相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的初二寫人作文：我500字（通用37篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初二寫人作文：我 篇1

　　轉眼已經邁入初中的殿堂將近兩個學期了，在這兩個學期中我覺得我變了許多……

　　記得在小學的時候，我從來不懂得課后仔細復習，課前認真預習，作業也總是不寫，只有在第二天才到學校現寫……一直到初一的第一個學期我還是如此，但是，現在我覺得我變了，我再也不像以前了，再也不是那個自己了，而是一個全新的人了……

　　展望以前，我覺得一切是多么的幼稚，作業不寫不還是自己一直在欺騙自己，到最后一切還都是給我而不是別人，只是覺得一時很高興而已罷了，可到最后還不是自己的嗎……現在想起起來覺得當時我真的好無知啊。

　　但是，自從來到了九中初一一班，我遇到了你，我就已經決定做好一切去改變以前的我，做一個嶄新的自己。因為你，我懂得了學習是給自己學的而不是別人，要學，就要學好，如果不好好學那就不不如不學；因為你，讓我懂得了真誠的寶貴，只有做一個真誠對人，用真心的對待每一個人的人，才是一個有意義的人，只有這樣，人生才不會虛度而過；因為你，我明白了尊重、關愛他人，“人的一生不在于活的長久，而在于活的是否是有價值的”，這句話不知被多少人掛在嘴邊，等到你出現后，我才真真讀懂了這句話，不管你活得時間有多么長但如果沒有任何簡直的話就等于白白在世上走了一圈，只有關心、尊重他人，為社會做出貢獻只有這樣，才沒有辜負親人對你的養育之恩…… 這一切的一切都是因為他/她的出現，在以后我想我會按照我的目標持之以恒的走下去，請您監督。

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的快樂國慶寫人作文500字，希望對大家有所幫助。

　　快樂國慶寫人作文500字 篇1

　　國慶節來了，還是7天呢!原來是計劃全家去玩的，由于天氣異常變冷還刮風，所以爸媽提議我回老家到處走走，也是去體驗生活。

　　10月2號中午，我和表哥表姐爭著要怎么玩，最后“石頭、剪刀、布”做決定，我贏了，于是我提議去野外走走順便看有沒有魚釣，大家同意了。

　　現在正是入秋時節，天高氣爽。只見蜻蜓也像好朋友一樣，時高時低的圍繞著我們一起出發。路邊野草齊膝，他們的綠是一種熟干了的綠，我想可能他們就快干枯了。我們經過了田野，遠遠望去，蔬菜青翠欲滴，掛在瓜棚上的青瓜像苗條的姑娘在蕩秋千，好得意。黃澄澄的稻田飄來了稻香，夾雜著泥土氣息，沁人心脾。我大口大口的呼吸這新鮮空氣，生怕它一下就溜了。看著無邊的田野，就仿佛看到汗水涔涔的農民伯伯。田野這派景象，肯定能給他們帶來大豐收。

　　不知不覺我們來到小溪邊。清澈見底的小溪微波粼粼，緩緩而下，我迫不及待的脫下鞋子，卷起褲腿，跳入淺水中。啊!好涼啊!我捧起一股清泉，嘗了嘗，甘甜直潤心底。我想到要釣魚，急忙走上岸來。然后學著表哥把掛有魚餌的鉤扔到水里。等了老半天，沒有魚兒上鉤。表哥跑過來說：“你在那么淺的地方怎么能釣到魚?要到水深一點靜一點的地方……”哦，原來釣魚還有大學問。我換了個位置，10分鐘，20分鐘，還是沒釣到魚，正失望的時候，魚竿晃了，大家大喊：“快拉起來，快拉起來!”我終于釣到了一條兩指大的叫不出名字的魚。農民伯伯有收獲，我回一趟老家也有收獲，哈哈，開心不言而喻。

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫人的作文500字以上，歡迎閱讀與收藏。

　　寫人的作文500字以上 篇1

　　瞧，從鏡子中走出來一個小女孩圓圓的腦袋，皮膚黑黑的，像在太陽底下曬了三天三夜似的。有著一頭長長的黑發。在臉上嵌著一對如黑瑪瑙一樣的眼睛。在一個不大不小的鼻子下面，有一張大嘴巴，整天嘰里呱啦地說個不停。你猜她是誰?她就是瞿叢含。

