星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案15篇
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案1
一、指導(dǎo)思想：
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長，樹立先進(jìn)的學(xué)生典型，展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成“崇禮、篤學(xué)、勵(lì)志”的良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)年繼續(xù)圍繞“爭當(dāng)‘星級(jí)學(xué)生’，創(chuàng)建和諧校園”的主題開展活動(dòng)，充分展現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)成果，營造積極向上、文明有禮、勤奮求知、展現(xiàn)自我的校園文化氛圍。二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：xx
副組長：李仕鵬、鐘轉(zhuǎn)梅、巫建中、羅煥儀
組員：各年級(jí)組長及全體班主任
三、評(píng)選類別：
“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)主要從學(xué)生的道德品質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。本學(xué)年分別設(shè)立6個(gè)類別：美德之星、行健之星、創(chuàng)新之星、弘毅之星、博學(xué)之星、才藝之星四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、美德之星
(1)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在班級(jí)能起守紀(jì)表率作用，沒有不良行為記錄，沒有被扣分記錄。
(2)說話文明，不說粗話、臟話，不罵人，經(jīng)常使用禮貌用語。
(3)上下樓梯靠右行走，出入教室輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
(4)認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。
(5)儀容儀表整潔，勤剪頭發(fā)、指甲，體現(xiàn)出小學(xué)生的陽光氣息。
(6)待人誠實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改。信守承諾，答應(yīng)別人的事要努力做到。
(7)尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師家長的教誨，不頂撞長輩、老師。
(8)尊重同學(xué)，不搬弄是非，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說使別人感到傷心羞愧的話，同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。
2、行健之星
(1)認(rèn)真做好廣播操、眼保健操、武術(shù)操，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，有愛好的體育項(xiàng)目，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉。
(2)認(rèn)真上好體育課，各項(xiàng)體育成績達(dá)標(biāo)。
(3)心理陽光，富有朝氣和青春活力，樂觀向上，朝氣蓬勃，會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
(4)有體育特長，參加體育競賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。踴躍參加(或者參與組織)班級(jí)、學(xué)校組織各類有益活動(dòng)，諸如主題班會(huì)、文娛匯演、學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類單項(xiàng)比賽，且成績比較突出。
(5)關(guān)心國家體育新聞，能說出3名以上中國運(yùn)動(dòng)員姓名、從事項(xiàng)目、突出成績，知道三件以上中國在國際比賽中的良好成績。
3、創(chuàng)新之星
(1)對科學(xué)有強(qiáng)烈的興趣愛好，有獨(dú)特的創(chuàng)意和構(gòu)想，具有創(chuàng)新精神，熱衷于創(chuàng)造發(fā)明和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
(2)動(dòng)手操作能力強(qiáng)，有自己的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、科幻畫或手工勞作等作品設(shè)計(jì)。
(3)在各級(jí)各類科技創(chuàng)新比賽中有出色的表現(xiàn)，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。
(4)學(xué)習(xí)上有鉆研精神，善于質(zhì)疑，能從不同的角度思考問題，有自己的主見，不盲從別人的觀點(diǎn)。
4、弘毅之星
(1)有理想抱負(fù)，志向遠(yuǎn)大，并為之不懈努力。
(2)做事用心，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇敢果斷，面對困難不退縮，并想辦法解決。
(3)熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依賴父母長輩，在家能幫助父母干力所能及的家務(wù)活，在學(xué)校能認(rèn)真做好清潔工作，不怕臟，不怕累。
(4)努力學(xué)習(xí)生活技能，鍛煉動(dòng)手能力，有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，有較強(qiáng)的生活自理能力，能整理好自己的學(xué)習(xí)、生活用品，物品擺放有序，儀容整潔大方。
(5)勤儉節(jié)約，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花零錢，節(jié)約水電和學(xué)習(xí)、生活用品。
5、博學(xué)之星
(1)對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和積極學(xué)習(xí)的愿望，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)效率高。
(2)愛好課外閱讀，知識(shí)面廣;平時(shí)能廣泛閱讀各種書刊雜志，是全班公認(rèn)的小書迷。在廣泛讀書的基礎(chǔ)上，每學(xué)期能選擇2--3本經(jīng)典的書精讀。并做好讀書筆記。
(3)讀書致用。能主動(dòng)帶領(lǐng)全班學(xué)生認(rèn)真讀書，平時(shí)能將讀書的喜悅與大家分享，能積極向同學(xué)們推薦好書，能將書中的故事講給大家聽。
(4)積極參加班級(jí)、校內(nèi)校外組織的讀書展示活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績。
(5)堅(jiān)持寫日記和作文，有一定的文學(xué)功底。
6、才藝之星
(1)會(huì)唱國歌、隊(duì)歌、校歌和其他一些健康的兒童歌曲、校園歌曲。
(2)愛好藝術(shù)活動(dòng)，積極學(xué)習(xí)音樂、舞蹈、美術(shù)、書法等項(xiàng)目，有較好的藝術(shù)審美水平。
(3)文藝上有特長，大膽展示自己，文學(xué)作品、藝術(shù)作品或文藝技能技巧參加競賽在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
五、評(píng)選方法：
(一)、層級(jí)推薦，逐層選拔：
1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，評(píng)選出本班的達(dá)“星”人選。然后從中評(píng)選出最優(yōu)秀的1人為“星級(jí)學(xué)生”，并填寫好推薦材料交給年級(jí)組長。
2、年級(jí)組長將材料上交德育處，由少先隊(duì)大隊(duì)部查核、整理，在校門口的宣傳欄和校內(nèi)走廊向全校宣傳。
(二)、星級(jí)學(xué)生的破格評(píng)選和否決制度
1、星級(jí)學(xué)生實(shí)行破格評(píng)選制度：對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級(jí)。
2、星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，一票否決。
①、進(jìn)網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳者;
②、有打架斗毆或敲詐行為者;
③、有偷竊或賭博行為者;
④、吸煙酗酒者;
⑤、嚴(yán)重?fù)p壞公物者;
⑥、其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
六、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將對“星級(jí)學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并通過學(xué)校廣播站、“學(xué)生風(fēng)采榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、各個(gè)班級(jí)號(hào)召大家向“星級(jí)學(xué)生”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭當(dāng)“星級(jí)學(xué)生”。
3、作為以后評(píng)選市、區(qū)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
七、注意事項(xiàng)：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班、各年級(jí)要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班、各年級(jí)要注意評(píng)選的公平、公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案2
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力踐行立德樹人理念，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，擬開展“校園之星”評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國精神文明建設(shè)會(huì)議精神，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的優(yōu)秀學(xué)生典型，引導(dǎo)學(xué)生見賢思齊、向上向善、孝老愛親、熱愛祖國，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
二、活動(dòng)安排
各班每月推薦一名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開展評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)新時(shí)代好少年。
學(xué)校每月對各班推薦的“校園之星”進(jìn)行評(píng)審，并進(jìn)行表彰和宣傳。
三、工作要求
1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要載體，各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實(shí)施。
2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫“校園之星推薦表”，按時(shí)將紙質(zhì)版和電子版報(bào)送至政教室。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有志向、有夢想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。
