精選建筑實習日記范文錦集六篇
一天終于結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這時候，最關鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的建筑實習日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑實習日記 篇1
上午去三號樓現場巡視，鋼筋綁扎工作進度還算正常，但走到昨天新澆筑的樓梯時我發現在休息平臺上出現了幾條細小的裂紋，這一定是昨天澆筑完后沒有及時澆水，混凝土干燥收縮造成的，雖然混凝土課上老師強調過，混凝土結構都是帶裂縫工作的，而且裂縫只要在規范要求之內，就可以正常使用，對正常承載力的影響不大，但看著這些細微的裂縫在我腦中總是浮現出裂縫逐漸變寬變長的場景.
轉了一圈我感覺這是比較嚴重的情況，就回辦公室將情況通告了師傅，師傅隨后帶我去現場看了看，并找來代班的班主，要求他盡快安排人做澆水處理，看得出班主覺得我們有些大驚小怪，推脫說水管還沒有接上來，沒水可以用來養護樓梯，師傅也很著急，要求他們就是用桶提也要把水從下邊提到現場。這樣做雖然不是很人道，但從施工工藝，結構安全上考慮這確實也是沒辦法的辦法了。不一會兒，工人師傅提著水桶從施工樓梯上來，澆在澆筑好的樓梯上，雖然于心不忍，但我還是叮囑工人師傅在中午下班之前再上來澆一次，中午太熱，水分蒸發快，對混凝土強度的提升有不好的作用。
建筑實習日記 篇2
本周貴州省招標公司組織了一個招標會，公司讓我也參加了。師父告訴我建筑工程招投標的一些評標方法：如最低報價中標法、百分制評標法(又分為A標法、B標法、A+B值評標法)、評審法、無標底評標法等等。而公司一般都是用報價中標法和百分制評標法針對不同的評標方法，采用不同的報價技巧，合投標經驗，藝術性的運用就可以從報價上占據較為有利的優勢，從而提高中標率。當然報價優勢僅是中標的一個重要部分，僅掌握報價技巧還是不夠的，還需要從施工組織設計、工期、質量、企業信譽、企業業績、企業人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素著手，多方面研究、總、提高，才能最大程度的提高中標率。通過實習，接觸的東西多了，相對的，學到的東西也會變多，所謂實踐能增長經驗，希望繼續學習下去能學到更多有用的知識。投標文件的內容應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業績和擬用于完成招標項目的機械設備等。招標人可以在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投標保證金一般不超過投標總價的2%，但最高不得超過80萬元人民幣。投標保證金應當超出投標有效期30天。投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前，將投標文件送達投標地點，在截止時間送達的投標文件，招標人應當拒收。投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前，可以補充、修改或者撤回已提交的投標文件，并書面通知招標人。在提交投標文件截止時間后到招標文件規定的投標有效期終止之前，投標人不得補充、修改、替代或者撤回投標文件，今天學到的東西挺多的。
建筑實習日記 篇3
4月26 星期一 天氣晴 16℃-22℃
今天我們到學校附近的藥業中心樓內進行了參觀，此樓的正面由H型鋼和鋼化玻璃組成，走到樓梯部位時，我們看了樓梯梯段的踏步、欄桿扶手。樓梯是作為建筑空間豎向聯系的主要部分。樓梯梯段的踏步步數一般不宜超過18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手是設在梯段及平臺邊緣的安全保護構件。欄桿扶手的高度為900~1100 mm。
4月27 星期二 天氣中雨 6℃-14℃
由于今天下雨，實習的任務被取消了，我們在寢室做平、立、剖設計圖，計算樓梯的尺寸等。我還復習了一下制圖相關的知識和規定，這樣會使我畫出來的平、立、剖面圖更好，更規范。
4月28 星期三 天氣小雨 6℃-12℃
今天又下雨了，實習也就又被取消了，和昨天一樣，我們在寢室繼續做平、立、剖面設計圖及預習計算部分，今天我們設計了平、立、剖面設計圖的細部部位。又看了一些房屋建筑學等書籍的有關知識，為以后的實習以及畢業論文奠定基礎。
