小學一年級上學期學生評語
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。那么，怎么去寫評語呢？下面是小編為大家整理的小學一年級上學期學生評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
張青青小朋友：
瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的小手。看到你第一次主動舉手回答問題時，真為你感到高興。老師希望你能嚴格要求自己，不會的地方一定要多下苦功，這樣才能追上班里別的同學，老師相信你一定行的！
邢雨甜小朋友：
你是一個天真、可愛的女孩子，心胸開闊，從來不為一點小事和同學斤斤計較，同學們都喜歡和你交朋友。如果你能做到上課認真聽講，積極思考；老師布置的作業能認真及時完成。老師相信，你一定會取得更好的成績！
榮鳳小朋友：
你關心集體，熱愛勞動，班干部能力較強；上課能專心聽講，回答問題聲音響亮而又有感情；每次作業一絲不茍，各門功課的成績都非常優秀，老師為你感到高興。如果你能注意個人衛生，臉部能一直保持整潔，老師會更加喜歡你的。
丁月小朋友：
你是個天真、活潑的小女孩。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你學習的專注、認真。看！你的作業寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。老師想告訴你，大膽舉手發言可以讓自己變得更聰明！相信你一定能做到的！
施軒揚小朋友：
最近一段時間，你的進步真大，難得看到你上課做小動作了；不但會聽講，而且會思考了，有時還能舉手發言了。老師多喜歡現在的你呀！希望你作為班干部能更加嚴格要求自己，并能為班級爭光。你愿意繼續努力，取得更大的進步嗎？
王明儀小朋友：
你是個聰明活潑的孩子，頭腦靈活，思維敏捷，學習成績也不錯。瞧，你能認識那么多字，并能把字寫得漂漂亮亮的，多了不起！如果你能做到課間和同學友好相處，上課時專心聽講，不東張西望，不做小動作，一定會取得更好的成績！
施再富小朋友：
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音總是很響亮，你寫的字也很漂亮。同學有困難，你總能熱情相助。可是有些時候，你卻不能遵守紀律，上課開小差，你知道老師有多著急呀！老師相信，明年的你一定能讓老師刮目相看的！
莊浩然小朋友：
你是一個文靜的小男孩。上課的時候，你坐得端端正正的，專心聽老師講課。你的作業都能及時完成，字寫得漂漂亮亮的，每次默寫幾乎都是一百分，老師真為你感到高興。今后，希望你能不僅“勤學”，而且“好問”，爭取更好的成績。
翟宇恒小朋友：
你是個活潑、可愛的男孩，學習成績優良。可在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”。“聰明”因“調皮”的搗亂而遜色許多。是啊，上課坐不住，學習成績怎么能提高呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！
丁敏小朋友：
你是一個文靜懂事的小女孩，上課能專心聽講，每次作業能及時完成。開學以來，老師很高興看到你一天天進步了。瞧：上課你能高高舉起小手，大膽發言了；寫的字越來越漂亮了，成績也越來越好了。希望你繼續努力，爭取更大的進步。
張家樂小朋友：
你是一個活潑可愛的男孩子，對自己充滿自信。當你正確、響亮地讀完課文，臉上總會充滿自信的微笑。有時候，你也為自己不會做作業而煩惱，其實這正說明你要求上進呀！努力吧，孩子，只要你用心了，盡力了，你會發現學習充滿了樂趣。
胡婷婷小朋友：
你是一個聰明、能干的孩子。當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降。你有時也能積極舉手發言，發言很精彩，老師聽了很滿意。希望你能持之以恒，力求上進，你將成為我們班上最出色的學生。
郭永康小朋友：
你有禮貌，愛勞動，發言積極，寫的字越來越漂亮，成績進步也很大，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍管不住自己，上課的時候，喜歡做小動作，或東張西望找同學講話，老師多么希望你能改正缺點，在新的一年里爭取更好的成績。
王藝琳小朋友：
你是一個活潑可愛的女孩子，懂得尊敬老師、友愛同學。你比開學的時候有了很大的進步，現在上課很少做小動作了。你的作業雖然拖拉，但寫的字越來越漂亮了。老師對你還有一個建議，就是要注意個人衛生，衣著要保持整潔。
鐘芳政小朋友：
你是一個各方面表現都很出色的孩子，做事認真，關心集體，和同學和睦相處。你學習成績優秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在學習中總留下一點遺憾。在新的學期里，老師希望你克服缺點，發揚優點，成為一個更出色的孩子！
許晴睛小朋友：
老師很高興看到你一天天進步了。瞧：有時你能高高舉起小手，大膽發言了；寫的字越來越漂亮了；成績也比開學的時候有了較大的提高；勞動也很積極。老師希望你能堅持不懈，凡事多動腦，勇敢地挑戰困難，那么你一定會更棒！
沈怡靜小朋友：
你是一個活潑可愛的女孩子，能積極參加學校開展的各項活動；學習較認真，每次的作業字跡端正漂亮，每門功課的成績優秀，同學們都很佩服你。如果你能對自己嚴格要求，做到上課不隨便講話，那你一定會成為一名合格的班干部。
夏露穎小朋友：
每當老師望見你瞪著亮晶晶的大眼睛，認認真真聽講的可愛模樣，看著你端坐課桌前工工整整寫作業的專注表情，聽著你瑯瑯讀書的悅耳聲音，老師心里就說不出的高興。如果你能在上課時大膽發言，相信你一定會取得更大的進步！
