在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的桃花朵朵開(kāi)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

桃花朵朵開(kāi)作文1

　　春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，桃花的開(kāi)不僅美麗還有好的兆頭，自然很受人們歡迎。一棵樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，還引來(lái)了許多小燕子。

　　一天，小豬從桃樹(shù)上摘下了一枝桃花，高興地唱著歌走了。小豬走在路上，突然，它遇見(jiàn)了小猴。小豬驕傲地對(duì)小猴說(shuō)：瞧，這枝桃花多漂亮，什么花兒也比不過(guò)她！小猴嚇了一大跳，生氣地說(shuō)：誰(shuí)叫你摘花的？小豬漫不經(jīng)心地說(shuō)：沒(méi)有誰(shuí)叫我摘，我自己喜歡就摘唄！小猴更加生氣了：如果有人用刀砍你，你不疼嗎？看小豬一臉不屑的樣子，小猴又加重語(yǔ)氣說(shuō)：樹(shù)也是有生命的，你摘它它也會(huì)疼的！小豬這才不好意思地低下了頭。

　　第二天，小豬在樹(shù)下立了一塊木牌，上面寫(xiě)著愛(ài)護(hù)花木。它告訴大家，小花小草，還有大樹(shù)，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但它們都是有生命的。如果有人去摘它的枝條，它是多么疼呀！小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小豬，向它豎起了大拇指！

桃花朵朵開(kāi)作文2

　　我玩過(guò)有趣的捉迷藏游戲、玩過(guò)好玩的碰碰車游戲、還玩過(guò)刺激的恐龍島游戲，但我最喜歡玩的是桃花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上一節(jié)有趣的游戲課。”話聲剛落，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們手舞足蹈，他們的笑聲一浪高過(guò)一浪，我心里也迫不及待地想快點(diǎn)去玩游戲，心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。老師宣布了游戲規(guī)則后，我們排好了一條像長(zhǎng)長(zhǎng)的火車一樣的隊(duì)伍，有秩序地來(lái)到了隔壁寬敞的大教室，

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的桃花朵朵開(kāi)作文，歡迎大家分享。

桃花朵朵開(kāi)作文1

　　春天，是一個(gè)百花齊放的季節(jié)，桃花的開(kāi)不僅美麗還有好的兆頭，自然很受人們歡迎。一棵樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花，還引來(lái)了許多小燕子。

　　一天，小豬從桃樹(shù)上摘下了一枝桃花，高興地唱著歌走了。小豬走在路上，突然，它遇見(jiàn)了小猴。小豬驕傲地對(duì)小猴說(shuō)：瞧，這枝桃花多漂亮，什么花兒也比不過(guò)她！小猴嚇了一大跳，生氣地說(shuō)：誰(shuí)叫你摘花的？小豬漫不經(jīng)心地說(shuō)：沒(méi)有誰(shuí)叫我摘，我自己喜歡就摘唄！小猴更加生氣了：如果有人用刀砍你，你不疼嗎？看小豬一臉不屑的樣子，小猴又加重語(yǔ)氣說(shuō)：樹(shù)也是有生命的，你摘它它也會(huì)疼的！小豬這才不好意思地低下了頭。

　　第二天，小豬在樹(shù)下立了一塊木牌，上面寫(xiě)著愛(ài)護(hù)花木。它告訴大家，小花小草，還有大樹(shù)，雖然它們不會(huì)說(shuō)話，但它們都是有生命的。如果有人去摘它的枝條，它是多么疼呀！小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小豬，向它豎起了大拇指！

桃花朵朵開(kāi)作文2

　　我玩過(guò)有趣的捉迷藏游戲、玩過(guò)好玩的碰碰車游戲、還玩過(guò)刺激的恐龍島游戲，但我最喜歡玩的是桃花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上一節(jié)有趣的游戲課。”話聲剛落，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們手舞足蹈，他們的笑聲一浪高過(guò)一浪，我心里也迫不及待地想快點(diǎn)去玩游戲，心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。老師宣布了游戲規(guī)則后，我們排好了一條像長(zhǎng)長(zhǎng)的火車一樣的隊(duì)伍，有秩序地來(lái)到了隔壁寬敞的大教室，

