在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的喝彩作文300字3篇，歡迎大家分享。

我的喝彩作文300字 篇1

　　我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陳莉莉，明亮的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛，還有一雙靈巧的手呢！

　　有一天，我到她家去玩，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)她坐在凳子上，轉(zhuǎn)過(guò)身子，我問(wèn)：“你在做什么呢？”他說(shuō)：“我在做花籃。”我細(xì)心地看著她做，她的工具有：彩紙、透明膠、剪刀、飲料瓶、等幾種工具。我說(shuō)：“能教我做嗎？”他說(shuō)：“能呀，只要我完，我就教你做。”一會(huì)兒，陳莉莉說(shuō)：“你要看我做的時(shí)候。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，我終于會(huì)做花籃了。我覺(jué)得陳莉莉像老師一樣教著我。我真是要感謝她呀！

　　陳莉莉不光有一雙靈巧的雙手，還有在學(xué)習(xí)上幫助我呢！

　　有一次，我在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，我碰到難題，我想了想，終于想出去問(wèn)陳莉莉，我一到陳莉莉的家，看見(jiàn)她在家里看電視，我問(wèn)：“陳莉莉，你能告訴我這道難題怎么做嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”我拿出了課本說(shuō)：“這道題你會(huì)寫(xiě)嗎？”她說(shuō)：“會(huì)呀！”她給我講了方法，我一下子明白了。

　　陳莉莉，我為有你這樣助人為樂(lè)的小伙伴而喝彩！

我的喝彩作文300字 篇2

　　我要為我的爸爸喝彩，因?yàn)樗�是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有責(zé)任心、有愛(ài)心的人。爸爸為我們撐起一個(gè)幸福的家。

　　去年十一月，有一天夜里，我的媽媽突然肚子疼，當(dāng)時(shí)，爸爸匆忙地穿上衣服，并沒(méi)有叫醒我和我的姥姥，而是飛快地抱著媽媽跑下樓，讓她躺倒座兒上，又趕快開(kāi)車(chē)前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，爸爸又趕快去掛號(hào)、給媽媽看病、拿藥、打針，又趕快讓醫(yī)生給她做手術(shù)。到了第二天早晨，爸爸看媽媽的病情還不是太穩(wěn)定，就騙我們說(shuō)媽媽去出差了，然后他又趕快回醫(yī)院給媽媽買(mǎi)早點(diǎn)、讓醫(yī)生給她打針，當(dāng)時(shí)爸爸滿(mǎn)臉都是汗水，多得就像剛洗完澡沒(méi)用毛巾擦似的。就這樣，過(guò)了幾天，爸爸看媽媽的.病情穩(wěn)定下來(lái)才跟我們說(shuō)媽媽是生病了，又讓我們?nèi)タ戳丝磱寢專(zhuān)�我們的心情才穩(wěn)定下來(lái)。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的喝彩作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

喝彩作文300字 篇1

　　每朵花都有自己的美麗，每個(gè)人都有自己的精彩，我們總是習(xí)慣為別人喝彩。今天，我要為自己喝彩。

　　你知道嗎？我非常喜歡讀書(shū)。哈哈！我可是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的“書(shū)呆子”。以前在幼兒園，我經(jīng)常考我的小伙伴們有關(guān)恐龍的問(wèn)題。看著小伙伴們迷茫又崇拜的眼神，我的心里比吃了蜜還要甜呢！我還經(jīng)常和小朋友玩“成語(yǔ)接龍”。每次，我都是輕輕松松地就拿了第一名。旁邊的叔叔阿姨都豎起大拇指夸贊我，因此我更喜歡看書(shū)啦！

　　你知道嗎？我還還很喜歡畫(huà)畫(huà)。在班里，我還有一個(gè)“雅號(hào)”——畫(huà)癡。聽(tīng)媽媽講，我在兩歲多的時(shí)候就能畫(huà)出了“白雪公主”，后來(lái)這幅畫(huà)被媽媽當(dāng)成寶貝貼在書(shū)房的墻上。如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我家做客，我一定指給你看看！前段時(shí)間，我去參加繪畫(huà)十級(jí)的考級(jí)。結(jié)果出來(lái)，就連畫(huà)畫(huà)老師都吃驚了，我居然一次就考過(guò)了！

