讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎大家分享。

賣(mài)火柴的小女孩讀后感1

　　天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。

　　這個(gè)童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時(shí)間，鐘已經(jīng)響了十一下。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過(guò)多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都更多的思考，我讀著，讀著，仿佛已經(jīng)置身于這個(gè)神奇的世界。 “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著

　　“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周?chē)�死一般的寧�(kù)o。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡(jiǎn)陋，爭(zhēng)著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：誰(shuí)要火柴

　　她在陰暗的墻角邊，我遇見(jiàn)了這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因?yàn)閶寢屔�病在床沒(méi)有時(shí)間給她換洗？也許她家里窮得跟本沒(méi)有另外的衣服。我問(wèn)自己，我真的同情她嗎？有什么能表明我對(duì)她的同情呢？大街上還有許多的小孩也像她那么窮，也許還有比她更窮的，我能拿什么奉獻(xiàn)給這些窮人家的孩子呢？我家也不富裕，每天媽媽只拿二元錢(qián)給我吃早飯，我想把二元錢(qián)給她，可在衣服袋里摸來(lái)摸去也沒(méi)有摸到那二元錢(qián)。我撇過(guò)臉不忍再看那小女孩，我不禁嘆了一口氣。媽媽從睡夢(mèng)中醒來(lái)，問(wèn)我怎么還不睡？我這才回過(guò)神來(lái)，噯，這是在看書(shū)哪！

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編整理的有關(guān)賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)賣(mài)火柴的小女孩讀后感1

　　命運(yùn)如此不公平!昨日的她在寒冷的夜里，流浪在街頭賣(mài)火柴：今日的我，卻沐浴著幸福與快樂(lè)的陽(yáng)光，享受著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，美滿而又幸福的生活。而我，只能在心里同情她，憐憫她，為她默默地祈禱……

　　那是發(fā)生在一個(gè)大年夜的故事——

　　天空中，飄著鵝毛般地大雪，又冷又黑。一個(gè)光著腳丫子的小女孩艱難地走在大街上。她是一個(gè)多么可憐的孩子啊!因?yàn)樗�一整天沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有賺到一分錢(qián)，所以她不敢回家。她怕爸爸的度過(guò)了毒打，她怕爸爸的冷漠無(wú)情!她只好在人家的圍墻下度過(guò)了整個(gè)大年夜。可是不幸的事情還是發(fā)生了：那個(gè)小女孩凍死在那圍墻下了。你們知道嗎?在小女孩的臨死之前她曾劃燃過(guò)5根火柴，她曾4次看到了美麗的幻想!最終，在她一次次的幻想中，她和她那慈祥的奶奶一起飛翔到了一個(gè)很幸福很幸福的地方去了……

　　可惜的是，小女孩擁有的一切僅僅都是幻想，而我所擁有的卻全都是真真切切的!雖然現(xiàn)在是夏季，但我卻依然還是能夠感受到小女孩的凄苦的感覺(jué)!也許有些孩子感受不到那種凄苦的感覺(jué)，因?yàn)樗麄兩磉吿幪幯笠缰�爸爸媽媽�?duì)他們的寵愛(ài)，不知那是一種什么感覺(jué)……

　　聽(tīng)，媽媽的咳嗽聲有一次響起，她是為我而感冒的!我清清楚楚地記得那一件事情：那天(是周五)放學(xué)回家，我嚷嚷著要媽媽給我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。其實(shí)書(shū)是可以周六去買(mǎi)的，可是我當(dāng)時(shí)卻像一個(gè)還未長(zhǎng)大的孩子一樣非得叫媽媽給我去買(mǎi)(因?yàn)楫?dāng)時(shí)我十分想的到書(shū)，渴望書(shū)根本就沒(méi)有顧上媽媽的感受)，媽媽問(wèn)清書(shū)名后就騎著電瓶車(chē)就走了。從我家到書(shū)店其實(shí)也不是很遠(yuǎn)，5分鐘就可以到了。可是過(guò)了一兩分鐘后，天空布滿了烏云，沒(méi)一會(huì)，下起了傾盆大雨，像潑，像倒。我想媽媽一定會(huì)等雨停了在回來(lái)，可是出乎我意料的是：媽媽居然沒(méi)穿雨衣就回來(lái)了!全身上下都是透了，褲腳上還有許多的小泥巴點(diǎn)。媽媽顧不上擦去身上的水，趕緊拿出書(shū)問(wèn)：“是這本不?”我的眼眶濕潤(rùn)了，用顫抖的聲音：“是!”這本書(shū)上海有媽媽的體溫哩!為了不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，我如饑似渴地讀了起來(lái)。就在那一天，媽媽感冒了!

