在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的翅膀的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

翅膀的作文500字 篇1

　　今天是20xx年6月24日，周六。 又要忙上課了。

　　我在路上走著，邁著沉重的腳步，不一會(huì)兒，我的周圍突然變得沒(méi)人、沒(méi)車……腳下也沒(méi)有路，我離地面好遠(yuǎn)了。我很奇怪，回頭一看，好大一雙翅膀在我身后，好美、好潔白的翅膀，好順的毛。我真懷疑，這不是幻覺(jué)嗎？如果是，我希望一生在幻想中 飛個(gè)不停就好了。我飛到了一朵云上，坐在上面休息。我抓起了一把云，啊！原來(lái)是棉花糖，我好幸福呀！天上的景色也好好看！不過(guò)從上往下看更有一番風(fēng)味。突然，我看到一個(gè)大姐姐，接著，我就跟著她。她是仙女？這個(gè)“仙女”進(jìn)了一個(gè)特別美的宮里。這是天宮嗎？怎么比王子與公主的宮殿還美呀！

　　“雅昔，是你！”“雅昔？”好怪的名字,是叫我嗎？我輕輕應(yīng)了一聲“啊”“走，去見(jiàn)宮主”“什么公主？她很漂亮嗎？很可愛(ài)吧！”“是宮主啦！我是雅顏姐姐啊！”我一頭污水，莫名其妙！

　　我見(jiàn)到了宮主。“雅昔，我明白你不記得我了，你也不是天使，已經(jīng)變成人了。我是你父親。算了，告訴你，你不要驚訝！”真是越來(lái)越懸了。“你是人間天使！”“啊！”“真的，雅昔。”雅顏在旁邊說(shuō)到。“那我們走了，雅昔，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的，這對(duì)翅膀永遠(yuǎn)是你的。拜拜！”說(shuō)著宮殿、宮主、雅顏都消失了，我也回到了地面。

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的假如我有一雙翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　早上，我看見(jiàn)天上的鳥(niǎo)兒在飛翔，我就想要是我也有一雙翅膀，也能在天上飛翔，那該有多好啊！

　　要是我有一雙翅膀就能和天上的鳥(niǎo)兒說(shuō)話，和天上的太陽(yáng)公公及白云妹妹一起說(shuō)悄悄話，和大樹(shù)一起玩捉迷藏。想想這些就好開(kāi)心。要是我有一雙翅膀，就能到世界各地去旅游參觀了，還不用買飛機(jī)票，可是我沒(méi)有翅膀啊！

　　有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，還長(zhǎng)出了一對(duì)白色羽毛的翅膀。我迫不及待，馬上飛了起來(lái)，真讓我真驚喜啊！我真不敢相信我長(zhǎng)出了翅膀，我開(kāi)心得不得了。

　　可是我卻發(fā)現(xiàn)我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和弟弟，他們都不見(jiàn)了。我馬上飛去找大樹(shù)上的小鳥(niǎo)、地上的小草和小花一起幫我找我的爸爸媽媽爺爺奶奶和弟弟。我找啊找，不停地找找找，到處都找遍了，可是還是沒(méi)有找到。

　　我都急哭了，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞，我飛過(guò)去一看，“啊！”我尖叫一聲，因?yàn)槲铱吹搅艘恢痪搌B(niǎo)。巨鳥(niǎo)被我的尖叫聲給吵醒了。怎么辦？怎么辦？怎么辦？這時(shí)我又急了，我看見(jiàn)了我的爸爸媽媽、爺爺奶奶和弟弟就在那邊。我想把這只大鳥(niǎo)訓(xùn)服，可是我沒(méi)有這么大的'能力呀！

　　就在這緊急的關(guān)頭，那只巨鳥(niǎo)向我撲過(guò)來(lái)，我嚇得四面奔逃。可是我這雙翅膀，好像沒(méi)有以前那么快的速度了。翅膀啊翅膀，你再飛得快一些！再飛快些！我費(fèi)了九牛二虎之力，感覺(jué)這雙翅膀真的飛得快一些了，擺脫了那只大鳥(niǎo)。

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的翅膀作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

翅膀作文500字 篇1

　　我是一個(gè)10歲的小男孩，由于患了先天性脊肌萎縮癥，只能坐在輪椅上，或躺在床上，吃喝拉撒都需要?jiǎng)e人的幫助。雖然不能像常人一樣生活，可我依然過(guò)得很快活。

