（集合）五年級(jí)日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)日記6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)日記 篇1
今天是大年三十，若不是大舅舅家的二兒子一家從老家來旅游，這個(gè)年味還真沒這么濃。南方天氣熱，年貨置辦的就不那么熱烈，只是比往常喜慶一些。表弟一家來了就不一樣了，他們是帶著濃濃的年味來的。
一年到尾就盼著親人團(tuán)聚，大家在一起邊吃年夜飯，邊看電視。我的主張年夜飯?jiān)陲埖瓿裕∈隆＠先藗兊闹鲝埬暌癸堅(jiān)诩页裕″X。呵呵，不管省事還是省錢，省下的都是開心快樂。看看年夜飯的大廚吧，婷婷是也。本來就不會(huì)做菜的我，頭有點(diǎn)懵，沒辦法，只好寫個(gè)菜單，一一的來，沒什么難的，大不了咱去熟食超市里買，開宴啦，還不錯(cuò)，一盤一碟的，有雞有魚的.，蠻符合吉慶有魚的標(biāo)準(zhǔn)嘛，在家吃的年夜飯還真不錯(cuò)，熱鬧持久，親情持久，團(tuán)聚持久。舉起杯來吧，讓我們?yōu)樾碌囊荒旮杀沧Ｐ履晷職庀螅履晔马槙场?/p>
五年級(jí)日記 篇2
昨天是舅舅的生日，中午，姥姥讓我給舅舅打個(gè)電話。電話里，我對(duì)舅舅說：“舅舅，聽說今天是你的生日，你要和舅媽來博山請(qǐng)我們吃飯。”舅舅說，“對(duì)啊，不行嗎？”我說：“我想吃順風(fēng)肥牛，我媽不讓我再吃了。又沒有什么好吃的了，我屬蛇，你屬鼠，那你就讓我把你給吃了吧。”姥姥在旁邊聽到我說的話，大笑起來。不過，我覺得倒沒有什么可笑的。
下午，武術(shù)操比賽結(jié)束，我和媽媽往回走。到了翡翠園，我發(fā)現(xiàn)了一輛灰色的“東風(fēng)風(fēng)神”，我讓媽媽停下車來，就急匆匆地跑了過去，原來，還真是舅舅的車子。
到了晚上，我們?nèi)ァ敖先思摇背燥垺Ｄ菚r(shí)我
還不餓，就玩起了舅舅手機(jī)上的“斗地主”。玩了一會(huì)，舅舅讓我點(diǎn)菜，媽媽不讓我點(diǎn)，我說：“憑啥？為啥？”媽媽說：“我給你點(diǎn)上爆炒腰花，不就行了嗎？”一聽見這四個(gè)字，我就口水不止的留了下來，我立刻同意了。上的第三個(gè)菜就是“爆炒腰花”，我把里面的.腰花和黃瓜吃的一干二凈，他們一點(diǎn)也沒吃上。我們都吃了一個(gè)多小時(shí)了，還沒見爸爸的人影，我問媽媽“我爸怎么還不來？”姥姥小聲的對(duì)我說：“噓，你媽正在給你爸打電話呢！”
一聽見媽媽在打電話，我就專心的玩起了“斗地主”。
過來一會(huì)，爸爸就來了，原來是爸爸開會(huì)了。我問他為什么來的這么晚。爸爸說，因?yàn)樗火I，所以也不讓我們吃飯。
到了最后，該走了，我真依依不舍。因?yàn)樵谲囎由希也豢梢酝妗岸返刂鳌绷恕?/p>
五年級(jí)日記 篇3
過年使我們孩子最快樂的時(shí)候了。放了寒假，我們便跟著爸爸媽媽走親戚、拜年，收紅包、放鞭炮。今天我來說一說拜年。
拜年是中國(guó)民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是人們辭舊迎新、相互表達(dá)美好祝愿的一種方式。我們通常知道的是正月初一家長(zhǎng)帶領(lǐng)小輩出門謁見親戚、朋友、尊長(zhǎng)，以吉祥語向?qū)Ψ阶ｍ炐履辏坝渍卟㈨氝殿^ 致禮，謂之“拜年”。主人家則以點(diǎn)心、糖食、紅包熱情款待。古時(shí)“拜年”一詞原有的含義是為長(zhǎng)者拜賀新年，包括向長(zhǎng)者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內(nèi)容。遇有同輩親友，也要施禮 道賀。隨著時(shí)代的發(fā)展，拜年的習(xí)俗亦不斷增添新的內(nèi)容和形式。現(xiàn)在人們除了沿襲以往的拜年方式外，又興起了禮儀電報(bào)拜年和電話拜年等。
新年的初一，人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的`方式多種多樣，有的是族長(zhǎng)帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年；有的是同事 之間相邀幾個(gè)人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團(tuán)拜”。到宋代，親朋好友之間會(huì)相互送貼致賀，這就是早期的賀年片。到了明代，賀年片設(shè)計(jì)更加完美、精致，帖上不僅印有送者的姓名 、地址，還寫上了“新年快樂”、“吉祥如意”的祝辭。
在此祝大家在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)有成！
五年級(jí)日記 篇4
秋天到了，校園里也充滿了秋意，寫滿了秋天的色彩。
校園里來了一批新同學(xué)，他們是一年級(jí)的新生。以前六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們都已經(jīng)畢業(yè)，去讀中學(xué)了。我也從二年級(jí)升到了三年級(jí)。
