現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生班干部競(jìng)選發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生班干部競(jìng)選發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！

　　今天能夠站在這里我非常的激動(dòng)，也有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。因?yàn)檫@是我第一次站在講臺(tái)上進(jìn)行競(jìng)選演講。從小到大，我都是一個(gè)比較膽小的人，我不敢為自己做任何的爭(zhēng)取，也不敢站上講臺(tái)講話，甚至有時(shí)候老師在課堂上找我回答問題時(shí)，我都會(huì)緊張。這次能夠站在這里我已經(jīng)鼓足了勇氣，也堅(jiān)定了自己的決心，這次我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職，希望大家能夠仔細(xì)聆聽，并且給我投上寶貴的一票！

　　大家都知道，我的成績(jī)并沒有班長(zhǎng)他們那么好，也只能算作是一般。很多同學(xué)也肯定在質(zhì)疑我，成績(jī)并不算優(yōu)秀為什么還要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。現(xiàn)在我想告訴大家的是，因?yàn)槲艺娴暮軣釔蹖W(xué)習(xí)，我喜歡學(xué)習(xí)，我喜歡坐在教室里學(xué)習(xí)的感覺。雖然我成績(jī)現(xiàn)在并沒有那么優(yōu)秀，不能再班內(nèi)拔尖，但是我相信通過自己的努力之后，我一定可以突破自己，達(dá)到一個(gè)更高的水平。而我現(xiàn)在想做的就是希望能夠爭(zhēng)取到這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，帶著同學(xué)們一同進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。這就是我此次的初心。一個(gè)人學(xué)習(xí)總是覺得有點(diǎn)孤單，我希望大家可以和我一起，在這段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光里，一起學(xué)習(xí)，一起前進(jìn)，為我們的小學(xué)時(shí)光勾畫一段更加美好的畫面。

　　其實(shí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員一職我心里是有點(diǎn)緊張的，因?yàn)槲掖_實(shí)對(duì)自己不是很有自信，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)站在一起，我難免會(huì)變得暗淡一些，但是我希望大家能夠記住我。那就是以前在你們眼里那個(gè)默默無聞的女同學(xué)，現(xiàn)在愿意突破自己了，愿意站上講臺(tái)了，愿意給她自己做一次爭(zhēng)取了！也請(qǐng)大家能夠多多幫助她，鼓勵(lì)她！

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的家長(zhǎng)、教師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是二《1》班的__，今日，我有幸站在那里，沒有好教師的教育，沒有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫忙，我也是無名小卒。

　　“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說不上和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，多聽表揚(yáng)，少受到批評(píng)，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。

　　1、學(xué)習(xí)要有。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這樣不好，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排，一周的時(shí)間表打印出來，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的，每一天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍，還有10-20分鐘閱讀(但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成，拉大便時(shí)間太長(zhǎng)，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書，會(huì)偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚，還有出去寫生。

　　2、全面發(fā)展，不偏科。反正我什么都愛學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語，二年級(jí)媽媽給我在南京外國(guó)語學(xué)校報(bào)了口語班，使我對(duì)英語的興趣大增，覺得英語也沒有原先那么厭惡，好像所有字母都對(duì)我笑了。

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

　　六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實(shí)習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒；大家一起……在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識(shí)、快樂，付出了努力、汗水。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

　　尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時(shí)好：

　　我叫張__，是五年級(jí)四班的學(xué)生，很高興你們?cè)诎倜χ�中抽空來參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。

　　回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下：

　　1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講，教師提出的問題，我都認(rèn)真思考，進(jìn)取回答;

　　2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;

　　3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決;

　　4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。

　　正確對(duì)待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)，提高解決問題的本事，使自我成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興，成績(jī)不好也不能放棄，及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會(huì)提高!

　　為了讓我們得到真正的、全面的教育，請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議：

　　1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對(duì)我們都至關(guān)重要;

　　2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時(shí)刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

　　3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們?cè)跁�本中找到�?mèng)想和真理，找到您的期望和價(jià)值;

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的2022年小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 小學(xué)生，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年小學(xué)學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿 班長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿 小學(xué)生1

尊敬老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我和大家一樣，都為東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)而自豪，我們學(xué)校的歷史雖然不長(zhǎng)，但是在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的辛勤努力下，在外面已經(jīng)很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長(zhǎng)的新苗，我要感謝老師和大家。站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長(zhǎng)，為東方實(shí)驗(yàn)小學(xué)能成為焦作市的名校、為我們二（1）班能成為優(yōu)秀的班級(jí)，貢獻(xiàn)我的才華。

　　在學(xué)校，我愛學(xué)習(xí)，興趣廣泛。各門功課成績(jī)良好我愛體育，雖然我有點(diǎn)胖，但我從來不自卑，體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂，從4歲多就開始拉小提琴了，今年準(zhǔn)備考4級(jí)我愛畫畫，看墻上有一片春天就是我?guī)�來的我愛電腦，去年“六一”，我參加全國(guó)“六一”兒童節(jié)電腦比賽，獲得了河南省3等獎(jiǎng)我還愛寫作文，過年時(shí)，我寫的.作文《放炮》被登在了焦作日?qǐng)?bào)上這些收獲會(huì)使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。在家里，每天早上5：50，小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床練琴。晚上放學(xué)到家，我首先認(rèn)真做完家庭作業(yè)。晚飯后，我會(huì)聽一會(huì)兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時(shí)，家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天，我經(jīng)常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生入少先隊(duì)員發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生入少先隊(duì)員發(fā)言稿 篇1

各位新隊(duì)員們：

　　你們好！

　　從今天起你們就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著你們胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)你們?nèi)〉靡粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步。