　　看完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的賣(mài)火柴的小女孩心理特征讀后感，歡迎大家分享。

賣(mài)火柴的小女孩心理特征讀后感1

　　我很喜歡讀安徒生的童話，特別喜歡讀他寫(xiě)的《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)小女孩兒在大年夜里賣(mài)火柴，天空中飄著雪花，但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒(méi)有賣(mài)出去。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒(méi)辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了！”――她已經(jīng)死了！

　　每讀一次，我都會(huì)哭一次，內(nèi)心深深的痛：小女孩那么小，生活中沒(méi)有人疼愛(ài)，而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛(ài)我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)龋�我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么？就像我很多時(shí)候還閑媽媽嘮叨我，把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該啊！有人關(guān)心我們，我們應(yīng)該覺(jué)得幸福才是啊！

　　還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有，可是我們的小女孩呢？光著頭，吃的沒(méi)有，穿的還是媽媽的大拖鞋，還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿，吃好吃的，想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢！我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活，也很想分享給小女孩一些，讓她不再挨餓受凍。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》告訴我們，應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，也讓我真心的疼愛(ài)這個(gè)漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊！

　　讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩原文讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天—大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大，平時(shí)是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

　　小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣。天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——圣誕節(jié)。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車(chē)飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。

　　她在一座房子的墻角里坐下來(lái)，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō)，家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1

　　《賣(mài)火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂(lè)的大年夜里被爸爸叫出來(lái)賣(mài)火柴，后來(lái)凍死街頭的故事。

　　讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒(méi)賣(mài)掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽(tīng)，才出生的小嬰兒都被上帝吻過(guò)，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒(méi)被上帝吻過(guò)嗎？

　　想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓我們的生活真幸福啊！記得有一次，我在看書(shū)時(shí)看到了一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在家門(mén)口玩兒的時(shí)候不小心被摩托車(chē)給撞了，司機(jī)逃跑了，小女孩送到醫(yī)院檢查后，只是頭和腳上有點(diǎn)皮外傷沒(méi)什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買(mǎi)個(gè)大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應(yīng)了。本來(lái)這個(gè)小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點(diǎn)兒低廉的工資生活，還要買(mǎi)玩偶。當(dāng)她高興的拿到她媽媽給她買(mǎi)的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來(lái)媽媽為了給她買(mǎi)這個(gè)娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。當(dāng)她媽媽因?yàn)槠�勞過(guò)度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說(shuō)要媽媽?zhuān)�可是她的媽媽還能回來(lái)嗎？不！不能了！！！小女孩因?yàn)橐粋�(gè)娃娃而失去一個(gè)母親，而賣(mài)火柴小女孩的爸爸卻因?yàn)殄X(qián)而失去了一個(gè)女兒。在此，我祝賣(mài)火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過(guò)的快樂(lè)！

　　認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇1

　　前天，我預(yù)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深。《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，為為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。

　　當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴，給自己取暖，幻想美好的時(shí)候，我感到難過(guò)。我們?cè)诩依镆聛?lái)伸手，飯來(lái)張口，每天過(guò)著小皇帝的日子，全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過(guò)習(xí)慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！

　　在千家萬(wàn)戶慶祝佳節(jié)的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來(lái)說(shuō)很平常的美好；當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。

　　比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛(ài)，在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的。可以把自己打扮的美美的。

　　珍惜現(xiàn)在快樂(lè)，幸福的生活，珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇2

　　在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)貧苦的小女孩在街上賣(mài)火柴。她抽出一根又一根的火柴來(lái)暖和自己，在火光里，她看到了美麗的幻象。她讓幻象中的奶奶把她帶走了……