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的桃花朵朵開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花朵朵開(kāi)作文1

　　我玩過(guò)有趣的捉迷藏游戲、玩過(guò)好玩的碰碰車游戲、還玩過(guò)刺激的恐龍島游戲，但我最喜歡玩的是桃花朵朵開(kāi)這個(gè)游戲。

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了，老師大步流星地走進(jìn)教室，笑容滿面地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天上一節(jié)有趣的游戲課。”話聲剛落，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們手舞足蹈，他們的笑聲一浪高過(guò)一浪，我心里也迫不及待地想快點(diǎn)去玩游戲，心想：這個(gè)游戲一定非常好玩。老師宣布了游戲規(guī)則后，我們排好了一條像長(zhǎng)長(zhǎng)的火車一樣的隊(duì)伍，有秩序地來(lái)到了隔壁寬敞的大教室，

　　游戲開(kāi)始了，當(dāng)老師說(shuō)桃花朵朵開(kāi)的時(shí)候，我們異口同聲地回答：“請(qǐng)問(wèn)幾朵開(kāi)?”最有趣的是第三輪第二次，一位同學(xué)的帽子在游戲激烈進(jìn)行中被扯壞了，逗得大家哈哈大笑。

　　這個(gè)游戲不僅讓大家玩得很開(kāi)心，還往我學(xué)到了同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓的道理。

桃花朵朵開(kāi)作文2

　　今天，我們學(xué)校的晨刊小記者去鋼城區(qū)汶源街道賞桃花。

　　我們坐車來(lái)到一個(gè)山腳下，看到漫山遍野都是桃花，都興高采烈地往山上跑。同學(xué)們?cè)跇?shù)下跑來(lái)跑去，由于昨天下雪，樹(shù)上有融化的雪水落下，把同學(xué)們的衣服都淋濕了。但是，同學(xué)們還是很高興。桃花很香，有的含苞欲放，有的已經(jīng)開(kāi)放。粉色的花瓣好像嬰兒的臉一樣，白色的花瓣如玉一樣。放眼望去，漫山的桃花就像一片花的海洋。

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的桃花朵朵開(kāi)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

桃花朵朵開(kāi)作文1

　　春天，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。別的花朵還在沉睡，它已經(jīng)開(kāi)始宣報(bào)春天的來(lái)臨。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們開(kāi)始練習(xí)舞蹈，身上的芬芳也灑在園子的各個(gè)角落。因此，人們總喜歡來(lái)欣賞這一幅帶著香氣的水墨圖。

　　夏天時(shí)有暴雨臺(tái)風(fēng)，你會(huì)認(rèn)為這嬌弱的花兒定會(huì)離開(kāi)母親的懷抱，墜落到大地。然而，它都堅(jiān)持下來(lái)了，不論“敵軍”怎么侵襲，它們始終團(tuán)結(jié)一心，勇往直前，再大的困難也能克服。

　　秋天，經(jīng)過(guò)嚴(yán)刑拷打的桃花，結(jié)成了果肉多汁、香甜可口的桃子。它和百鳥(niǎo)告別，為它們送上美味的果子；它和人們相見(jiàn)，把自己奉獻(xiàn)給人們。

　　冬天，桃子離開(kāi)了母親，給土壤提供營(yíng)養(yǎng)，就此展開(kāi)新的輪回。

　　古人曾寫(xiě)道：“初桃麗新來(lái)，照地吐其芳。枝間留紫燕，葉里發(fā)清香。”桃花不僅外表美麗，而且甘于奉獻(xiàn)自己，把自己最美的一切展現(xiàn)給大家。

桃花朵朵開(kāi)作文2

　　在桃紅柳綠的春天里，桃花綻開(kāi)了淡雅的笑臉，為人們送出了最初的芳香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)自去，一朵朵桃花像一只只正要飛向藍(lán)天的蝴蝶。

