作為一位杰出的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的中學(xué)防踩踏安全教育教案范文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)防踩踏安全教育教案1

　　活動名稱：爭做安全小衛(wèi)士

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)防溺水、防踩踏、交通安全、食物中毒等安全知識。

　　2、提高孩子的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：交通安全圖片、及踩踏圖片。

　　活動過程：

　　一、活動開始。

　　教師：劉老師今天帶來了一些圖片，我們看看！（教師讓幼兒觀看圖片）

　　教師：看完了圖片，你從圖片中看到了什么？你感覺怎么樣？（請幼兒說說自己看完圖片后的感受。）

　　教師小結(jié)：這些圖片都是小朋友受傷的圖片，看完后感覺特別的難過，就是因?yàn)樵S多的不小心，所以發(fā)生了事故。我們要從小學(xué)會保護(hù)自己。

　　二、了解安全知識，教育幼兒平時需要注意的事項(xiàng)。

　　1、了解預(yù)防踩踏的方法。

　�。�1）教師：（出示擁擠的圖片）這張圖片上的人怎樣？（擠在一起）這樣擠在一起會有什么樣的后果呢？（出示受傷的圖片）那他們怎么會受傷？我們應(yīng)該怎么做呢？當(dāng)有擁擠人群時該怎么做呢？

　　教師小結(jié)：發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒;如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的預(yù)防踩踏安全教育教案（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　預(yù)防踩踏安全教育教案1

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，根據(jù)上級部門的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動時間

　　xx年12月29日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：何以光

　　責(zé)任指揮：李永忠

　　宣傳標(biāo)語布置：姚慧嬌

　　演習(xí)總結(jié)：宋仕才

　　警報(bào)和計(jì)時：孫章雄

　　四、活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　　（一）教育訓(xùn)練階段

　　全校師生觀看《預(yù)防踩踏事件》影視，各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真。（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分。）并結(jié)合活動課、體育課（體育老師要配合）進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使學(xué)生了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的防踩踏安全教育課教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　防踩踏安全教育課教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察圖片、看例子，我能說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2、通過觀察圖片情景模擬我能說出防踩踏事件的自救。

　　教學(xué)過程：

　　一、校內(nèi)安全教育

　�。ㄒ唬┬�園中存在的安全隱患。（可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

　　（二）學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生

　�。ㄒ唬�、圖片、例子回放

　　國外踩踏事件國內(nèi)踩踏事件

　�。ǘ�）、討論：

　　1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

　　2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生？

　　3、怎樣面對學(xué)校踩踏事件？

　　三、預(yù)防對策大家談

　�。ㄒ唬�、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么？

　　人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

　　人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

　　（二）、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會怎么辦？

　�。ㄈ�）、如何預(yù)防和避免踩踏事故

　　1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編整理的校園防踩踏安全教育教案模板（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園防踩踏安全教育教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1.能夠與同伴交流，分析，初步得出防踩踏的粗淺經(jīng)驗(yàn)

　　2. 能夠進(jìn)行初步的分組討論

　　3.知道如何防止踩踏事件的發(fā)生

　　活動準(zhǔn)備：幼兒前期經(jīng)驗(yàn)：知道什么場景容易人群聚集

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：帶有小男孩和人群標(biāo)志的紙；PPT視頻

　　活動過程：

　　幼兒手拉手走進(jìn)教室

　　1. 出示受傷的小男孩圖片，男孩身上有腳印。請幼兒猜一猜男孩發(fā)生了什么事情

　　2. 幼兒回答，男孩被人家踩傷了。請幼兒結(jié)合自己的已有經(jīng)驗(yàn)談一談，什么情況下容易發(fā)生踩踏事故？

　　幼兒說，教師出示相應(yīng)的圖片。（前期經(jīng)驗(yàn)）

　　3. 播放視頻，出現(xiàn)幼兒被踩踏的過程。請幼兒觀看。

　　4. 時光倒流，請幼兒討論，怎么樣才能防止踩踏事故的發(fā)生？

　　①請幼兒看圖片分析，防止踩踏事故，需要誰注意行為？（引導(dǎo)幼兒從摔倒的小男孩和周圍路人兩個方面進(jìn)行討論

　�、谡堄變悍殖�4組，每組3人，分別討論兩個問題：小男孩/路人應(yīng)該如何避免踩踏事故的發(fā)生。并為幼兒發(fā)記錄卡，把自己的想法記錄下來。

　�、劢處焸�別指導(dǎo)：小男孩——小男孩需要大聲呼喊引起他人的注意；小男孩要雙手抱頭，呈現(xiàn)三角，保護(hù)脆弱的部位

　　周圍路人——大聲呼喊，吸引人群的注意；手拉手向后退

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的防踩踏安全教育活動教案范文（精選9篇），希望能夠幫助到大家。

　　防踩踏安全教育活動教案1

　　一、目的

　　通過應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險(xiǎn)工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、應(yīng)急演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

　　1、學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX、

　　副組長：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXXXXX、各班主任

　　2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由XXX副校長具體負(fù)責(zé)。

　　辦公室主任：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　　3、監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

　　負(fù)責(zé)人：XXX、

　　組員：XXX、XXX、XXX、

　　4、醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編精心整理的防治擁擠踩踏安全教育教案模板（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　防治擁擠踩踏安全教育教案1