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感150字 篇1

　　從前有個(gè)很漂亮的小女孩，她的奶奶和媽媽都去世了，只有個(gè)喝醉酒的爸爸，圣誕節(jié)到了，小女孩子光著腳丫在雪地里走來(lái)走去賣(mài)火柴，非常可憐，小女孩子覺(jué)得很冷，她就劃了一根火柴，看見(jiàn)了火爐，她把手放在火爐子上，火柴熄滅了火爐也消失了她又劃了一根火柴，她看見(jiàn)了烤鴨、面包、水果。她又劃了一根火柴看見(jiàn)了她的奶奶。第二天她凍死在街上。

　　她真可憐，沒(méi)有媽媽和奶奶的孩子真可憐呀！

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感150字 篇2

　　我在五歲半時(shí)媽媽在我睡覺(jué)前給我讀賣(mài)火柴的小女孩讓我睡覺(jué)。

　　那一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩非常可憐。

　　那一天晚上她覺(jué)的很冷就用了一根火柴一用火柴就看見(jiàn)了外祖母。

　　她就在用一根看見(jiàn)了烤雞、烤鴨。

　　一個(gè)晚上過(guò)去了火柴也用光了。她就凍死在了路旁，我看了很感動(dòng)就對(duì)賣(mài)火柴的女孩給迷住了就對(duì)她這篇文章有感了真感動(dòng)。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都哭了呢。

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感150字 篇3

　　媽媽給我買(mǎi)了一本安徒生童話我很喜歡，特別喜歡賣(mài)火柴的小女孩一課。

　　天很冷小女孩光著腳丫還在賣(mài)火柴，最后凍死了，小女孩多么可憐；和她相比我是多么幸福，有疼愛(ài)自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)�還可以在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，學(xué)習(xí)知識(shí)，還有那么好的老師，我應(yīng)該好好珍惜這美好的一切。

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》優(yōu)秀讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《賣(mài)火柴的小女孩》優(yōu)秀讀后感1

　　我從小就十分喜歡安徒生的作品，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事。

　　這個(gè)故事講述的是一個(gè)小女孩受家里人虐待，讓她去街上赤著腳、踏著雪賣(mài)火柴。那正是大年夜，況且那么冷，人們不愿出門(mén)，沒(méi)人買(mǎi)火柴。女孩因?yàn)樘�冷點(diǎn)燃了一根火柴看到了火爐；點(diǎn)燃第二根看到了美味的烤鵝，點(diǎn)燃第三根后她看到了美麗的圣誕樹(shù)；點(diǎn)燃最后一根后她見(jiàn)到了逝去的奶奶，與奶奶一塊兒去了天堂。

　　這個(gè)故事中的小女孩多可憐啊！她父親說(shuō)“賣(mài)不完最后一根就別想回家。”這句話讓我不由想起我們的生活，我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)一定不會(huì)是這個(gè)女孩的家長(zhǎng)。我們可以在學(xué)校聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。他卻窮的上不起學(xué)，我們可以吃上香嘭嘭的雞鴨魚(yú)肉，可是她卻只能挨餓受凍。我們可以快樂(lè)的玩耍，而她卻在外面赤腳且穿著破舊的衣服被凍死，多么可憐，多么痛苦，多么孤獨(dú)。

　　當(dāng)女孩擦燃第二根火柴，一只烤鵝突然浮現(xiàn)在她的眼前，那烤鵝的香氣傳出好遠(yuǎn)，背上又叉著叉子。看，那鵝活了過(guò)來(lái)！女孩想去碰它，它卻又消失了，這個(gè)女孩擦燃的這些火柴都是她十分渴望但是又不可能得到的，而就是那么香，就在她眼前，但是她卻怎么也得不到。

　　每當(dāng)我在玩耍，吃著美味的、香嘭嘭的噴的飯菜時(shí)，在下著雪的夜晚，總會(huì)想起。那個(gè)可憐的賣(mài)不到火柴的小女孩，感到我會(huì)珍惜我擁有的東西。

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇1

　　今天，買(mǎi)賣(mài)帶我去朱蘭吃飯，當(dāng)我路過(guò)一個(gè)烤鵝店的時(shí)候，我便想起了賣(mài)火柴的小女孩，他那光著腳，在冰天雪地里賣(mài)火柴的樣子，仿佛就在我的眼前。

