關(guān)于古詩作文400字集合8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是古詩了吧，古詩是中文獨(dú)有的一種文體，有特殊的格式及韻律。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎？以下是小編收集整理的古詩作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

古詩作文400字 篇1

　　廣闊的原野上，鋪滿了青青的野草。天底下，一碧千里，但并不茫茫。四面都有小丘。平地是綠的，小丘也是綠的。牧童趕著羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來。那些羊兒們無論走到哪里，都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。到處翠流，輕輕流入云際。牧童們邊放著羊，邊嬉戲、玩耍。他們把羊群趕到了一個(gè)地方吃草，自己就在旁邊一會(huì)兒捉螞蚱，一會(huì)兒玩游戲。就這樣，很快夕陽西下了。其他小伙伴都回家了。只有這個(gè)牧童將羊兒趕回羊圈后，又坐回到草地上，拿起笛子在晚風(fēng)中緩緩地吹起來。風(fēng)中，笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)而清楚時(shí)而模糊，給靜寂的黃昏增添了幾分快樂情趣。不久，牧童的媽媽看到天快黑了，就喊牧童回家吃飯。他吃飽了飯，就已經(jīng)是黃昏之后了。他再次走到原野上，連蓑衣也不脫，就仰面躺在了草地上，抬眼看著天上那皎白的月亮，回想著白天自己和小伙伴一起玩耍的情景，有時(shí)玩倒立，有時(shí)翻跟斗，可真盡興呀！他放佛又聽見了那愉快的歡聲笑語，不由得沉入更美好的遐想：明天，自己和小伙伴們該玩些什么呢？就這樣，牧童在草地上不知不覺的就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

古詩作文400字 篇2

　　深秋的午后，一個(gè)人駕車行走在山間叢林，是最近比較喜歡做的事情。初次來到這個(gè)陌生的地方，朋友不多，沒有可以把酒言歡的知己，內(nèi)心是孤寂的。只能寄情于山水之間，仿佛這樣才能疏解心頭的憂愁。

　　山間有一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭，山路綿長，山勢雖高但卻不險(xiǎn)，最適合緩緩而上，慢慢欣賞這深秋山林美景。順著這條山路一直向上望去，在高聳入云的山頭，是白云浮生的地方，云霧繚繞，恍若人間仙境。細(xì)看之下，隱約有幾處山石砌成的石墻，還有茅草堆砌的小屋，是什么人居住在這個(gè)地方？想來這條緩而不陡的山間小路，就是那幾戶人家上山下山的通道吧？

　　“自古逢秋悲寂寥”，尤其是登山遠(yuǎn)望，總會(huì)有種莫名的哀愁涌上心頭。可是今日登山，卻有不同他日的美景讓人心頭一顫。那是一片深秋紅葉似火的楓林，在夕陽余暉的照射下，光彩奪目，熠熠生輝。楓葉紅似流丹，層林盡染，真是滿山云錦，如爍彩霞，它比江南二月的春花還要火紅，還要艷麗呢！那寒山、石路、白云、人家的山間美景已經(jīng)讓我著迷，這紅葉似火的楓林晚景更使我的驚喜之情難以抑制。我實(shí)在無法再驅(qū)車前行一步，也顧不得天色已晚，一心只想停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光。

　　秋天雖是落葉飄零，但是這一片醉人的紅色，讓我看到了象春天一樣蓬勃向上的生命力。也讓我明白了即使此刻處于人生低谷，但是依然要保持一個(gè)積極的心態(tài)，做深秋的楓林。

古詩作文400字 篇3

　　在漫漫的人生旅程中，古詩為我點(diǎn)燃一盞燈，吟誦古詩，感受那千古的蘊(yùn)藏，走進(jìn)詩人，感受那高尚的品格，古詩伴我同行。古詩是詩人情感的抒發(fā)，從“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”和“大漠孤煙直，長河落日圓”中，我感受到祖國山河的壯麗，從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”中，我感受到友誼的美好。

　　古詩讓我的心靈得到安慰。面對挫折，我會(huì)用“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來激勵(lì)自己；面對誘惑，我會(huì)用“事了拂衣去，深藏功與名”來堅(jiān)定意志；面對埋沒，我會(huì)用“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”來修煉自己。在古詩的長河中，不僅有“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”的李白，還有“詩中有畫，畫中有詩”的王維，更有“挺身艱難際，張目視寇仇”的杜甫。李白特立獨(dú)行，傲骨錚錚，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”走出皇宮，在古詩中留下了自己的品格——自信。王維淡泊名利，寄情山水，他低吟著“深林人不知，明月來相照”抒發(fā)情懷，在山水中留下自己的品格——淡泊。杜甫憂國憂民，心系蒼生，他高唱著“安得廣廈千萬間”獨(dú)居茅屋，在歷史中留下了自己的品格——愛國。