　　我是一個兩面派，就像是一卷雙面膠一樣。在學校里，我是老師的得力小助手，同學的好榜樣;同學向我借什么東西的話，只要我有，我就一定會借給他們;要是誰受傷了，我會像一支箭似的跑過去扶起他，送到校醫室去。因此，學期結束時，成績單上，老師的評語上總是寫著;你積極主動，愛幫助同學，是老師的得力好幫手。可在家里，全家人都把我當成小公主一樣伺候，衣來伸手，飯來張口。要是被惹惱了，那就糟了，家里都不得安寧。就連掃地洗碗都不讓我干。所以，有了家人們的嬌生慣養，視我為掌上明珠，我就越會發脾氣。

　　雖然這樣，我對書還是愛不釋手。只要手中拿起書，無論如何都要一口氣讀完。就算吃飯時間到了，任憑家人怎樣大呼小叫，我都不肯放下書。直到媽媽跑上來連拉帶拽，我才依依不舍地放下書走到餐桌前，狼吞虎咽，又拿起書，津津有味地看了起來。

　　就是我，一個與眾不同的女孩

　　寫人的作文500字以上 篇2

　　要說起兄弟來，這對兄弟可是獨一無二的。

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的寫人作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　寫人作文 篇1

　　那是他，比我大13歲的他，爺爺奶奶都覺得長得不好看的他……他一直是我的知己，知音。我不會的題目可以問他，不高興的時候可以跟他談心，高興的時候可以跟他分享……在我眼里，他永遠是最帥氣的他。因為他的心，比誰都美麗，閃爍著那耀眼的光芒。

　　他，是一個大學已經畢業的大哥哥，我們并沒有血緣關系，但是我情愿把他叫哥哥，他也愿意把我叫妹妹。我們只是偶然相遇的緣分，但這緣分一定會很持久，我媽媽爸爸都覺得他蠻不錯的。我們關系很好，盼望著哪一天他可以說出‘love you’他說等我初中畢業，5年后，我們再度相遇的時候，他會給我他的答案。

　　媽媽說：“等你初中畢業，你將真正懂得什么是愛情，真正知道愛一個人之后要付出什么。”這句話對我感觸頗深，等到我真正懂得了愛情，我就懂得了愛的真諦。

　　這是一個多月之前的事情，現在回想起來，覺得我真的長大了。從初出茅廬的、不懂得一點愛情的孩子，變成了對愛已經了解的很透徹的孩子。我知道了，愛就是給你愛的人付出你的所有，不管他愛不愛你。

　　愛，是每個人都必須嘗試和得到的。當你已經懂得什么是真正的、真心的愛情，你就真正獲得了屬于你真正的愛情和幸福。如果你不知道什么是真正的、真心的愛情，你就不可能得到屬于你真正的愛情和幸福。

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的小小動物園四年級作文500字寫人（通用22篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小小動物園四年級作文500字寫人 篇1

　　我的家像一個小小“動物園”，里面住著幾只兇猛又可愛的動物。

　　我的媽媽是我們全家公認的“大黃牛”。她每天在家的活動就是干家務。如果你來我家做客的話，你一定會看到我媽媽忙碌的身影。就拿上周末來說吧，親戚臨時到我們家做客，他們不但看到了咱們家的干凈整潔還享用到了一大桌的豐盛午餐，臨走時一個勁的夸獎老媽是一頭勤快的“大黃牛”。

　　而我的老爸是一只大老虎，我只要一犯錯，他就會眉毛倒豎、雙目圓瞪著大吼。有一次我沒有按時起床，大老虎就沖進我的房間，一把掀開我的被子吼道：“怎么還不起床”！但是每當我表現進步的時候，爸爸就會變成一只笑面虎，輕輕的摸著我的頭，溫和地說：“繼續加油”！

