床月對我來說是一個新的起點，將成為我醫學生涯的寶貴財富。
這個臨床月對我來說是一次寶貴的實踐經歷，讓我對醫學專業有了更深入的了解，并且為我未來的工作奠定了堅實的基礎。我將會把這個經歷作為自己醫學生涯的里程碑，不斷努力學習和提高自己的專業能力，為患者的健康付出更多的努力與奉獻。
臨床醫學專業實習總結 9
一、實習背景及目標
我們的臨床專業實習小組成立于去年年底，由10名醫學生組成，我們在當地一家綜合醫院進行為期兩個月的實習。本次實習的目標是幫助我們提升專業實踐能力，增強團隊合作意識，培養成為出色的醫生。
二、實習內容及收獲
1.臨床科室輪崗：在實習期間，我們分別在內科、外科、婦產科等科室進行了輪崗，參與了各類病例的觀察和治療。通過與臨床醫生的密切合作，我們了解了臨床實踐中的診斷思路和治療方案，學會了對患者進行綜合評估，并積累了豐富的臨床經驗。
2.出診活動：為了更好地了解社區醫療服務的情況，我們積極參與了醫院組織的義診活動，為當地居民提供基本醫療服務。這些活動讓我們接觸到了更多的病例，并學會了如何與患者進行有效的溝通和交流，提高了我們的醫學素養和責任心。
3.科研項目參與：除了臨床實踐，我們還積極參與了一些科研項目。通過搜集相關文獻，設計實驗方案，我們從中學到了科研的基本方法和技巧，鍛煉了自己的獨立思考能力。同時，我們也意識到科研并非一項獨立的工作，而是一個團隊合作的過程，我們通過與導師和其他小組成員的交流，共同完成了一項科研任務，這增強了我們的團隊合作意識。
三、團隊合作與反思
在實習期間，我們通過各種團隊活動和討論會，培養了團隊合作意識。我們學會了如何分工合作、如何有效地溝通和協調，這為我們日后的工作打下了堅實的基礎。同時，我們也意識到了團隊中每個成員的重要性，只有每個人都能發揮自己的優勢，才能最大化團隊的效能。
經過實習的反思，我們也發現了一些問題和不足之處。個別成員在分工合作方面存在一些問題，造成了工作效率的'降低。由于沒有事先制定明確的計劃和目標，我們在實習過程中有時會出現方向性偏差，造成了不必要的浪費。為了解決這些問題，我們決定在今后的實習中加強個人與團隊的討論和反思，更好地做好分工合作和目標設定。
四、實習心得與展望
通過這次臨床專業實習，我們感受到了真實醫學環境中的挑戰和責任，對醫學事業有了更深的了解和熱愛。同時，我們也發現了自身的不足，明確了今后的學習方向和目標。我們將繼續加強理論知識的學習，深入實踐中不斷提升，爭取成為出色的醫生。
在未來，我們希望能夠繼續參與更多的臨床實習項目，擴展自己的臨床經驗和醫學知識。我們計劃加強科研方面的訓練，主動參與科研項目，爭取發表高質量的論文。同時，我們還希望能夠積極參與社區醫療服務，為更多的人提供幫助和關懷。
這次臨床專業實習對我們來說是一次寶貴的經歷。我們充分感受到了醫學事業的偉大和挑戰，也清晰地認識到自己的不足和需要努力的方向。我們將以此次實習為契機，不斷提升自己的專業能力，為醫學事業的發展貢獻自己的力量。
臨床醫學專業實習總結 10
經過一年時間的全科醫生的理論和實踐培訓的學習，本人對全科醫學有一定的認知和了解。悉知全科醫師的含義：是一個面向社會與家庭，整體臨床醫學、醫學康復醫學以及人文社會學科相關內容與一體的綜合性醫學學術專科。將各科相關知識技能有機的融為一體，從而服務于社區和家庭維護與促進健康的需要。同時熟悉和了解全科醫療是一個對個人和家庭提供持續性和綜合性保健的醫學與行為醫學的寬廣專業。作為全科醫師將在全科醫療中充當重要角色，全科醫師是對個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的一體化的基層醫療保健服務，進行生命、健康與疾病的全過程、全方位負責式的管理的醫生。在一年的`學習時間里老師給我們傳授了社區醫學、全科醫學、社區預防與保健、社區常見健康問題、康復醫學健康教育與健康促進、社區常見疾病的重要照顧、急癥急救、物理診斷、心理障礙與精神衛生數十門課程，從中了解了社區衛生服務的特點，為了實施六位一體化服務體系的所需要掌握的廣泛性的全科醫療知識，尤其是突出了社區衛生醫療健康、疾病、保健等特點的醫學知識理論受益匪淺。
