大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有寫(xiě)作的空間更大，發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編整理的以情感為話題的作文800字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　以情感為話題的作文800字 篇1

　　我和同學(xué)小張是好朋友。他是個(gè)文靜友善的人。我和他經(jīng)常在一起玩，互相幫助，是無(wú)話不談的好朋友。

　　今天，天氣晴朗。我和小張相約去公園玩。我?guī)Я嘶�板�?zhǔn)備和小張一起玩。到了公園我才知道小張不會(huì)玩滑板。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先看我玩，然后我教你。”我先蹬幾下，然后站上滑板，開(kāi)始扭動(dòng)雙腳，滑板像離弦的箭滑了出去。我再表演了拿手好戲“神龍擺尾”，看得小張目瞪口呆，大叫道：“哇，真厲害，快教我。”我先和小張講了滑板的基本動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，再讓他試著慢慢練。小張站上滑板還沒(méi)啟動(dòng)就重心不穩(wěn)摔了下來(lái)。我趕緊扶他起來(lái)，小張拍拍屁股說(shuō)：“不要緊，不要緊，不摔怎么能學(xué)會(huì)呢？再來(lái)，再來(lái)。”他重新站上滑板，我扶住他的手，等他站穩(wěn)了，開(kāi)始雙腳前后扭動(dòng)。由于緊張，小張的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，看上去像一只笨拙的大象。一不留神滑板碰到一顆小石子，小張站不穩(wěn)摔了下來(lái)，“泰山壓頂”重重的壓在我身上。小張趕緊扶起我，連連道歉。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)吧。”于是，我們又開(kāi)始了練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次次的摔倒和站起，小張終于能獨(dú)立滑行了，我們高興得歡呼起來(lái)，擁抱在一起。

　　體育課上，我們練習(xí)50米跑，當(dāng)輪到我跑的時(shí)候，老師一聲令下，我立馬跑了出去。“快，快，再快點(diǎn)。”我努力的跑著。可這時(shí)，我重心不穩(wěn)，腳一扭，身子往前面一撲，摔倒在了塑膠跑道上。這時(shí)，一陣疼痛感襲來(lái)。我也不管了，迅速爬起來(lái)，跑完了全程。我跑完以后走在跑道兩旁。這時(shí)，陳玲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事。”衛(wèi)生委員俞婉悠說(shuō)：“還是搽點(diǎn)藥吧，萬(wàn)一傷口感染了怎么辦？”祝舒菲也說(shuō)：“我知道朱老師辦公室在哪，我?guī)�你去吧！”那時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得一股暖流涌上了心頭。她們說(shuō)完便扶我去辦公室。抹完以后還問(wèn)我疼不疼，放心以后才帶我離開(kāi)。那一天，我并沒(méi)有補(bǔ)跑，但我知道我有一群關(guān)心我的朋友。

　　大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的以情為話題作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　以情為話題作文 篇1

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的媽媽是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我的手突然一陣巨痛，我當(dāng)時(shí)就坐在地上哇哇大哭，老師知道了，就把我送到了醫(yī)院。

　　媽媽得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，媽媽跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)："別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!"我停止了哭聲，過(guò)頭望著媽媽的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的媽媽。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編整理的以情趣為話題的作文600字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　以情趣為話題的作文600字1