3、大力宣傳。利用校園電視臺(tái)、宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開展向“校園之星”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開展班會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。
4、確保實(shí)效。要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動(dòng)有特色有效果。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案3
一、評(píng)價(jià)目標(biāo)
以激勵(lì)和引導(dǎo)為目標(biāo)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，調(diào)節(jié)性和激勵(lì)性，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)中體驗(yàn)成功的快樂，汲取奮進(jìn)的動(dòng)力。通過評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，在學(xué)生中形成一種文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)步，促使其自我意識(shí)的覺醒，自我教育能力的提高，建立“學(xué)習(xí)型班集體”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)較強(qiáng)的生活和學(xué)習(xí)能力，形成強(qiáng)烈的自立、自律意識(shí)和進(jìn)去精神，發(fā)展鮮明的個(gè)性。
二、評(píng)價(jià)內(nèi)容
根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《日常行為規(guī)范?》及社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求，確定涵蓋學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及成長過程中各項(xiàng)習(xí)慣及素質(zhì)各方面要求的“十星”，即“三愛星”、“禮儀星”、“安全星”、“自理星”、“誠信星”、“衛(wèi)生星”、“健康星”、“樂學(xué)星”、“守紀(jì)星”、“才藝星”。
三、評(píng)價(jià)方法
1、發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級(jí)評(píng)價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。
2、申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請。
3、授星。班級(jí)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。
4、公布。各班以全校公示的形式對評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。
5、歸檔。每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)表要裝入學(xué)生的成長記錄袋，作為學(xué)生的成長資料。
三、具體操作方案：
學(xué)校為了體現(xiàn)評(píng)價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節(jié)和步驟：
1、班內(nèi)日評(píng)價(jià)——日評(píng)星。每班按照課程表樣式，每人發(fā)一張星卡。貼在相應(yīng)位置，教師在課堂上根據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。視情況每節(jié)課最多獎(jiǎng)給5名學(xué)生。本班根據(jù)德育處設(shè)計(jì)的星級(jí)方案，及時(shí)做好記錄。以備周評(píng)價(jià)工作的開展。
2、班內(nèi)周評(píng)價(jià)----周冠軍評(píng)選。每周一下午班會(huì)課時(shí)間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時(shí)推選出本班的星級(jí)學(xué)生。除課堂評(píng)價(jià)外，班主任也要參考學(xué)生在日常行為規(guī)范或其他方面的表現(xiàn)（每班最多推出5名，每名學(xué)生最多得三項(xiàng)，注明“某某星”。填寫在《班會(huì)報(bào)告單》的“表揚(yáng)角”）上報(bào)。自己也留存檔案。（把學(xué)生得星情況及時(shí)統(tǒng)計(jì)到《學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)記錄表》）每班每周的周冠軍有資格晉升當(dāng)月月冠軍，有資格參加學(xué)期末的年度總冠軍評(píng)選。德育處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，于周五上午將星星發(fā)給班主任，由班主任在學(xué)生放學(xué)前隆重頒發(fā)。
3、校內(nèi)月評(píng)---月冠軍評(píng)選：德育處每月將結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果和各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級(jí)學(xué)生名額。（一年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名；二、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)3名）共選出18名星級(jí)學(xué)生。德育處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、校內(nèi)學(xué)年評(píng)價(jià)----年度總冠軍評(píng)選----星光大道。
每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級(jí)學(xué)生評(píng)選結(jié)果和班級(jí)的最后量化考評(píng)結(jié)果，（一年級(jí)每班一等10名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名；、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)
8名，二等獎(jiǎng)4名）德育處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，給獲得年度總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)录跋矆?bào)。
年度總冠軍評(píng)價(jià)步驟：
第一步：學(xué)生填寫自我評(píng)價(jià)內(nèi)容；
第二步：班主任根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，匯總個(gè)人材料，給出評(píng)語；
第三步：由全班學(xué)生共評(píng)；
第四步：在班主任的指導(dǎo)下，由班干部全面綜合，填寫星級(jí)評(píng)價(jià)意見，確定是否合格。
年度總冠軍照片及主要事跡公布在校園網(wǎng)上。
四、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
（一）三愛星：
1、愛祖國、愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
2、愛學(xué)校、愛集體、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫亂畫。
3、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。
（二）禮儀星：
1、積極參加升國旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。
2、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。
3、尊重長輩、老師、家長、友人，見到老師要問好。
4、參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。
（三）安全星：
1、自身安全意識(shí)強(qiáng)，并能及時(shí)勸說、制止其他同學(xué)的不安全行為。
2、不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車等）
3、放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。
4、不攀爬高物，不追逐打鬧。
5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。
（四）自理星：
1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。
2、每周能主動(dòng)幫助家長至少做一次以上家務(wù)活。
3、能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。
4、課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。
（五）誠信星：
1、誠實(shí)，不說謊話，有錯(cuò)就改。
2、答應(yīng)別人的事要努力做到。
3、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。
4、損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。
（六）衛(wèi)生星：
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。
2、在學(xué)校愛打掃衛(wèi)生，愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。
3、不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。
4、經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。
（七）健康星：
1、堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢正確。
2、讀書寫字姿勢要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）
3、積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。
4、與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
（八）樂學(xué)星：
1、上課專心聽講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。
2、勤于動(dòng)腦，不懂多問。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。
4、書寫工整，卷面潔凈。
5、課外能大量閱讀有益圖書，報(bào)刊雜志等讀物。
（九）守紀(jì)星：
1、準(zhǔn)時(shí)到校，不無故遲到、曠課，有事請假。
2、出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。
3、上課專心聽講。
4、課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在樓道內(nèi)跳繩、拍籃球等。
5、自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個(gè)樣。
6、集合時(shí)隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。