　　再說說我嚴格的姐姐，那真是一只威嚴的“母獅子”，總是一臉嚴肅的督促我好好學習。有一次爸媽都不在家，我本以為可以偷懶不用學習，誰知這時姐姐來到我身邊督促著我好好學習，并一臉嚴肅的教訓我說：“一分耕耘，一分收獲，”學習是不能偷懶的。噯，真是一頭“母獅子”！

　　我呢就像一只“蝸牛”，做什么事情都很慢，每次寫作業時都寫到很晚，比如上次吧，那天作業很多，我一直寫到晚上十二時才睡覺。通過這件事大家都叫我慢蝸牛。

　　大家一定都接觸過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文在創作過程中要求緊緊扣住人物的特點和文章所要表達的中心思想。那么什么樣的寫人作文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小小動物園四年級寫人作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小小動物園四年級寫人作文 篇1

　　這里有個神奇的動物園，非常特別。因為它占地面積小，成員少，取名“小小動物園。”今天是一年一度開放日，就帶大家來看一看吧!

　　瞧，在這園口走來走去的是動物園里權力最大的獸王——“母獅子”老媽。強橫、霸道是她的本性，掌管著園里大大小小所有的事情。每天天剛亮就張開大獅子口一直吼-吼-吼，就連睡覺也不放過，還要吹著鼾雷，鎮壓別人。任何事情沒有得到她的批準，都不能實施。最重要的是千萬不能違抗她的命令，輕一點會受到“竹筍炒肉”式招待，嚴重一些得到處罰就不敢想像了。還經常搞突襲，監視園里成員一舉一動，成員們都是提心吊膽的過日子。

　　爸爸皮膚很黑，是名副其實的老黑牛。他勤勤懇懇，任勞任怨，默默無聞的“耕田種地”來養育他的家人。由于爸爸工作在室外，風吹日曬，膚色就像黑牛一樣黑。去年暑假一個酷熱中午，我們都鉆進空調房了，爸爸還在一家三樓房頂，腳踩水泥潭，頭頂炎炎烈日，手里拉著震耳欲聾的振動器在走來走去。等干好活下來，黑黝黝的臉上，衣服上，全是水泥漿，比老牛耕田時所沾泥土還要多，可是我就喜歡這頭臟臟的“老黑牛”。

　　還有一只可愛的動物成員是小松鼠----老姐。一天到晚嘴巴都沒停過，吃完柚子吃花生，嚼了糖果啃瓜子，還接著吃，吃，吃… 森林里的松鼠會從這棵樹竄到另一棵樹，小小動物園里“松鼠”會從這張椅子竄到另一張椅子上，有時直接躺在椅子上開吃。

　　相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是應用極廣的寫人作文，寫人作文要求語言通俗易懂，貼近生活實際。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編整理的寫人記事作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫人記事作文500字 篇1

　　我的父親個子非常高。他有一雙明亮的眼睛，一個尖尖的鼻子，還有一張大嘴巴。

　　爸爸是一個寬于待人的人。有一次，他把自己心愛的鋼筆放在桌子上。因為有人叫他，爸爸急著要走，所以沒有帶走鋼筆。我看到了就拿著爸爸的鋼筆在紙上亂涂亂畫起來。畫來畫去，不知道怎么一回事，我竟然把爸爸的鋼筆上的小圓珠給落了出來。我想這一下我可慘了，爸爸回來少者狠狠地罵我一頓，重者還會打我一頓。怎么辦？怎么辦？我無計可施，無路可逃，只好聽天由命，任憑爸爸發落。可是，結果出乎我的意料，爸爸回來以后，不但沒有罵我，反而是耐心地教育我：“兒子，大人的東西你不能碰，要碰要得到大人的同意。絕對不能夠弄壞人家的東西！”

　　爸爸還是一個樂于助人的人。有一次，他在家里做家務活。突然聽見“轟隆隆”的雷聲，他到陽臺上去正想把自己家曬在陽臺上的衣服收進來，卻看到對面鄰居家也有衣服曬在外邊，而且那一家人的家里沒有一個人。他們都去上班了。他二話沒說，立刻跑到對面去先幫他們把衣服收進屋子。然后，他再回到自己家里收衣服。這時，大雨已經落了下來。自己家的衣服卻被淋濕了。后來，媽媽批評他。他反而批評媽媽自私。