2014年 9月—12月進入3個月的基層實踐期間，我們到和平路社區衛生服務中心進行了實地學習。給我感觸最深的就是社區共同的特點，就是充分體現出對廣大居民解決看病難看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情接收到全方位的服務。和平路社區衛生服務中心基本設施齊全，藥品豐富便宜，開展了化驗室（常規化驗生化化驗基本滿足常見病的需要）B超心電圖等。還展開了針灸按摩拔罐封閉等多樣化的服務，對諸多疾病后遺癥，慢性病的康復治療起到積極作用。 和平路社區衛生服務中心的人員配置也趨向規范化合理化，配有高級、中級初級、護師、護士、檢驗師等各類職稱的醫護人員；還設立衛生預防、婦幼保健專職人員和多名全科醫師。這些合理的人員配備，為和平路社區衛生服務中心達到以社區為導向，公平有效的維護社區居民的健康，奠定了良好的技術基礎。
通過實踐更進一步認識到做全科醫師，社區醫生在社區職責的重要性。社區醫生可以通過各種形式（門診、家庭訪視、健康檔案等）了解居民的健康狀況經常通過各種形式宣傳衛生知識到達健康教育與健康促進的目的。通過實踐使我們更深刻的認識到全科醫療與專科醫療的區別與聯系，充分顯示出全科醫師在現今社會中社區居民的需求中所處的重要地位�？傊ㄟ^一段時間的學習和實習深刻的體會到全科醫師在社區衛生站工作中的重要性，全科醫師肩負著在新的歷史時期中社區居民身體健康的主要責任，這就要求我們在社區工作中的全科醫師需要更加努力，不斷的學習，提高專業技術水平，同時更重要的是根據自己的崗位和任務，要端正工作態度和價值觀；即接受所有的服務對象，對其進行首診評價管理。全科醫師必須對病人的不同需求保持高度的敏感，從而激發病人的生活態度和價值觀提高病人對健康的認知能力和健康的促進素質，從而實現全科醫療以人為本人的健康照顧的根本目的。由于從事社區衛生醫療的工作時間不長，工作還需深入，對全科醫學和社區醫學認識還不夠全面很多理念還停留在�？漆t療的模式中，在應對患者的過程中還存在以醫療為主，以疾病為中心、以醫生為中心的就診模式。對社區常見的健康問題、康復醫學，中醫藥照顧等全科醫學知識還 缺乏全面的了解和掌握，所以要利用有利的條件更新觀念，改善服務質量和提高醫療服務效率更好的為社區廣大居民的健康服務。
臨床醫學專業實習總結 11
在我人生的求學歷程中，實習臨床月可謂是一個重要的里程碑。作為一名醫學生，這個月對于我的成長和專業知識的積累具有重要的意義。在這篇文章中，我將詳細、具體且生動地總結我實習臨床月的經歷和收獲。
實習臨床月是我第一次真正接觸到醫院臨床工作的機會。起初，我對于進入繁忙的醫院環境感到有些迷茫和緊張。通過與導師和其他醫護人員的交流，我逐漸適應了這種新的工作環境。在我實習臨床月的第一天，我被分配到了內科這個重要且復雜的科室。我承認，在開始的時候，我感到有些手足無措，不太確定自己能夠勝任這個崗位。但是，我努力克服自己的不安和緊張情緒，積極向導師請教，在她們的指導下逐漸進步。
在實習的過程中，我深刻感受到了醫學實踐的復雜性。臨床工作并非只是簡單的從書本上學到的理論知識的應用，更需要靈活的思維和判斷能力�；颊叩那闆r千變萬化，每個人的病情都需要我們醫護人員細致入微地觀察和分析。有時候，我要進行常規的'病史詢問和體格檢查，準確判斷出患者的病情。有時候，面對突發情況，我必須迅速做出決策并采取措施，這對我的反應能力和臨床實踐能力提出了很高的要求。在這個月中，我學會了如何正確運用儀器設備，進行一些基本的醫療操作，如靜脈采血、插管等。這些技能和經驗的積累，不僅提高了我專業技術水平，也增強了我在臨床工作中的自信心。