（十）才藝星：
1、具有基本的繪畫能力，能畫簡單的畫。
2、會(huì)唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽。
3、愛好體育活動(dòng)，有一定的專長。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。12月份全校將開展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。通過爭創(chuàng)星級(jí)學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、評(píng)定內(nèi)容
依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)部實(shí)際，設(shè)立“文明禮儀星、成長進(jìn)步星、快樂勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星共四項(xiàng)，每班每項(xiàng)三個(gè)名額。
三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1、文明禮儀星
基本要求：維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。
（1）尊敬師長，孝敬父母，能虛心聽取老師、家長的教誨，不頂撞長輩、老師，經(jīng)常幫家長做力所能及的家務(wù)，與同學(xué)友好相處，說話文明，經(jīng)常使用禮貌用語；儀表整潔大方；升國旗時(shí)莊嚴(yán)、肅穆。
（2）聽從老師的教育引導(dǎo)，無不尊敬教師的言行；不打架、不罵人、不欺侮小同學(xué)；文明就餐，就餐時(shí)不爭搶，不講話，不挑食，尊重食堂服務(wù)人員。
2、成長進(jìn)步星
基本要求：有良好的品德及學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力刻苦，上課無遲到、曠課，紀(jì)律好，在各方面取得明顯的成長進(jìn)步。
（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，在期中、期末、單元測試中語文、數(shù)學(xué)、英語、成績突出以及進(jìn)步大的。
（2）課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲，主動(dòng)思考問題，經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮，敢于大膽向老師提出問題；按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整；上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，保持安靜；認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。
（３）課堂上坐姿端正，聽課專心，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的事。把本周的表現(xiàn)和上一周進(jìn)行比較，在一個(gè)方面或是幾個(gè)方面取得了進(jìn)步，不單單是看成績，學(xué)習(xí)態(tài)度的變化也是其中的一個(gè)重要方面。
3、快樂勞動(dòng)星
基本要求：個(gè)人物品擺放有序、布置美觀，地面無雜物，不隨地吐痰、亂扔廢物；講究個(gè)人衛(wèi)生。
（1）保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾，不亂拋紙屑、瓜皮果殼和雜物，不隨地吐痰，主動(dòng)維護(hù)校園整潔，主動(dòng)撿起垃圾；課桌內(nèi)書本、作業(yè)簿等學(xué)習(xí)用品擺放整齊；穿著干凈整潔，勤剪指甲，天天梳頭洗臉。
（2）班級(jí)區(qū)衛(wèi)生：隨時(shí)保持責(zé)任區(qū)整潔，值日生及時(shí)清撿、打掃。責(zé)任區(qū)內(nèi)的花壇不留紙屑或雜物。保持教室外樓梯、走廊的衛(wèi)生。
4、勤儉節(jié)約星
基本要求：愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和一草一木，保護(hù)好教室的門窗、墻壁和玻璃；保管好課桌椅、計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)等公共財(cái)物；愛惜糧食，節(jié)約水電。
（1）愛護(hù)學(xué)校的一草一木。愛護(hù)花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走；愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物。不在課桌凳、講臺(tái)、黑板、窗簾、門窗、等表面刻畫涂寫；無破壞公共設(shè)施、體育器材、櫥窗、宣傳畫框的現(xiàn)象；
（2）愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材器具、電教設(shè)備、教具和樂器。不擅自使用教學(xué)電腦、視頻展臺(tái)、電視機(jī)等；不把教具當(dāng)作玩具玩耍。
（3）正確使用照明燈、水龍頭等。做到：不隨意開啟；不必要不開啟；人走必關(guān)閉。沒有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。
（4）文明就餐，愛惜糧食，不留剩飯，自覺抵制對身體無益的小食品。
四、評(píng)定辦法
（1）、堅(jiān)持公平、公正、公開、民主評(píng)定原則。
（2）、各班根據(jù)相關(guān)要求制定好班級(jí)評(píng)選的方法；高段學(xué)生可設(shè)星級(jí)評(píng)選小組，分小組按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對照上周表現(xiàn)進(jìn)行組內(nèi)互評(píng)，學(xué)生自評(píng)，推選出評(píng)星候選人，參與班內(nèi)評(píng)定，并做好記錄。每周進(jìn)行小結(jié)并把結(jié)果進(jìn)行公布。
（３）、違犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，當(dāng)周取消評(píng)選資格。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案5
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)及學(xué)生日常管理規(guī)定》和《吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理辦法指導(dǎo)意見》，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際情況，制定《吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)星級(jí)評(píng)比方案》。
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律，塑造良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，從紀(jì)律衛(wèi)生、文明禮儀、活動(dòng)參與、學(xué)業(yè)管理等維度促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)有理想信念、家國情懷、品德修養(yǎng)、樂觀向?qū)W和奮斗精神的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代中學(xué)生。我校堅(jiān)持以國家、省、市、校各項(xiàng)規(guī)章制度為指導(dǎo)，以公平、公正、公開為原則，采用班級(jí)管理量化賦分的模式，充分調(diào)動(dòng)班集體建設(shè)的積極性，推動(dòng)班級(jí)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，為優(yōu)秀班主任老師和優(yōu)秀班級(jí)脫穎而出提供制度保證。
二、評(píng)選范圍
全校所有班級(jí)。
三、評(píng)比方式
（一）評(píng)比細(xì)則
（二）評(píng)比要求
1、由政教處總負(fù)責(zé)，政教處、各年級(jí)、學(xué)生會(huì)和值周生共同檢查，其他學(xué)校管理人員、老師均有權(quán)反映相關(guān)問題，若情況屬實(shí)，可按評(píng)比細(xì)則加分或扣分。做到定時(shí)、定人檢查，做到時(shí)時(shí)有人查，事事有人查，以確保對班級(jí)評(píng)價(jià)的公平、公正。
2、全體教師要高度重視，認(rèn)真對待，全員參與，齊抓共管。
3、每兩周評(píng)比一次，高三年級(jí)周六下班前，其他年級(jí)周五下班前將本周評(píng)比結(jié)果上報(bào)政教處趙群老師，周一升旗儀式公布上周班級(jí)星級(jí)評(píng)比結(jié)果。
（三）評(píng)比結(jié)果
1、以上量化考評(píng)結(jié)果將作為星級(jí)班級(jí)評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。每班每周基礎(chǔ)分為10分，采取加分和扣分相結(jié)合的方式，量化考評(píng)分?jǐn)?shù)從高到低排序，將星級(jí)班級(jí)分為五星班級(jí)、四星班級(jí)、三星班級(jí)、無星班級(jí)，所占比例分別為30%、40%、20%、10%，比例可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)微調(diào)，原則上上下浮動(dòng)不超過5%。
2、班級(jí)星級(jí)評(píng)比結(jié)果是劃分班主任A、B、C級(jí)的重要依據(jù)。
3、如果遇到無法通過量化賦分劃分出不同星級(jí)的情況，各年級(jí)可酌情依據(jù)“自主管理”的內(nèi)容和實(shí)際情況，進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、若對評(píng)比結(jié)果有異議，可及時(shí)向政教處、年級(jí)反饋。
5、本方案會(huì)隨著實(shí)際情況變化，不斷調(diào)整和完善，由政教處保留最終解釋和修改權(quán)。
四、組織機(jī)構(gòu)
組長：王洪杰
副組長：付俊超、孔令博、牛笑寒、王宣
組員：左婭、張秀萍、周春堂、王忠明、段宏星、李晗錦、侯雪、張春秀、景麗麗、李金龍、劉霞
無規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理制度是學(xué)校進(jìn)行教育實(shí)踐活動(dòng)的有力保障，是塑造學(xué)校精神的基礎(chǔ)和框架。班級(jí)星級(jí)評(píng)價(jià)方案將促進(jìn)培養(yǎng)知原則、守規(guī)矩、懂敬畏的學(xué)生；將助力培養(yǎng)自由、自律、自覺、自愿、自為的現(xiàn)代公民；將督促班級(jí)探索自我管理的模式，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；將使德育工作者始于常規(guī)管理，超越常規(guī)管理，以目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求和作風(fēng)態(tài)度賦予制度以靈魂，讓規(guī)章制度的影響深入師生的精神世界，推動(dòng)學(xué)校教育、教學(xué)事業(yè)的全面發(fā)展，真正將“立德樹人”落到實(shí)處。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案6
雷鋒是道德的豐碑，是奉獻(xiàn)的代言，是愛心傳播的使者，是志愿服務(wù)的模范。三月，春風(fēng)送暖，百合小學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式開啟了！
一、活動(dòng)名稱：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、文明伴我行