　　后來，雨停了，鄰居回來了。爸爸把衣服給他們送過去。他們說：“真是太謝謝你了！”爸爸說：“沒什么，遠親不如近鄰嘛！不客氣。”

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級寫人作文：我的新同學500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　六年級寫人作文：我的新同學500字 篇1

　　時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭里，我認識了許多新同學。其中我最熟悉的同學就屬我的同桌張媛媛了。

　　她的嘴很小，但嘴唇卻有點厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴肅，冷漠。全身散發著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。

　　張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時間我發現她確實是一位穩重，沉默寡言的人。在學校里她幾乎不講話。

　　張媛媛學習特別認真，她不屬于特別聰明的學生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學習。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的寫人作文500字，希望對大家有所幫助。

　　寫人作文500字 篇1

　　以前如果有人問我最討厭誰?我會毫不猶豫的說：“爺爺”。不是因為他長得丑，弓著背、滿臉皺紋，又矮又黑，而是因為他骨子里的那股“摳”勁，常常氣得我吹胡子瞪眼的。

　　我爸爸去廣州打工了，媽媽又改嫁出門了，爺爺就成了家中的“太上皇”，掌管著家中的財政大權。我要上學校的零花錢，他每天只給5角，給1元的時候都是屈指可數。有一次，我們班去郊游，要10元錢打雜，我磨破了嘴皮才給了3元錢和兩個鍋魁、一瓶礦泉水，還聽他千叮嚀萬囑咐：“小心拿好，別亂用……”你看，他這是哪門子爺爺呀?平時摳我零花錢，還美其名日“保持艱苦樸素本色”。唉！他有理，由他吧！可在生活上總得讓我營養呀。可他，常常把叫婆婆把別人不要的羊角菜頭撿回來炒起和在飯里面吃……我真想他早一點“升天”。

　　今年初春，我得了流感，最怕進醫院打針吃藥了，藥苦兮兮的，難吃死了。可他卻偏偏把我送進醫院打吊針，吃藥。這可好了，一共用了千多元，他這反到不心痛了，還說：“錢要用在刀尖上。”最可氣的是，我們班的顧小燕得了可怕的白血病，做手術要20多萬元，這件事被我家爺爺知道了，背著我捐了500元錢，老師表揚了我，我還丈二和尚——摸不著頭腦。回家一問，還真有其事。

　　作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的五年級寫人的作文500字，歡迎大家分享。

　　五年級寫人的作文500字 篇1

　　他的眼睛里“裝著”菜的色澤;他的腦子里“裝著”菜的配料;他的嘴里“裝著”菜的味道。他就是我最喜歡的老爸。

　　聽!今天，老爸一回家就樂呵呵地哼起了小曲兒。得意洋洋地鉆進廚房，一本正經的說;“今天，我學會了一道菜，名字叫‘東北亂燉’，要不要嘗嘗我的手藝?”“需要，太需要了。”嘿!別看我嘴上這么說，可心里卻一個勁地嘀咕：亂燉?不是胡亂燉嗎?我倒要看看老爸有多大本事。

　　瞧!老爸正從冰箱里取出土豆，西紅柿和茄子。老爸哼著小曲，把菜清洗干凈后，把土豆和茄子切成小塊兒，然后把西紅柿切成細條。接著大開火，倒上油。

　　等油熱了，再撒上蔥姜末兒，一股濃郁的香味撲面而來。之后，迅速把切好的土豆倒進鍋里，倒了點水，再依次把茄子和西紅柿放了進去。漸漸地，鍋里“咕嘟咕嘟”地奏起了歡快的樂曲。

　　香味又再一次彌漫開來，而且這香味一次比一次濃，似乎非把我肚子里的“饞蟲”勾出來不可。

　　為了嘗美味的“東別亂燉”，我早早地把碗筷擺好，坐在餐桌前等著。像是過了半個多世紀，老爸才把熱氣騰騰的“東別亂燉”端了出來。我一看，哇!好漂亮呀!

　　有紅的，有紫的，有黃的，搭配得真是恰到好處!在嘗一口，甜甜的，軟軟的，味道好極了!