在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的悄悄提醒作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　悄悄提醒作文600字 篇1

　　吾早已認定，在考場上，悄悄地提醒是利人利己的雙贏策略，是“有百利而無一害”的。

　　首先，開學之初，你就可以物色幾個與你有共同需求的好友結為攻不可破的同盟，讓他們與你在考試之時互通答案。呵呵，這不僅增進了你的人際關系，也可以使你心無旁騖專心致志地瘋玩到考試。

　　其次，在考試之前，當同學們“兩耳不聞不窗外事，一心只讀圣賢書”“發憤識盡天下字，立志讀盡人間書”之時，你可以在操場盡情展示你的球技，也可以抱著一本本小說，還可以悠然自得地聽音樂。呵呵，這是防止你的小腦瓜過度勞累的良藥，也是防止你的腦細胞過早衰老的忠言啊！

　　再說了，在考場上，還能鍛煉你的眼里聽力靈敏度呢。考試時，監考老師可不是吃素的。當你以迅雷不及掩耳盜鈴之速將一個個“重要機密”飛來飛去時，還要用眼睛觀察老師的一舉一動，傾聽老師那輕輕的腳步聲。同時，它也鍛煉了每個人的心理壓力和承受能力。當“作案”進行得如火如荼如日中天之時，一不小心露出馬腳可就不得了了。你不僅要承受老師那犀利的目光，還要面對由此招來的懲罰而產生的心理壓力，那可謂“亞歷山大”呀。不過，一拳難敵四手，監考老師也難免有顧此失彼的時候，你成功的幾率還是相當大的。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的提醒的作文500字，希望對大家有所幫助。

　　實用的提醒的作文500字 篇1

　　生活中有許多提醒，有父母的，有老師的，當然也有同學的。

　　那一次是單元考，我三下五除二的就把卷子寫完了，正巧，旁邊的小王同學也寫完了。于是我們就乘著老師不在的時候玩起了猜謎游戲。而在我左邊的小青看到了這一幕，便用胳膊捅了一下我，意思是：你寫完了就快檢查啊！

　　“我憑什么聽你的？我就玩！你能怎么著？”于是，我就好像沒聽到似的，繼續玩。

　　可他就是不死心，便瞇著眼看著我。要知道這可是他的殺手锏，不管誰被他看一眼，全身都會起雞皮疙瘩的。

　　可我也不是一個好角色，便忍著全身的不自在繼續玩，意思是：你過來啊，我就是不按你的套路走，我向你宣戰！

　　誰知，我這道“戰書”一下，他反倒不管我了，我轉過頭去，只見他看都不看我一眼，只顧自己檢查，我呆住了。因為他仿佛在說：你玩就玩吧，反正是你的成績不好，不關我的事，我把你當好朋友，善意的提醒你，你卻當耳旁風，還給我下戰書？唉，果然是朽木不可雕啊！

　　他的行動讓我恨不得找個地縫鉆進去，于是我不跟小王玩了，開始認真的檢查起來。

　　后來我查到了8處錯誤，得到了97分。我對他表達了由衷的感謝和歉意，而他卻說：“如果你珍惜時間，你可以得到100分的。”

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的悄悄提醒作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　悄悄提醒作文300字 篇1

　　“提醒”是一句提示、一份關愛、一個眼神、一條短信、一句笑話、一封信、一下輕撫、一張賀卡、一句格言……可以是有聲的語言，也可以是無聲的行為。

　　在生活中，我們有許多次提醒別人，別人也會多次提醒我們。這種提醒是善意的，是為對方著想，是一種關心。如果你大聲的在有很多人的時候提醒，那只會傷害別人的自尊心。

　　記得有一次，我在回家的路上，看見一朵花，我便摘了下來，邊走邊摘花瓣兒，手里全是花瓣兒。到了樓底下，我隨手一扔，到二樓的時候從窗戶里看到清潔工人在掃我扔的花瓣兒。我臉紅了，很慚愧，我以后要做一個不采摘花不亂扔垃圾的人。