　　雨天，雨淅淅瀝瀝地下來(lái)，桃花享受著大自然的雨露，綻放得更艷了，有的經(jīng)不住豆大的雨點(diǎn)兒，被雨點(diǎn)兒打彎了頭，低了下去，好似一位低頭不語(yǔ)的少女。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一束束溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，桃花上還留著幾顆透明的露珠，在陽(yáng)光的照射下，一顆顆露珠好比一顆顆五彩繽紛的珍珠啊。一顆顆珍珠把桃花打扮的更加美麗漂亮，像一只一只盛著珍珠的玉盤(pán)。再等一會(huì)兒，露珠干了，桃花露出了它本來(lái)的面貌，粉紅色的花瓣夾雜著一些白色和黃色，花蕊黃黃的也不知道里面有沒(méi)有蜜，真是美極了。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的我心中的桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的桃花源作文1

　　有人說(shuō)桃花源不存在，那不過(guò)是一個(gè)人們?cè)谀X海中幻想出來(lái)的美麗仙境；也有人說(shuō)桃花源是在的，就在我們的身邊，只不過(guò)需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的心中就住著一處桃花源，我心中的桃花源就是我的家鄉(xiāng)。單從環(huán)境上看，我的家鄉(xiāng)不見(jiàn)得有多么的美麗。我的家鄉(xiāng)不過(guò)就是一個(gè)鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn)，比起一些著名的旅游景點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我的家鄉(xiāng)就顯得很平庸了。但是，這一座我心中的桃花源，它的美麗不是用眼睛就能看到的，我家鄉(xiāng)的美麗，需要我們用心去感受。

　　我的家鄉(xiāng)有著一群很可愛(ài)的人，這些人善良友好。“早啊！”每日清晨，家鄉(xiāng)就在人們相互的早安之下開(kāi)始了。接著家鄉(xiāng)的炊煙在空中裊裊升起，各戶人家之間都準(zhǔn)備起了早餐。家鄉(xiāng)里寧?kù)o下透著和諧，不時(shí)的還能看到家鄉(xiāng)里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉(xiāng)間的小道之上。只有熟悉這里的人才會(huì)知道，這是領(lǐng)居們之間相互贈(zèng)送著自家做的食物呢。

　　家鄉(xiāng)里的人喜歡分享，并且會(huì)不吝嗇的去教導(dǎo)那些想學(xué)一門手藝的人。我的家鄉(xiāng)里有著不少的手藝人，他們大都上了年紀(jì)，每個(gè)人守著一顆匠心，靜靜的在一角操作著自己手上的活計(jì)。有人會(huì)編制籮筐，有的人還會(huì)不斷的創(chuàng)新，編織出不少稀奇古怪，但又極為實(shí)用的物體來(lái)。在我的眼中，他們認(rèn)真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的，盡管皺紋爬上了他們的額頭，白發(fā)爬上了他們的頭頂，但是他們眼里帶著光是最吸引人的。

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的暗戀桃花源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暗戀桃花源作文1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)桃花源。她美麗。看那村莊四圍，有一片片農(nóng)家桃園。春天里桃花盛開(kāi)，漫山遍野，燦爛輝煌，身處桃花深處，濃稠的香味，仿佛要凝滯人的腳步。她寧?kù)o。看那村莊已經(jīng)很古老，古老得屋瓦上生起青青的苔蘚，墻面灰白斑駁，巷子里的青石板，早讓歲月打磨得油光锃亮，靜靜地躺著，仰望天空悠悠白云，向行人敘說(shuō)經(jīng)歷的滄桑。

　　生長(zhǎng)在這美麗寧?kù)o的地方，我有一種溫暖的感覺(jué)。溫暖的感覺(jué)從心底發(fā)出，周布全身。帶著這美好的感覺(jué)，我去小山下的水池邊，那兒生機(jī)勃勃，白鷺棲于枝頭，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞。