　　紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員的標(biāo)志，從今天起，你們要天天堅(jiān)持佩戴它！新隊(duì)員們，你們是幸福的，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像你們宣誓的那樣，好好學(xué)習(xí)、好好鍛煉，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)習(xí)合作、學(xué)會(huì)生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊(duì)組織中歷練，為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾增添光彩，為我們學(xué)校增添光彩。

　　少年兒童要做合格的建設(shè)者和接班人，就要“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，”不斷提高自己，完善自己。努力做到：富有理想，立志于少年之時(shí)，奮斗于一生之中。勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的階梯，永不停息地攀登。熱愛科學(xué)，努力掌握科學(xué)這個(gè)人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的鑰匙，立志向科學(xué)的高峰進(jìn)軍。強(qiáng)健體魄，加強(qiáng)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。健全人格，努力培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。

　　最后，希望全體少先隊(duì)員，做搏擊風(fēng)雨之雄鷹，為鮮艷的紅領(lǐng)巾增光添彩！孩子們，祝你們六一快樂！

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的各位叔叔阿姨、老師、同學(xué)們：

　　大家好!我叫蹇一帆，歡迎各位叔叔阿姨來到我們學(xué)校，參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言，感到非常的高興!

　　一轉(zhuǎn)眼，我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里，我們學(xué)到了許多的知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了拼音數(shù)學(xué)，還認(rèn)識(shí)了很多的字。我們的老師就像媽媽一樣，關(guān)心照顧我們，同學(xué)們也相處的很好，我們每天在一起玩耍，可開心了。 我愛我的班級(jí)，愛我的老師和同學(xué)們。

　　成績(jī)只代表過去，新的目標(biāo)在前面等著我們，我們一定會(huì)更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我相信，只要肯努力，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。

　　最后，祝叔叔阿姨、老師們身體健康，工作順利!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家! (鞠躬)

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　下午好。

　　很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，和你們一起交流孩子的英語學(xué)習(xí)。我們知道，從三年級(jí)開始，英語正式成為主課，而且，三年級(jí)開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級(jí)這個(gè)起始階段英語學(xué)得好不好，習(xí)慣培養(yǎng)得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學(xué)習(xí)！因此，當(dāng)各位親愛的家長(zhǎng)把孩子送到我們手里的時(shí)候，我們?nèi)�體三年級(jí)英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級(jí)這個(gè)起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。 今天我想就三年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長(zhǎng)共同探討，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿通用1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好!

　　我是五(4)班xx同學(xué)，很高興能在開學(xué)典禮上發(fā)言。

　　高效課堂，既然是高效，那么高效課堂之效高在哪里?我認(rèn)為高效課堂是面對(duì)所有學(xué)生的課堂，是老師講得好、學(xué)生學(xué)得好、學(xué)生有熱情、學(xué)生滿意。第一、要使一節(jié)課成為一節(jié)高效課堂,我覺得首先課前的準(zhǔn)備是最重要的。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，要實(shí)現(xiàn)課堂高效，必須下足課前準(zhǔn)備功夫。第二、優(yōu)化時(shí)間安排，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。時(shí)間就是效率。抓緊時(shí)間，用好時(shí)間才能保證課堂的高效率。

　　高效課堂就是指高效率，高效益，高效果的課堂。就是要改變一塊黑板，一張嘴，一支粉筆，一講到底。

　　(1)三高：高效率、高效益、高效果

　　(2)三動(dòng)：身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng)

　　(3)三量：思維量、信息量、訓(xùn)練量

　　(4)三特點(diǎn)：立體式、快節(jié)奏、大容量

　　(5)三學(xué)：肯學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)

　　(6)減負(fù)：輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量;低耗時(shí)、高效益

　　通過一年的學(xué)習(xí)，我們收獲到的有哪些呢?

　　1、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人;

　　2、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的不足;

　　3、學(xué)會(huì)與別人合作。然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。打造出一個(gè)更優(yōu)秀的自己。我認(rèn)為，高效課堂就是讓課堂成為學(xué)生的講臺(tái)，讓教室成為學(xué)生的天下。

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生競(jìng)選班干部的發(fā)言稿范文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生競(jìng)選班干部的發(fā)言稿 篇1

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是五(4)班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙��?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

　　我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?

　　假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。”是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔(dān)任班干部的xx。

　　小學(xué)生競(jìng)選班干部的發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿通用，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生新生開學(xué)典禮的發(fā)言稿通用1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮，又見到分別了兩個(gè)月的老師和同學(xué)，心里感到無比的高興！

　　新學(xué)期開始了，親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？新學(xué)期，新起點(diǎn)，新打算，新收獲，需要我們作好新學(xué)年的計(jì)劃，我代表全校同學(xué)決心在新學(xué)期里作到以下幾點(diǎn)：

　　一、遵守好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　二、在開學(xué)初的一個(gè)月內(nèi)要好好學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)容，如養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣，做有禮貌的學(xué)生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行為規(guī)范，語言文明的好學(xué)生。

　　三、科學(xué)安排學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)習(xí)上我們一定要抓住課堂的時(shí)間，認(rèn)真聽講，不會(huì)的要及時(shí)問老師和同學(xué)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做學(xué)習(xí)的小主人。堅(jiān)決不進(jìn)游戲廳，不看不健康的書籍。

　　四、講究學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)技巧。在學(xué)習(xí)中，我們要注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，注意吸取其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些方法，如如何搞好預(yù)習(xí)？如何搞好閱讀？如何復(fù)習(xí)好？掌握了這樣的方法，我們就真正的成為學(xué)習(xí)的小主人。

　　五、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)。