二、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，樹立良好的思想道德觀念，塑造當(dāng)代小學(xué)生的良好形象，展示百合小學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
2、宏揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)校園文明建設(shè)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
四、評(píng)選類別：
校園之星分設(shè)：禮儀之星、環(huán)保之星、友善之星。
五、各星的要求：
禮儀之星：能很好地使用禮貌用語，對人有禮貌，見到老師和家長能主動(dòng)問好；能自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，表現(xiàn)突出，和同學(xué)友好相處，互謙互讓，樂于助人。
環(huán)保之星：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，主動(dòng)打掃教室和宿舍衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾校園垃圾。
友善之星：愛護(hù)同學(xué)，熱心助人，大做好人好事（幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)及生活中的困難，在校外主動(dòng)幫助老人，給有困難的人讓座等）。
六、活動(dòng)要求：
1、各班主任及老師要高度重視，做好宣傳工作，積極引領(lǐng)學(xué)生參與本次活動(dòng)，營造和諧的生活，學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)學(xué)生積極向上，快樂成長。
2、嚴(yán)格把關(guān)，公平公正，確保班級(jí)“校園之星”正常產(chǎn)生。
七、活動(dòng)評(píng)選辦法：
1、各班主任先要進(jìn)行宣傳動(dòng)員，結(jié)合文明禮貌月讓學(xué)生了解社會(huì)形勢，激勵(lì)學(xué)生積極參與“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
2、各班主任要準(zhǔn)確掌握班級(jí)情況，每日課間操前將前一日班級(jí)校園之星及事跡報(bào)給竇雨婷。
3、各班主任每日報(bào)一篇班級(jí)校園之星表揚(yáng)稿（寫一人），播音組予以播報(bào)表揚(yáng)。
4、德育處、辦公室人員每大周末評(píng)出校園之星（各三名共9名），月底在光榮榜上公布，表彰。
5、德育處對此次活動(dòng)作出總結(jié)。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案7
一、指導(dǎo)思想：
擴(kuò)展我們的視野，拓寬“進(jìn)步”的內(nèi)涵，重在激勵(lì)，重在發(fā)展，著眼于發(fā)現(xiàn)與發(fā)展的過程，更大范圍激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與教育教學(xué)，從積極參與的過程中增長才干，培養(yǎng)能力，提高人的整體素質(zhì)。
二、關(guān)于“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”的評(píng)選條件：
（一）全能生：每班評(píng)4~8人
1、熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛人民，熱愛學(xué)校，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
2、熱愛學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、關(guān)心集體，樂于奉獻(xiàn)，熱愛勞動(dòng)，助人為樂，以身作則，有較強(qiáng)的自主、自理、自律意識(shí)。
4、熱愛體育，能上好體育課和體育活動(dòng)課，做好廣播操和眼保健操，積極參加體育鍛煉，身體健康。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并出色完成指定的各項(xiàng)任務(wù)。
6、語數(shù)英學(xué)科成績評(píng)價(jià)為a，其他各門學(xué)科為b以上。
（二）進(jìn)步生：每班評(píng)4~8人
1．凡在學(xué)習(xí)、品德、勞動(dòng)等方面有一方面有明顯進(jìn)步的，受到任課教師和同學(xué)一致公認(rèn)的。
(三)特長生：每班評(píng)4~8人
1、熱愛社會(huì)主義祖國，熱愛人民，關(guān)心集體，積極參加勞動(dòng)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，作業(yè)書寫干凈整潔。
3、 對某一項(xiàng)健康的活動(dòng)如音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂、樂器、籃球、足球、羽毛球、圍棋、象棋、電腦知識(shí)、發(fā)明創(chuàng)造等方面有著濃厚的興趣，做出了突出的成績，并有著良好的習(xí)慣能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
4、參加區(qū)級(jí)以上的某項(xiàng)競賽并獲獎(jiǎng)。
三、“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”產(chǎn)生的辦法：
評(píng)選產(chǎn)生采取“自主申報(bào)，班主任審核，年級(jí)組（相關(guān)任課教師）復(fù)議，學(xué)校批準(zhǔn)”的辦法。
1．自主申報(bào)：
凡要申報(bào)“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”的學(xué)生，必須認(rèn)真回顧自己的學(xué)習(xí)和生活，對照條件分析自己是否符合“全能生”、“進(jìn)步生”、“特長生”的條件，認(rèn)真總結(jié)。
2．班主任審核
班主任根據(jù)學(xué)生申報(bào)的情況，進(jìn)行認(rèn)真的審核，凡符合條件的提交年級(jí)任課老師復(fù)議。
3．學(xué)校批準(zhǔn)。
4、期末復(fù)評(píng)。
到了期末，班主任根據(jù)學(xué)生一個(gè)學(xué)期里的表現(xiàn)對初評(píng)的三生進(jìn)行復(fù)評(píng)，復(fù)評(píng)成功的頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、其他要求：
1、請于3月24日將表格填好交回大隊(duì)部。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案8
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)新課程改革的精神，全面考核我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)觀，建立有利于學(xué)生全面和諧發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，根據(jù)《浙江省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施辦法。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)成立校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
1．人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
2、工作職責(zé)：組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的開展，負(fù)責(zé)審核學(xué)生綜合素質(zhì)的定性與定量評(píng)價(jià)，并確定學(xué)生的畢業(yè)綜合評(píng)語和“審美與藝術(shù)”、“運(yùn)動(dòng)與健康”、“勞動(dòng)與技能”、“探究與實(shí)踐”等項(xiàng)目測評(píng)的最終等第。
（二）成立相關(guān)測評(píng)小組
1、綜合評(píng)語實(shí)施小組
（1）人員組成
組長：xx
組員：高一高二各班主任
（2）工作職責(zé)：組織宣傳學(xué)習(xí)；每學(xué)期組織學(xué)生自評(píng)與同伴互評(píng)，撰寫、上報(bào)綜合評(píng)語，并及時(shí)進(jìn)行反饋；負(fù)責(zé)相關(guān)檔案的收集整理工作。
2、審美與藝術(shù)項(xiàng)目測評(píng)小組
（1）人員組成
組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的音樂專項(xiàng)測評(píng)與美術(shù)專項(xiàng)測評(píng)工作，初步確定學(xué)生測評(píng)等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測評(píng)等第情況。
3、運(yùn)動(dòng)與健康項(xiàng)目測評(píng)小組
（1）人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：xx xx xx xx xx xx
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)技能專項(xiàng)測評(píng)和體能測評(píng)，初步確定學(xué)生測評(píng)等第；審核學(xué)生免測條件，確定免測學(xué)生名單；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測評(píng)等第情況。
4、勞動(dòng)與技能測評(píng)機(jī)構(gòu)：
（1）人員組成
組長：xx
組員：高一高二物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、通用技術(shù)任教師及有關(guān)實(shí)驗(yàn)員。
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)本項(xiàng)目中物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)技能，信息技術(shù)和通用技術(shù)等五個(gè)專項(xiàng)測評(píng)工作，初步確定學(xué)生測評(píng)等第；及時(shí)向校測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提供勞動(dòng)與技術(shù)類A等申報(bào)名單。
5、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測評(píng)小組
（1）人員組成
組長：xx
副組長：xx
組員：參與組織開展研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)教師。
（2）工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三個(gè)專項(xiàng)的測評(píng)工作，初步確定學(xué)生測評(píng)等第；及時(shí)向校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組提供本項(xiàng)目學(xué)生測評(píng)等第情況。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容、形式及辦法
1．定性評(píng)價(jià)
（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：學(xué)生道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神等方面的素質(zhì)。
（2）評(píng)價(jià)形式：綜合評(píng)語（包括分層概述、突出表現(xiàn)、紀(jì)實(shí)性材料等）。