除了專業知識的積累，我在實習臨床月中收獲了更多。在與導師和其他醫護人員的交流中，我學到了如何與患者建立良好的溝通和信任關系。這在醫學實踐中顯得尤為重要�；颊咝枰玫轿覀兊年P心和安慰，我們也需要了解他們的真實情況才能更好地進行治療。因此，我花了很多時間去傾聽患者的心聲和關注他們的需求。這一過程不僅鍛煉了我的溝通能力，也讓我更加懂得人文關懷在醫療過程中的重要性。
實習臨床月還增強了我對于醫學職業的認同和責任感。在實習的過程中，我親眼目睹了醫護人員在醫治病患時所付出的努力和艱辛。他們不辭辛苦，日以繼夜地堅守崗位，為患者提供最好的醫療服務。他們的奉獻精神和職業操守讓我深受感動，也啟發了我對醫學職業的向往和熱愛。實習臨床月中的經歷讓我意識到，成為一名合格的醫生需要持續的努力和不斷的學習，同時也需要熱愛和激情。
通過與導師和其他醫護人員的合作，我學到了很多專業知識和技能，提升了自己的實踐能力。在患者的陪伴下，我不斷成長和進步。我相信，這個月的實習經歷將成為我醫學生涯中的寶貴財富，為我成為一名優秀的醫生打下堅實的基礎。
臨床醫學專業實習總結 12
在護理專業的學習中，臨床實習是非常重要的一環。作為一名實習生，我有幸能夠參與這一過程，并從中收獲了很多寶貴的經驗和知識。在這篇文章中，我將詳細描述我的護理臨床實習月總結。
實習的第一天，我感到非常緊張，同時也充滿了期待。我記得我走進醫院的門口時，心中充滿了對未知的恐懼和興奮。在導員的帶領下，我來到了我的實習地點——婦產科。這一科室是一個繁忙而又重要的部門，我知道在這里我將面對各種不同的情況和挑戰。
在實習的第一周，我主要是觀察和學習。通過影子跟隨護士們的工作，我了解到了婦產科的基本流程和工作內容。盡管只是在旁邊觀察，我仍然能感受到工作的緊張和責任。每天，在護士的指導下，我學習如何處理各種儀器和設備，并了解了許多婦產科所需的專業知識。
在第二周，我開始參與實際的工作。我被分配到了一個產房團隊，負責協助護士照顧產婦和新生兒。在這個環境中，我真正感受到了護士的角色和責任。我學會了測量產婦的血壓、體溫和脈搏，還學會了如何幫助產婦進行產后恢復訓練。雖然一開始有些緊張，但在和產婦和新生兒的交流中，我逐漸變得自信和熟練。
在實習的第三周，我被分配到了一個兒科病房。這里是孩子們接受治療和護理的地方。在這里，我學到了如何照顧患有不同疾病和癥狀的兒童。我學會了觀察病情的變化，合理使用藥物和非藥物治療，以及與孩子及其家屬進行有效溝通。通過和孩子們的相處，我逐漸體會到了愛和關懷的力量，在安慰他們的同時也得到了成長和滿足。
在實習的最后一周，我被分配到了手術室。這是一個緊張而又高度專業的環境。在這里，我親眼目睹了許多重大手術的.進行，學習了如何做好手術前準備和術后護理。我注意到手術室的所有人員都必須緊密合作，以確保手術的順利進行。這個經歷讓我更加明白了團隊合作的重要性，以及護理人員在手術中起到的關鍵作用。
通過這個月的實習，我深深地體會到了護理工作的不易和重要性。護士不僅需要具備專業的知識和技能，還需要擁有良好的溝通能力和耐心。他們需要面對各種不同的情況和挑戰，并且要保持積極的態度和專業的職業道德。在這個過程中，我不僅學到了專業知識和技能，還學到了如何與人相處和應對困難。
通過這次實習，我也發現自己對護理事業充滿了熱情和動力。我愿意為他人的健康和幸福貢獻自己的力量，無論是在婦產科、兒科還是其他領域。我相信，在未來的學習和實踐中，我將不斷成長和進步，成為一名優秀的護士。
護理臨床實習的這一個月給我留下了深刻的印象和珍貴的回憶。我將永遠感謝這次實習給予我的機會和成長。我相信這個經歷將對我的人生和職業生涯產生深遠的影響。我會銘記在心，并將其視為我護理之路上的重要里程碑。
臨床醫學專業實習總結 13