　　你知道嗎？我還喜歡唱歌。一年級(jí)時(shí)，老師讓我去參加唱歌比賽，當(dāng)伴奏音樂(lè)一響起，我那清脆的歌聲就傳遍整個(gè)舞臺(tái)。不用說(shuō)啦！我獲得了第一名。從那兒以后，歌唱比賽、朗誦比賽……都少不了我的身影。

　　為自己喝彩，自己才能不斷地閃光；為自己喝彩，才能活出自己的精彩。朋友們，請(qǐng)多為自己喝彩吧！

喝彩作文300字 篇2

　　每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌時(shí)，我總時(shí)想起媽媽對(duì)我的.愛(ài)。媽媽的愛(ài)是韋大的，是無(wú)私的，是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……在媽媽的關(guān)愛(ài)下，呵護(hù)下，鼓勵(lì)下，才有了我們的今天。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于為自己喝彩的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　為自己喝彩的作文800字 篇1

　　鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風(fēng)搖動(dòng)，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹(shù)筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無(wú)悔的詩(shī)行，我們更要為自己的選擇而喝彩。

　　簡(jiǎn)·愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣，我們都有閃光之處。

　　我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們?yōu)樽约旱乃�做，自己的曾�?jīng)喝彩。不管經(jīng)歷過(guò)多少，是哭泣，是成功，是快樂(lè)，還是……這一切的一切，都值得我們?yōu)樽约汉炔省?p>　　前幾年，湖南衛(wèi)視舉辦的“超級(jí)女聲”活動(dòng)名噪一時(shí)。從中，我不僅學(xué)到了選手們堅(jiān)韌不拔的毅力，更從她們身上，學(xué)會(huì)了為自己喝彩的精神。從成都賽區(qū)到長(zhǎng)沙賽區(qū)，從海選到?jīng)Q賽，每一期，都那么的扣人心弦。一次次，當(dāng)比賽落下帷幕，主持人無(wú)情的宣判結(jié)果，晉級(jí)的，只是少數(shù)。臺(tái)上臺(tái)下，無(wú)論是選手還是歌迷，，都是“幾人歡喜幾人憂(yōu)”讓人不由得替那些有著婉轉(zhuǎn)歌喉的選手遺憾。可女孩們沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，沒(méi)有流淚，沒(méi)有……仍是一臉微笑，失敗了，怕什么，大不了重新再來(lái)。只要自己盡力了，就應(yīng)該為自己喝彩！女孩們的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，自信，深深打動(dòng)著我……

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　為自己喝彩作文 篇1

　　為自己喝彩，因?yàn)槲覀兌�得：“世間沒(méi)有永恒的冬天，宇宙沒(méi)有永恒的的黑夜”；為自己喝彩，因?yàn)槲覀兩钪�：“沒(méi)有永恒的成功，也沒(méi)有永恒的失敗”；成功與失敗，就如白晝與黑夜，不停輪回不停交換彼此的位置，暫時(shí)的成功和暫時(shí)的失敗，都不是永恒的，關(guān)鍵在你如何對(duì)待。

　　如果說(shuō)失敗是彤云密布的冬天，成功則是陽(yáng)光明媚的春天。既然冬天已經(jīng)來(lái)了春天還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

　　那么，為自己喝彩吧：“我并沒(méi)有完全失敗！”尋找人生的一種契合點(diǎn)，以更大的熱情，重新投入創(chuàng)造和開(kāi)拓！

　　為自己喝彩，把失敗的落葉夾入日記，作為一段里程的紀(jì)念，告別過(guò)去，在人生的原野上更加勤奮的耕耘！

　　為自己喝彩，如果第一千次跌倒，我就要一千零一次爬起，繼續(xù)奮斗！

　　失敗時(shí)，為自己高喝一聲采：站直啰，別趴下！

　　為自己喝彩作文 篇2

　　每當(dāng)我做了好事后，就會(huì)為自己喝彩！

　　有一次，在公交車(chē)上，我看見(jiàn)一位大約80歲的老奶奶上了車(chē)，手里還拄著拐棍兒。我頓時(shí)想起了老師的話(huà)：‘要給老人和孕婦讓座，扶老人過(guò)馬路’等等。我立刻站了起來(lái)，準(zhǔn)備給這位老奶奶讓座，可是被一個(gè)高年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)后一個(gè)箭步?jīng)_上去，便坐了下來(lái)，我很氣憤的對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)有給你讓座，我是給這位老奶奶讓的座，你怎么能這樣呢？”可能是我的聲音太大，周?chē)�的人們�?tīng)了都議論起來(lái)，有的大人還對(duì)他說(shuō)：“你看你，還不如一個(gè)小姑娘！”那位大哥哥聽(tīng)得羞紅了臉，趕忙站起來(lái)，把座位“還”給了老奶奶。