（3）評(píng)價(jià)辦法：在學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、任課教師評(píng)價(jià)基礎(chǔ)上，由班主任每學(xué)期撰寫一次；畢業(yè)綜合評(píng)語由畢業(yè)班班主任在各學(xué)期評(píng)語的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的發(fā)展變化情況進(jìn)行撰寫，并經(jīng)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定，記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。
2．定量評(píng)價(jià)
（1）評(píng)價(jià)內(nèi)容：審美與藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、運(yùn)動(dòng)與健康（體育與健康）、勞動(dòng)與技能（理化生實(shí)驗(yàn)技能、信息技術(shù)、通用技術(shù)）、探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)）四大塊。
（2）評(píng)價(jià)形式：確定“測評(píng)等第”，分A、P、E三等（或P、E二等）。
（3）評(píng)價(jià)辦法：由學(xué)校各測評(píng)小組每學(xué)年組織測評(píng)一次，測評(píng)成績分A、P、E三等（或P、E二等），其中A等不超過20%,E等不超過5%。學(xué)生測評(píng)最終等第由學(xué)校測評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)浙江省有關(guān)測評(píng)規(guī)定予以確定，其中A等不超過25%，E等不超過5%。對評(píng)定結(jié)果中獲得A等的學(xué)生在校內(nèi)張榜公示，對評(píng)定為E等的學(xué)生給予書面通知。
四、評(píng)價(jià)時(shí)間安排
1．綜合評(píng)語（定性評(píng)價(jià)）每學(xué)期實(shí)施1次，要求在每學(xué)期結(jié)束前2周內(nèi)完成；畢業(yè)綜合評(píng)語在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份完成。
2．審美與藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)與健康、勞動(dòng)與技能、探究與實(shí)踐項(xiàng)目測評(píng)（定量評(píng)價(jià)）每學(xué)年實(shí)施1次，要求在每學(xué)年第二學(xué)期第15周前完成；學(xué)生測評(píng)最終等第在學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年的4月份確定。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案9
一、指導(dǎo)思想
鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣示范教育作用，樹立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)勇于爭先的進(jìn)取的精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際和行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開展第六屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，尊重學(xué)生個(gè)性差異，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；用“多把尺子衡量孩子”，引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使學(xué)生們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)星活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：全體教師各班班長
各班級(jí)可結(jié)合班情成立班主任為組長，科任老師和學(xué)生代表為成員的考評(píng)小組。
四、時(shí)間安排
1、20xx年2月份召開籌備會(huì)議、制定活動(dòng)方案；
2、3月1日正式啟動(dòng)，至5月28日開展考核評(píng)比；
3、5月31日確定第六屆“校園之星”名單；
4、6月1日舉行頒獎(jiǎng)儀式。
五、評(píng)選方法和程序
第一階段：“班級(jí)日星”評(píng)選
1、各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)選條件，對標(biāo)爭星。
2、每天眼操后，學(xué)生匯報(bào)當(dāng)日（頭天下午至即時(shí)，星期一含周末時(shí)間）自我表現(xiàn)；班級(jí)同學(xué)和科任老師進(jìn)行監(jiān)督，及時(shí)指出該生當(dāng)日不良行為。
3、班主任結(jié)合學(xué)生優(yōu)良表現(xiàn)和不良行為公平公正地評(píng)定“日星”。優(yōu)良表現(xiàn)不論大小輕重，但不良行為影響較大的“一票否決”。
第二階段：“班級(jí)周星”評(píng)選
1、每周末主題班會(huì)后時(shí)間，班主任根據(jù)本周“日星”統(tǒng)計(jì)評(píng)定“周星”，“周星”人數(shù)為：班級(jí)學(xué)生數(shù)*20%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入）。
2、每周一升旗儀式后，少先隊(duì)組織全校宣讀各“班級(jí)周星”名單。
3、不良行為造成重大影響的，取消“周星”資格。
第三階段：“班級(jí)月星”評(píng)選
1、每月末最后一個(gè)星期五，班主任根據(jù)本月“周星”統(tǒng)計(jì)評(píng)定“月星”，“月星”人數(shù)為：班級(jí)學(xué)生數(shù)*20%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入）。
2、每月第一個(gè)升旗儀式后，教導(dǎo)處頒發(fā)各“班級(jí)月星”獎(jiǎng)狀。
3、“月星”在各班級(jí)銘牌展示。
4、不良行為造成重大影響的，取消“月星”資格。
第四階段：“校園之星”評(píng)選
1、5月31日，各班級(jí)根據(jù)“月星”統(tǒng)計(jì)評(píng)定第六屆“校園之星”，人數(shù)為：班級(jí)學(xué)生數(shù)*10%（小數(shù)點(diǎn)后四舍五入）。“月星”數(shù)相同的，比較“周星”數(shù)；“周星”數(shù)相同的，比較“日星”數(shù)；“日星”數(shù)相同的，通過班級(jí)民主投票決定。
2、班主任結(jié)合學(xué)生特長和“日星”表現(xiàn)，對取得“校園之星”資格的學(xué)生命名相應(yīng)的“星”，上報(bào)教導(dǎo)處。
3、不良行為造成重大影響的，取消“校園之星”資格。
4、6月1日，教導(dǎo)處和少先隊(duì)頒發(fā)第六屆“校園之星”榮譽(yù)證書。
六、注意事項(xiàng)
1、各級(jí)、各班主任要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用，加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來。
2、要實(shí)事求是，嚴(yán)禁弄虛作假，評(píng)選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則。
3、學(xué)校教導(dǎo)處和少先隊(duì)嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求，以確保評(píng)選工作如期完成。
4、各類表格要填寫完整、真實(shí)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)收集整理相關(guān)資料。
七、評(píng)選條件及各星標(biāo)準(zhǔn)
凡申報(bào)“班級(jí)之星”、“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
☆文體之星
1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在校級(jí)或以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。
2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。
3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。
4、熱愛寫作，主動(dòng)參加各級(jí)征文比賽活動(dòng)，取得優(yōu)異成績。
5、積極參與班級(jí)或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑等)。在校級(jí)及以上的體育比賽中獲得名次。
☆快樂之星
1、心理健康，生活樂觀向上，積極進(jìn)取，不懼困難，具有耐挫力。
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，熱心助人，同學(xué)關(guān)系融洽；積極主動(dòng)地幫助和開導(dǎo)思想受挫折的同學(xué)。
3、給別人帶來快樂，把快樂分享給別人。
☆學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。
2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。
3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的。
4、學(xué)習(xí)成績或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的。
☆禮儀之星
1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。
2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語“您好”、“謝謝”、“對不起”等。
4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。
5、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
☆誠信之星
1、能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。
2、自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。
3能主動(dòng)、真誠地幫助他人。
☆勤勞之星
1、熱愛勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。
2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。
3、有典型的事跡，并得到大家一致好評(píng)。
4、見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。
☆節(jié)約之星
1、個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食，衣食住行等生活方面從不與他人攀比。
2、節(jié)約用水、用電，珍惜個(gè)人及公共用品，為班級(jí)及學(xué)校、家庭財(cái)物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到老師、家長及同學(xué)好評(píng)。
☆服務(wù)之星
1、熱愛集體，有為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。
2、經(jīng)常為班級(jí)，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)。
