工作態度自我評價1

　　最近請各位做的作業中有一項反省今年以來在工作上的貢獻、學習、成長、績效與目標。非常的不錯，各位都表述的非常深刻，我也感受到了各位的成長，回過頭來想想這一切所建立的基礎是什么？是我們最基本的工作態度！所以本期我將與各位干部一起自我檢查自己的工作態度。

　　一。以完成公司的完整功能為終極責任（一再接單，一再出貨并完成收款）。

　　1。在確保良品生產情況下，第一使工廠滿載運轉，滿載后才談客戶及產品選擇，但滿載后也一定要下達明確的順位選擇。

　　2。有沒有因為我的關系使公司完整功能無法完成的。

　　3。若卡住的責不在于我自己，我有沒有在卡住的點上全力協助解決。

　　4。我有沒有以其它支持單位或下屬的功能不佳，推托為功能沒完成的借口。

　　二。以成為客戶甚至業界的最佳選擇為終極目的（有積極的朝這個方向工作嗎？）。

　　1。有沒有以客戶所要求的功能及結果或客戶的推論為出發點考慮問題。

　　2。有沒有具體并充分的向客戶展示我們的企圖及能力。

　　三。以建立并強化公司及每個員工的實質競爭力為工作方向

　　1。有沒有一直追求現在做法不夠好的作為（在一點上看30分鐘不要走開，發現機會）。

　　2。面對競爭的局面，有沒有積極追求做到市場領導的企圖？

　　3。面對競爭，有沒有反省為什么競爭對手做得到，而我們做不到？有沒有想如何超越？

　　4。有沒有對自己或整個單位的經驗整理及傳授教育下功夫？

　　5。衡量競爭力必須以表達實際價值的指針為準，而且須有意識的縮小變動范圍，提升水準（不可只用品質項目表達，尤不可只看通過與否）。

　　四。以全體團隊一起面對問題，一起解決問題為工作態度（不是去分這是誰的事，誰該去解決）。

　　五。以檢視自己可能的問題，及可能的助力為工作出發點（不是先檢討別人）。

　　六。以成為在問題解決上有附加價值的人為自我要求

　　1。問題發生時，有沒有立刻警示、承認并積極切入解決？

　　2。在卡住的點上，我有沒有提供助力？

　　七。以全力做好預先準備工作為自我要求

　　1。有沒有以滿足或至少了解對手的需求做為工作準備的出發點（不是以自己方便為出發點）。

　　2。有沒有明確的目的意識？

　　3。有沒有進行虛擬演練？

　　4。有沒有以沒有時間或麻煩為逃避準備的借口？

　　八。以高企圖并完整的處理問題為自我要求

　　1。除非事情無需解決，或除非有更好的對策，千萬不能以執行不易為由，而不去做對的事。

　　2。有沒有用數字及表格表達，用邏輯推論？

　　3。不可只單單表達或推論自認為對的單方面的觀察及推理。

　　4。有沒有立即建立緊急的暫時對策（想出方法才能抽身）。

　　5。有沒有深入了解問題現象及范圍（強調親自查看現場，強調數據廣度代表性、層別及差異比較）。

　　6。有沒有建立具體解決方案（強調新方案和原方法的差異為何。跟催到完成為止）。

　　7。有沒有建立平行展開方案，跟催到完成為止。

　　8。跟催的作為夠不夠頻度及深度（要記住：下屬的沒完成功能是我的責任）。

　　九。以重視時效為自我要求。

　　1。在不確定因素下，有沒有在完整結構下以明示的假定暫行工作并預設風險逃避的方案。

　　2。有沒有以小時為工作時間追蹤尺度---千萬不可以泛泛的周或月為尺度。

　　以上九項，是身為干部最基本的工作態度，除了自我要求外也與各位共勉之。

工作態度自我評價2

　　有扎實的專業功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環境，有較強的組織能力，勤奮好學，能夠認識自己的優缺點努力改正，不斷完善自我。

　　踏實認真的學習態度，積極主動的工作作風，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求，培養了我正確的人生觀，()世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

　　性格開朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情，有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協作精神和上下溝通能力，具有較高的技術水平和現場管理經驗·能吃苦耐勞，適應各種環境并融入其中。

　　我一直認為：“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。

　　秉著以上理念，我認為貴公司的行業前景和業界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長。

工作態度自我評價3

　　在過去的五個月中，在工程服務部領導的帶領下，經過了和同事的共同奮斗，經過了自己的積極努力，做了以下工作。

　　一.工作態度，思想工作。工作態度，我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責的工作態度,謙遜學習，積極進取，不斷提高自己的技術水平，力爭把領導分配的每一項任務做的最好。指導安裝工作。

　　二.指導安裝工作。在金立永磁安裝實戰的工作中，通過對設備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設備工藝流程和線路供配電的理解。也培養了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學習到了設備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環節都做到了仔細認真。發現堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。

　　個人總結與自我評價

　　大學三年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后安身立命的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大學生活已接近尾聲，此時回顧自己走過的路，也更是為了看清將來要走的路。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些

　　自己的優缺點。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。下面，我就對大學三年我的表現作一個總結和自我鑒定：

　　一、在學習方面

　　我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。對于我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　二、在思想方面

　　進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。通過大學三年

　　三、工作方面

　　在與同學們相處的三年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

　　四、生活方面

　　大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲。忙碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎。開辟了而一條屬于我自己的道路。

　　總結三年的大學生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應2 世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。2 世紀的曙光已經初露，嶄新的年代展現在我們面前。作為畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!