五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)能夠使被評(píng)價(jià)對(duì)象思想上產(chǎn)生與形成自覺(jué)地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識(shí)。相信寫評(píng)語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)集錦，希望對(duì)大家有所幫助。
你是一個(gè)聰明、活潑的孩子，能關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，活潑單純。老師既喜歡又擔(dān)憂，你對(duì)學(xué)習(xí)的要求還是既不高也不嚴(yán)，書寫的速度與質(zhì)量，一直處于下游。經(jīng)常看到你的心不在焉，馬虎了之，我們都為你著急。但是決定成敗的是你自己的心態(tài)，燦燦，態(tài)度決定高度!要知道學(xué)海中得具備務(wù)實(shí)的作風(fēng)，而不是憑意氣用事。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)勇者、勝者!老師期待你具有獨(dú)立自主的能力，歲月易逝，請(qǐng)你擺正好學(xué)與玩的正確位置。
我們班的大隊(duì)委，你辛苦了!看著你，你總是微笑面對(duì)生活，一副樂(lè)觀的神情，好象什么困難都在你的面前淡然處置了。誠(chéng)信是你為人處世的原則，進(jìn)步與成功顯示了你的聰明與才智。但是老師為你作業(yè)本子偶爾寫得浮躁，而感到遺憾。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，語(yǔ)文成績(jī)有些滑坡，需注意學(xué)習(xí)方法，積淀文本知識(shí)。今后多向施靜、王晶等優(yōu)秀生看齊，更要規(guī)范自己的言行，不要被左右影響。相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)躍居前茅的!
你的性格開(kāi)朗樂(lè)觀，有自己獨(dú)特的思想;你的為人真誠(chéng)善良，再加上你的勤奮和聰穎，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí)，你的沉穩(wěn)、機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心。你是老師的知音，善解人意，關(guān)愛(ài)別人，總是時(shí)時(shí)處處為他人著想，你的進(jìn)步是有目共睹的——要不，慈溪市的實(shí)驗(yàn)操作賽獎(jiǎng)狀不會(huì)與你握手了。平時(shí)如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，以“樂(lè)學(xué)”“苦學(xué)”為基點(diǎn)，發(fā)憤圖強(qiáng)，發(fā)揮出最佳的水平，像你國(guó)旗下精彩的演講那樣令人贊嘆不已。
不要埋怨老師常常潑你的冷水，雖然你有很出眾的才智，你有活潑熱情的個(gè)性，但是你不能自覺(jué)地對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)情有獨(dú)鐘，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，希望你今后還是少上網(wǎng)，不要讓自己在虛擬的世界里變得恍惚起來(lái)。多看廣泛閱讀，那里有取之不盡，用之不竭的知識(shí)啊。如果能合理安排好學(xué)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的少年。為師期待你在下一年學(xué)海生涯里，你能刻苦學(xué)習(xí)，將會(huì)出類拔萃。但是前提：樹(shù)立刻苦鉆研，積極探索的學(xué)風(fēng)，在新的學(xué)期中必須嚴(yán)格要求自己，老師相信你會(huì)帶給大家一個(gè)驚喜的。
在老師的眼里，你是一位很沉穩(wěn)、理性的女孩，聰明、文靜而隨和，與人為善，與同學(xué)相處如同兄妹。看你平時(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。你又是那么樂(lè)于助人，關(guān)心集體，工作也干得很出色的。這一切，都是你長(zhǎng)期自我完善的結(jié)果。老師希望你在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己。“后先不與時(shí)花競(jìng)，自吐霜中一段香。”以施靜為楷模，在今后的學(xué)海里乘風(fēng)破浪，勇往直前。相信你會(huì)給師長(zhǎng)一份滿意的答案，女孩子并不遜色于男孩啊，甚至可以超越他們，努力請(qǐng)從現(xiàn)在起!
一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，積極活動(dòng)。尤其欣賞你的干練辦事的作風(fēng)，熱情友好的笑容。可是你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定，不夠務(wù)實(shí)，過(guò)于停留于表面，不能挖掘深層，目標(biāo)不夠明確，上課經(jīng)常思想走神，如果你課上多思考，課后多復(fù)習(xí)、多看書、多請(qǐng)教，老師相信，你今后會(huì)有很大的進(jìn)步。沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲并值得珍惜的事，倘若停留在現(xiàn)狀，你將成“失之毫厘，謬之千里”的遺憾孩子，你的天賦還是不錯(cuò)了。明天又有明天事，努力請(qǐng)從今日起!好嗎，萍萍，自己得確立奮進(jìn)的方向或說(shuō)敢于超越的同學(xué)。
你性格活潑開(kāi)朗，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學(xué)友愛(ài)相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時(shí)間，老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字有些清秀兒漂亮了。上課，你愛(ài)跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄４蠖鄶?shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)?學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足，在課堂上能認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，遇到問(wèn)題敢于請(qǐng)教。將“滯留狀態(tài)”改為“開(kāi)創(chuàng)拓展”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己美好的明天!