在我即將結束我的護理專業臨床實習的時候，我想回顧一下我在這個過程中的經歷和學到的東西。這次實習對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠將學校教授的知識真正應用到現實世界中。
實習讓我對醫院的工作環境有了更深入的了解。我在一個繁忙的大型醫院進行了六個月的實習，這讓我親身體驗了醫療機構中忙碌的日常工作。我學會了如何應對緊急情況，如何處理突發事件以及如何與多個不同的團隊合作。在這個過程中，我逐漸明白，僅僅掌握理論知識是不夠的，還需要靈活運用，并與其他醫護人員密切合作。
實習讓我認識到人與人之間的溝通交流至關重要。在護理工作中，與病人及其家屬建立良好的溝通關系非常重要。我學到了如何與不同年齡、文化背景和教育水平的人有效溝通。我學會了傾聽病人的需求和關注，了解他們的痛苦和恐懼，以便在照顧他們的過程中更好地理解他們的需要。
我還學到了許多關于護理實踐的技能。在實習期間，我有機會參與各種各樣的臨床操作，如給予注射、插管、更換傷口敷料等。通過實際操作，我對這些技能有了更深入的'了解，也增加了我的自信心。我還學會了如何正確使用各種醫療設備，并且在處理緊急情況時能夠保持冷靜和應對自如。
同時，這次實習也教會了我如何正確應對工作中的壓力和挑戰。在醫療領域工作的壓力是巨大的，每天都會面對各種復雜的情況和困難。我學會了正確地管理時間和資源，以確保工作能夠高效地進行。我還學會了如何與壓力和挫折抗爭，并在困難的時候尋求幫助和支持。
在這次實習中，我還學會了什么是真正的關懷和同情。這是一個充滿人情味的職業，需要對病人和他們的家人表達出真正的同情和溫暖。我明白了護理是一門真正的藝術，需要用心去照顧和關愛每一個病人。經過這次實習，我發現自己對這個職業充滿了熱情，并愿意繼續努力成為一名優秀的護士。
這次護理專業臨床實習是我人生中一次非常寶貴的經歷。通過這個機會，我學到了實操技能，了解了醫院環境，培養了溝通能力，并學會了應對挑戰和壓力。在未來，我將繼續努力提升自己，為更多的病人提供優質的護理服務。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠成為一名優秀的護士，并為社會健康事業做出貢獻。
臨床醫學專業實習總結 14
實習結束了，原本迷茫與無知，現當初滿載而歸.因而十分感謝一附院給我們供應了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導，讓我們在踏上崗位之前領有了如斯良好的實際機會.臨床的實習是對實際學習階段的堅固與加強，也是對護理技能操作的培養跟鍛煉，同時也是我們就業崗前的最佳訓練.只管這段時間很短，但對我們每個人都很重要.我們倍償愛護這段時間，愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍重與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的覺得，對護理的工作處于比較陌生的狀態，也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念.慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，先容各班工作，帶教老師們的豐富教訓，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作.可能盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收成：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與混亂的，只管在未入臨床之前也有所感悟，然而真正進入病房后，感觸又更深了.確切，護士的活很零碎，很凌亂，還可能說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有著其獨特的魅力.