3、有典型事跡。
☆守紀(jì)之星
1、自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，兩操、課外活動(dòng)、用餐時(shí)能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。
2、在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。
3、在同學(xué)中起表率作用。
4、安全意識(shí)強(qiáng)，珍愛生命，注重自身和他人安全，能按學(xué)校安全要求學(xué)習(xí)、生活，遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)性游戲，注意食品安全，不吃零食。
5、日常嚴(yán)格遵守學(xué)生疫情防控要求。
☆環(huán)保之星
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好紙巾。
2、講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。
3、積極參加班級(jí)值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。
4為班級(jí)或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案10
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長，增強(qiáng)對學(xué)生的'榜樣教育。樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神。形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。學(xué)校德育組織機(jī)構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開展“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)宗旨
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力。引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步。營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)。“賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。”以賞識(shí)教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使同學(xué)們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評(píng)優(yōu)對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)
人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。
四、評(píng)選對象
市六中全體學(xué)生。
五、評(píng)選條件
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
六、評(píng)選辦法
校園之星每個(gè)月評(píng)選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個(gè)學(xué)生可以申報(bào)多項(xiàng)先進(jìn)獎(jiǎng)項(xiàng)，班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評(píng)選程序認(rèn)真執(zhí)行，參照“校園之星”的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，推薦1名單項(xiàng)之星進(jìn)行審批，要求每個(gè)被推薦人有200字左右的推薦材料。如條件不夠，寧缺勿濫。
七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、誠實(shí)守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀(jì)守法
2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨。
3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認(rèn)真完成作業(yè)，惜時(shí)如金。目標(biāo)明確，勤奮努力，堅(jiān)持如一。學(xué)習(xí)成績好。進(jìn)步快。
4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，生活有規(guī)律。
5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)中上表現(xiàn)突出，為班集體爭光
6、愛護(hù)集體之星：愛護(hù)集體榮譽(yù)，愛護(hù)集體財(cái)物。主動(dòng)抵制不良風(fēng)氣。
7、遵守紀(jì)律之星：嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀(jì)班規(guī)。
8、文明禮儀之星：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和。
八、注意事項(xiàng)
1、“校園之星”可通過個(gè)人申報(bào)，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點(diǎn)都有機(jī)會(huì)在校園中展示自我。
2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，通過平凡小事，折射出學(xué)生的`高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)競爭機(jī)制氛圍，發(fā)動(dòng)學(xué)生開展?fàn)幮潜Ｐ腔顒?dòng)，注意教育學(xué)生本月被評(píng)為班級(jí)之星，下月不一定再被評(píng)上。
4、各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案11
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的良好氛圍，結(jié)合我校養(yǎng)成教育特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)際，通過對學(xué)生發(fā)展過程的關(guān)注和引導(dǎo)，在一定目標(biāo)指引下，以“紅星”為激勵(lì)手段，實(shí)施多元化、多角度的激勵(lì)性評(píng)價(jià)，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的愉悅，感受到自身價(jià)值的存在，從而滿足學(xué)生的心理需求，促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。并力爭成為我校校園文化建設(shè)的一大特色。
二、內(nèi)容和評(píng)價(jià)細(xì)則
（附后）
三、活動(dòng)口號(hào)
擁有星級(jí)小徽章，健康快樂共成長。
四、評(píng)價(jià)辦法
1、依據(jù)《星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則》自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)，并根據(jù)要求填寫“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)表，以班為單位每月評(píng)價(jià)一次，并與平時(shí)的評(píng)價(jià)（測試、獎(jiǎng)勵(lì)、競賽等）匯總，評(píng)出本月的學(xué)生得星情況，下月的評(píng)價(jià)于本月累計(jì)計(jì)數(shù)。
2、當(dāng)學(xué)生的“小紅星★”達(dá)到20顆時(shí)，晉升為“一星級(jí)學(xué)生”；當(dāng)小紅星★累計(jì)達(dá)到40顆時(shí)，晉升為“二星級(jí)學(xué)生”。當(dāng)小紅星★累計(jì)達(dá)到60顆時(shí)，晉升為“三星級(jí)學(xué)生”。依此類推，“星級(jí)學(xué)生”的最高級(jí)別為“五星級(jí)學(xué)生”。
3、星級(jí)學(xué)生均獲得一枚“星級(jí)學(xué)生徽章”并將其姓名和照片張榜公布在班級(jí)“星級(jí)學(xué)生榜”上，并以喜報(bào)形式告知家長。
4、榮獲“五星級(jí)”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級(jí)學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
5、附則：
（1）“星級(jí)學(xué)生”評(píng)定以學(xué)期為周期；
（2）對有特別突出表現(xiàn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格加星。對嚴(yán)重違紀(jì)的，取消當(dāng)月評(píng)星資格或減星處理。
（3）“星級(jí)學(xué)生”評(píng)定采取撤銷制。凡違規(guī)情節(jié)嚴(yán)重，實(shí)行一票否決制，對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，撤銷其“星級(jí)學(xué)生”稱號(hào)和徽章。
①考試舞弊者；
②參加勞動(dòng)、活動(dòng)不積極者；
③有遲到、曠課行為者；
④有損壞公物、墻壁、宣傳標(biāo)語，糊涂亂畫，攀折花草樹木行為者；
⑤有頂撞老師、打架斗毆、欺凌、偷竊或敲詐行為者；
⑥在校園內(nèi)、樓道及教室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語者；
⑦不按時(shí)打掃衛(wèi)生，文明崗不按時(shí)站崗者；
⑧隨手亂扔果皮紙屑、亂倒垃圾，不愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生者；
⑨個(gè)人桌凳出現(xiàn)亂涂、亂劃、亂放（物品）現(xiàn)象者；
⑩其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
（4）星級(jí)撤銷后視表現(xiàn)情況重新評(píng)定。
五、評(píng)價(jià)流程
第一步：評(píng)星
依據(jù)《星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則》通過測試、評(píng)選、獎(jiǎng)勵(lì)等方式進(jìn)行評(píng)星，班主任隨時(shí)宣布獲星名單，獲星學(xué)生自己從保管人（紅星指定專人保管）手中接過紅星張貼于“紅星遞進(jìn)表”中。
第二步：晉升
滿20顆紅星晉升一級(jí)，換取一枚徽章，并將自己的照片（1寸）張貼在“星級(jí)學(xué)生榜”相應(yīng)的位置。
第三步：授徽章、發(fā)喜報(bào)
班主任每月向少先隊(duì)大隊(duì)部報(bào)回“星級(jí)學(xué)生”名單，并領(lǐng)取“星級(jí)學(xué)生徽章”，由班主任在本班教室授予“x星級(jí)學(xué)生”稱號(hào)，并發(fā)放“星級(jí)學(xué)生”徽章供星級(jí)學(xué)生佩戴，同時(shí)以喜報(bào)形式告知家長。
第四步：表彰獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)期末，班主任交回“星級(jí)學(xué)生榜”名單，榮獲“五星級(jí)”的學(xué)生，學(xué)校在校園“星級(jí)學(xué)生榜”將其姓名和照片張榜公布并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、前期準(zhǔn)備工作