4月29星期四 天氣陰 8℃-12℃
今天我們參觀了學校附近的別一個地方。進了樓內我看見采光的窗戶，窗戶是采用塑鋼窗，窗的尺寸是1800x2400 mm，層高是3900mm,層高是指該層樓地面到上一層樓面之間的距離。而凈高是指樓地面到結構層(梁、板)底面或頂棚下表面之間的距離。就這樣一邊參觀實例一邊鞏固知識。
4月30 星期五 天氣晴 16℃-20℃
今天我們去了XX市，參觀了一座辦公樓。這座辦公樓部分正在裝修，我們就看了吊 頂的部分，吊頂一般由龍骨與面層兩部分組成。我看見了棚頂上的吊筋與頂棚是用膨脹螺栓連接的，然后用吊掛件把吊筋與主龍骨連接起來，再接著用吊掛件把主龍骨和次龍骨連接起來，最后在把600X600 mm的石膏板放在龍骨上面。這次參觀實習我學到了很多知識。
周 實 習 小 結
這周的實習結束了，在這一個星期中我學到了很多。樓梯是作為建筑空間豎向聯系的主要部分。樓梯梯段的踏步步數一般不宜超過18級，但也不宜少于3級。欄桿扶手是設在梯段及平臺邊緣的安全保護構件。欄桿扶手的高度為900~1100 mm。我還知道了吊頂的做法和過程等等。
5月4星期二 天氣小雨 12℃-18℃
看上去今天的實習去不了了，外面又下雨了。我們也只能留在寢室做設計了。我們做了計算部分，這些計算內容都是我們以前所學過的知識，所以我們今天又復習鞏固了一下相關書籍。有些計算地方有點不太會，這就需要我們努力的去學會這些知識。對我們也是一種很大的考驗。
5月5星期三 天氣小雨 7℃-15℃
今天我們還是在寢室進行計算的部分，計算屋面的恒荷載和樓面的恒荷載，我們計算 的東西比較多，所以我們抓緊時間努力的進行計算和畫內力圖，但是在計算過程中還是有不會算的地方，我們組的組長非常的負責，他為了我們不耽誤計算進程，問老師和查資料，會算了，然后就教我們怎么算，我很感謝他。我也會更努力做設計的。
5月6星期四 天氣多云 9℃-17℃
今天我們又去了本溪市的那座辦公樓，看了抹灰及外裝飾，我們聽著專業人士講解了相關的內容，都聽懂了和看明白了之后，我們又參觀了辦公樓的樓梯部分和其他的地方。
5月7星期五 天氣晴 12℃-24℃
今天我們還是在XX市實習，這次參觀的是一個正在建設中的建筑物。我看見了沉降縫，沉降縫是為了防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。沉降縫寬度一般為30-70mm。我們接著繼續參觀其他的地方。
周 實 習 小 結
這是第二周的實習結束了，這周我看到了和學到了抹灰及外裝飾，還有沉降縫是為了防止建筑物各部分由于地基不均勻沉降引起房屋破壞所設置的垂直縫。沉降縫寬度一般為30-70mm。
5月10 星期一 天氣晴 12℃-22℃
今天我們又去了XX市的那個正在建設中的樓，我看見那些工人們正在砌框架柱之間的墻體。框架柱之間的墻體是不起承重作用的，而是起到圍護作用的。由于框架柱是主要的承重柱子，所以框架柱的柱子很粗，這的框架柱的截面是500X500mm的。看完了這部分，我們又看了其他地方。最后我們回到了學校。
5月11 星期二 天氣小雨 6℃-17℃
今天下起了雨，我們只好在寢室進行計算部分，算完恒荷載后算活荷載計算。我們一邊計算，一邊畫彎矩分配圖，一邊畫彎矩圖。我們算的很累，有的時候不愛算了，但是為了趕上設計的進程，我們堅持到底，并努力完成計算內容。
5月12 星期三 天氣晴 14℃-26℃
今天實習參觀的地點是學校的風雨操場，看臺處仍然在施工。據了解，整個風雨操場可容納一萬多人，今年下半年就能夠竣工使用了，塑膠跑道，人工草坪。看著這么好的運動壞境，而我們卻沒有機會享用了。但看到學校發展的很快，我還是感到驕傲與自豪。
5月13 星期四 天氣晴 16℃-24℃
今天實習的地點是教師住宅樓。我們看見了鋼筋錨固和模板的安裝，還看見了梁、板鋼筋的布置，我又學習到了后澆帶的施工方法和其他的知識，這也使我們又掌握了更多的知識。
5月14 星期五 天氣小雨 17℃-22℃
今天是這次實習的最后一天，任務是整理實習日記和實習報告。
通過這次的實習，我學到了很多的課外知識。我了解辦公樓和其他建筑物的設計知識。使我對畢業設計的內容更加的熟悉。在實習參觀其他辦公樓時，也啟發了自己所設計的靈感。這也使我的畢業設計會做的更好!
