在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的快樂作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂作文 篇1

　　“叮叮叮……”已經放學了，我走到學校大門口時，發現自己東西忘記拿了，于是又急急忙忙地跑到了樓上。

　　我氣喘吁吁地走到了四樓教室，因為我實在跑不動了。到了教室門口，發現薛愉童還在教室訂正卷子，于是就故意逗她玩玩，笑著說：“嘿，薛愉童，我給你講個笑話好不好？”“不好。”我有些奇怪的想著：平時她不應該走進我設下的圈套嗎？今天這是怎么了？

　　我也顧不上拿書了，走到她的位子一看，原來是有道題不會訂正，所以在那兒煩惱吧。

　　“唉？”“這道題你會寫嗎？會的話教我一下唄。”薛愉童充滿期待地看著我。“哦，好。”我簡單地答應了。

　　拿起試卷看了一下那個題目，就像半個數學老師一樣教著她。她也像一個學生一樣認真聽著。

　　等到薛愉童會了，我這個“老師”才停下嘴來，最后裝著嚴肅，問了句：“會了嗎？”“哦，會了。”后來她發現了不對，可我已經忍不住笑出了聲，她才知道自己被戲弄了，臉瞬間黑了，結果我就被……

　　不過后來她還是和我說了聲謝謝，當時我心中暖暖的，不知道怎么形容，不過我很快樂。

我的快樂作文 篇2

　　夢想的力量是無窮的，夢想能激勵我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動力，我們每個人都應該有一個遠大的夢想。

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我快樂作文8篇，歡迎大家分享。

我快樂作文 篇1

　　夕陽下，墻角邊，那輛紅色的自行車，它，一直帶給我快樂！

　　喜歡上它，不是為了參與體育競技，也不是為了風馳電掣的感覺，而是在我的生活中，它已然成為不可或缺的一部分。

　　兩年前的那個暑假，媽媽將這輛嶄新的紅色自行車作為生日禮物送給我，我第一眼就喜歡上它，迫不及待地想試試這輛紅色的“小寶馬”，便把它牽到后院的平地上，不假思索地坐了上去，左腳剛蹬著踏腳板，只聽“咚”一聲，“小寶馬”帶著我倒地了，還好沒重傷，手被蹭破一點皮，那興奮勁正濃的我，又爬了起來，掃了掃身上的灰塵，又一次坐了上去，盡管有摔成載倒蔥的危險，但我還是樂此不疲。

　　當心急的我又一次坐上它，左腳踏在地上，用右腳蹬腳踏板，一蹬車，就又往右邊倒，一旁的爸爸見狀，連忙說：“不行，你現在是平衡性太差，要找到平衡感。”爸爸見我緊張得冒汗，又接著說：“你得找一段下坡，坡度不能太大，你坐在上面雙腳踮地慢慢滑，這樣滑幾次你就能找到感覺了，不過這一切都得自己在學的過程中慢慢領悟，別人是幫不了你的！”“騎自行車，腰要挺直，重心成一條線，目視前方。”媽媽也在旁邊也說了些要領。

　　于是我照著爸媽說的去做，這下比剛開始兩次要好一些。但沒跑多遠，由于重心不穩又摔了一下，腳趾也蹭破一皮了，但我絲毫沒有灰心，想起爸媽的話，學自行車要自已領悟，要學會自行車是要付出代價的，沒有人能隨隨便便成功。是的，沒有人能隨隨便便成功！在爸媽的精心指導下和我的不懈努力下，終于學會了騎自行車。

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的快樂時光作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的快樂時光作文 篇1

　　上個月的某個星期天，太陽公公還沒起床，我就從被窩里鉆出來了。嗨，考試剛考砸了的我，心情竟如此愉悅，不容易呀！為什么？就因為老媽昨晚的一句話。

　　“太陽當頭照，花兒對我笑……”剛吃完早飯，我就唱著歌兒要出發了。見老媽還不從廚房里出來，我就大聲地催促著：“老媽，要出發了！”

　　“等等，事情還沒忙完呢！”

　　“老媽，你答應去看桃花的，不能食言哦！”我有點不放心。

　　“必須的。你媽媽從不食言。”爸爸在一旁不緊不慢地說道。

　　終于，一切事情都忙完了，我們出發啦！

　　“啊，空氣真新鮮！”剛下車，我就忍不住喊道。我們來到了一個小山坡，坡上種著好幾棵桃樹。我一眼就看見滿樹的桃花都開了，真漂亮！便迫不及待地沖過去，抱住一棵桃樹，就像遇到了久別重逢的老友一樣。

　　“老媽，快！手機拿來，我要給桃樹拍照！”

　　接過手機，我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹姐姐拍了好幾張照片。“咦，老媽，這么美麗的景色，今天只有我們一家獨享嗎？”我一邊拍一邊問老媽。

　　“這里才幾棵桃樹呀？也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢！”老媽說著指了指坡下。唉，我一下車就向這幾棵樹奔來，沒注意到坡下還有更大一片桃花林。