醫院不可能不護士，這就說明了護士的重要性.醫生離不開護士，病人離不開護士，全體環境都離不開護士.這瑣碎的工作，有著完整的體系，堪稱“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才華發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用.因為有了臨床的實習，咱們才更全面而深刻的懂得護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業.進入臨床的第二個收獲：正確意識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。
到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把持透徹的是各項基礎護理操作.實習的最大及終縱目標是培育良好的各項操作技能及進步各種護理工作才干.所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不釋懷”的帶教準則下，我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機遇，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護理操作.同時還始終豐富臨床理論常識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記.遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及的人求教，以更好的加強實踐常識與臨床的結合.一附院實習科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會增強病情觀察，增進對病人疾病的懂得，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能錘煉我們所學知識的應用能力.按照學校跟病院的懇求咱們踴躍主動地實現了病歷的書寫，教養查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表白等方面的才能.整體上說，實習期間的第三個播種，也是最巨大的收獲：護理操作技能提高了，疾病意識水平回升，各項護理工作逐漸熟練，在培養精良的職業技巧程度同時也造就了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫院實習期間，我們所做的所有都以病人的'身體健康，疾病轉歸為目標，我們嚴厲遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵照無菌準則，嚴格實行“三查七對”.在骨科、內科、外科、婦科、ICU、手術室、急診，針灸門診等各個科室里，我們都是認真細心的做好各項工作，按照無菌原則，履行查對軌制，培養著良好的工作方式，這應當算的上是第四個收成吧，雖不能說很大，卻也是無比主要，不可或缺的收成.在這段短暫的實習時光里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力，至少不能很準確和明白的抒發我們受益匪淺.收獲還有第五、第六點，甚至，只是不必要將它逐個列出，由于我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別.總之在感激一附院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作立場，更扎實牢固的操作技能，更豐盛深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業盡心盡責。