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的為學(xué)校游戲比賽喝彩作文，歡迎大家分享。

為學(xué)校游戲比賽喝彩作文1

　　我們學(xué)校有過(guò)紅領(lǐng)巾比賽，而且很成功。游戲規(guī)則是什么呢？同學(xué)們自己出比賽項(xiàng)目，幾個(gè)同學(xué)分成小組進(jìn)行比賽，哪組輸了，接受懲罰，怎樣懲罰是同學(xué)們自己定的。快去看看都有什么吧！

　　小學(xué)生一年級(jí)的同學(xué)是幾個(gè)人朗誦詩(shī)歌，誰(shuí)朗誦的不好，就自己表演一個(gè)節(jié)目給大家。小學(xué)生二年級(jí)是傳球：幾個(gè)人圍成一個(gè)大圓圈，一個(gè)人敲鼓，敲鼓的這個(gè)人把眼睛蒙上，停下敲的`時(shí)候，誰(shuí)拿住球，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目………。“下一個(gè)，小學(xué)生五年級(jí)…”聽(tīng)到聲音，我們拿來(lái)兩個(gè)小黑板，上面畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，都少了鼻子，每組有兩個(gè)人，一個(gè)人貼著鼻子，另一個(gè)人是指揮，當(dāng)然，貼鼻子的人的眼睛是被蒙上的，

　　貼鼻子的同學(xué)是我們班的趙夢(mèng)和劉喜嬌。“上一點(diǎn)，不對(duì)、不對(duì)，右一點(diǎn)，再下一點(diǎn)，對(duì)，再右一點(diǎn)。……”同學(xué)們不住的被這些叫喊聲逗的哈哈大笑，更被他們可愛(ài)的舉止逗樂(lè)了，“哈哈…。”大家都捧著肚子笑了起來(lái)，原來(lái)趙夢(mèng)同學(xué)把鼻子貼在了右眼下，而劉喜嬌同學(xué)卻把鼻子貼在了嘴上。

　　快看！該小學(xué)生六年級(jí)上場(chǎng)了，男生表演的節(jié)目是搶椅子，五個(gè)人為一組，四把椅子并在一起，圍成一個(gè)圈，同學(xué)們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)喊停，就馬上行動(dòng)。誰(shuí)沒(méi)搶到椅子，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。下去一個(gè)人，去掉一把椅子。堅(jiān)持到最后的是贏家，他要說(shuō)說(shuō)自己的感想，并提出一個(gè)要求，讓輸?shù)耐瑢W(xué)去完成。

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的為自己喝彩作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己喝彩作文通用1

　　人生有許許多多的崎嶇的路，在爐中遺留下的閃光點(diǎn)，則是最美的`，難免為自己喝彩，給自己一個(gè)鼓勵(lì)。

　　我為我是好女孩而喝彩，我很高興，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆獨(dú)具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛跳躍動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)。白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩(wěn)重，藍(lán)得浪漫。我為我是“假小子”感到自豪，而喝彩。說(shuō)我是一個(gè)活潑的小女孩，不錯(cuò)！但我又是一個(gè)“假小子”。不用說(shuō)，我自然很調(diào)皮嘍，爬上爬下我樣樣行，男孩能干的，我干得也不差，我真想和他們比比。我為自己的性格而喝彩，我的性格屬于外向性。我有較強(qiáng)的好奇心，一般不輕易甘拜下風(fēng)。我真開(kāi)心，因?yàn)槲矣羞@樣的性格，交了很多的知心朋友。當(dāng)然，我也為我自己有這么多的好品質(zhì)而喝彩。我的好品質(zhì)也有很多哦：助人為樂(lè)，大公無(wú)私，勇敢。大家不要光為他人喝彩，最重要的是為自己喝彩。