　　冬，是凄美的；冬，是歡樂(lè)的；冬，是潔白的；冬，更是令人向往的！當(dāng)大地落下了一個(gè)鵝毛似的東西時(shí)，我們就知道，冬天到了！

　　冬天，雪下起來(lái)了。當(dāng)你獨(dú)在雪中，穿著厚的衣服，你睜眼望到的是什么，你仿佛至臨仙境，如癡如醉，當(dāng)你接住一片雪花時(shí)，它融化了，成了一個(gè)小水珠，涼絲絲的，舒服極了！等你哈一口氣，馬上變成了霧氣，多么美麗啊！雪花漫天飛舞著，像柳絮飛舞著。大地就是他們的舞臺(tái)，慢慢的大地變白了，也許是為了更襯托大了美麗的顏色吧！使它們更加美麗！一陣陣的刺骨寒流吹來(lái)，等著韓流也低擋不住孩子們的熱情，他們一個(gè)堆雪人，一個(gè)打雪仗。看，孩子們正揉了一團(tuán)雪球，用力一扔正好打中了對(duì)方對(duì)方開(kāi)始反擊。個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，沒(méi)人會(huì)因?yàn)槎�天的到�?lái)而發(fā)愁，冬天活起來(lái)了。中午，太陽(yáng)的出現(xiàn)不是熱乎乎的，而是暖洋洋的，在陽(yáng)光的照耀下，大地的雪都閃閃發(fā)光，大地變成了金色，顯得更耀眼，更加美麗了。大地可能是為了迎接太陽(yáng)吧！個(gè)個(gè)穿上了金色的禮服。秋天時(shí)，大雁已經(jīng)飛向了南方，真希望也叫他們來(lái)看看這美麗的冬天。晚上了，太陽(yáng)公公無(wú)奈，只好讓月亮姐姐來(lái)值班，月亮就這樣睡著了空中。可惜，他錯(cuò)過(guò)了這一美景，月光的照耀下，大地更加白了，這幽光，這雪色，使這冬更加神秘，無(wú)論喧鬧，無(wú)人叫喚，使著東葉添加了幾分寧?kù)o與凄美，銀光與大地的銀裝素裹相互烘托，這是一幅多么神秘、寧?kù)o、凄美的畫(huà)啊！

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的以情為話題的作文500字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以情為話題的作文500字1

　　就在那一次，我真正感受到了人和動(dòng)物之間的感情，這種真實(shí)而又動(dòng)人的感情。是在一次登山時(shí)，我們遇到了一條小狗，好像是迷了路，無(wú)助地蹲在一旁。狗本應(yīng)由靈敏的嗅覺(jué)，不會(huì)迷路，但我們不加思索的接受了它。

　　我們把牛奶和肉片分享給它，它也徹底排除了戒心，一個(gè)勁兒地蹭著我們的腿。我們還時(shí)不時(shí)逗它玩，它好像受過(guò)一些訓(xùn)練，把手放在它的鼻子上，輕輕向上一提，它就會(huì)跟著高高躍起；說(shuō)“坐下”，它也會(huì)緩緩坐下。為了獎(jiǎng)勵(lì)它我們又給了它一些牛奶和肉片，它高興地“汪汪”叫。我們打算把它帶下山，后來(lái)的山路上，它一直是我們的玩伴，成了我們的朋友。有其他登山者在附近時(shí)，它就會(huì)警惕“汪”一聲，好像在提醒主人，也像在警告他們別靠近，還作出要撲過(guò)去的姿勢(shì)。走到一片落葉鋪成的小路上，它的腳步漸漸慢下來(lái)、輕下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它又追了上來(lái)，叼住爸爸的褲腳，爸爸轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是鑰匙掉了，小狗幫爸爸叼了回來(lái)。我頓時(shí)感到，動(dòng)物也懂得恩仇善惡，也和人一樣有著感情，它在想方設(shè)法報(bào)答我們！

　　人犬之情可以從中明顯體現(xiàn)出來(lái)，我們并不認(rèn)識(shí)，它卻把我們當(dāng)成主人，當(dāng)成朋友。到了山腳，它跑到我們面前，帶著感激地望著我們，然后跑向別處，我們也目送著它，這一刻蕩漾著一種帶著人與動(dòng)物互相信任、幫助的動(dòng)人感情！

李富艷

教學(xué)目標(biāo)：

1、 通過(guò)對(duì)所學(xué)課文的復(fù)習(xí)，學(xué)生們學(xué)會(huì)寫(xiě)有關(guān)“情”為話題的文章。

2、 學(xué)會(huì)運(yùn)用已有得寫(xiě)作知識(shí)構(gòu)思文章。

3、 讓全體同學(xué)學(xué)會(huì)寫(xiě)開(kāi)頭，并寫(xiě)出具有特色的文章開(kāi)頭。

教學(xué)重點(diǎn)：練習(xí)開(kāi)頭的寫(xiě)法。

教學(xué)難點(diǎn)：整體構(gòu)思設(shè)計(jì)。

教學(xué)關(guān)鍵：復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的現(xiàn)代文，明確文章所表達(dá)的情感。