　　還有一次，媽媽帶我去公園玩兒，我坐在草地上，拿出裝在口袋里的瓜子兒，我吃一個把皮隨地一扔，媽媽讓我把瓜子皮扔近垃圾桶，我卻說“不用了，又沒人知道。”話剛說完，來了一位小妹妹，她把我吃的瓜子皮扔進垃圾桶。我的臉又紅了。

　　從那以后，我出門帶一個袋子裝垃圾。以后我要做一個文明人，提醒別人，提醒自己……

　　悄悄提醒作文300字 篇2

　　一篇文章《藏羚羊下跪》提醒了人們不要傷害動物，這是悄悄的提醒；一朵花兒枯萎了，提醒人們愛護花草，同時珍惜時間，這是悄悄的提醒……萬物都在提醒人們不要有壞習慣或做壞事。

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的提醒的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

提醒的作文500字 篇1

　　這個提醒，雖無聲，但它時刻鞭策我、鼓勵我，使我在舞蹈的道路上越走越遠。

　　“咦？這是什么？那天一放學回家，我就看到沙發上放著一個小包裹，我好奇地打開它，不禁叫出聲來。“哇！是證書！”只見證書的外皮泛著閃閃的光，底色是鮮艷的亮粉色，打開證書，上面醒目的寫著“十級”兩個字。“是舞蹈十級考級證！”我又一次叫起來。回想暑假，我刻苦練習，近兩年的努力，一個月的魔鬼訓練，終于得到了回報，我對它愛不釋手。放在了書柜中最顯眼的位置。

　　那天晚上臨睡前，我又陷入了沉思：十級意味著什么？是終點嗎？不！十級只是多年來學習的檢驗，僅是一次小小的突破。真正的成就還在后面！想到這兒，我胸懷斗志，心中充滿了對舞蹈——這個我多年唯一堅持到現在的特長的決心！

　　有個周六，我剛參加完學校的演出，離上課時間不多了，回家再拿東西時間匆匆忙忙。爸爸問我：“這次課還去嗎？不然回家歇歇吧。”我稍稍猶豫了一秒鐘，下一秒就堅定地回答：“一定要去！”“為啥？”爸爸追問。“因為我想到了那個金燦燦的證書。它是無聲的提醒，激勵著我要繼續努力前進，把榮譽當作向更高頂峰沖刺的動力！”于是那天我堅持去跳舞，回家后即使很累，但也覺得我做的一切都值得。因為，我無悔于最初的選擇！

　　大家都經常看到作文的身影吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。這類型的作文應該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的關于提醒幸福的話題作文，希望能夠幫助到大家。

　　提醒幸福的話題作文 篇1

　　我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切著你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”我們已經習慣了在提醒中過日子。看得見的恐懼和看不見的恐懼始終像烏鴉盤旋在頭頂。

　　在皓月當空的良宵，提醒會走出來對你說：注意風暴。于是我們忽略了皎潔的月光，急急忙忙做好風暴來臨前的一切準備。當我們大睜著眼睛枕戈待旦之時，風暴卻像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。當我們實在忍受不了等待災難的煎熬時，我們甚至會惡意地祈盼風暴早些到來。

　　風暴終于姍姍地來了。我們悵然發現，所做的準備多半是沒有用的。事先能夠抵御的風險畢竟有限，世上無法預計的災難卻是無限的。戰勝災難靠的更多的是臨門一腳，先前的惴惴不安幫不上忙。

　　當風暴的尾巴終于遠去，我們守住零亂的家園。氣還沒有喘勻，新的提醒又智慧地響起來，我們又開始對未來充滿恐懼的期待。

　　人生總是有災難。其實大多數人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會災難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福！幸福也需要提醒嗎？

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的提醒作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

