在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的淺談家庭賞識(shí)教育作文，希望對(duì)大家有所幫助。

淺談家庭賞識(shí)教育作文1

　　某日，我心血來潮，煞費(fèi)苦心地把家里打掃得干干凈凈，窗明幾凈，一塵不染，只等媽媽回家，希望能換回一句贊賞。當(dāng)聽到媽媽的開門聲時(shí)，我的心都快提到了嗓子眼，我想媽媽一定會(huì)眼前一亮，然后敞開口夸我一頓。但是，大出我所料，媽媽進(jìn)屋后，不以為然，只顧自己忙東揀西。我急了，連忙對(duì)媽媽說：“我把屋子打掃了一下，你看干凈嗎？”不料媽媽卻淡淡地說：“這有什么，本來就應(yīng)該這樣！”唉！“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”嘛，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，一言不發(fā)。過了幾天，我和朋友們玩，把家里搞得狼狽不堪，正忙著收拾時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了，她一眼就看了出來了，生氣地說：“我就知道新建的茅廁香不了三天，你就知道給我添亂子……”哎，媽媽難道就只看到我的缺點(diǎn)，一味指責(zé)，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)賞識(shí)就這么難嗎？

　　不，賞識(shí)其實(shí)是輕而易舉的，有時(shí)甚至只需一個(gè)動(dòng)作。我曾聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)當(dāng)兵不久的兒子，給家里寫了一封信，表達(dá)了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，最后特別寫道：“周圍沒有一個(gè)人看得起我，我活得沒一點(diǎn)兒意思，我不想繼續(xù)當(dāng)兵了……。”母親了解兒子從小身心就到了傷害，極度自卑，于是憑著與部隊(duì)首長(zhǎng)老朋友的關(guān)系，求助于部隊(duì)首長(zhǎng)。一個(gè)月左右，兒子來信了，說：“好消息，首長(zhǎng)到我們連隊(duì)來了，唯獨(dú)拍了我的肩膀，好像要重點(diǎn)培養(yǎng)我，我還想繼續(xù)當(dāng)兵。”從此，這個(gè)兒子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，努力奮斗，終有所成。這個(gè)故事不就充分的說明了賞識(shí)并不難嗎？

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的作文教學(xué)中的賞識(shí)教育論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　摘要：人的一生都需要尊重。賞識(shí)教育是以一種對(duì)人格的特別尊重，賞識(shí)教育需要有愛心。利用“愛”這個(gè)詞的思想來教育孩子，將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至一生的發(fā)展起到極為良好的作用。賞識(shí)教育可以滿足學(xué)生的自尊心，有利于健全人格的培養(yǎng)。

　　關(guān)鍵詞：作文教學(xué)；賞識(shí)教育

　　賞識(shí)教育是一種尊重人格的教育，是一種愛的教育，關(guān)注學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并且給予表揚(yáng)的鼓勵(lì)，也是賞識(shí)教育的基本方式。受到某種表揚(yáng)和鼓勵(lì)的學(xué)生，常常讓學(xué)生提高自信心，并從內(nèi)心迸發(fā)出一種積極向上的力量，不管是各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，還是有很多毛病甚至犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)生。都應(yīng)當(dāng)受到關(guān)愛和尊重。教師要細(xì)心地發(fā)現(xiàn)或?qū)ふ宜麄冮W光的一瞬，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。善于激發(fā)他們的興趣，讓他們?cè)诳鞓返沫h(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。最大限的挖掘出蘊(yùn)藏在他們體內(nèi)的潛能。

　　作文教學(xué)一方面要培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，另一方面還要培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活。善于發(fā)現(xiàn)生活的態(tài)度，要引導(dǎo)他們敢說敢寫敢想，敢于表現(xiàn)和張揚(yáng)自己。教師要以真誠(chéng)的微笑來面對(duì)所有學(xué)生，以滿腔的熱情來感染學(xué)生，消除學(xué)生心中對(duì)老師的畏懼感。在課堂上教師應(yīng)充滿愛心以欣賞的態(tài)度來消除學(xué)生的羞澀，來回應(yīng)學(xué)生的期待，對(duì)學(xué)生作文中的好段，好的開頭或結(jié)尾，都可以稱贊或表揚(yáng)，甚至對(duì)抄寫工整或其他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也給予贊揚(yáng)、讓學(xué)生恩能夠都能感受到自己也摘到了一個(gè)味道不錯(cuò)的桃子。每個(gè)學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn)么？是的。回答就是這樣肯定的。有一位詩(shī)人說得好“如果一朵花不美就請(qǐng)欣賞它的葉子，如果葉子不美，就請(qǐng)贊美它的枝干，如果枝干不美，就請(qǐng)贊美它的根莖，贊嘆這一株蓬勃旺盛的生命。”

　　每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的媽媽，媽媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作，平時(shí)，她一個(gè)星期才能回家一次，非常辛苦！