　　在古詩中，我體悟著詩人的情懷，在古詩中，我汲取了民族的養(yǎng)分，在古詩中，我升華著自己的思想。我的思緒翻飛，延伸，凝聚……可否，讓我在漫漫的長夜中，點(diǎn)燃這盞燈，讓它溫暖你，讓古詩伴你同行。

古詩作文400字 篇4

　　古往今來，月亮以皎潔、柔和、美麗和神秘吸引著很多文人墨客。在古詩詞里出現(xiàn)了以“月亮”為素材的諸多名篇佳作，很多詩人都被月亮的美麗所吸引。月亮之所以受人之愛，是因?yàn)樵铝劣兄�自己�?dú)特的魅力。

　　月亮是美好的象征。唐代詩人李白在小時(shí)候，還不懂什么是月亮，就問天上掛著的是什么東西，那么亮，那么美，就像一個(gè)白色的玉盤，所以就有了“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”的美妙詩句；而陶淵明在月光下散步時(shí)，看到月光映襯著稻田時(shí)的美麗景色，他瞬時(shí)感覺身子輕快了許多……“但愿人長久，千里共嬋娟”，從古至今有多少文人見到月亮，心里有什么愁怨，借酒消愁，看著明月，傾訴著自己的衷腸。

　　月亮也是感情的寄托。“海上生明月，天涯共此時(shí)”是唐代詩人張九齡在深夜看見了海上那圓圓的明月，想起了身在遠(yuǎn)方的妻子而作的美妙詩文。情人在兩地觀賞著高懸的明月，借助月亮表達(dá)彼此的思念之情。

　　月亮更是永恒的代言。“江畔何人初見月？江月何年初照人？”張若虛在江湖畔贊嘆人生苦短，而宇宙永恒，表示出了張若虛對人生的感嘆。

　　殘?jiān)鹿雌饎e樣的思緒。古代文人詩人在散步時(shí)，遇到殘?jiān)卵鐾�星空，殘�(jiān)卤葓A月更加特別。“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保�微風(fēng)伴著殘?jiān)率且环�多么凄涼的景色呀�?/p>

　　“但愿人長久，千里共嬋娟。”心存一輪明月，去創(chuàng)造和享受美好的人生吧！

古詩作文400字 篇5

　　古詩，你是多少文人墨客所創(chuàng)造出來的，有人借你發(fā)泄，有人借你抒情，有人借你議論。你從古代走來，傳承中華上下五千年的歷史，是你讓我愛上傳統(tǒng)文化！

　　自倉頡造字以來，你就開始發(fā)源。時(shí)間流轉(zhuǎn)，歲月流逝。東漢末年，天下動(dòng)蕩，群雄爭霸，直至三國鼎立。文學(xué)突出的曹植，七步吟出“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急”的千古名句。蜀國諸葛亮的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，讓無數(shù)后人嘆惜。你在唐朝時(shí)期達(dá)到了高峰，其中有李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定不移，杜甫的“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，充滿對祖國安定的期盼。在宋朝，文化重于武功，是你讓他們抒發(fā)了感情和開闊了胸懷。其中有蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的寬闊胸懷，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，抒發(fā)了深厚的愛國之情。

　　古詩，是你把中華上下五千年的文化傳承下去，是你把中華文化灌溉得跌宕起伏，是你把人們的生活變得更加充實(shí)。傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，在你的影響下，讓我從此愛上傳統(tǒng)文化。

古詩作文400字 篇6

　　唐朝洛陽城內(nèi)一條熱鬧的街上，此時(shí)正走著一位書生，此人姓張，名籍，叫張籍。只見他眉頭緊鎖，正想要寫一封家信，可苦于找不到人給他帶信。想著想著，他頓覺口渴。于是，便走進(jìn)身邊一家酒館，老板立刻笑臉相迎：“客官，想來點(diǎn)什么酒菜？”張籍一聽，怎么這么像自己故鄉(xiāng)的.口音啊！便說：“你是安徽烏江烏鎮(zhèn)人嗎？”那老板臉上多了一份欣喜：“對呀，難道你也是？”“是的，太好了，我有件事正想拜托同鄉(xiāng)人，這不中秋節(jié)了嘛，我想給家里寫一封信，能幫我?guī)Ыo爹娘嗎？“可以啊。”老板馬上就答應(yīng)了，“我正好想中秋節(jié)回家過節(jié)呢。”“那真是太好了！”說完，張籍向老板作揖告謝。