許欣萍小朋友：
當老師看到你清秀的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩。你的字寫得很棒，學習成績也不錯，贏得了許多老師的贊揚。老師更希望能在上課時，看到你那頻頻舉起的小手，聽到你那清脆的聲音。老師相信你一定能做到的。
仝光宇小朋友：
無論于何時何地，遇到老師時，你總是親熱地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論在何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。你定將成為一個品學兼優的孩子。
苑吉秦小朋友：
你是一個聰明可愛的學生，也是一個調皮的孩子。你學習不夠踏實，上課時喜歡做小動作，老師布置的作業有時不能認真及時完成。字雖然寫得有進步，但是還比不過別人。希望你利用寒假的時間，認真練字，把你的字寫得端正漂亮。
賀周斌小朋友：
你是一個純樸善良的孩子，能和同學和睦相處，老師布置的值日工作你從不忘記。你學習比較認真，字寫得越來越漂亮了，各門功課的學習成績優秀。教師希望你對自己能更加嚴格要求，改掉粗心的毛病，老師相信，你一定能取得更好成績。
戴奕澄小朋友：
你是一個聰明的男孩子，上課時發言那么積極，聲音那么響亮，老師為你感到高興。可你有時也會讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課喜歡東張西望，做小動作。你知道嗎？如果你改掉這些壞習慣，肯定會成為一名優秀的學生。
黃輝宇小朋友：
你是一位乖巧可愛的孩子，心胸開闊，從來不為一點小事和同學斤斤計較。學習較認真，上課時總是坐得端端正正的，老師布置的作業都能及時完成，每個字都寫得那么漂亮。老師希望你今后能持之以恒，嚴格要求自己，你一定會更優秀！
沈英華小朋友：
你是個聰明、活潑、上進心強的'孩子。課堂上有你清脆響亮的回答，課后有你關心集體的身影。作業上字體工整，朗讀時聲情并茂，老師一直都很喜歡你。不過，老師還是要提醒你，因為你上課有時會講悄悄話。老師相信，聰明的你會改掉缺點，做得更加出色！
彭筱雅小朋友：
你是位可愛的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多口語表達的機會。老師希望你課上大膽發言，使自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
張思佳小朋友：
你很懂事，尊敬老師，團結同學，關心班集體，值日工作也能認真完成。你畫的畫真漂亮，得到所有老師和同學的贊賞。你學習較認真，上課能專心聽講，有時能積極發言，各門功課的成績優秀。老師希望你能在新的學期里按時上學，可別再遲到喲！
施杰小朋友：
你是一個純樸善良的男孩，平時不聲不響的，和同學能友好相處，從來不為一點小事和同學斤斤計較。可是，你對自己要求不夠嚴格，遇到不會的題目不能認真思考。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。老師相信你一定行的！
陳佳輝小朋友：
最近一段時間，你有了很大的進步：上課有時能專心聽講了，積極發言；寫的字越來越漂亮；課間欺負同學的次數也越來越少了，這讓老師感到十分欣慰。希望你繼續努力，徹底改掉自己的壞毛病，爭取在新的一學期中能評上“三好學生”。
種志恒小朋友：
你是個聰明、機靈的小男孩。老師時刻都在關注你，你各方面都不比別人差，只是課堂上的貪玩占用了你的時間。你以后要把“貪玩”這個小搗蛋趕走了，迎來的會是作業的工整，成績的提高，那時老師一定會向你表示祝賀的！
張震小朋友：
老師為你感到高興，因為你越來越懂事了。學習上你能按時完成作業，字也寫得越來越漂亮了；上課能認真地聽講，積極舉手發言；課間和同學也能友好相處，不為一點小事和同學斤斤計較。老師希望你持之以恒，在下學期取得更大的進步。
徐鑫小朋友：
你是一個調皮可愛的男生，上課時不能集中注意力聽老師講課，喜歡做小動作或東張西望，尤其是做作業的時候，別的同學都能知道及時完成作業交給老師批，而你總趁老師批作業的時候偷偷地玩。老師多么希望你能改掉這些壞毛病呀！。
鄒穎小朋友：
你是一個可愛的女孩！老師真的很喜歡你。你懂禮貌，愛勞動，和同學也能友好相處。不過，老師發現，你對自己要求不夠嚴格，上課時有時會開小差，做小動作，寫的字不夠端正、漂亮。老師希望你利用寒假的時間好好練字，一定能寫出一手好字的！
武蘭偉小朋友：
你是一個純樸可愛的男孩，心胸開闊，能與同學友好相處。你上課時能專心聽講，老師布置的作業一般也能及時完成，但學習成績總不太理想。老師希望你能花更多的時間用在學習上，把不會做的題目弄懂，相信你一定會追上其他同學的。
張富豪小朋友：
你見到老師總是非常有禮貌；你能關心集體，熱愛勞動。但有時你也會令老師煩惱，因為你上課時總有做不完的小動作，不知道你有沒有決心改掉這個壞習慣？如果你能改掉的話，你的學習成績會有很大的提高，老師會為你感到高興的。
賀詩豪小朋友：
你是一個聰明的孩子，平時能認真完成老師布置的作業，寫的字端正漂亮。可是，你上課時不是一直低著頭，有做不完的小動作，就是東張西望找同學講話。老師多么希望你能改正缺點，成為一名讓老師和家長都為你驕傲的好學生！
吳明桂小朋友：
你是一個聰明的孩子，但你并沒有把你的聰明放在學習上。上課時，你不能集中注意力聽老師講課，總要回過去和同學講話。老師為你著急，你上課不聽，怎么能取得好成績呢？你寫的字也不夠端正。希望在新的一學期能看到全新的你！
謝士強小朋友：