純真可愛(ài)的你，思維敏捷，行動(dòng)快速，伶牙俐齒，富有朝氣。老師們都欣賞你的大膽、正直。對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上甜甜的笑容中透出你心靈的善良。在班中，你不是干部，卻勝似干部，因?yàn)槟憧紤]問(wèn)題很全面，敏銳的目光總能捕捉班級(jí)的陰影。期末取得穩(wěn)定的成績(jī)，老師為你鼓掌，為你祝賀，這與你平時(shí)的努力分不開(kāi)，一份付出，一份回報(bào)。希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)之激烈，要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你是一個(gè)追求完美的女孩，生活中的你活潑開(kāi)朗;工作中你表現(xiàn)出色，是老師的得力助手，美術(shù)作品的展示有你灑下辛勤的汗水。平時(shí)你總是帶著甜美的笑容，與同學(xué)坦誠(chéng)相處，友好交往。你也是一名聰明、沉著、勤奮的好孩子。老師從心底里欣賞你誠(chéng)實(shí)的人品，求實(shí)的學(xué)風(fēng)。這樣的孩子在同學(xué)中就有威信啊!但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有提升起來(lái)，因此，師長(zhǎng)們都擔(dān)心你的學(xué)業(yè)。希望你在苦干中講究巧干，老師認(rèn)為你能成為所有皎潔的星漢中最燦爛的一顆!
本次期末考不理想，有些滑坡了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!揚(yáng)起頭，為自己的未來(lái)開(kāi)拓道路，好嗎?“愛(ài)人者人恒愛(ài)之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級(jí)做奉獻(xiàn)，卻從不斤斤計(jì)較。你用一顆真誠(chéng)的心換來(lái)了大家的信任與尊重。在班里，宛如大家的“知心姐姐”了，你的言辭很有魄力，看你每次收發(fā)本子時(shí)候的忙碌身影，老師借此平臺(tái)對(duì)你說(shuō)一聲：“瑜夢(mèng)，你辛苦了!”希望你對(duì)待學(xué)習(xí)，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬，期待你繼續(xù)努力，讓自己的天空最美。
在老師眼里，你是一個(gè)聰穎、活潑、沉穩(wěn)的好姑娘，開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于思考，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人，并能知錯(cuò)就改。在同學(xué)中樹(shù)立一種美好的形象。班級(jí)里因?yàn)橛心愣钴S，有你而精彩!只可惜數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊不前，影響了你的總分排名。人的智商固然重要，但是勤奮鉆研也不可或缺。貝貝，為自己計(jì)劃一下——如何提升數(shù)學(xué)的方案與目標(biāo)。世上無(wú)難事，只怕有心人，也希望你多讀課外書，積淀知識(shí)，從小練就過(guò)硬的本領(lǐng)，像翔鷹燦爛美好的明天飛翔!
你是一個(gè)文明懂事、討人喜愛(ài)的好少年。當(dāng)看到你為了班級(jí)吶喊助威的神情，真令我感動(dòng)。記住，老師也時(shí)刻關(guān)注著你，關(guān)注你的進(jìn)步，本次的語(yǔ)文考試，雖習(xí)作進(jìn)步較大，但你的基礎(chǔ)分扣得太慘，還是導(dǎo)致嚴(yán)重的失分。希望你大膽自信、學(xué)習(xí)上精益求精，注重學(xué)習(xí)的方法，使成績(jī)有明顯的進(jìn)步!“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。”對(duì)嗎?希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的精神，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地。
你是一個(gè)懂事的女孩，見(jiàn)到老師學(xué)會(huì)了禮貌問(wèn)候;對(duì)待同學(xué)你也變得熱情、真誠(chéng)了，同學(xué)都愿意和你交朋友。可是期末考試，你的成績(jī)上偏科太嚴(yán)重了。從數(shù)學(xué)的結(jié)果看，你具有很強(qiáng)的分析能力，但語(yǔ)文不行，老師真誠(chéng)地希望你記住，學(xué)無(wú)止境，只有不斷探索并積累，你才會(huì)有出色的成績(jī)。韓愈說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”以“樂(lè)學(xué)”、“苦學(xué)”為基點(diǎn)，不要太惰性，積極發(fā)揮聰明才智，發(fā)憤圖強(qiáng)，考出理想的成績(jī)，一鳴驚人，令大家刮目相看的!
在老師的眼里，你是一位很乖巧聰慧的小女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。數(shù)學(xué)一下子考出了91分的成績(jī)。方老師驚訝，施老師驚奇，看你平時(shí)不多言語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的好評(píng)。學(xué)習(xí)是件苦活兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨，不可能見(jiàn)彩虹啊!老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，期待你在今后的學(xué)習(xí)中施展自己的才干，腳踏實(shí)地，走穩(wěn)每一步路子，相信你會(huì)錦上添花呵。
像天使般快樂(lè)，開(kāi)心，無(wú)拘無(wú)束，可是成績(jī)閃爍起了“黃燈”了。“時(shí)間，給勤奮者帶來(lái)收獲，給懶惰者留下空虛。”送這句話給你，就想要告訴你青青，滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看螅枪Ψ蛏?成績(jī)優(yōu)良不是因?yàn)樘熨Y高，而是學(xué)習(xí)勤。選擇做個(gè)勤奮的人，還是成為一個(gè)懶惰的人，時(shí)常只在自己的一念之間。好孩子，努力爭(zhēng)做勤奮者。不要過(guò)多地關(guān)注與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的班級(jí)雜事，鬧劇，你得“后來(lái)者居上”否則，以后很難成氣候了。
你是位聰明的少年，富有朝氣，只是有時(shí)候態(tài)度還不夠端正。你應(yīng)該要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退。在某些方面只要你一放松，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面。比如你完成家作，稍不注意，馬虎了之，師長(zhǎng)都為你拉纖了，可是你不急，一臉滿不在乎的神情。——老師期望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取今后取得更好成績(jī)。你可以為自己指定一個(gè)個(gè)奮斗計(jì)劃，暗自去超越與你接近并勝過(guò)自己的同學(xué)。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)著，大家更欣賞你。
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