1、思想準(zhǔn)備：組織教師學(xué)習(xí)德育現(xiàn)代化理論，轉(zhuǎn)變觀念；學(xué)習(xí)《星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案》。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）準(zhǔn)備好小紅星★。
（2）各班教室設(shè)置“紅星遞進(jìn)表”和“星級(jí)學(xué)生榜”。
（3）學(xué)校在校園顯要位置設(shè)立“星級(jí)學(xué)生榜”。
七、實(shí)施要求
1、各班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案》并在教室內(nèi)進(jìn)行公示，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)并熟記標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。其他教師也要高度重視積極配合班主任開展這項(xiàng)工作，堅(jiān)決避免流于形式，學(xué)校將加強(qiáng)檢查力度，確保這項(xiàng)工作的順利實(shí)施。
2、各年級(jí)、班級(jí)、任課教師可根據(jù)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求制定本年級(jí)、本班評(píng)獎(jiǎng)具體細(xì)則。
3、班主任具體操作，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生向星級(jí)奮斗。抓好月評(píng)、期末評(píng)選工作。對于表現(xiàn)不理想的學(xué)生要尊重人格，以鼓勵(lì)為主。
4、星級(jí)評(píng)價(jià)須對照條件，嚴(yán)格把關(guān)，做到寧缺毋濫。
5、“星級(jí)學(xué)生徽章”要妥善保管，隨時(shí)佩戴，晉升星級(jí)時(shí)要交回“兌換”，如丟失要照價(jià)賠償。期末星級(jí)學(xué)生評(píng)選后，徽章由班主任收回，上交大隊(duì)部，以便下學(xué)期再使用。
6、教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案12
一、指導(dǎo)思想：
為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的模范示范作用，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，有利于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，鼓勵(lì)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭優(yōu)創(chuàng)先，努力營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，彰顯朱垅小學(xué)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的蓬勃生機(jī)，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，將在本學(xué)期開展朱垅小學(xué)首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日至5月20日
三、評(píng)選條件：
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德好，有上進(jìn)心，榜樣作用強(qiáng)。
1、品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；
2、全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績；
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；
4、在某一方面有特長，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；
5、能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊。
四、評(píng)選辦法：
1、各班參照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式，按照一定比例報(bào)送學(xué)校德育處。
2、學(xué)校行政會(huì)從各年級(jí)報(bào)送名單中初步審核，確定參評(píng)人選。
3、通過學(xué)校微信公眾號(hào)網(wǎng)絡(luò)投票（占40分）。
4、教師代表及家長委員會(huì)代表現(xiàn)場投票（占40分）。
5、學(xué)校行政人員投票（占20分）。
6、最終評(píng)選出15名“校園之星”。
五、宣傳、表彰辦法：
1、學(xué)校將在“六一”兒童節(jié)期間對每位“校園之星”頒發(fā)獎(jiǎng)杯和價(jià)值300元的圖書及學(xué)習(xí)用具，并通過學(xué)校微信公眾平臺(tái)、“校園明星榜”等途徑進(jìn)行廣泛報(bào)道、宣傳他們的先進(jìn)事跡。
2、組織“校園之星”在晨會(huì)、班會(huì)課上進(jìn)行演講，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來爭當(dāng)“校園之星”。
3、在德育考評(píng)中相應(yīng)加分，并作為評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀班干部以及其他評(píng)優(yōu)的重要參考條件。
六、注意事項(xiàng)：
1、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹立榜樣的示范作用。
2、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
3、各班要注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，注意各層次學(xué)生入圍的比例。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案13
為全面落實(shí)從嚴(yán)管黨治黨新要求，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，建立黨員管理長效機(jī)制，充分激發(fā)各級(jí)黨組織和廣大黨員的生機(jī)活力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性。按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一安排部署，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定在全鎮(zhèn)扎實(shí)開展“十星級(jí)黨組織”、“十星級(jí)黨員”（以下簡稱“雙十星”）爭創(chuàng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以“十星級(jí)黨組織”和“十星級(jí)黨員”為目標(biāo)追求，通過突出特色設(shè)星、因人制宜定星、結(jié)合崗位諾星、時(shí)刻對照踐星、分類量化評(píng)星、部門聯(lián)動(dòng)管星、全域縱深創(chuàng)星，使黨章要求具體化、黨員標(biāo)準(zhǔn)星級(jí)化、管理操作規(guī)范化、群眾評(píng)判直觀化、帶頭作用明顯化，讓黨員找得到歸屬感、群眾看得到先進(jìn)性，形成黨組織創(chuàng)“星”示范、黨員爭“星”創(chuàng)優(yōu)、群眾學(xué)“星”爭先、社會(huì)以“星”為榮的良好局面，深化“強(qiáng)筋健骨”工程提供不竭動(dòng)力，為全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)持的組織保障。
二、目標(biāo)要求
1、激發(fā)組織活力。把“雙十星”爭創(chuàng)活動(dòng)與黨組織關(guān)系集中排查工作，與黨內(nèi)創(chuàng)先表彰、黨組織書記履行管黨責(zé)任、落實(shí)組織制度、民主評(píng)議和處置不合格黨員等活動(dòng)結(jié)合起來，定期組織民主測評(píng)、群眾評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，使基層組織生活正常起來、認(rèn)真起來、嚴(yán)格起來。
2、增強(qiáng)黨員意識(shí)。通過領(lǐng)星、諾星、踐星、評(píng)星，全鎮(zhèn)廣大黨員把“十星級(jí)共產(chǎn)黨員”爭創(chuàng)過程變?yōu)樽晕夜芾怼⒆晕壹s束、自我提升的過程，變?yōu)榱⒆銔徫粚?shí)際服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局的過程，變?yōu)樵鰪?qiáng)自覺性、彰顯先進(jìn)性、錘煉黨性的過程，力爭使全鎮(zhèn)90%以上的黨員達(dá)到“十星”標(biāo)準(zhǔn)，黨的意識(shí)、黨章意識(shí)、黨員意識(shí)普遍增強(qiáng)。
3、改進(jìn)干部作風(fēng)。把星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等結(jié)合起來，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員通過“雙十星”爭創(chuàng)，自覺找差距、自主定目標(biāo)、自我畫形象、自動(dòng)改作風(fēng)。
4、打造黨建品牌。把“雙十星”爭創(chuàng)活動(dòng)作為深化“強(qiáng)筋健骨”工程、鞏固“五個(gè)基本”、推進(jìn)“六個(gè)優(yōu)化”的主要載體，通過公開承諾、主動(dòng)踐行、積極爭創(chuàng)，將基層黨建各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，力爭在基層組織建設(shè)中取得突出成績。
5、凝聚發(fā)展合力。組織引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員把思想統(tǒng)一到全鎮(zhèn)中心工作上來，把精力投入到精準(zhǔn)扶貧、五城聯(lián)創(chuàng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重點(diǎn)工作上來，彰顯“雙十星+”效果，形成黨員踐星辦實(shí)事、組織創(chuàng)星爭先進(jìn)、群眾評(píng)星得實(shí)惠、社會(huì)尊星成風(fēng)氣的新常態(tài)。
三、基本原則
1、圍繞中心，服務(wù)大局。圍繞貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委政府確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，深入推進(jìn)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)基層黨組織、廣大黨員主動(dòng)服務(wù)鎮(zhèn)黨委中心工作的積極性和創(chuàng)造性。
2、分類指導(dǎo)，彰顯個(gè)性。結(jié)合機(jī)關(guān)、農(nóng)村、企業(yè)、社會(huì)組織等不同領(lǐng)域黨組織特點(diǎn)和在職、流動(dòng)、無職以及不同年齡階段黨員實(shí)際，分別確定星級(jí)名稱和爭創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)，確保能反應(yīng)各單位工作特色、適應(yīng)黨員結(jié)構(gòu)要求、回應(yīng)本地群眾關(guān)切，使活動(dòng)更接地氣，更具針對性，更有實(shí)效性。
3、尊重實(shí)際，量力而行。充分考慮上級(jí)組織要求、大多數(shù)黨員承受力和單位工作實(shí)際，科學(xué)確定共性“星”和個(gè)性“星”，確保既量力而行又有適當(dāng)壓力。