　　回憶起我們的童年，每次過(guò)年，誰(shuí)不是在快樂(lè)中度過(guò)的？又是父母把你收到的壓歲錢(qián)都拿走了，只剩下100塊。你還在抱怨父母，可你想過(guò)沒(méi)有，如果小女孩有100塊錢(qián)，她還會(huì)凍死在街角么？在你看來(lái)，這100塊錢(qián)很少，但在小女孩看來(lái)，這100塊錢(qián)可以算是救命稻草，有了這100塊錢(qián)，小女孩的媽媽就可以擺脫病魔的折磨，有了這100塊錢(qián)，小女孩就可以吃頓飽飯，有了這100塊錢(qián)，小女孩就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。

　　在我們每一個(gè)大年夜，誰(shuí)的家人不在身邊？有時(shí)，你還嫌爸媽送的禮物不夠好，可你想過(guò)沒(méi)有，小女孩別說(shuō)禮物，連親人都不在身邊。奶奶死了，媽媽又病倒了，小女孩不得不在大年三十的夜里，出來(lái)賣(mài)火柴。他連雙保暖的棉鞋都沒(méi)有，只能穿媽媽的大拖鞋。

　　我們要學(xué)會(huì)滿足，哪怕父母每個(gè)月只給你10塊錢(qián)零花錢(qián)，哪怕在你生日的時(shí)候父母不在你身邊，哪怕沒(méi)有電腦玩，我們都要學(xué)會(huì)滿足。

　　賣(mài)火柴的小女孩讀后感 篇2

　　今天,我讀了《賣(mài)火柴的小姑娘》，故事講的是丹麥的一個(gè)除夕之夜，那晚是雪花紛飛，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣(mài)著火柴。可是，人們都在快樂(lè)地慶祝除夕，誰(shuí)會(huì)來(lái)買(mǎi)她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點(diǎn)兒溫暖，她先后劃亮了三根火柴，仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹(shù)。可是，隨著火的熄滅，她所看到的一切美好事物都消失了，取而代之的，是一堵冰冷的墻。最后，小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她，飛向了天堂，飛向了上帝，飛向了沒(méi)有恐懼，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方。這是一個(gè)多么凄美的故事啊！

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感 篇1

　　今天我預(yù)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》，我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉，跟斷了線的珍珠似的。這時(shí)，我聽(tīng)到了窗外有人用甜美又有點(diǎn)沙啞的聲音說(shuō)：“誰(shuí)要買(mǎi)火柴？很便宜的，一個(gè)銅幣一盒！”我心想：這不就是賣(mài)火柴的小女孩嗎？我趕忙穿好衣服下樓看。

　　我在一個(gè)小胡同里看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩，她赤著腳，穿著舊圍裙，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黃頭發(fā)和一雙大大的藍(lán)眼睛。我歡喜極了，把她帶回我家。并給她一件我小時(shí)候的裙子，她起初沒(méi)有接，而是膽怯地望著我。我輕聲說(shuō)：“不要怕，我不是壞人。我是好人，我可以給你你想要的東西。”小女孩穿上裙子，我又給她好好打扮了一番。經(jīng)過(guò)這么一番打扮，小女孩儼然一個(gè)美麗的小公主。我滿意的拍了拍手，說(shuō)：“嘛，你穿裙子也很好看啊。”小女孩照了鏡子后竟然哭了：“嗚嗚……謝謝你，這是我第一次穿裙子，我不知道裙子這么好看。真的謝謝你……”說(shuō)著她就要給我下跪，我連忙把她扶起來(lái)說(shuō)：“不用不用，以后你就是我妹妹了，沒(méi)人會(huì)欺負(fù)你的。對(duì)了，你叫什么名字，我不能總叫你小女孩吧？”“啊……這個(gè)啊，我叫……我叫瑪莎。”“唔？瑪莎嗎？很好聽(tīng)呢”。

　　哐當(dāng)——“啊！是媽媽回來(lái)了！”我拉著瑪莎的手跑到客廳“媽媽?zhuān)∵@是瑪莎，要在我們家住幾天。可以嗎？”媽媽微笑著，摸著我的頭“當(dāng)然可以啦，媽媽知道，她就是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。你爸爸也快回來(lái)了呢，快去和瑪莎迎接你爸爸吧！”我拉著瑪莎的手跑出家門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎，說(shuō)“這就是瑪莎吧？我聽(tīng)你媽媽說(shuō)了，我們應(yīng)該幫助要幫助的人不是嗎？”