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的快樂生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的快樂生活作文 篇1

　　今年的暑假生活，過得既輕松又快樂，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

　　剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉，明清宮苑，清明上河圖等景點，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農村風味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營”，這次夏令營不僅讓我增長了知識，鍛煉了膽量，更是讓我學會了自己照顧自己，懂得了如何跟同學們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領略了青山綠水的風光，享受了秋天般的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養了我學英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓，在學游泳中我體會到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強我的體質，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀！

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的快樂時光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

我的快樂時光作文 篇1

　　聽說小區新建了一個，那里景色優美。，我吃完午飯打算和人一起去公園散步，我喊了、和。

　　到了公園大門口，金黃的照在我的臉龐，很。公園小路的兩旁是綠油油的草地，我看到草地像柔軟的地毯，不禁躺了上去，妹妹也不由自主地躺了上去，我漸漸地閉上了，擁抱著大地，好似和大地融為了一體。醒來之后，我們繼續向前走。

　　我們走到了一個小石林。那里有許多大石頭，組成了一個石頭。我突然打起了跳石頭的念頭。我跳的時候，故意跳得很高，就像武術大師在跳梅花樁一樣。我縱身一躍，來了招大鵬展翅，又來了招蜻蜓點水，嗖，嗖，嗖幾聲，跳完了所有石頭。妹妹在下面笑咯咯的，鼓起掌來。我又和大家繼續向前走。

　　我們走到了蘆葦叢里。一陣微風吹過，蘆葦好像在向我招手，我溫柔地撫摸著蘆葦那嫩綠的葉子，葉片很光滑、堅硬。過了一會，我和妹妹在地上一人撿了一片蘆葦葉，準備玩擊劍。我還沒等妹妹反應過來，就抽出寶劍在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹癢得哈哈大笑起來。妹妹剛反應過來，準備反擊，我又大喊一聲看，蛇！妹妹一下嚇愣住了，我趁機又抽出寶劍，又在妹妹脖子上輕輕摩擦，妹妹笑得合不攏嘴，就這樣打了幾個回合，妹妹才認輸。

　　天色已晚，我要回去了。我依依不舍地看了一下公園，蘆葦向我揮手，好像在和我說再見，蟋蟀唱著歌，好像在為我送別。

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我快樂作文7篇，歡迎大家分享。

我快樂作文 篇1

　　人生就是一次不能回頭的旅行，或許當我們努力嘗試后，才能品味出咖啡苦中的香醇，才能成為自己人生的王者。同時，也會擁有一直陪伴著你的朋友。

　　淡紫色的夢，溫馨中帶著詩情，像勾魂似的召喚著我，真是懷念那逝去的時光！

　　那是我在上小學的時候，和我的同桌是十分要好的朋友。因為我們都是田徑隊隊員，所以關系更加緊密。那時的我一直在為體育運動努力，卻不見任何起色，更沒能在區運動會中奪得名次。我因為這件事而感到傷心難過進而更加否定自己，是他在第一時間找到我，安慰并鼓勵我說：“沒事，這是第一次參加這種比賽，以后以你的努力你肯定能取得好成績的。”

　　在之后的時間中，他一直在鼓勵我，使我們的友誼更近一步。最終，時光不會辜負每一個默默努力的人，我在這次的區運動會上取得了第六的好成績。當然，這一切都離不開他對我的信任和鼓勵，使我有了更大的信心，讓我成為了自己人生的王者。

　　后來，每次老師調座位時都會讓我們坐在一起，所以我們坐了六年的同桌，感情就跟親兄妹一樣。尤其在我生日的時候，他也應邀參加了我的生日為我及時送上了祝福，他還送了我一個手鏈，我十分珍惜一直帶著，只有在上學時因為學校要求才取下保存好。我們的生日相隔不遠，所以我也送給他一條項鏈，他“信誓旦旦”的說會一直帶著，上學時藏在衣服里也看不到。

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我在____中得到快樂作文，希望對大家有所幫助。

我在____中得到快樂作文1

　　書籍是知識的寶庫，它使人的文化知識不斷積累發展，使無知的人變得博學多才，也給我的生活帶來無限的快樂。

　　我的愛好是讀書，我在年幼的時候便和書結下了不解之緣。第一次看到那些螞蟻般的字時，我心中便涌出一種幸福感。待我剛剛識字時間，我便迫不及待地翻開一本本精美的連環畫。每當看到那優美的插圖和精彩的語言，便露出快樂的微笑。每當看到動情之處，我都會流下感動的淚水，可當看到最后問題解決時，我又立刻眉開眼笑、