你是一個聰明的孩子，老師布置的作業一般能按時完成，寫的字也越來越漂亮；有時能在課堂上聽到你的發言，令老師很欣慰。如果你對自己的要求再高一些，做到上課時不做小動作，不東張西望找同學講話，相信你一定會取得更大的進步。
黃勇杰小朋友：
你是一個聰明的孩子，老師布置的作業都能及時完成，學習成績優良。如果你認真的話，寫的字非常漂亮。
如果你能做到上課專心聽講，不東張西望，找同學講話，并能注意個人衛生，做到衣著整潔，那老師有多喜歡你呀！
葛智杰小朋友：
最近一段時間，你比以前有了很大的進步，這讓老師感到十分欣慰。盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍是一個可愛的學生。希望你繼續努力，取得更大的進步。
張凌駿小朋友：
你是一個聰明的孩子，但你沒把你的聰明用在學習上，上課時，你總是低著頭不停地忙著，老師一遍遍地提醒你，但你很難改掉這個壞習慣；你做事丟三落四，經常把作業本和紅領巾忘在家里。老師多么希望能在新的一年中看到全新的你！
陳宇航小朋友：
你是一個聰明的孩子，這學期你雖然因為腳受傷而缺了好多課，但你很快能把缺的課補上來；你能及時完成老師布置的作業，字跡比較端正、清楚。如果你能做到上課聚精會神地聽老師講課，積極舉手發言，老師相信你一定會取得更大的進步。
宋健小朋友：
你是一個活潑可愛的男孩子，為人大方，同學們喜歡和你做朋友。可是你學習不夠踏實，上課注意力不集中，愛做小動作，老師一次次地提醒你，可你總改不了這種壞習慣。老師多么希望你能改正缺點，做一個品學兼優的孩子呀！
涂雄健小朋友：
你是一位非常聰明的男孩子，每次的作業字跡工整，各門功課的學習成績優秀。如果你能做到上課專心聽講，不隨便講話；談吐文明，不說臟話；熱愛勞動，認真完成每天的值日工作。老師相信，你一定會成為一名品學兼優的好學生！
殷佳怡：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優良；你工作積極，樂意當老師的小助手；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲，老師相信你將贏得更多的掌聲。
沈凱文：
你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生。你學習成績優異，書寫工整漂亮，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，老師打心眼里喜歡你！如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。
陳龍泰：
你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候。和同學也能友好相處。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意認真聽講，爭取好成績。
陸羽沁：
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡比較端正清楚。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望你繼續努力，爭取更大的進步！
倪明：
虎頭虎腦的你聰明可愛。平時，你在校能尊敬老師、團結同學。但你身上那懶惰、馬虎的壞毛病已經嚴重地阻礙了你的進步，甚至后退。老師真誠地希望你能懂得珍惜時間，腳踏實地地學習，把老師布置的作業認真完成，把每個字寫端正，老師相信你一定會追上同學們的。
戴晴熠：
在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。你的學習成績優良，是位優秀的學生。你能關心班集體，并協助老師完成班級工作。如果你能廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
王希：
你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，興趣廣泛，你的舞姿讓人賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊。但是，你的小話匣子經常在不恰當的時候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
卞陳吉：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，成績總是保持優良，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著。
高煜超：
你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學。作為班干部，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！
崔煜：
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么像什么，但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
陳佳怡：
你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，每次的作業能做到字跡工整。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
陳佳婕：
你文靜、樸實、不善言語。你懂得關心、體貼別人，拾到東西會主動交還失主，輪到值日能認真地做，老師和同學都喜歡你。你如果能真正把心放學習上，做到上課專心聽講，不懂大膽提問，每次的作業能認真完成，把字跡寫得端正、清楚，老師相信你一定很棒。