　　幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

　　一、演練主題：防災(zāi)疏散

　　二、時間：20xx年1月15

　　三、對象：文家中心幼兒園大、中班

　　四、指揮中心

　　指揮長：xxx

　　成員：各樓層負(fù)責(zé)人、各班級老師、各出口負(fù)責(zé)人

　　五、崗位安排及具體職責(zé)：

　　1、一樓總負(fù)責(zé)人：xxx

　　大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人――xxx

　　一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞xx

　　伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧x

　　2、二樓總負(fù)責(zé)人：姜xx

　　西樓梯負(fù)責(zé)人――田xx

　　東樓梯負(fù)責(zé)人――王xx

　　3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂xx

　　西樓梯負(fù)責(zé)人――穆x

　　東樓梯負(fù)責(zé)人――賈xx

　　崗位職責(zé)：

　　總負(fù)責(zé)人：及時處理發(fā)生的一切安全等事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

　　樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽到報(bào)警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，”孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的中學(xué)生防踩踏安全教育教案模板（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中學(xué)生防踩踏安全教育教案1

　　為確保師生生命安全和正常的教育教學(xué)活動，預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定預(yù)防學(xué)生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：

　　一、組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

　　學(xué)校防止樓梯擁擠踩踏事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：陳盼女

　　副組長：李志軍

　　成員：各班主任

　　組長工作職責(zé)：及時聽取事故情況匯報(bào)，立即召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究、制定處置對策，及時向上級報(bào)告情況，負(fù)責(zé)整個事故的應(yīng)急處置工作。

　　副組長工作職責(zé)：在組長的統(tǒng)一部署下，負(fù)責(zé)指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查、善后處理等工作。

　　成員工作職責(zé)：

　　1．負(fù)責(zé)維護(hù)事故現(xiàn)場治安秩序；

　　2．負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的交通保障工作；

　　3．負(fù)責(zé)將事故在第一時間呈報(bào)上級有關(guān)部門；

　　4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

　　二、防范準(zhǔn)備及措施

　　1．進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防患意識。

　　各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課等時間對學(xué)生進(jìn)行

　　文明禮儀教育，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓，掌握在遇到危險(xiǎn)情況下能自護(hù)自救的基本常識。

　　2．采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生。

　�。�1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的校園踩踏安全教育教案模板（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　校園踩踏安全教育教案1

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”。本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月14日上午9:30

　　三、活動組織

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XXX

　　組員：各班主任

　　（二）職責(zé)分工

　　1、總指揮：

　　2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路、順序撤離（班主任在幼兒隊(duì)伍的前面，保育員在隊(duì)伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。

　　3、各門口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離

　　4、郭鑫：照相、攝像

　　5、各班主任：班級人員上報(bào)統(tǒng)計(jì)（開始、結(jié)束）

　　四、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓(xùn)練階段

　　作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編幫大家整理的防震防踩踏安全教育教案模板（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　防震防踩踏安全教育教案1

　　教學(xué)目的：

　　1、通過了解世界各地慘不忍睹的踩踏事件，讓學(xué)生認(rèn)識其后果的嚴(yán)重性和事故發(fā)生原因。

　　2、通過知識問答，讓學(xué)生知道遇有緊急情況如何應(yīng)對，防止踩踏事件的發(fā)生。

　　3、通過防踩踏演習(xí)，把安全知識落到實(shí)處。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

　　(多媒體展示踩踏事件的新聞報(bào)道、圖片、視頻)

　　觀看了國內(nèi)外、校內(nèi)外發(fā)生的觸目驚心的有代表性的踩踏事件。讓學(xué)生說出看后的感受。

　　二、同學(xué)發(fā)言，分析原因

　　1、發(fā)生踩踏事故的原因

　　師提出問題：聯(lián)系上面出現(xiàn)的視屏，分析導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

　　2、容易發(fā)生踩踏事故的場所

　　三、聯(lián)系實(shí)際，尋找隱患

　　問題：在我們的校園里，哪些地方可能發(fā)生踩踏事件?(學(xué)生小組討論、代表發(fā)言，評選安全小組)得出：

　　(一)在我們學(xué)校踩踏事故的誘發(fā)因素存在：

　　四、解決問題，消除隱患

　　問題：為了我們的生命安全，我們在上下樓梯時應(yīng)該注意什么?(請同學(xué)自由發(fā)言)教師根據(jù)學(xué)生的回答及時梳理并課件出示下面的做法：

　　1、上下樓梯要相互禮讓，遵守秩序，靠右行走。

　　2、在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

　　作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的預(yù)防擁擠踩踏安全教育教案模板（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　預(yù)防擁擠踩踏安全教育教案1

　　一、活動目的

　　為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，決定開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍快、靜、齊，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力.

　　二、活動時間：

　　20xx年11月5日

　　三、活動組織

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：王娟

　　副組長：趙麗李晴

　　組員：各班主任

　�。ǘ�）職責(zé)分工

　　總指揮：王娟

　　指揮全體教職員工到崗：趙麗

　　宣傳：李晴

　　帶領(lǐng)各班幼兒按指定線路撤離：各班主任、任課教師.

　　四、具體活動過程

　　本次活動分兩個階段：

　�。ㄒ唬┙逃�訓(xùn)練階段

　　各班教育訓(xùn)練，周一至周五：各班主任根據(jù)本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練.要求隊(duì)伍做到靜、齊、快：從演練開始（警報(bào)拉響）到回教室止，自始至終不講話，隊(duì)伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真.并結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練到位，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在