　　今年三八婦女節(jié)，媽媽也不能回家過節(jié)，我感到非常可惜！

　　媽媽對(duì)我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假前的期末考試時(shí)，我跟媽媽有一個(gè)“君子約定”，如果我考試總成績(jī)達(dá)到420分時(shí)，就可以給我買三個(gè)正版的爆丸。可是我只考了400分。媽媽知道了說：“這次你雖然沒能考到420分，但是400分這個(gè)成績(jī)比以前也有了進(jìn)步……”我沒等媽媽說完，搶著說：“那三個(gè)爆丸呢？”媽媽毫不猶豫的說：“沒問題，給！”我覺得這是媽媽的.一種賞識(shí)教育方法。結(jié)果，新的學(xué)期開始了，三門主學(xué)科都進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)兩次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)分別是86分， 88分，語文和英語分別都是86分。各科成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。

　　那三個(gè)爆丸我一直保存著，因?yàn)樗�是媽媽慈善的愛和賞識(shí)教育的見證，是我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。

　　今天早上，我干完了家中所有的家務(wù)活，也算是我送給媽媽的節(jié)日禮物吧！

　　祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！

　　每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我的媽媽，媽媽一直在陳莊鎮(zhèn)工作，平時(shí)，她一個(gè)星期才能回家一次，非常辛苦！

　　今年三八婦女節(jié)，媽媽也不能回家過節(jié)，我感到非常可惜！

　　媽媽對(duì)我特別寬容，我想這就是一種慈善的愛吧。去年寒假前的期末考試時(shí)，我跟媽媽有一個(gè)“君子約定”，如果我考試總成績(jī)達(dá)到420分時(shí)，就可以給我買三個(gè)正版的爆丸。可是我只考了400分。媽媽知道了說：“這次你雖然沒能考到420分，但是400分這個(gè)成績(jī)比以前也有了進(jìn)步……”我沒等媽媽說完，搶著說：“那三個(gè)爆丸呢？”媽媽毫不猶豫的說：“沒問題，給！”我覺得這是媽媽的一種賞識(shí)教育方法。結(jié)果，新的`學(xué)期開始了，三門主學(xué)科都進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)兩次測(cè)驗(yàn)，成績(jī)分別是86分，88分，語文和英語分別都是86分。各科成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。

　　那三個(gè)爆丸我一直保存著，因?yàn)樗�是媽媽慈善的愛和賞識(shí)教育的見證，是我學(xué)習(xí)和做人的動(dòng)力。

　　今天早上，我干完了家中所有的家務(wù)活，也算是我送給媽媽的節(jié)日禮物吧！

　　祝我的媽媽和天下所有的媽媽們節(jié)日快樂！

　　某日，我心血來潮，煞費(fèi)苦心地把家里打掃得干干凈凈，窗明幾凈，一塵不染，只等媽媽回家，希望能換回一句贊賞。當(dāng)聽到媽媽的開門聲時(shí)，我的心都快提到了嗓子眼，我想媽媽一定會(huì)眼前一亮，然后敞開口夸我一頓。但是，大出我所料，媽媽進(jìn)屋后，不以為然，只顧自己忙東揀西。我急了，連忙對(duì)媽媽說：“我把屋子打掃了一下，你看干凈嗎？”不料媽媽卻淡淡地說：“這有什么，本來就應(yīng)該這樣！”唉！“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”嘛，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，一言不發(fā)。過了幾天，我和朋友們玩，把家里搞得狼狽不堪，正忙著收拾時(shí)，媽媽推門進(jìn)來了，她一眼就看了出來了，生氣地說：“我就知道新建的茅廁香不了三天，你就知道給我添亂子……”哎，媽媽難道就只看到我的缺點(diǎn)，一味指責(zé)，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)賞識(shí)就這么難嗎？

　　不，賞識(shí)其實(shí)是輕而易舉的，有時(shí)甚至只需一個(gè)動(dòng)作。我曾聽過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)當(dāng)兵不久的兒子，給家里寫了一封信，表達(dá)了強(qiáng)烈的孤獨(dú)感，最后特別寫道：“周圍沒有一個(gè)人看得起我，我活得沒一點(diǎn)兒意思，我不想繼續(xù)當(dāng)兵了……。”母親了解兒子從小身心就到了傷害，極度自卑，于是憑著與部隊(duì)首長(zhǎng)老朋友的關(guān)系，求助于部隊(duì)首長(zhǎng)。一個(gè)月左右，兒子來信了，說：“好消息，首長(zhǎng)到我們連隊(duì)來了，唯獨(dú)拍了我的肩膀，好像要重點(diǎn)培養(yǎng)我，我還想繼續(xù)當(dāng)兵。”從此，這個(gè)兒子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，努力奮斗，終有所成。這個(gè)故事不就充分的說明了賞識(shí)并不難嗎？

　　賞識(shí)就如精神生命中的陽光、空氣和水，是人性最本質(zhì)的需求。賞識(shí)雖不是萬能的，但不賞識(shí)是萬萬不能的。那么生活中該怎樣賞識(shí)孩子呢？我就自身而言，提幾點(diǎn)淺薄的見解。