周 實 習 小 結
最后的一周實習結束了，在最后的這一周里我看到了框架柱之間的墻的砌法和過程。算了設計中的計算部分，還學到了鋼筋錨固和模板的安裝，還看見了梁、板鋼筋的布置，我又學習到了后澆帶的施工方法和其他的知識，就這樣我們三周的實習到此結束了。
建筑實習日記 篇4
建筑實習日記(一)
今天第一天來工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個工程是個由6棟小高層組成的`住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開始澆筑屋面混凝土。
建筑實習日記(二)
第二天來到工地，沒急著上現場，而是在辦公室看圖紙，那的一個師傅看我再看圖紙就問我你會看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過程當中應注意哪些問題么?我一是語塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說“看圖你要了解結構的柱距、柱網尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線之間的尺寸關系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實現等。”
建筑實習日記(三)
今天來到工地，現場在打混凝土，師傅給我們講解了很多關于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書籍，結合在學校課本上學習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距，應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進行。如必須間歇，其間歇時間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長時間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過2h時，應按施工縫處理。
建筑實習日記(四)
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著監理來檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個數是否正確。通過他們的檢驗最主要的問題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿足圖紙設計要求，下午經過項目部安排工人對以上問題進行了修正工作。
建筑實習日記(五)
今天看甲方檢驗鋼筋，發現了不少問題，有的鋼筋并不在放線的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒有按標準標高施工的原因，經過甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進行下一道工序。
建筑實習日記(六)
今天來到現場沒什么事，自己到工地上轉悠，看見有在那放線的，就湊上去看了看，也學到了不少東西。放線是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經緯儀然后瞄準拿一點直接向上打上一層的軸線。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線，最外邊的一條是控制線是防止裝上模板后把梁的邊線擋住。
建筑實習日記(七)
一到辦公司看見有一臺水準儀，我一看就說我學過會這個，問他們干什么用，什么時候用，他們說是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個統一高度的點，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡單啊，就要求試試，然后那的一個師傅就帶我到這小區的另一個樓上開始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個邊測的高度都不一樣，所以一點用也沒有，看來還是水平問題，在學校也學了啊，為什么會出現這種情況啊，師傅說還是練得少了，還有就是上學的時候學的不扎實，只學了點皮毛，很郁悶，丟臉了，同時自己也反思了一下，以后不管學什么一定都要好好學，不能太浮躁!
建筑實習日記 篇5
今天是我實習的第一周的周五，按照安排我今天回到了了辦公室，第一是聯系我的中水見習工地;第二是解決這幾 天在工地遇到的有疑惑的問題。今天在辦公室看了一天的電氣施工技術，由于以前學的是就是本專業，所以覺得較輕松，很容易明白也很容易理解!沒有什么不解的難題。呆在辦公室感覺很壓抑，現在每個人都在忙著作圖，由于 我的見習還沒有完，就算以前干過預算現在也不能直接就跟著他們算，這是公司的規定!有點讓人很苦惱! !我今天看 書看累的時候就順便到同事們周圍轉的看了一看，其實他們的圖都很簡單，我看大標題好像是一家商場的水暖電安裝， 具體名稱就不能說出來了，這是行業內的規定!年輕氣躁，現在看已經學過的東西就有點心浮，靜不下心來，就像趁 著這一個月在公司好好學學預算，但怎奈公司由公司的規定，無奈啊! !
建筑實習日記 篇6
人們都會經常說時間飛逝，在轉眼間已物是人非。已經是我們建筑設計專業大學生實習的最后一天了，雖然沒有物是人非的感覺，但也體會到了它奔跑的速度。在學習知識的過程中，我已能坦然的面對失敗，欣然而不驕傲的接受成功。從早上到晚上，我每天都有收獲。
當汽車在高速路上飛馳，我觀望著兩旁的建筑，我市的發展和未來已經在我的腦海中影出畫面。棟棟高樓拔地而起，這也代表著我們建筑行業的光榮，我市的繼續發展，也給我們建筑設計專業的大學生帶來了新的挑戰。光榮讓我更有信心，挑戰，我勇往直前。
記得實習期間，我們建筑設計專業由班主任老師帶隊，參觀了一項工程建筑，該建筑主要以框架結構為主，層數為五層，高度16米，建筑總面積十多萬平方米，工程造價3000萬左右。20xx年12月開工，由城建管委建設，中泰監理單位監理，天泰建設集團施工。剛開始我們還不知道這個建筑的用途，設想如果購買在此居住需要多少錢，后來知道了，原來是免費居住。但是這個免費的晚餐已沒有人想吃。該處大部分建筑都還在初步施工階段，很多地基才剛剛開始，這也讓我們有幸親眼觀看到地基的做法，當看到基礎掂層時，我向建筑師傅請教了掂層的做法和掂層澆注時間等問題，師傅也耐心的給我一一解答，現場還停留著一輛混凝土澆筑車，當我們看到前邊兩個輪子是翹起的時候，疑問再次產生，經過我們的討論，一直確認兩邊的架立腳是起承重作用，輪子架起就是為了防止車承受過大的力遭破壞。在參觀腳手架時，正好有兩位師傅拿著根管子在腳手架上用鉛筆畫著什么，我們又好奇的湊上前去，原來他們是在用連通管測定高度，感嘆，工人的發明實在是太偉大了。機遇總是留給有準備的人，在我們的尋覓中，終于發現一處寶藏——建筑施工設計圖紙，在學校看了很多圖紙，并畫過一些，但是從來沒有今天看到那么興奮過，用我們的趣言就是：我們偷窺了別人的秘密。
在歡聲和笑語中，建筑設計專業的我們的實習就這樣結束了，回首實習經歷，豐富的收獲是我唯一的評價。
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