　　桃花源里有我溫暖的家。這溫暖來(lái)自我的父母。忙碌了一天，回到家中，家可以讓我得到片刻的放松；酷暑或寒冬，回到家中，家給人溫馨與愉悅。當(dāng)我取得進(jìn)步，父母與我同歡樂(lè)；當(dāng)我遭遇挫折，他們會(huì)幫助我重新樹(shù)立信心。家給予我的，不僅是幾頓飯與一張床，而是整個(gè)精神的寄托。

　　我愛(ài)家，愛(ài)家中的每一物，家中桌椅板凳，門外花花草草，看似尋常，可是已深深地雕刻進(jìn)我生命的年輪，無(wú)論今后飛到何處，都是永不能抹去的記憶。

　　有段時(shí)光，我在外地，途經(jīng)一片桃花，十分激動(dòng)，油然升起強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)念家之情。沒(méi)錯(cuò)，就像李白抬頭望月低頭思鄉(xiāng)，范仲淹濁酒一杯家萬(wàn)里，馬致遠(yuǎn)夕陽(yáng)西下人斷腸，特有的景物，哪怕最平常，也不可阻擋地激起心底的某種情懷。江山何處無(wú)桃花，而在我心中，任何一處桃花，哪會(huì)有家鄉(xiāng)的美麗？故鄉(xiāng)——家，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是出發(fā)的地方，永遠(yuǎn)是歸宿的地方。我們都是飄飛的樹(shù)葉，樹(shù)才是我們真正的棲身之所，根才是我們生命的源泉。

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的暗戀桃花源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暗戀桃花源作文1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)桃花源。她美麗。看那村莊四圍，有一片片農(nóng)家桃園。春天里桃花盛開(kāi)，漫山遍野，燦爛輝煌，身處桃花深處，濃稠的香味，仿佛要凝滯人的腳步。她寧?kù)o。看那村莊已經(jīng)很古老，古老得屋瓦上生起青青的苔蘚，墻面灰白斑駁，巷子里的青石板，早讓歲月打磨得油光锃亮，靜靜地躺著，仰望天空悠悠白云，向行人敘說(shuō)經(jīng)歷的滄桑。

　　生長(zhǎng)在這美麗寧?kù)o的地方，我有一種溫暖的感覺(jué)。溫暖的感覺(jué)從心底發(fā)出，周布全身。帶著這美好的感覺(jué)，我去小山下的水池邊，那兒生機(jī)勃勃，白鷺棲于枝頭，五彩繽紛的蝴蝶翩翩起舞。

　　桃花源里有我溫暖的家。這溫暖來(lái)自我的父母。忙碌了一天，回到家中，家可以讓我得到片刻的放松；酷暑或寒冬，回到家中，家給人溫馨與愉悅。當(dāng)我取得進(jìn)步，父母與我同歡樂(lè)；當(dāng)我遭遇挫折，他們會(huì)幫助我重新樹(shù)立信心。家給予我的，不僅是幾頓飯與一張床，而是整個(gè)精神的寄托。

　　我愛(ài)家，愛(ài)家中的每一物，家中桌椅板凳，門外花花草草，看似尋常，可是已深深地雕刻進(jìn)我生命的年輪，無(wú)論今后飛到何處，都是永不能抹去的記憶。

　　有段時(shí)光，我在外地，途經(jīng)一片桃花，十分激動(dòng)，油然升起強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)念家之情。沒(méi)錯(cuò)，就像李白抬頭望月低頭思鄉(xiāng)，范仲淹濁酒一杯家萬(wàn)里，馬致遠(yuǎn)夕陽(yáng)西下人斷腸，特有的景物，哪怕最平常，也不可阻擋地激起心底的某種情懷。江山何處無(wú)桃花，而在我心中，任何一處桃花，哪會(huì)有家鄉(xiāng)的美麗？故鄉(xiāng)——家，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)是出發(fā)的.地方，永遠(yuǎn)是歸宿的地方。我們都是飄飛的樹(shù)葉，樹(shù)才是我們真正的棲身之所，根才是我們生命的源泉。

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于桃花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于桃花作文1