教學(xué)過(guò)程：

1、 導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)：

從“情”話題導(dǎo)入。

2、設(shè)置問(wèn)題情境：

回憶說(shuō)學(xué)課文，想一想，我們學(xué)過(guò)以“情”為話題的文章，都是什么情？

《爸爸的花兒落了》--父女情

《黃河頌》--愛(ài)國(guó)情

《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的精神》--愛(ài)國(guó)情

《土地的誓言》--思鄉(xiāng)情

《社戲》--人文情

可以分為：人與人 ；人與社會(huì) ；人與自然等

3、導(dǎo)入寫(xiě)作指導(dǎo)：

隨著我們對(duì)生活認(rèn)識(shí)的提高，我們慢慢讀懂了世上各種各樣的情感。當(dāng)我們第一次看到媽媽的白發(fā)、爸爸蹣跚的腳步時(shí)，我們讀出了父母之愛(ài)的偉大；當(dāng)我們?cè)谂笥训臄v扶下共度難關(guān)的時(shí)候，我們讀出了友誼的珍貴；當(dāng)我們走在家鄉(xiāng)的羊腸小道上的時(shí)候，我們讀出了鄉(xiāng)情的刻骨銘心。今天就讓我們用我們手中的筆，打開(kāi)你的記憶之門(mén)，來(lái)書(shū)寫(xiě)人間最美好的情感。

1）以“情”為話題，題目自擬。

擬題要求：一般的文題要求簡(jiǎn)潔明了；生動(dòng)，含蓄；而話題作文還要求標(biāo)題要高度的凝練集中。

2）根據(jù)所擬文題構(gòu)思全文，并說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作思路。

出示“寫(xiě)法建議”：（僅供參考）

（1）可以寫(xiě)成記敘文或散文，有能力的同學(xué)可以寫(xiě)成議論文。

（2）選擇題目，確立中心。可以根據(jù)所選擇的中心事件來(lái)確立主題。

　　相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們?cè)撛趺慈��?xiě)這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以情為話題的作文800字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　以情為話題的作文1

　　今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測(cè)試，雖然只是測(cè)試，但卻那樣的殘酷。

　　一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最愛(ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。

　　老師要干什么呢?同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一個(gè)。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對(duì)我非常好，但他離我還是比較遠(yuǎn)的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著說(shuō)著便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結(jié)晶啊!同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。

　　唐老師的測(cè)試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去!”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測(cè)試仍要繼續(xù)進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責(zé)。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對(duì)親人的愛(ài)得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最愛(ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。

　　導(dǎo)語(yǔ)：情商與智商這兩個(gè)東西最近被經(jīng)常提起。那么究竟情商跟智商是否真的就是相悖的呢?以下是小編為大家收集的一篇以情商與智商為話題的英語(yǔ)作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

　　以情商與智商為話題的英語(yǔ)作文

　　EQ stands for the high social ability for people while IQ means the ability in academic study. There is an interesting situation that the smart person who has the high IQ while his EQ will be in the opposite. There are many classic images in the screen, like the characters in the TV series The Big Bang Theory. It tells about four clever scientists are treated as freaks, the ordinary person can’t understand their words, so the four scientists don’t have the social skill. Their neighbor, a girl who is pretty but with simple mind, makes connection with them. When they communicate, the girl can’t follow the idea of her strange neighbors. It seems that less people are both high EQ and high IQ. If I can choose, I prefer to have high EQ, because we need to make connection with others, if we do it well, then we can succeed.