　　這之后，張籍一直在寫他的家信：當(dāng)年離家時(shí)我種的那一顆小樹長高了嗎？不知道娘身體如何？他拿起筆寫寫停停，有太多想寫的內(nèi)容，不知道從何說起。直到那位老板離開當(dāng)日的清晨，他終于把信寫完了。

　　他把寫好的紙塞進(jìn)了信封，交給了老板。正在老板準(zhǔn)備要走的時(shí)候，張籍突然喊了起來：“等一下，別走，讓我再看看。”他重新打開信封，仔細(xì)地將信又看了一遍，覺得可以，才放心地遞給老板。望著送信人遠(yuǎn)去的背影，他感慨萬千，寫下了這首詩：

　　洛陽城里見秋風(fēng)，

　　欲作家書意萬重。

　　復(fù)恐匆匆說不盡，

　　行人臨發(fā)又開封。

古詩作文400字 篇7

　　“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回……”每當(dāng)聽到古詩佳句，我就會(huì)沉浸在那雅文雅句之中。

　　我曾讀過數(shù)百首古詩，也品味了許多詩句。要說百里挑一，我還是喜歡《梅》這首古詩。

　　這首詩的作者是王安石，王安石是宋代著名詩人，曾譜寫許多詩章，但《梅》這首詩所要表達(dá)的情感與其它詩各不相同。全詩以寫景方式作詩，以寒霜冰雪為背景，突出了梅花“凌寒獨(dú)自開”的頑強(qiáng)性格。全詩為五言絕句，共四句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”全詩主以梅花為主線，以雪為暗線，不單單寫梅的頑強(qiáng)性格，還在告訴人們，做人要頑強(qiáng)，即使遇到再大的挫折與失敗，也要去克服。一個(gè)“獨(dú)”字寫出在萬物凋零的時(shí)候，梅花兒卻獨(dú)自釋放。“遙知不是雪，為有暗香來。”寫出了“梅花”不張揚(yáng)的性格，“暗香”一詞突出梅花戰(zhàn)嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪為人類釋放花香卻不要求回報(bào)，這就是梅的性格。

　　謝謝您，王安石。您用短短二十字，讓我明白了許多道理；《梅》，你那頑強(qiáng)的性格與無私奉獻(xiàn)的精神令我永遠(yuǎn)敬佩。

古詩作文400字 篇8

　　小時(shí)侯，媽媽總喜歡讓我聽錄音磁帶里的古詩，說長大后對我有很多好處。

　　當(dāng)時(shí)，我并不知道古詩是什么，好奇心驅(qū)動(dòng)著我，讓我每天聽磁帶中的古詩。我學(xué)會(huì)的第一首古詩是《春曉》，不僅僅是因?yàn)樗�字�(jǐn)?shù)少，而是因?yàn)橄矚g它的背景音樂。一聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥啼聲，一陣陣柔柔的風(fēng)雨聲，讓我想到雨后的清晨，鳥兒在枝頭高歌，一派生機(jī)勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟著錄音讀，腦子里一遍又一遍地浮現(xiàn)出春雨后早晨的景象，漸漸我就把它記住了。

　　后來，我又學(xué)了好多首描寫“春”的古詩。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句我懂，因?yàn)槟棠碳业拇禾欤�也是這么一番美景。小路旁開滿了白色、蘭色的無名小花，無數(shù)的花兒垂在一起，都彎下了腰，蝴蝶被花兒的芬芳迷住了，黃鶯也自由自在地歌唱。這詩中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來了。

　　還有一首也記得很牢，就是《詠柳》。那最后兩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我好奇地問媽媽春風(fēng)為什么像剪刀啊？媽媽笑呵呵地說，你看那千千萬萬的柳枝像不像千千萬萬的綠色絲帶啊！就是春風(fēng)把柳枝剪出成綠色絲帶的，春天是生機(jī)盎然，充滿活力的。朱熹有兩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)雨，萬紫千紅總是春。”

　　是啊，春天是美麗的，春天是萬紫千紅的，讓我們從詩中去了解春天吧！

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