為自己喝彩作文通用2

　　每個(gè)人都有自己的精彩。我的精彩是作文、畫(huà)畫(huà)和唱歌。不管別人怎樣看我說(shuō)我，只要于人無(wú)害，就會(huì)為自己喝彩。

　　五年級(jí)一次作文賽，我意外得了一等獎(jiǎng)。老師通知我要和四年級(jí)、六年級(jí)一等獎(jiǎng)的得主代表學(xué)校，參加全區(qū)“作文賽”。比賽那天，我既興奮又緊張。一個(gè)月后，傳來(lái)消息，我只得了個(gè)安慰獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)很傷心。可靜下心來(lái)想：這僅是一個(gè)開(kāi)始，我又是第一次走出校門(mén)的，而且，獲得校一等獎(jiǎng)、區(qū)三等獎(jiǎng)，已經(jīng)不容易了。這樣想來(lái)，心里舒服多了。此后，我堅(jiān)持寫(xiě)日記，天天為自己的進(jìn)步喝彩。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的喝彩作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　喝彩作文 篇1

　　“通過(guò)了！我終于通過(guò)了營(yíng)運(yùn)二級(jí)考試！”聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁的歡呼起來(lái)！對(duì)于我這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，要通過(guò)相當(dāng)于初二水平的英語(yǔ)考試，是何等不易！回憶幾個(gè)月來(lái)所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。

　　記得幾個(gè)月前，媽媽親切的撫摸著我的頭，和藹的說(shuō)：“瑤瑤啊，這次大家都在準(zhǔn)備英語(yǔ)一級(jí)的等級(jí)考試。不過(guò)，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒(méi)問(wèn)題的，如果通過(guò)了考試，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多一張‘通行證。’你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，我所有的課余時(shí)間都用來(lái)準(zhǔn)備英語(yǔ)等級(jí)二級(jí)考試。

　　第一次公共英語(yǔ)二級(jí)考試培訓(xùn)班，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得真不少，可回家一做題，我就原形畢露了。六十道選擇題，我苦思冥想了半天，最后只能猜謎似的做完。第二天去聽(tīng)老師公布答案時(shí)，六十道選擇題竟錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒(méi)有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真的記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問(wèn)爸爸，直到弄懂為止。

　　考試那天，我滿(mǎn)懷信心。做聽(tīng)力時(shí)，我仔細(xì)傾聽(tīng)，迅速的寫(xiě)下題目的正確答案；作筆試時(shí)，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道的認(rèn)真做下來(lái)……六十分鐘過(guò)去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一份不安……

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的我為姥姥您而喝彩作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我為姥姥您而喝彩作文 篇1

　　我有一個(gè)漂亮的姥姥，她長(zhǎng)著高高的鼻子，一雙囧囧有神的大眼睛，嘴上摸著大紅色的口紅，手上戴著一個(gè)用玉石做得手鐲，姥姥總是把她卷卷的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，顯得既年輕又漂亮。她還有胖乎乎的身子，向大熊貓一樣，顯得可愛(ài)極了。

　　她很愛(ài)干凈，所以我每次去姥姥家的時(shí)候，姥姥家總是比我們家干凈得多。我和弟弟總是光著腳丫子在姥姥家的木地板上跑來(lái)跑去，可是我們的襪子還是和新的襪子一樣干凈。每一次我去姥姥家，窗臺(tái)上的晾衣架上總是會(huì)掛滿(mǎn)了姥姥洗干凈的衣服。

　　她很善良，記得一年級(jí)暑假的時(shí)候，我住在姥姥家。我和姥姥出門(mén)到廣場(chǎng)上玩兒的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一只貓?jiān)跇?shù)叢游蕩著，好像在尋找食物，它看起來(lái)餓壞了。小貓看見(jiàn)我，用微弱的聲音叫著“喵喵——喵喵”我看到了這些，大喊：“姥姥快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這只小花貓真可憐，我們給它喂一點(diǎn)面包吧！”姥姥聽(tīng)了我地喊聲，急忙拿著面包跑來(lái)了，小花貓啊嗚啊嗚幾口就把面包吃完了。這時(shí)，小花貓喵喵的叫了幾聲就走了，我想：“它一定是在感謝我和姥姥。”

　　我愛(ài)我的姥姥，當(dāng)我要從姥姥家回家上學(xué)的時(shí)候，我總是像一個(gè)泡泡糖一樣黏在姥姥的身上一刻也不松開(kāi)，可是姥姥并不生氣，她摸著我的頭說(shuō)：“乖，快點(diǎn)回家去上學(xué)，下個(gè)星期有時(shí)間還可以來(lái)。”我愛(ài)我的姥姥……