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時間如物價上漲一樣快，轉眼間一年的臨床實習就即將結束了。對于我個人而言，這一年的實習才是我醫學學習的開始。因為這一年，我才開始對醫學逐漸產生興趣；才開始從一個知丁點理論的醫學生向一名具備各種基本知識和技能的醫生轉變。關于各種感受，我想從實習生活中選最深的三個方面來談一談。
（一）理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握。
理論知識必須通過臨床實踐才能真正掌握，這是我在臨床實習上的第一課。以前在學校時，絕大多數的學習都是為了考試而不得不死記硬背課本知識，至于知識的應用和實踐很少思考過，更沒在意過知識的趣味性和關聯性，結果總是陷于背了忘，忘了又背，背了再忘的尷尬。就算最后記住的也大抵是些零散的知識碎片，毫無知識結構化和系統化可言。
然而，臨床實踐可以加快理論知識的學習。例如診斷學中的望聞問切診，我在學校時記得很熟，可剛去實習時就發現，我連個問診都問不全，問的順序顛倒，可見當初死記理論的窘迫。但在臨床中，問幾次失敗的，回過頭來看書，再去問，問過三五個患者之后，發現問診那些東西根本不用去背，每次自然而然就按照主訴、現病史、既往史、個人史等等的順序來問了。體格檢查也是如此經歷。原來臨床實踐可以讓理論知識的掌握加快好幾倍。
另一方面，臨床實踐可以對理論知識學習起查漏補缺和加強記憶的作用。記得在急診科外科實習的時，曾有幾個肘部疼痛且活動受限（抬不起手）的兒童來就診，我都手足無措，每次都只得叫帶教老師來處理。后來回來翻書看，才弄明白那些小孩都是小兒橈骨頭半脫位，由于小兒橈骨頭的發育不全，環狀韌帶薄弱，所以多發生在5歲以下的兒童。不過因為這事，讓我受益的是，帶著實踐中的疑惑，再回來翻書找答案，不僅能使我對橈骨頭半脫位有了全面的了解，包括它的病因、臨床表現和治療。而且對這些知識印象深刻——這也許是因為在實踐中碰到的問題，再去尋找答案和記憶時，會產生強烈的記憶欲望。所以，實踐可以完善和加強理論的的掌握。
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“熟能生巧”不管對哪個學科的學習都接近于真理，醫學也一樣。我剛入醫院實習時，第一份入院記錄寫了三天才勉強過關。做手術時，我給患者傷口縫合第一針時，手是發著抖的.。第一給傷口拆線時，手同樣抖得厲害。但實習一年下來，據不完全統計，寫了近一千份病歷記錄，縫了近百個傷口。記得曾經我們都因為先天的懶而抱怨過實習醫院的落后，落后的連電子病歷都沒有。也埋怨過帶教老師不體諒實習生的辛苦，每天讓你縫十個傷口，換上十個傷口的藥�，F在想想，發現正是因為那些看似枯燥的、重復的和耗體力的基礎技能訓練，讓我現在寫病歷記錄只要約20多分鐘/份，且字跡大家都認得。讓我在縫傷口、換藥和拆線等基本操作時可以得心應手。
�。ㄈ┽t學生實習應該早開始。
這一點是我實習的最大感受，也是大學的最大遺憾之一。因為個人知識結構關系，我在實習前，一直認為自己對醫學不感興趣，也不適合做醫生。從而導致兩個壞結果，第一，在學校時沒有好好學理論知識。第二，沒有為繼續深造做準備�？墒亲詮娜脶t院實習后，發現自己慢慢開始對醫學有了興趣，且覺得學醫能替患者解決問題和痛苦而有成就感。想重新開始時，已經浪費了很多時間和精力。我想，要是我在大三或大四時，就去醫院實習三四個月，也許我在那時就會意識到這個對于我個人來說至關重要的問題，從而少走彎路。所以我強烈建議那些像我一樣在學理論階段自以為不適合做醫生的醫學生，應該早去醫院實習，大三或大四就可以去。盡管學校沒安排，可以在暑假寒假自己聯系醫院實習。也許在實習幾月后，職業觀和價值觀都會有改變。其實，就算對于全體醫學生也一樣。因為，一方面臨床實習比學校理論課程更有興趣，能激發學生的學習熱情。另一方面，如前文所說，臨床實踐還會促進和幫助理論學習�？傊�，醫學生早去醫院實習有很多好處，而沒有任何明顯的壞處。