　　我愛(ài)畫畫。每周有兩天下午我都會(huì)熱切地盼望著向老師來(lái)教我畫國(guó)畫，雖然我只學(xué)了兩年，但我進(jìn)步很快。我還參加了在石牛公園舉辦的“我畫我家，慶新中國(guó)成立60周年畫展”，和CCTV與大自然木地板聯(lián)辦的“我畫我家，創(chuàng)意小畫家”活動(dòng)，并且都得了獎(jiǎng)呢。

　　我愛(ài)學(xué)習(xí)。在課堂上，我聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師說(shuō)的每一句話；在家里，我認(rèn)真地做著家庭作業(yè)；考試前，我會(huì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)好每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)……所以，我的考試成績(jī)總是排在前幾名。有同學(xué)很疑惑，為什么我只上半天課，成績(jī)還那么好？其實(shí)他們不知道，我在假期里，已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備：每一篇課文都必須會(huì)背，每課后面的生字都必須會(huì)寫，每個(gè)生字至少會(huì)組兩個(gè)詞語(yǔ)，每首古詩(shī)必須會(huì)默寫……只要堅(jiān)持，我相信下學(xué)期成績(jī)會(huì)更上一層樓！

　　記得有一次，我曾對(duì)媽媽說(shuō)：“要是我有一雙翅膀，我就能飛到世界各地，那該有多好哇！”媽媽說(shuō)：“人是不可能長(zhǎng)出翅膀的。不過(guò)，你有一雙隱形的翅膀，那就是知識(shí)，它能帶你到任何地方。”

　　為了使我的隱形翅膀更加強(qiáng)健，我要加倍努力學(xué)習(xí)！

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的翅膀作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

翅膀作文500字 篇1

　　“天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天的風(fēng)雨又能怎樣？穿越過(guò)后就是陽(yáng)光。”人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得發(fā)現(xiàn)；人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得使用；人人都有一雙翅膀，就看你懂不懂得飛翔。妹妹常常望著窗外發(fā)呆，她最愛(ài)看窗外的小鳥(niǎo)了。小鳥(niǎo)跌落，她驚呼;小鳥(niǎo)忽高忽低；她感嘆；小鳥(niǎo)高飛，她高興的“手舞足蹈”。

　　但，她是不幸的——一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾�不得不與輪椅相伴。她的脾氣也因此而變得暴躁。看著看著電視機(jī)里美麗的畫面，她會(huì)忽然把椅子踢倒；聽(tīng)著聽(tīng)著收音機(jī)里悅耳的歌聲，她會(huì)突然把手中的杯子砸碎；望著望著窗外伙伴們的游戲，她會(huì)猛然把桌子捶響。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)，正面臨著生命中的第一次飛行。它猶豫了好久，但，面對(duì)那令它畏懼的高度，它退縮了。一次又一次回到媽媽的翅膀下。漸漸的，妹妹的暴躁脾氣緩和了，但她始終保持著沉默，一言不發(fā)，一個(gè)人癡癡的，望著窗外。此時(shí)，那只小鳥(niǎo)，被鳥(niǎo)媽媽推向巢外——它的膽怯令媽媽生氣了。她撲哧撲哧的扇著翅膀，徘徊在巢外——久久不愿離去。現(xiàn)在，妹妹變得開(kāi)朗了。

　　一天，她指著窗外，對(duì)我說(shuō)：“窗外那只鳥(niǎo)兒飛得好高，好穩(wěn)啊！”的確，那只小鳥(niǎo)，已離開(kāi)了媽媽，它的翅膀是那么有力，扇動(dòng)得那么平緩，那么不緊不慢。“我如果有翅膀就好了，就不會(huì)…”妹妹說(shuō)到一半，說(shuō)不下去了，見(jiàn)我不語(yǔ)，她立即自我安慰，“沒(méi)關(guān)系，我有一雙隱形的翅膀，只不過(guò)看不見(jiàn)罷了！”她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的翅膀的作文500字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

翅膀的作文500字 篇1

　　“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽(tīng)電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?

　　“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……

　　“咦?這是哪兒啊?”

　　“主人，這是您的家呀!”

　　“那……那你又是誰(shuí)啊?”

　　“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”

　　“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”

　　“好的主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”

　　“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。

　　花花帶著我來(lái)到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)。”我跨過(guò)那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了!

　　我走到書桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的新設(shè)計(jì)完成!

　　于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!