提醒作文500字 篇1

　　今天姑姑帶她七歲的兒子兜兜過來玩，無形中給我上了一節課。

　　兜兜每次來玩都愛往鋼琴前一坐，彈一連串雜亂無章的音符，卻頗有一股龐大的氣場，他沉浸在自己的小世界里，小小的手在琴鍵上跳躍，時不時自信地抬起頭問姑姑：“媽媽，我彈得好不好聽？”而姑姑毫不在意，繼續和我媽媽滔滔不絕地說話。他提高嗓門，又問了一遍：“媽媽！我彈得好不好聽？”“媽媽！”姑姑還在說著話，連瞥都沒瞥一眼。“媽媽！”這一次，兜兜發出了歇斯底里地吶喊，手里拽著姑姑的胳膊。姑姑這才回過頭來聽兜兜講話。“我彈得好不好聽？”“嗯嗯，好聽。”姑姑敷衍著點點頭，繼續說起話來。

　　我在一旁聽著，心里挺難受的，為什么不能靜下心來聽聽孩子的心聲呢？給他一些發自內心的鼓勵和贊美，他會更有自信，對音樂萌發更多的興趣，也許一個音樂天才就將破繭而出。而如果不去傾聽，那么一個人才就會被埋沒。

　　和人交往也是一樣。當兩人發生矛盾與爭吵的時候，何不都先歇一歇，聽聽對方內心的想法，彼此了解得多一些，再理性地分析自身與對方的錯誤，這樣一場世紀大戰會自然而然地化解。人們能夠相處和睦，變得寬容，善解人意，在工作和生活中會有更廣闊的人際。

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的提醒作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

提醒作文500字 篇1

　　豆大的雨點，從天空墜落下來，我伏在窗口，看著窗外似乎永遠下不完的雨，聽那滴落于萬物之上的或滴滴答答或淅淅瀝瀝的聲音。突然，一陣狂風吹進來，吹得我的心涼透了……

　　我縮著腦袋，三步并作兩步地跑到樓下，正想跑到路邊招徠一輛的士，只聽見熟悉的對話：“你瞧你，早晨不是提醒你帶傘了嘛，又不聽！”

　　早晨剛出門時的情景浮現在眼前。

　　天陰沉沉的，窗外的風猛烈地刮著，卻絲毫未能影響我愉快的心情。玩伴打來電話催促我快些，顧不得母親的吩咐，我像一只脫籠的鳥兒，飛快奔到樓下。“快下雨了，帶上傘！”母親快步追上我。“才不要，我打車回來又不會淋雨，帶上傘多麻煩！”我邊說邊飛快跑去。

　　誰曾想，剛到商場，雨聲越來越大，到處都在滴答作響，就像手表指針走動的聲音，一刻不停。眼前瞬間就被雨霧籠罩了。唉，不聽老人言，吃虧在眼前，誰叫我嫌麻煩不帶傘呢？這倒好，那滴答聲越來越清脆，每一輛的士都滿載乘客，不曾停下。我像熱鍋上的螞蟻，急著回家又不敢“輕舉妄動”，就在這時，母親悄然而至。我打量著母親，她的褲腳都濕透了，一定是匆忙趕路才不小心淋濕的吧。

　　聽，雨的聲音漸漸小了，我和母親并排走在回家的路上，母親摩挲著我的發梢，語帶慈祥：“你呀你，媽媽的提醒就聽不進去，這下吃到苦頭了吧？‘棉花云，雨淋淋’，你要學會看云識天氣，古人智慧的結晶，自然是有道理的！”

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的提醒作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　提醒作文500字 篇1

　　這件事真的好久沒有想起來了，但絕對不會忘記，刺到我的心的那句話。有時候忽然想起，心中還是會有一瞬間的刺痛，生生的痛讓我壓抑難受。

　　那個7月的早晨，快五點時，我便已和媽媽還有外婆坐在一起吃早飯，我記得那天天氣可真好啊，卻是爺爺出殯的日子。我安靜地吃著早飯，媽媽和外婆在談論著什么，我早已記不清了。但那句話我依然記得。突然，外婆對我說：“圓圓，今天你要哭啊。”我忘了她是用怎么樣的語氣說的，臉上有怎樣的神態，之后媽媽說了什么，記憶也是模糊的。甚至記不清自己有沒有應聲。腦海中留下的印象只有我依然坐在那安靜地吃早飯，像什么也沒發生過一樣。她們或許以為：不提醒，我是會忘了哭的。