　　就快過(guò)年了，冬天的腳步還是沒(méi)有聽(tīng)到，能感受得到的只是樹(shù)葉黃了紅了落了，夕陽(yáng)還是那樣溫柔絢麗，風(fēng)兒還是那樣輕柔溫和，就是鳥(niǎo)兒也還是那樣輕快歡暢。

　　走在曖風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天的小路上，望著湛藍(lán)的天空，我的心曖曖的，這個(gè)冬天是過(guò)得最舒服的一個(gè)冬天。原本我害怕冬天，因?yàn)橐坏蕉�天身上就發(fā)癢。醫(yī)生說(shuō)是冬癢。喝過(guò)蜜糖，吃過(guò)補(bǔ)虛紅棗，也吃過(guò)不少的草藥中西藥，還吃過(guò)不少的偏方，可還是騷癢依舊，忍不住去撓，身上總是有血枷，一團(tuán)團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)一排排的，慘不忍睹。而且通宵難眠，可今年不同，今年到現(xiàn)在我的身上也很少發(fā)癢，興許是吃了醫(yī)生開(kāi)的藥。藥是表妹夫開(kāi)的，表妹夫是內(nèi)科專家。開(kāi)的藥便宜得要不了一餐早餐錢(qián)。表妹夫說(shuō)那是輕度蕁麻疹，許多人誤認(rèn)為是身上少一種元素，補(bǔ)這補(bǔ)那，補(bǔ)是補(bǔ)了，病是不可能好的。

　　有些情感也象人們常說(shuō)的冬癢，癢得讓心煩意亂，癢得讓人痛苦不堪，抓不得，撓不得，挨不得，碰不得。越撓越想撓，越抓越難受，如果找不準(zhǔn)病因，永遠(yuǎn)也無(wú)法醫(yī)好，越醫(yī)越難受，久了，就會(huì)散失信心，就會(huì)在心里留下一團(tuán)團(tuán)一點(diǎn)點(diǎn)一排排的`血枷，稍一碰，就會(huì)鮮血直流，就會(huì)變得傷痕累累。可又不能不碰不撓不抓，也不可能聽(tīng)之任之，再堅(jiān)毅的漢子也無(wú)法忍受那種直入心骨的疼癢。

　　治冬癢一定有許多人花了許多的錢(qián)，消磨了大量的時(shí)光，也浪費(fèi)了無(wú)數(shù)的情感。可問(wèn)題在于冬癢白天是很少癢的，只有在晚上睡下之后才開(kāi)始發(fā)作，而且一般在大腿、肚皮，外人看不出，朋友不知道，對(duì)工作沒(méi)有直接的影響，再說(shuō)也羞于啟齒，所以就默默忍受，聽(tīng)之任之，拖一天過(guò)一天，，有一些不厲害的影響是有影響，但還不至于致命，所以一般人也就懶得去管。其實(shí)情感中何嘗不是這樣，一大部分人對(duì)情感有時(shí)也麻木了，不會(huì)在朋友在同事的面前表露自己的情感，不會(huì)讓親朋好友看到自己情感脆弱的一面，也不會(huì)去管，也不會(huì)去找原因，只有在晚上夜深人靜之時(shí)，才會(huì)細(xì)細(xì)地品味人生的酸甜苦辣，才會(huì)默默地流幾滴只有自己清楚酸楚的淚。第二天照樣笑著地去工作去生活，去尋找人生的希望和夢(mèng)想。