最后，感謝醫院教過指導過我的那些老師們，因為你們對我的信任，而給了我很多動手實踐的機會，因為你們對我無知的包容，而給了我繼續學習醫學的興趣和勇氣。
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在春光明媚的三月，作為一名醫學專業的學生，我有幸能夠進入醫院進行為期一個月的臨床實習。這一個月的時間，對我來說是寶貴且難忘的。通過這次實習，我不僅學到了許多專業知識和技能，還深刻感受到了醫院的魅力和挑戰。
在這一個月的實習中，我有幸跟隨一位優秀的臨床導師，他在病房中無微不至地指導我。每天早上六點，我都會早早地來到病房，我能夠觀察到導師人性化的病房管理和對患者的關懷。而隨著時間的推移，我漸漸掌握了基本的護理技能，能為患者測量血壓、體溫，并熟練地更換藥品和包扎傷口。通過與導師的反復訓練，我的操作技術不斷精益求精，手法熟練度得到提高。這樣的實習生活讓我更加明白了臨床工作的艱辛和責任。
實習期間我接觸到了各種各樣的病例，這為我擴展了疾病的視野。我還記得有個中年男性患者，因患有嚴重的胃病來到病房。他飽受疼痛的折磨，每餐只能進食少量清湯。但通過醫生的治療和護士的細心照料，他的病情逐漸得到控制，康復得很快。這個過程中，我看到了醫生們的不辭辛勞和護士們的無私奉獻。他們對病情的觀察、針對病情的調整以及對患者的關心讓我深受感動。在這樣充實而忙碌的日子里，我更加堅定了自己醫學的信念，明確了自己將來的路。
實習期間我還參與了一些臨床研究項目。在一個關于肺結核的課題小組中，我擔任了數據統計和分析的工作。通過與導師的合作和其他組員的討論，我逐漸了解了研究的方法和步驟，并學會了使用統計軟件進行數據處理。在這個過程中，我也遇到了很多困難和挑戰。有時候要進行大量的.數據整理和分析，有時候要面對研究進展不順利所帶來的挫折感。但這個經歷讓我明白了科研的艱辛和重要性。通過這個小組項目，我不僅鍛煉了自己的科研能力，還開拓了眼界，認識到醫學的發展需要不斷地探索和創新。
這一個月的臨床實習讓我獲益匪淺。通過與導師的交流和指導，我深入了解了臨床護理的工作內容和技能要求。通過參與醫療工作，我見識到了醫生和護士們的辛勤付出，他們不僅醫術精湛，而且對患者充滿關愛和悉心照料。通過參與科研項目，我了解了科研的過程和意義，發現了自己的不足之處，并且在實踐中得到了提高。
這一個月的實習讓我明白了醫學的神奇和偉大，也讓我明確了未來的發展方向。我深信，只要腳踏實地，勇于探索和創新，繼續學習和進修，我一定能夠成為一名出色的醫學專業人才，為人類的健康事業做出自己的貢獻。實習臨床月的經歷將永遠銘刻在我的心中，成為我醫學生涯中最重要的一段回憶。
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在護理專業的培養過程中，實習是不可或缺的一部分，尤其是在臨床實習環節中，有機會親身體驗和應用所學知識，融入醫療團隊，提升自己的實踐能力和專業素養。本文將以“護理管理臨床實習總結”為題，詳細、具體且生動地描述我在實習中的所見所聞和所學所悟。
臨床實習是護理專業學習的重要環節之一，我有幸在某某醫院選擇了神經內科進行為期四周的實習。在這個臨床實習中，我得到了非常多的鍛煉和成長。
通過實習，我深刻認識到了護理管理在臨床實踐中的重要性。在神經內科的工作中，我親身體驗了護理管理的方方面面。例如，我需要負責護理記錄的整理和管理，包括患者的基本信息、護理觀察和護理措施等。這讓我更加了解到，規范的護理記錄對于醫療團隊的溝通、協作和決策具有至關重要的作用。我還積極參與了護理會議和交接班工作，學習了如何有效溝通、合理分配工作和協調護理團隊的重要性。這些實踐經驗讓我意識到，良好的'護理管理是保證患者安全和質量的基石，也是提高醫療效率的關鍵。