　　時光荏苒，似水流年，我的閱讀也逐漸深入。小學那些連環畫已不再能滿足我的求知的渴望。于是我的書房增加了《西游記》、《三國演義》、《10萬個為什么？》等。知道了孫悟空的神通廣大，劉關張的義薄云天，也讓我懂得了世間的奧秘。每當我遇到煩惱時就會翻開四大名著感受知識給我帶來的快樂，煩惱也會飛到九霄云外。我每天都沉浸在書的海洋之中。隨著年齡的增長，六年級的我更愛看書了。《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡愛》、《巴黎圣母院》等世界名著飄進了我的世界。記得一次媽媽讓我去買鹽，我隨口答應了一下便帶了一本書下了樓。到了小賣部后，我隨手拿起袋糖付完錢到了家。媽媽正在燒飯，急等鹽用。看到我買的東西后本要發火，看到我沉浸在書中，倒也沒有罵我。苦笑著自己下樓了。

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的那一次，我真快樂作文，歡迎大家分享。

　　那一次，我真快樂作文 篇1

　　放假的一天，我和朋友去弘揚賣二手書。

　　火紅的太陽升在高空中，將大地燒的滾燙，酷熱的天氣絲毫沒有減少我第一次買東西的欣喜。來到賣東西的場地，將各式各樣，五花八門的書擺放在攤位上，安靜的等著第一位顧客的到來。十分鐘，十五分鐘，二十分鐘……時間在悄悄地流逝，而目前一位顧客也沒有到來，我似乎有點不耐煩了，正在這時，一位阿姨帶著她的兒子來到攤位前，簡略的飯了一下書，認為這本書適合她的兒子讀，點了點頭。隨后，這位阿姨指著《又見小綠人》說道：“小朋友，這本書多少錢？”我懷著欣喜的心情說：“這本書10元，您要買嗎？”“嗯”阿姨邊說便從包里掏出10元遞給我。我開心的拿書遞給阿姨。”阿姨再見“結束了第一位顧客的賣書之旅。

　　懷著等待的心情繼續等著顧客。一小時過去了，依舊沒有一個人買書。我的心里思索著：怎樣才能讓更多的人來這看一看呢！我靈機一動，耶！想到了。幾十個攤位只聽見一陣叫賣式的聲音映入耳簾。“走過路過不要錯過，這里的書各式各樣，有事的人過來看一看，沒事的人過來翻一翻，你會得到不一樣的收獲”我扯著嗓子拼命的喊。這種方法還真管用，不一會兒，攤位前聚滿了人。老爺爺老奶奶帶著他們的小孫子正在翻著有趣的童話書。幾位大學生正細細品味著《論語》的博大精深。沒過幾分鐘，我就獲得了豐收的回報。望著手中來之不易的幾十元，我又快樂又深深的感受到父母的艱辛和不易。

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我進步，我快樂作文700字，歡迎大家分享。

　　我進步，我快樂作文700字 篇1

　　真正的快樂是什么？不是無憂無慮的自由放飛，而是腳踏實地的有所收獲。

　　本學期第一次階段考試過后，我的語文成績不甚理想。在一個早自習上，潘老師走到我身邊對我說∶“你之前的強項就是文科，現在你的語文成績都已經退到不及格隊伍當中了，你要好好努力，找回之前的自己。”我點頭答應，內心很不是滋味。

　　之前的我背誦要搶第一，因為自己的記憶力比別人好，所以背誦任務都是提前完成，語文成績也從沒低過八十分。后面因為有些驕傲，慢慢松懈下來，上課不認真聽講，成績也就一落千丈，老師對我的這種表現也很失望。我覺得自己真是糟糕透了，甚至萌發了就這樣混下去的念頭。直到讀書看到這句話我重拾信心：“遭了風雨，遭了打擊，零落了滿地，黯然神傷。收拾心情再出發，再遇了風雨，只看得云淡風輕，向陽綻放。”我一定要找回從前的自己。

　　自那以后，我不再黯然，只是將這一切當做生長的動力力，孜孜不倦。在每一個語文早自習，我都拿著背誦小本背誦，憑著好的記憶，背得也很快，漸漸找回了從前積極背誦的感覺。當我背誦完《魚我所欲也》時，內心很是激動，我找回了自己，那么一瞬間我覺得背誦不僅僅是任務，更是一種樂趣。

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我快樂作文 篇1

　　成長，是一只神奇的筆，我用我那幼嫩的雙手，用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流，我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁，我用我嬌嫩的唇提高英語口語，品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著，直到今天。

　　聽媽媽說，在我剛上幼兒園的第一天，我哭著鬧著不去幼兒園，當老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時，我不由得破涕為笑，從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候，記得在一次體育課上，老師說：“哪位同學會跳繩呀?”我心想，跳繩，我怎么不會，看著同學們一個個跳的興高采烈的，我暗暗下定決心，一定要學會跳繩，于是我天天放學練習，終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候，每次老師上課提問題我都會積極發言，下課的時候，和同學們一起到操場打乒乓球，甭提有多開心了。三年級開學的第一天，當我拿到英語課本時，看著書上的英語單詞一個也不認識，聽到別的同學都能說英語，我想我也能行，我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘，到現在我也能說簡單的英語了，而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次，我們和老師一起去參加課外拓展訓練，我們和老師玩了許多游戲，每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的游戲，有：貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

　　現在，我已經是四年級的小學生了，我每天都是在快樂的時光中度過的，在以后的每一天，我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。