　　昌黎

　　先生曰：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”所以，朋友們，就讓這一切在腦海中聯(lián)翩，請(qǐng)不要試圖去登上彼岸，因?yàn)椋好腊。�是距離成就了你。美國(guó)阿拉斯加州有一個(gè)叫杰普的小鎮(zhèn)，旅游業(yè)十分繁榮，該鎮(zhèn)只有一個(gè)景點(diǎn)，就是一個(gè)湖心小島。它的參觀方式十分奇特：“游人只準(zhǔn)站在岸邊眺望，而不可以登島旅游。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小島籠罩在一片紫霞中，風(fēng)吹過(guò)，舞蹈起千萬(wàn)藤蘿，美極了，讓不少游客流連忘返。其實(shí)，那只是一座荒蕪的小島，上面長(zhǎng)滿了野生植物。美國(guó)人用距離造就了它的美麗。其實(shí)美國(guó)人如此，我們中國(guó)人又何嘗不知曉此理呢？“中庭月色正清朗，無(wú)數(shù)揚(yáng)花過(guò)影”那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可欣賞到朦朧之美。“合掌白蓮花未開(kāi)，隔岸楊柳月如霜”便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越婉約。彼岸，永遠(yuǎn)燈火闌珊。可如果我們?cè)噲D登上彼岸呢？?jī)芍幌鄲?ài)的刺猬，想要走得更近去欣賞對(duì)方，結(jié)果卻被彼此身上的刺扎得傷痕累累。當(dāng)距離消減的時(shí)候，美也隨之消減了。耶穌得道以后，回鄉(xiāng)布道。許多人都從四面八方趕來(lái)，成為他忠實(shí)的信徒。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子。可后人有人認(rèn)出他是木匠的兒子后，眾門(mén)徒一哄而散。因?yàn)槭�去了距離屏障，人們對(duì)美的敬畏也就蕩然無(wú)存了。現(xiàn)今有不少人在考據(jù)蒙娜麗莎的原型。可我想問(wèn)，如果人們知道了原型，那蒙娜麗莎的微笑還那么迷人嗎？如果人們知道了斷臂之因，維納斯還那么流行嗎？如果人們知道了一切，樓蘭古國(guó)還那么美妙嗎？美啊，是距離造就了你。彼岸，燈火闌珊。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”二行七言，無(wú)盡意味。遠(yuǎn)看草色欣然，近看卻是一片惘然。這不即使人生世事嗎？跳出者欣然，糾纏著惘然。人生在世，應(yīng)該講點(diǎn)跳出的智慧。多少人名利場(chǎng)上你追我逐，你死我活。到頭來(lái)呢？成了名，而你的名卻也成了別人利用的工具；財(cái)萬(wàn)貫，可終有一日隨你俱化土灰。可若你有朝一日終成一事，暫得于己，心有所安，那還較好。可“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往。”在這浮躁的世間，有多少人的功名是從一而終的呢？又有多少人為追逐一日的浮華而頭破血流的呢？人們總愛(ài)感慨：“我不得志。”人們總愛(ài)在得到之時(shí)則開(kāi)懷大笑，而在失去之際卻悲苦流泣。人們總是樂(lè)于把自我的小得小失放大成為大喜大悲。在世間浮躁地活著，虛榮與浮華接踵而至，在無(wú)形中耗損著人的心態(tài)，名與利只是膨脹你的虛榮與浮華，卻限制了你的高度。越貪于名利之人的人生越像一個(gè)不斷鼓大的氣球，看似龐然，卻空虛無(wú)物，一刺即破。越自高自大的人，就越如那井底的青蛙，永遠(yuǎn)跳不出人生的井口。莫再為處境困厄而哭泣，莫再為名利未得而黯然，“草色遙看近卻無(wú)”。跳出你個(gè)人的圈子，仰望那天空星辰，俯看那大地萬(wàn)物。人，你或許會(huì)不由得發(fā)感嘆，不就是這世間的一物嗎？我們活于世上，自是來(lái)品味丗之珍瑰，誰(shuí)愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒(méi)有什么憂愁是放不開(kāi)的。挑出一看，世間如此美好，個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么？“江上之清風(fēng)，山間之明月，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界，海闊天空。人生路上，“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，我們要隨時(shí)調(diào)好恰當(dāng)焦距，以最好角度游目騁懷，行走大地。禪宗有句話“眼肉有塵三界窄，心中無(wú)事一床寬。”一個(gè)人眼界開(kāi)闊與否決定了他的人生價(jià)值觀、世界觀、態(tài)度。而眼界開(kāi)闊又由你看事物的距離決定。生活中，我們常常為許多事煩惱，這只是因?yàn)槟銓?duì)生活還有太多執(zhí)著，癡迷。“用力看，就是盲。”當(dāng)你站到一定高度時(shí)，眼前那一切就如“蝸角名利”般渺小：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，你還會(huì)不開(kāi)心嗎？“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”學(xué)習(xí)也有三個(gè)境界：“看山是山，看誰(shuí)是水”，“看山不是山，看水不是水”，“看山還是山，看水還是水。”當(dāng)你太拘泥于課篇時(shí)，反而不能真切體會(huì)，死抓某個(gè)詞理解時(shí)，又如何能看清文章脈絡(luò)，走向、把握深義？經(jīng)歷這個(gè)苦苦跋涉階段，你的思路會(huì)走向開(kāi)闊；這時(shí)需要你跳出思維桎梏，用博大眼界統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)，宏觀把握。你才能“識(shí)得廬山真面目。”亂石堆里小孩一心讀書(shū)，因?yàn)樗麄儜堰@對(duì)都市繁華的向往；城市里的小孩卻想回歸心靈的湖畔，找尋生命本初的質(zhì)樸、清貧。對(duì)于自己擁有的東西，物質(zhì)的，親情的；天天沉浸其中，就像蜜罐里的糖，感受不到擁有的美好，珍貴；卻自認(rèn)為生活太忙，無(wú)趣。只有跳出來(lái)，才會(huì)明白生活中美好。清醒總附麗于距離，美感也就出現(xiàn)。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”啟示我們不僅要跳出苦難，樂(lè)觀地面對(duì)一切，更要超脫美好，感恩地面對(duì)你擁有的一切。春爭(zhēng)迷人，走近它卻害羞消失；海水蔚藍(lán)，親撫一泉，它只是純凈無(wú)色。李叔同一代才俊，本可錦衣玉食，卻散盡家財(cái)，剃發(fā)歸佛門(mén)。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破紅塵，“五色而目迷”，他有了高出一般眼界，終成一代宗師。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。走在自己生命路上，有時(shí)很難看清自己是否走了彎路。不妨跳出來(lái)，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好生活。