黃雪：
你是一個聰明、活潑的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差，影響了你成績的提高。老師希望你能改正缺點，相信你今后一定會做得更出色！繼續努力！
奚夢遙：
你忽閃著一雙漂亮、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。你上課專心聽講、認真完成作業；你團結同學，待人有禮貌，誠懇；老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。希望你再接再厲，更上一層樓！
仰順：
你是一個善良、樸實而又懂事的男孩，雖然你平時不善言辭，但你做事總是那么認真，不管你做任何作業，你寫的每個字都是那么清秀。老師相信，只要你不斷進取，勤學苦練，你的成績一定會一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步。
陳新元：
在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。愿你在今后的學習中能繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
徐睿：
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言，但你對自己不能嚴格要求，有時上課會做小動作，和同學講話，做的作業也沒有以前漂亮了，從而影響了你的學習成績。老師真希望你在新的一學期中能改正缺點，成為全面發展的好學生。
焦陽：
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上常常能聽到你富有“創造性”的發言，但這學期你對自己放松了要求，上課總管不住自己，喜歡和同學講話，作業中的字也沒有以前漂亮了，從而影響了你的學習成績。老師真希望你在新的一學期中能改正缺點，成為全面發展的好學生。
陸龍：
你是個純樸善良的小男孩。你能遵守學校的規章制度，知道每天佩戴紅領巾，上課不搗亂課堂紀律。但學習上不能對自己嚴格要求，老師布置的作業不能及時完成，所以學習成績比較差。老師希望你利用暑期的時間把字練好，看些課外書，爭取把句子寫通順。
承曉雯：
你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；打開你的作業本，你那一手漂亮的字，讓老師賞心悅目；工作上，你認真負責，是個盡責的班干部。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
徐靖燁：
你是一個非常聰明，非常可愛的孩子，上課發言積極，老師真的為你高興。但美中不足的是：上課的時候你不能專心致志地聽老師講課，它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
黃雨蝶：
你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
胡冰彬：
你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。上課時你能專心聽講，課后的作業都能及時完成，看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞，一分收獲”，你的辛勤勞動，一定會換來豐碩的成果。
周雯瑋：
你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。你能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，上課專心聽講、認真完成作業，各門功課的成績優異。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
王佳飛：
你是位可愛的小男孩，你腦子比較靈活，上課時別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來。但由于你一次次地放松對自己的要求，因而影響了你學習成績的提高。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，把每次的作業認真完成，做到字跡端正，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
王艷：
斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。如果你能對自己再嚴格要求一些，相信你一定能取得更大的時步。只要你有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！記住，今天的付出，一定能在明天得到回報。
徐旦：
你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，現在，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
陳宏宇：
你學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
翟煜寧：
你記得《龜兔賽跑》故事中那只跑得慢的烏龜嗎？它告訴我們只要謙虛和不懈的努力，就能獲得最終的成功。你只要不
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