臨床實習讓我更加了解了患者的需求和護理的重要性。在神經內科實習期間，我親眼目睹了許多患者的痛苦和困擾。照料患者不僅僅是完成一些基本的護理操作，更需要對患者的理解、耐心和關心。例如，有位患者因為疼痛而情緒低落，我和同伴給予了她心理支持，與她進行交談，以減輕她的痛苦。通過這次經歷，我深刻地認識到護理不僅僅是醫療技術的應用，更是對患者的人性關懷和溫暖的傳遞。這讓我重新審視了自己作為一名護士的職責和使命，也激勵我更加努力地提升自己的專業素養和人文關懷。
臨床實習讓我積累了大量的護理技術和臨床經驗。在神經內科實習期間，我參與了許多護理操作，如輸液、護理觀察、病情評估等。我認真觀察、學習和模仿，不斷與導師和同事交流和討論，不斷提高技術操作的熟練度和質量。我還有機會參與了搶救病例和不同病情的護理，從中學習并體驗了如何應對緊急情況、制定護理計劃和處理護理問題。通過這些實踐，我積累了豐富的臨床經驗，提高了自己的護理能力和綜合素質。
這次實習不僅是對自己專業知識的檢驗和應用，更是對自己職業選擇的肯定和未來發展的指引。我將繼續努力學習和成長，在今后的工作中更好地為患者服務，為醫療事業貢獻自己的力量。
臨床醫學專業實習總結 18
20xx年，我榮幸的作為一名實習醫師在中醫學院附屬醫院學習。在這短暫的半年時間內我收獲豐厚，圓滿完成了實習任務，使自己的醫學根底知識在臨床實踐活動中能充分的應用和得到了新的提升;根本技能再次有了提高;同時自身的綜合素質有了大幅度的提高。先將本次實習體會總結如下：
1、立足實際，制定實習目標作為本次全科醫師培訓班的學員來說，大多數都有一定的臨床工作經驗，因此在進入臨床實習時要給自己定好位，要有的放矢的來學，抓住重點制定方案，才能收到良好的'學習效果。
2、注重細節，提高學習效果再次進入病房里工作，帶著平時工作中疑問和解決不了的難點，有針對性的記住特殊病人的主要病癥、體征和輔助檢查，而且要記住治療的具體方法和全部細節：藥名、劑型、劑量、給藥途徑和給藥方法等等，這就需要我們注重細節。經常和帶教老師去查房，和患者交流，了解患者病情變化情況。對于在臨床中沒見到的特殊病例把患者每天的情況、用藥后的反響、檢查結果都記錄在案，有時間的時候就翻翻記錄的小本子，有時候真的會對你有所幫助。
3、學習特色，學習后有專長作為鄉鎮衛生院來說，發揮中醫藥特色優勢提升中醫藥效勞能力，是順應醫改政策的需求，也是鄉鎮衛生院開展的突破口。加之近年來國家對中醫藥事業高度重視，抓住時機促開展，既有利于社會，也有利于業務人員的業務長足開展。在實習中，對中醫治療糖尿病、皮膚病以及中醫藥方法對慢性病、治未病、預防保健等領域的推廣應用，都進行了了解和實際操作，在對常見病學習的同時，掌握幾種中醫藥特色療法是更大的收獲，將來在本單位發揮積極的業務開拓者作用。
4、培養新思維，發揮醫學模式作用醫學是自然科學，開展日新月異，要求我們老醫生要不斷的學習才能跟得上醫學開展的步伐和滿足群眾的醫療保健需求。在本次學習中，我們滿對不同的患者采取不同方式給予解答和治療，都受到了良好的社會效益。因此，在新的醫學模式要求下，我們就要轉變過去的思維方式和方法，不僅要醫好病還要注重病好后該患者對就診醫生和就診醫院的評價及影響，這就要求我們不僅會看病還要學會適應社會環境對醫務人員的要求。在學習期間我們和帶教老師學到了醫療技術也學到了如何進行醫患溝通構建和諧醫患關系，使自己的綜合素質得到了全面的開展和提高。圓滿的完成了學習任務。
實習已經結束，但以后的學習任重道遠，希望能到附屬醫院學習深造，感謝附院對我們學習的鼎力支持!
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