　　“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的假如給我一雙翅膀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　假如給我一雙翅膀作文 篇1

　　我們?cè)��?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學(xué)們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。

　　這雙翅膀有三個(gè)神奇的按鈕。第一個(gè)是白色的，它可以隨時(shí)給人指引方向，假如在深夜或晚上沒(méi)有燈光的小路上行走，翅膀上的感應(yīng)器會(huì)帶人們到指定的地點(diǎn)去；如果給聾啞人使用，多方便啊。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的。它的功能是最重要的。它裝有像蝙蝠一樣的腦袋，可以在飛行時(shí)不碰到障礙物。假如是在黑夜飛行，它可以及時(shí)地躲開(kāi)障礙物。第三個(gè)是黃色的按鈕，這個(gè)按鈕是一個(gè)失蹤按鈕。假如你的翅膀被別人偷走了，可以點(diǎn)擊這個(gè)按鈕，它可以像民警抓小偷一樣，迅速幫你找到失蹤的翅膀，這個(gè)時(shí)候大家可能就會(huì)問(wèn)了：這個(gè)按鈕裝在什么位置？嘻嘻，這可是一個(gè)高科技按鈕哦，只要你在心里暗暗說(shuō)出它的秘密它馬上出現(xiàn)在你的手中。怎么樣，神奇嗎？

　　假如給我一雙翅膀，我一定會(huì)拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書上說(shuō)的那么璀璨，去看看天安門廣場(chǎng)早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛(ài)撒向世界，游遍地球的每一個(gè)角落。

　　我想飛到遙遠(yuǎn)又寒冷的冰雪世界，玩?zhèn)�夠。在一片潔白的雪地上用腳踩一踩那如棉花一樣松軟的雪，看雪花在空中慢慢飄落，像一個(gè)如花似玉的少女在翩翩起舞……

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的乘著夢(mèng)想的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　乘著夢(mèng)想的翅膀作文 篇1

　　夢(mèng)想，人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，它不是空想，也不是做夢(mèng)，昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想，要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。

　　自打看了《2013年開(kāi)學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號(hào)的女航天員——王亞平來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國(guó)的中小學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的演講課，她用堅(jiān)定的語(yǔ)氣，鏗鏘的語(yǔ)調(diào)告訴了我們：有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　有一個(gè)人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期治療，終于把她從死神的手中拉了回來(lái)。她在蘆山地震中，當(dāng)了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛(ài)舞蹈，但是沒(méi)有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開(kāi)始練習(xí)輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。難道說(shuō)，她這樣堅(jiān)持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄，才鑄就了她的精彩人生

　　在遙遠(yuǎn)的黑龍江省，有一名可敬可愛(ài)的母親，她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下，并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對(duì)孩子的治療，但這個(gè)母親沒(méi)有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無(wú)進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子，但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn)椋�她有一個(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個(gè)信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣！

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想的翅膀700字初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　夢(mèng)想的翅膀700字初一作文 篇1

　　我有一間小屋，它既是我的臥室，又是我的書房。在這間小屋中生活著許多書精靈，他們記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)又為我指引著前進(jìn)的方向。

　　每一天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我都會(huì)在屋子里拿出一本書，津津有味的品讀，有一本書令我印象非常深刻，是吳洲星寫的《紅舞鞋》，這本書以女生李莎莎為主人公，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事，平凡的李莎莎在一次偶然的機(jī)會(huì)下，得到了參加舞蹈大賽的資格，而在這期間里，朋友的背叛、傷害及大人們的糾結(jié)往事紛紛而來(lái)，可主人公李莎莎卻始終保持著一顆善良、勇敢的心，最后贏得了所有人的尊重，蛻變成了一只美麗的白天鵝，這個(gè)凄涼但美麗的故事令我感慨萬(wàn)分，李莎莎為追逐自己的夢(mèng)想而變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，她為了成功不惜一切代價(jià)去努力去奮斗去拼搏。那我們自己是不是也應(yīng)該像李莎莎那樣朝自己的夢(mèng)想去努力呢？還有主人公李莎莎身上為他人著想，樂(lè)于助人的品質(zhì)也值得我去學(xué)習(xí)。

　　除了《紅舞鞋》一書以外，動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《紅豺》也讓我為之感動(dòng)，豺與狼本為天敵，可一匹名叫火燒云的母豺卻含辛茹苦地養(yǎng)育了仇敵的孩子——狼崽甜點(diǎn)心。火燒云將復(fù)仇的火焰化成了柔情而偉大的母愛(ài)。在這跨越種族之間有這樣一種愛(ài)在無(wú)聲無(wú)息的流淌著……當(dāng)我讀完此書后，也想到了自己的母親，是啊，母親的愛(ài)如甘露般美妙如陽(yáng)光般燦爛。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩母親孝順母親。只有這樣，愛(ài)才會(huì)如星光般閃爍在母親與孩子之間！

