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大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記
已到了一天的末尾，我相信大家都是有收獲的，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記1
當(dāng)我看到焊接這個(gè)工種時(shí)，我內(nèi)心就有種壓不住的興奮，因?yàn)槲抑熬屯孢^(guò)電焊，覺(jué)得相當(dāng)好玩，也知到這么工作有很大的技術(shù)性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的'速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽(tīng)似簡(jiǎn)單的這些話，操作起來(lái)那是相當(dāng)?shù)目嚯y呀，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個(gè)洞，一次次的失敗差點(diǎn)蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊，跟我說(shuō)，沒(méi)事，金工實(shí)習(xí)就這樣，想在一天完全學(xué)會(huì)那是不可能的，主要是讓你們體驗(yàn)體驗(yàn)，實(shí)踐實(shí)踐，再后來(lái)單獨(dú)演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最后終于弄出個(gè)，自己滿意的作品，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。
大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記2
金工實(shí)習(xí)的最后一個(gè)下午！這也算是我們金工實(shí)習(xí)以來(lái)要求手工最多的一個(gè)工序了，原理什么的都非常簡(jiǎn)單，它就是做一個(gè)手機(jī)套。我們就是用一個(gè)長(zhǎng)方形的小鐵片，在用剪刀把它剪成預(yù)定圖形，然后拿到數(shù)控加工機(jī)器上加工就行了。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，尤其是用剪刀剪鐵片的'時(shí)候，稍一用力就會(huì)多剪出一點(diǎn)。而且中間有一個(gè)打磨程序，也是自己控制力度不好再加上那機(jī)子口處不平，怎么也磨不好。手也在磨的時(shí)候出血了，但是自己還是很用心地盡量把它打磨好了，雖然很失敗。但自己感覺(jué)不錯(cuò)。本來(lái)老師允許自己把自己的成品買了拿回去，我還是沒(méi)買。
短短幾天的金工實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我學(xué)到的東西還是很多，理論與實(shí)踐相結(jié)合，平時(shí)總是對(duì)著書本的我們終于也可以嘗嘗進(jìn)工廠干活的感覺(jué)。這個(gè)金工實(shí)習(xí)，感覺(jué)真的不錯(cuò)！
大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記3
好奇怪！我們這組的實(shí)習(xí)怎么老是跟計(jì)算機(jī)有關(guān)系。當(dāng)然也不是討厭，只是感覺(jué)想象中的金工實(shí)習(xí)不該這么理論的，雖然中間我們也操作。但是跟鉗工、焊工比起來(lái)是少了點(diǎn)。我們今天的實(shí)習(xí)任務(wù)首先就是首先學(xué)習(xí)一個(gè)繪圖軟件的使用方法，由于用過(guò)象cad、solidworks等繪圖軟件，這個(gè)接受起來(lái)還挺快的。接著老師讓我們自己去做一個(gè)圖，別看著簡(jiǎn)單，做起來(lái)還真是不容易，因?yàn)槟阕龅膱D一定要滿足線切割加工的要求，那就是你做的加工圖一定要保持線的連貫性，否則機(jī)器是不可能加工出來(lái)的。果然我開(kāi)始在做圖的最后一個(gè)過(guò)程-固定上卡住，整整搞了1個(gè)小時(shí)，才把看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的小蘋果給固定了，原因就是一個(gè)拐角的地方多了1mm左右的線。然后老師就帶著我們?nèi)ミM(jìn)行線切割加工。的遺憾就是沒(méi)有把自己的`圖拿去加工，本來(lái)老師拿了我的圖去加工的，誰(shuí)知道儀器居然壞了。人多儀器少，沒(méi)辦法。今天收獲還是不少的，最重要的我知道了細(xì)心，失之毫厘，謬以千里！
大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記4
今天來(lái)到實(shí)訓(xùn)大樓的工廠做銑工，對(duì)著銑機(jī)床忙活了一整天。當(dāng)然，面對(duì)著機(jī)器當(dāng)然沒(méi)有做苦力那樣辛苦，可是整天對(duì)著機(jī)器做著重復(fù)的工作，還要認(rèn)真細(xì)致的看著銑切工件，不斷的計(jì)算和更改工作臺(tái)的高度，累得精神也疲倦。
但在這里作為實(shí)習(xí)我們就覺(jué)得累了，難以想象工廠的勞動(dòng)者們是如何的熬過(guò)了幾十年。師傅教導(dǎo)我們?nèi)绾尾僮鳈C(jī)器，說(shuō)得很耐心和透徹，甚至把很多機(jī)器的.原理和操作的原因都說(shuō)的很明白，我們收獲挺大的。最令我印象深刻的是，師傅偶爾來(lái)看一下我們每臺(tái)機(jī)的操作，大家有問(wèn)題他都很耐心的解答，當(dāng)時(shí)有一臺(tái)機(jī)器，噪音很大，原來(lái)是他們違犯要求操作，本來(lái)要求一次只能銑切1mm，他們一次切了1.5mm，結(jié)果使銑刀桿松動(dòng)了，老師傅沒(méi)有責(zé)備他們，只是教育他們以后要注意，還主動(dòng)幫他們調(diào)整好。還有一次是我和搭檔同學(xué)，在工具柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)五星狀的成品，我們很好奇如何切割的，就拿去問(wèn)師傅，師傅害怕我們不明白，還拿出設(shè)計(jì)圖來(lái)給我們解釋，我們明白透徹點(diǎn)。
實(shí)習(xí)三天，感受很深的確是這里的老師和師傅都很好，有著工人勞動(dòng)者的樸實(shí)和教育者的耐心。從他們的身上，我體會(huì)到工人勞動(dòng)者的辛苦，感受到了工人勞動(dòng)者的偉大和可愛(ài)。
大學(xué)生金工實(shí)習(xí)日記5
我們實(shí)習(xí)的工種是鑄造，一聽(tīng)這名有點(diǎn)嚇人，后來(lái)一走進(jìn)此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時(shí)，一個(gè)滑稽的老師一走了進(jìn)來(lái)，三下兩下就飛出了一大堆粵語(yǔ)，我勒了個(gè)去了，讓我聽(tīng)的云里霧里呀，后續(xù)老師給我們講了今天的任務(wù)也就是作業(yè)，老師講完后立刻給我們操作演習(xí)，讓我見(jiàn)識(shí)了什么事人才，什么是以低成本。這個(gè)鑄造就是弄出模型出來(lái)，老實(shí)交代完后，同學(xué)們各自找好組員，進(jìn)行作業(yè)，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進(jìn)木框里，死命的`用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個(gè)模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最后我們小組得了a，之后就是全身發(fā)軟，四肢疼痛呀，可見(jiàn)大學(xué)生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉，同時(shí)也讓我知道什么是三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，團(tuán)隊(duì)合作謹(jǐn)慎的重要性以及做事要有耐心。
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