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的喝彩作文600字，歡迎大家分享。

　　喝彩作文600字 篇1

　　我叫王藝雯，是鄭州市92中四年級(jí)的一名學(xué)生，去年夏天很流行滑滑板，爸爸媽媽從萬(wàn)客來(lái)商店里給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的滑板，我的滑板是鋁合金材料的，滑起來(lái)很輕快，想起初學(xué)時(shí)的情景，讓我記憶猶新。

　　滑板剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待的開(kāi)始學(xué)習(xí)上板，我一只腳踩在滑板上，另一只腳踩在地上，腳一蹬滑板一滑，真像一個(gè)瘸腿老太太在走路。這樣漸漸練熟了，踩在地上的哪只腳時(shí)不時(shí)就翹在半空中，像飛起來(lái)了一樣，我真高興。慢慢的我的一只腳也能踩到滑板上了，不過(guò)還是摔了一跤，把我的膝蓋摔爛了，大滴大滴的鮮血流出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭起來(lái)，一瘸一拐的回到家，讓媽媽給我擦了點(diǎn)藥，媽媽很是心疼，可還是不斷地鼓勵(lì)我，擦完藥我像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，興沖沖地又跑到外面練滑板了。我雙腳上了滑板，還沒(méi)動(dòng)彈一下，啊！又摔了個(gè)嘴啃泥，舊傷沒(méi)好，新傷又來(lái)了，由于是夏天，穿得很少，一摔跤我的膝蓋總是摔爛。

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一次一次的摔跤，不斷地努力，終于會(huì)踩到滑板上滑幾下了，當(dāng)我看到別人在小區(qū)里滑著滑板到處跑，心里既羨慕又著急，媽媽對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，繼續(xù)努力吧！”以后我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地練習(xí)滑滑板，白天沒(méi)時(shí)間練，晚上寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練，一直練到媽媽叫我睡覺(jué)才罷休。

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的喝彩作文600字9篇，歡迎大家分享。

喝彩作文600字 篇1

　　人生是寂寞、坎坷、孤獨(dú)的一段旅程，在百年的行程中，時(shí)常需要對(duì)自己的那一聲喝彩。或許它只會(huì)給你帶來(lái)一聲號(hào)角、一桿旗，但它卻如一盞燈、一副拐杖、一雙翅膀，引領(lǐng)我們前行，走過(guò)一道道的坎，經(jīng)受住一次次的考驗(yàn)，重踏腳下的那方土，走出一條路。

　　在約翰將軍的傳記中有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：他還是一個(gè)士兵時(shí)，就肯動(dòng)腦筋，英勇善戰(zhàn)；他在槍托上刻上這樣一句話(huà)：約翰，你行！你是一個(gè)好士兵，也一定會(huì)成為一名將軍！他的自我喝彩激勵(lì)了他的一生，最后終于因?yàn)閼?zhàn)功和智慧成為了一名著名的將領(lǐng)。

　　畫(huà)家吉米成功了：他的水彩風(fēng)景小品每一幅可買(mǎi)到數(shù)千甚至上萬(wàn)英鎊，許多鑒賞家、收藏家爭(zhēng)相購(gòu)進(jìn)他的畫(huà)。記者采訪他的成功秘訣，吉米說(shuō)，除了天分和努力，還要為自己喝彩。吉米自幼愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他對(duì)色彩和線條有著天生的敏感和興趣。可是，早期賞識(shí)他的人并不多。但是他不氣餒，他在每幅畫(huà)的背后都寫(xiě)上一行小字：這是吉米的畫(huà)，他準(zhǔn)會(huì)成為一個(gè)出色的藝術(shù)家。一位資深的美術(shù)評(píng)論家偶然見(jiàn)到了吉米的畫(huà)，興趣并不大。但當(dāng)他看到話(huà)被面那行小字時(shí)，不由大為振奮：”讓我看看這位畫(huà)家的其他作品。”于是，一位優(yōu)秀青年畫(huà)家的藝術(shù)世界呈現(xiàn)在評(píng)論家眼前后，又因?yàn)樵u(píng)論家的文章而為藝術(shù)界所熟知。