　　導(dǎo)語(yǔ)：一夜之間，不少人的朋友圈被六小齡童刷屏了，#幫六小齡童上春晚#一下成了網(wǎng)絡(luò)熱搜。下面是yuwenmi小編為大家整理的作文素材，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　呼喊“大圣歸來(lái)”絕不是為了起哄

　　一夜之間，不少人的朋友圈被六小齡童刷屏了，#幫六小齡童上春晚#一下成了網(wǎng)絡(luò)熱搜。27日，在接受記者采訪時(shí)，六小齡童表示，自己尚未接到央視春晚的邀請(qǐng)，但看到大家對(duì)他的支持，讓他非常感動(dòng)。

　　如何看待“幫六小齡童上春晚”刷屏，這只是網(wǎng)友任性或?qū)Υ和聿粷M的一種發(fā)泄嗎?當(dāng)然不是，實(shí)際上，當(dāng)我們談?wù)撨@一話題時(shí)，不能離開(kāi)這樣一個(gè)背景：隨著諸多與西游有關(guān)的圖書(shū)、游戲和影視作品的出現(xiàn)，孫悟空已經(jīng)成為了一個(gè)“超級(jí)IP”，其在國(guó)內(nèi)的受歡迎程度絕不亞于美國(guó)大片中的超級(jí)英雄，并且影響力已不限于國(guó)內(nèi)，去年上映的動(dòng)畫(huà)電影《大圣歸來(lái)》僅通過(guò)海外市場(chǎng)就收回了總投資的1/4就是一明證，而今年恰好是86版《西游記》播出30周年，劇中六小齡童扮演的美猴王孫悟空深入人心，陪伴著幾代人的童年。所以，不是網(wǎng)友太任性，而是情懷這東西太微妙。

　　春晚劇組回應(yīng)稱“今天你說(shuō)要讓誰(shuí)上，明天又想讓誰(shuí)上，這樣起哄是很不負(fù)責(zé)任的”。應(yīng)該說(shuō)，春晚劇組簡(jiǎn)單地將“幫六小齡童上春晚”，當(dāng)成了一般的明星粉絲起哄，忽略了在30周年這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，人們對(duì)六小齡童美猴王形象的致敬，忽略了西游文化下人們的共鳴。為什么大家希望六小齡童登上的是央視春晚，而不是其他平臺(tái)，不僅是因?yàn)榇和淼挠绊懥Ω撸�更是因�(yàn)椋��?dāng)除夕夜闔家團(tuán)圓，一個(gè)能夠勾起全家回憶的美猴王出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，是令人無(wú)比溫暖的。這種樸素的情懷本應(yīng)被尊重。