天上，太陽似乎溫柔了許多，不再像夏天那么炎熱，烤得人受不了。大家也在單薄的短袖上套上了一件外衣，避免感冒著涼了。秋天的早晨跟晚上溫度有點(diǎn)低，老師提醒我們要注意氣溫的變化，及時(shí)增減衣服。
校園里有幾棵桂花樹，它們像衛(wèi)兵一樣，立在那里，守候著校園的安全。到了秋天，一陣清香襲來，我們走到樹底下一看，有好多小不點(diǎn)兒躲藏在樹葉中間。仔細(xì)一看，原來是桂花開了。它們黃黃的，小小的，像可愛的小寶寶。我們?nèi)滩蛔≌驹跇湎拢煤梦艘豢跉猓氚亚逑懔粼谛拈g。
秋天到了，那桃樹的葉子也落了。大概是溫度低了，葉子寶寶也怕了，躲了起來。樹干上光禿禿的，像一個(gè)沒有頭發(fā)的老頭，看起來有些害怕。偶爾，有幾只小鳥落在上面，嘰嘰喳喳，告訴我們：“秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。”
聽老師說，秋天是一座美麗的寶庫，有好多的寶貝等著我們?nèi)ふ夷?有金黃的稻子，有紅彤彤的`蘋果，有黃橙橙的桔子……在老師的講解下，我們也收獲了無數(shù)的知識(shí)。
秋天的校園好美，我愛秋天的校園!
五年級(jí)日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，我從哇哇墜地，到現(xiàn)在的一名小學(xué)生，已經(jīng)度過了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷，媽媽的愛伴隨著我成長(zhǎng)，給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。
媽媽告訴我，我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡，別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了，而我的媽媽呢？每次送我上幼兒園就特別頭疼，因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@，都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次，媽媽好不容易把我送到幼兒園里，老師把我往里抱，路過的姑姑看到我哭得可憐，便把我領(lǐng)回了家，令媽媽哭笑不得……
時(shí)間過得很快，我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了，媽媽的.愛一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的識(shí)字量很少，媽媽很辛苦，每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題，教我做作業(yè)，認(rèn)真的教我識(shí)字，使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感，讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，班上出色的班干部，老師的好學(xué)生。我相信，我以后會(huì)更加努力，在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。
五年級(jí)日記 篇6
今天是個(gè)艷陽高照的好日子，我們一行人乘著車，來到農(nóng)村摘葡萄。
葡萄園在郊外，路兩旁種的是一片片水稻和蔬菜，像一塊塊綠絨地毯，輕輕的風(fēng)送來了泥土的芬芳。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，只有幾朵白云在天上追逐嬉戲。
我們借來了工具，打鬧著沖進(jìn)了香氣四溢的葡萄園。我提著籃子，拿著剪刀，一副大干一場(chǎng)的樣子。只見一個(gè)個(gè)葡萄架纏滿了綠油油的葡萄葉，組成了天然涼棚，可沒有看見葡萄，莖下面倒是掛著許多白色紙袋，我打開紙袋一看，啊!一串串晶瑩透亮的葡萄就躲在里面，像害羞的小姑娘用面紗遮住了自己，不讓別人發(fā)現(xiàn)。
我輕輕地托住袋子往外一拉，使它的莖露出來，再用剪刀一剪，隨著“喀嚓”一聲，一串沉甸甸的葡萄就落在了手中。不知不覺我就剪了一大籃子，我的心中充滿了成功的喜悅。
經(jīng)過了一番“戰(zhàn)斗”，我們每個(gè)人都“收”益良多。接下來，便是吃的.環(huán)節(jié)啦!熱情的主人將洗干凈的葡萄一盤盤放在石桌上，讓我們品嘗。我急忙摘下一顆放進(jìn)嘴里，真是甜汁四溢，唇齒留香，還有一股大自然的味道，令人百吃不厭啊!我們吃了一個(gè)又一個(gè)，直到盤子里一個(gè)不剩，我們才攤在竹椅上，回味著那美妙的味道!
這葡萄園的葡萄可真好吃，正如鄭允端的那首詩：“滿筐圓實(shí)驪珠滑，入口甘香冰玉寒。若使文園知此味，露華應(yīng)不乞金盤。”
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