　　她和普通的孩子一樣，每日在這個(gè)城市里上學(xué)下學(xué)，似乎并沒(méi)有什么不同，但仔細(xì)看卻還是可以發(fā)現(xiàn)，她粗糙的皮膚不似屬于這個(gè)城市。我是前兩年認(rèn)識(shí)她的，那一年她剛剛搬來(lái)，純真的臉上沒(méi)有屬于這個(gè)城市的繁華。

　　學(xué)習(xí)生活忙，但我們卻總會(huì)忙里偷閑地找一個(gè)日子，跑到公園去呼吸一下久違的新鮮空氣，嗅一嗅泥土的芬芳清香。看著湖水平波無(wú)風(fēng)，她似乎是突然想起了什么，回身，從背包里拿出捕魚(yú)工具，拉著我走到一處可供游人捕撈的地方，坐了下來(lái)。一遍放網(wǎng)，一邊展開(kāi)了她的敘述。“河與魚(yú)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都具有特殊的含義。”她的眼里盛滿了碧波蕩漾的湖水，微微地笑著說(shuō)道。

　　她小時(shí)候生活在農(nóng)村，那個(gè)地方很貧窮，如果不是最近幾年叔叔在城里生意做好了，把他們幾個(gè)上學(xué)的孩子接到城里就讀，也許她還出不了村莊。因?yàn)槭迨搴蛬饗甬?dāng)初打工，所以將兩個(gè)堂弟放在了她家照顧。加上她的妹妹，一家光是孩子就有四個(gè)，這樣的負(fù)擔(dān)自然讓她家更加拮據(jù)。村莊里有一條小河，河里總是有小魚(yú)小蝦，也是因?yàn)槿绱耍�這便也成了深受孩子們喜愛(ài)的地方。自然，她也不例外，幾乎是每當(dāng)她一有空，就會(huì)帶著妹妹和兩個(gè)堂弟來(lái)捕魚(yú)抓蝦。有一天，老師在課堂上詢問(wèn)什么是愛(ài)，臺(tái)下的小學(xué)生一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，茫然的不知所措。她卻鬼使神差地站了起來(lái)，回答：“愛(ài)，就是不說(shuō)出來(lái)，而是通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)的，也許那個(gè)人并不知道你付出了那么多。”老師對(duì)于她的回答很是失望，臺(tái)下的同學(xué)也是頑皮的嬉笑。她賭氣的坐下，但心中卻是在想：“愛(ài)就是要那樣表達(dá)的!”回到家，她扔下書(shū)包，苦惱的坐在椅子上，直到看到墻角的柜子……她有主意了!見(jiàn)家里沒(méi)人，她提起柜子中的捕魚(yú)工具，飛一般的跑了出去。其實(shí)，她想要為家里人做一些什么的想法也早就有了。那天，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的等待，她捕到了一條魚(yú)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)幾乎是罕見(jiàn)的大魚(yú)。從那以后，她每天都早早的放學(xué)，飛奔去河中心，只為了能減弱父母的負(fù)擔(dān)，讓貧困的家中吃一頓好菜。也是因?yàn)榻?jīng)常下河捕魚(yú)，她那一段時(shí)間很容易感冒。直到她的母親發(fā)現(xiàn)了柜子中濕漉漉的，泛著魚(yú)腥味的漁網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)了她的秘密。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于桃花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于桃花作文1

　　什么花最美?我說(shuō)是桃花。它沒(méi)有牡丹鮮紅的刺眼，較之多了份典雅;不是水仙清淡的樸實(shí)，較之多了份妖冶。它有的是粉紅的親切，粉紅的浪漫，粉紅的回憶。你看那枝條，沒(méi)有青松的挺拔，卻有青松的堅(jiān)韌;不及柳枝的婀娜，且有柳枝的柔美。