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的插著夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　插著夢(mèng)想的翅膀優(yōu)秀作文 篇1

　　路邊的草坪里立著幾顆蒲公英，莖上的乳白色絨團(tuán)，隨風(fēng)搖擺，如同一位身著白衣的纖纖舞者，跳著凄美的舞蹈。我多想將時(shí)間挽留住，把它的美好一直、一直地留在草坪上。

　　可那一刻終究還是到了，那天的風(fēng)太大了，帶走了這個(gè)纖弱的小生靈，那一根根的白色絨毛顫抖著，在哭泣、在告別，最后乘著風(fēng)離開(kāi)了親愛(ài)的母親，從此以后顛沛流離，居無(wú)定所地飛翔，飛到另一個(gè)地方開(kāi)始播種自己的夢(mèng)想，重建一個(gè)家。然后，有自己的孩子，再看著它們離去，最后慢慢老去……

　　這又是一場(chǎng)場(chǎng)輪回。

　　如果說(shuō)，有一個(gè)可以讓自己安身的溫暖的家就是蒲公英種子的夢(mèng)想，那么它自己就是帶著夢(mèng)想飛起的那雙翅膀。在經(jīng)過(guò)流浪、困難、孤獨(dú)后，最終夢(mèng)想開(kāi)了花。

　　那我呢，又有誰(shuí)來(lái)放飛我的夢(mèng)想？

　　兩年前的四月，每個(gè)同學(xué)都在為自己的理想而努力。而我卻經(jīng)歷了幾場(chǎng)考試的失利后喪失了信心，每天在失落的情緒里踽踽獨(dú)行。雖是如此，卻不忘摘一束蒲公英放在書桌上，將它曬干，欣賞它那永恒的容顏。我把它禁錮在我的世界里，忽略了它的夢(mèng)想。

　　我不如蒲公英一樣自立，依舊在原地，期望著有人可以幫我放飛夢(mèng)想。就像小的時(shí)候總夢(mèng)見(jiàn)自己會(huì)被仙子帶著飛向太空，做著虛無(wú)縹緲的夢(mèng)。

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的翅膀的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

翅膀的作文500字 篇1

　　“叮――鈴――鈴――”我拿起電話，只聽(tīng)電話里傳出一個(gè)熟悉又陌生的聲音：“木吉教授，幾個(gè)星期沒(méi)聯(lián)系了，別來(lái)無(wú)恙啊!”木吉教授?

　　“不好意思，您好像打錯(cuò)了，我不是什么木吉教授。”我剛想掛電話，那個(gè)人就大聲喊道：“你難道失憶了?我可是你的好朋友啊!”什么!我竟然是她的好朋友，不知道怎么回事，我突然一下就昏過(guò)去了……

　　“咦?這是哪兒啊?”

　　“主人，這是您的家呀!”

　　“那……那你又是誰(shuí)啊?”

　　“主人，我是您創(chuàng)造的智能機(jī)器人花花。”

　　“哦，那你能幫我倒一杯橙汁嗎?”

　　“好的主人。對(duì)了，主人，您的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備什么時(shí)候進(jìn)行制作呀?”

　　“啊?那你帶我去看看吧!”我不知道又有什么新鮮事兒，所以特別好奇。

　　花花帶著我來(lái)到了工作室的門前，她用手禮貌的向里面指了指：“主人請(qǐng)進(jìn)。”我跨過(guò)那道門檻，看著亂糟糟的工作室，一瞬間，好像把所有的事都想起來(lái)了!

　　我走到書桌前，拿起那張?jiān)O(shè)計(jì)稿，沒(méi)錯(cuò)!就是這個(gè)設(shè)計(jì)稿，我要把我的新設(shè)計(jì)完成!

　　于是，我進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研發(fā)一種新型的水杯……一小時(shí)，一天，一個(gè)月，一年……終于我完成了這個(gè)有趣的發(fā)明!

　　“近日，我國(guó)北京地區(qū)的市場(chǎng)上有一種名叫‘溫度你來(lái)定的’新形水杯非常有名，它在市面上的價(jià)錢是98到150元左右，這種杯子，的顏色和圖案是可以定制的，最主要的是它不需要充電，可以隨時(shí)隨地的把杯子中水的溫度改變，甚至可以做到結(jié)冰或燒開(kāi)水一系列的功能，這也引起了許多國(guó)外市民的關(guān)注……”