　　而我的內心世界，當然不是這樣的。讓我哭？她覺得我可能不會哭吧，身為孫女不哭，場面上說不過去，也要哭一哭悲慟一下意思意思。外婆確實想得周到，但她只是不知道我一直討厭表面上的形式。更何況這種場合。但更深層的是：她讓我哭便是擔心我不哭。在我看來，這是不信任。不相信的是我心里的感覺，看輕的是一直以來我對爺爺的感情。而無論怎樣，都不可以輕視后者，當面對我說這樣一句話，置我的情感于何地？但我當時什么都沒反駁，心中滿是失望委屈，甚至有一點憤怒與厭惡。她大概當我只是一個小孩子吧。但她眼中所謂的小孩子真的被她的話傷到了。這種感覺不像是你站在那兒，一堵墻轟然向你倒塌而來，而是有一根細刺悄悄地突然戳中你，沒有再拔出來。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生活的提醒作文，希望對大家有所幫助。

　　生活的提醒作文 篇1

　　生活，顧名思義，就是說人從出生開始到老年逝世之前發生的事情，人們的所見所聞、所思所想，自然界的任何事物都在它的籠罩范圍之下。

　　——題記

　　生活，可以讓一個人一帆風順，事業有成；可以讓一個人不務正業，一事無成；可以讓人學會他想學的，也可以讓人什么也學不到。除此之外，它還有很多優點與缺點。人們可以在自然中享受生活，可以在生活中吸收自然。

　　生活可以讓人學會珍惜時間，珍惜我們現在所擁有的。當列強侵入我們的國土，殘殺我們的同胞時，中國社會還比較落后，生活貧困，所以我們不堪一擊。抗日戰爭勝利，新中國成立后，我國社會各方面也變得先進，人們生活富裕，但自然災害還是時有發生，使我們毫無防范，看著在災難中喪失的親人、朋友，讓我們明白了時間的可貴性，讓我們知道了如果現在不珍惜時間，那么在你突發意外事件時，發現你還有很多事情沒來得及做而感到后悔。所以請珍惜你現在的每一分每一秒，去完成自己想做的每一件事，珍惜你現在擁有的一切。

　　生活不僅可以讓人學會珍惜，珍惜現在所擁有的；還會讓我們豐富、充實、自信、樂觀、勇敢、堅強，相信大家應該都有很深的感觸吧。

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的提醒的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

提醒的作文500字 篇1

　　這個提醒，雖無聲，但它時刻鞭策我、鼓勵我，使我在舞蹈的道路上越走越遠。

　　“咦？這是什么？那天一放學回家，我就看到沙發上放著一個小包裹，我好奇地打開它，不禁叫出聲來。“哇！是證書！”只見證書的外皮泛著閃閃的光，底色是鮮艷的亮粉色，打開證書，上面醒目的寫著“十級”兩個字。“是舞蹈十級考級證！”我又一次叫起來。回想暑假，我刻苦練習，近兩年的努力，一個月的魔鬼訓練，終于得到了回報，我對它愛不釋手。放在了書柜中最顯眼的位置。

　　那天晚上臨睡前，我又陷入了沉思：十級意味著什么？是終點嗎？不！十級只是多年來學習的檢驗，僅是一次小小的突破。真正的成就還在后面！想到這兒，我胸懷斗志，心中充滿了對舞蹈——這個我多年唯一堅持到現在的特長的決心！

　　有個周六，我剛參加完學校的演出，離上課時間不多了，回家再拿東西時間匆匆忙忙。爸爸問我：“這次課還去嗎？不然回家歇歇吧。”我稍稍猶豫了一秒鐘，下一秒就堅定地回答：“一定要去！”“為啥？”爸爸追問。“因為我想到了那個金燦燦的證書。它是無聲的提醒，激勵著我要繼續努力前進，把榮譽當作向更高頂峰沖刺的動力！”于是那天我堅持去跳舞，回家后即使很累，但也覺得我做的一切都值得。因為，我無悔于最初的選擇！