　　桃花開(kāi)，是朵朵競(jìng)相的開(kāi)，滿樹(shù)都是，是爭(zhēng)先恐后的開(kāi)，百花齊放。桃樹(shù)往往成林，桃花開(kāi)處，一片粉紅，這時(shí)你才真正感受到什么是風(fēng)光旖旎，什么是春意盎然。桃花開(kāi)，引無(wú)數(shù)彩蝶競(jìng)徘徊，蜜蜂成群飛舞，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙。若置身于桃林中，看著粉嘟嘟的桃花，聞著桃花淡淡的幽香，聽(tīng)著桃花的私語(yǔ)，感受桃花的爭(zhēng)奇斗艷，這種賞心悅目，定會(huì)如癡如醉，心旌蕩漾。手捧桃花，那細(xì)膩令人愛(ài)不釋手;心念桃花，說(shuō)不出的繾綣纏綿。桃花本無(wú)意苦爭(zhēng)春，人們卻情不自禁地前來(lái)觀賞，桃李不言，下自成蹊。徜徉于桃林中，任花瓣飄落于懷，任水滴灑落于心，就這樣樂(lè)此不疲，流連忘返吧。

　　桃花飄落，也是商量好的，落英繽紛，那么輕盈，那么瀟灑，那么悠然，此時(shí)，樹(shù)上一片的粉紅，地下一片的雪白，相映成趣，相得益彰。落紅有情，化作春泥，滋養(yǎng)桃樹(shù)，使桃花來(lái)年更鮮艷。

　　桃花養(yǎng)人，人面桃花相映紅，再丑的人在桃花的映襯下，也會(huì)變得俊俏。桃花怡人，再苦惱的人在桃花的感染下，也會(huì)煙消云散，笑口常開(kāi)。人們?nèi)绱嗣詰偬一ǎ�千百年�?lái)，人們手搖《桃花扇》，吟唱《桃葉歌》，看《桃花朵朵開(kāi)》，愿《三生三世十里桃花》……

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于桃花作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于桃花作文1

　　什么花最美?我說(shuō)是桃花。它沒(méi)有牡丹鮮紅的刺眼，較之多了份典雅;不是水仙清淡的樸實(shí)，較之多了份妖冶。它有的是粉紅的親切，粉紅的浪漫，粉紅的回憶。你看那枝條，沒(méi)有青松的挺拔，卻有青松的堅(jiān)韌;不及柳枝的婀娜，且有柳枝的柔美。

　　桃花開(kāi)，是朵朵競(jìng)相的開(kāi)，滿樹(shù)都是，是爭(zhēng)先恐后的開(kāi)，百花齊放。桃樹(shù)往往成林，桃花開(kāi)處，一片粉紅，這時(shí)你才真正感受到什么是風(fēng)光旖旎，什么是春意盎然。桃花開(kāi)，引無(wú)數(shù)彩蝶競(jìng)徘徊，蜜蜂成群飛舞，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)忙。若置身于桃林中，看著粉嘟嘟的桃花，聞著桃花淡淡的幽香，聽(tīng)著桃花的私語(yǔ)，感受桃花的爭(zhēng)奇斗艷，這種賞心悅目，定會(huì)如癡如醉，心旌蕩漾。手捧桃花，那細(xì)膩令人愛(ài)不釋手;心念桃花，說(shuō)不出的繾綣纏綿。桃花本無(wú)意苦爭(zhēng)春，人們卻情不自禁地前來(lái)觀賞，桃李不言，下自成蹊。徜徉于桃林中，任花瓣飄落于懷，任水滴灑落于心，就這樣樂(lè)此不疲，流連忘返吧。

　　桃花飄落，也是商量好的，落英繽紛，那么輕盈，那么瀟灑，那么悠然，此時(shí)，樹(shù)上一片的粉紅，地下一片的雪白，相映成趣，相得益彰。落紅有情，化作春泥，滋養(yǎng)桃樹(shù)，使桃花來(lái)年更鮮艷。

　　桃花養(yǎng)人，人面桃花相映紅，再丑的人在桃花的映襯下，也會(huì)變得俊俏。桃花怡人，再苦惱的人在桃花的感染下，也會(huì)煙消云散，笑口常開(kāi)。人們?nèi)绱嗣詰偬一ǎ�千百年�?lái)，人們手搖《桃花扇》，吟唱《桃葉歌》，看《桃花朵朵開(kāi)》，愿《三生三世十里桃花》……