4、公開公正，擴(kuò)大參與。把擴(kuò)大黨內(nèi)民主、吸引群眾參與、社會(huì)各界監(jiān)督貫穿“雙十星”爭創(chuàng)活動(dòng)始終，廣泛邀請“兩代表一委員”、群眾代表參與，以群眾監(jiān)督保證效果，以群眾參與擴(kuò)大覆蓋面。把群眾滿意度作為星級(jí)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，對黨組織進(jìn)行群眾滿意度測評(píng)，對黨員進(jìn)行“群眾評(píng)星”，使星級(jí)評(píng)定具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，從而保證評(píng)星定級(jí)的真實(shí)性、可信度。
5、簡化程序，易于操作。結(jié)合工作實(shí)際，制訂便于組織開展承諾、督促踐行、民主評(píng)議的方法步驟。既保證基本程序到位，方法步驟合規(guī)，又簡便易行，便于操作，防止形式主義。
6、強(qiáng)化約束，保證實(shí)效。“十星”爭創(chuàng)，采取每年?duì)巹?chuàng)、動(dòng)態(tài)管理的方式進(jìn)行，年初重新定星承諾，年底考核命名，確保常創(chuàng)常新。年底推出一批“十星級(jí)黨組織”和“十星級(jí)共產(chǎn)黨員”進(jìn)行表彰，處置一批不合格黨員進(jìn)行警示，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，激發(fā)爭創(chuàng)動(dòng)力。
四、星級(jí)設(shè)置
“雙十星”爭創(chuàng)中的“十星”分別由共性星和個(gè)性星組成：
1、共性星。
“十星級(jí)黨員”共性星：
農(nóng)村黨員可將宗旨星、學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、致富星、生態(tài)星、新風(fēng)星作為共性星；社區(qū)黨員可將宗旨星、學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、生態(tài)星、新風(fēng)星、公益星作為共性星；政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直事業(yè)單位黨員可將宗旨星、學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、敬業(yè)星、績效星、創(chuàng)新星作為共性星；非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織可將宗旨星、學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、績效星、創(chuàng)新星、新風(fēng)星作為共性星。
“十星級(jí)黨組織”共性星：
農(nóng)村（社區(qū)）黨組織可將學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、組織生活星、陣地星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星；鎮(zhèn)黨委可將學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、組織生活星、團(tuán)結(jié)星、生態(tài)星、扶貧星作為共性星；政府機(jī)關(guān)和鎮(zhèn)直事業(yè)單位可將學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、組織生活星、服務(wù)星、扶貧星、績效星作為共性星；非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織可將學(xué)習(xí)星、法紀(jì)星、組織生活星、新風(fēng)星、扶貧星、績效星作為共性星。
2、個(gè)性星。
在共性星設(shè)定的基礎(chǔ)上，結(jié)合農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等不同領(lǐng)域基層黨組織行業(yè)實(shí)際情況、黨員崗位特點(diǎn)，分層分類設(shè)定。
五、實(shí)施步驟
1、分類定星。
年初，各黨組織圍繞鎮(zhèn)黨委確定的中心工作和重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際，研究細(xì)化并調(diào)整“雙十星”內(nèi)容，具體內(nèi)容或考評(píng)指標(biāo)要反映本地特色、黨員崗位特點(diǎn)、年齡特征，可操作，能兌現(xiàn)，忌空洞無物、降格以求。在確定具體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過召開會(huì)議講解、上門入戶宣傳、印發(fā)傳單等方式，廣泛宣傳動(dòng)員，做到人人知曉、個(gè)個(gè)明白。
2、公開承諾。
在確定星級(jí)名稱和具體爭創(chuàng)要求后，鎮(zhèn)黨委將指導(dǎo)各黨組織和廣大黨員結(jié)合實(shí)際，按照既有適當(dāng)壓力又能激發(fā)活力的原則，進(jìn)行定星承諾。黨組織率先向上級(jí)和本級(jí)進(jìn)行全面承諾，黨員向黨支部承諾。承諾內(nèi)容包括創(chuàng)哪幾顆星、如何創(chuàng)、通過哪些實(shí)事來兌現(xiàn)承諾等，黨組織承諾事項(xiàng)由上級(jí)黨組織統(tǒng)一公示，黨員承諾事項(xiàng)經(jīng)所在黨支部審定后進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
3、督促踐行。
對照承諾事項(xiàng)和創(chuàng)星標(biāo)準(zhǔn)，黨組織要將責(zé)任定到人、任務(wù)定到月，周計(jì)劃、月兌現(xiàn)、季檢查、半年回頭看、年終考核評(píng)議，一步一個(gè)腳印兌現(xiàn)承諾。黨員要將任務(wù)定到月，每季度進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，半年開展回頭看，將承諾事項(xiàng)落到實(shí)處。
4、民主評(píng)星。
以黨員自評(píng)、民主測評(píng)、組織評(píng)定為基本程序，在年底組織評(píng)議。各黨組織要成立“雙十星”爭創(chuàng)評(píng)審委員會(huì)，原則上由班子成員、黨員代表、群眾代表和所在地“人大代表、黨代表、政協(xié)委員”組成，窗口單位和服務(wù)行業(yè)必須有服務(wù)對象代表參與，一般為5~7人。民主測評(píng)以黨支部為單位，采取舉手表決、無記名投票票決等方式進(jìn)行，具體方式以各黨組織黨員多少而定，票決和測評(píng)必須當(dāng)場唱票。民主測評(píng)高于90%的，方可獲得該顆星。對計(jì)生星、法紀(jì)星、作風(fēng)星、穩(wěn)定星等可以根據(jù)日常管理情況直接確定“星”，無需測評(píng)。
5、分級(jí)授星。
分級(jí)負(fù)責(zé)考評(píng)審定，上一級(jí)黨組織考核下一級(jí)黨組織，并層層上報(bào)審批。黨員由所在支部組織考評(píng)，并上報(bào)上一級(jí)黨組織審批。所有考核審定結(jié)果均征求執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門意見，張榜公示。
六、有關(guān)要求
1、提高思想認(rèn)識(shí)。
把“雙十星”爭創(chuàng)活動(dòng)作為貫徹思想建黨、制度治黨的有力抓手，作為增強(qiáng)基層黨組織政治功能和服務(wù)功能的有效載體，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。各單位都要制定詳細(xì)可行、有針對性的`實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署、督辦檢查、考核獎(jiǎng)懲工作，確保爭出氛圍、創(chuàng)出實(shí)效。
2、結(jié)合實(shí)際操作。
各黨組織要充分結(jié)合自身情況，科學(xué)設(shè)定創(chuàng)星內(nèi)容，分類分層分項(xiàng)開展活動(dòng)，做到既簡便又實(shí)在。各級(jí)黨組織每年年初，要結(jié)合發(fā)展變化調(diào)整共性星爭創(chuàng)要求。
3、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。
通過明查暗訪、巡回督導(dǎo)、階段性聽取各部門情況匯報(bào)等形式加大對“雙十星”爭創(chuàng)的督導(dǎo)檢查，每季度通報(bào)一次情況。各黨組織要采取多種形式，及時(shí)研究和解決工作中存在的困難和問題，指導(dǎo)基層黨組織細(xì)化“十星”內(nèi)容，規(guī)范爭創(chuàng)程序，嚴(yán)格工作步驟，確保爭創(chuàng)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，防止形式主義、走過場。
4、注重結(jié)果運(yùn)用。
對獲得“十星”的黨組織、黨員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，納入黨建優(yōu)勝單位、先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選范圍。將獲得“八星”級(jí)以上黨員作為農(nóng)村黨員參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、獲得創(chuàng)業(yè)致富貼息貸款等的首要條件，作為機(jī)關(guān)黨員參加黨校培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要條件，作為企業(yè)及社會(huì)組織黨員優(yōu)先列入重點(diǎn)扶持對象、優(yōu)先享受產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策扶持等的關(guān)鍵條件。全鎮(zhèn)目標(biāo)考核后3位的村和后2位的鎮(zhèn)直部門，不得作為“十星級(jí)黨組織”評(píng)選對象。對“七星級(jí)”以下基層黨組織和黨員分別進(jìn)行整頓、處置。
5、大力宣傳引導(dǎo)。
要搞好深入細(xì)致的思想發(fā)動(dòng)，通過專欄宣傳、新聞造勢、簡報(bào)推介等方式，廣泛宣傳星級(jí)管理的目的意義、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、方法步驟等，切實(shí)做到家喻戶曉，使黨員干部自覺接受、群眾普遍理解。加大典型的培植和宣傳力度，大力宣傳涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)廣大基層黨組織和黨員“雙十星”爭創(chuàng)的內(nèi)在動(dòng)力。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案14
一、制定依據(jù)
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生校園行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》的指導(dǎo)思想。本著“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)，就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
二、意義與目標(biāo)
開展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，是落實(shí)“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學(xué)生為班級(jí)主人，充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊心，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn)，知道自身的缺點(diǎn)，明確努力的方向，通過評(píng)星，學(xué)生競爭意識(shí)能得到一定的增強(qiáng)，生生監(jiān)督、組組競爭，你追我趕，不甘落后。讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，學(xué)生通過自主管理班級(jí)，自我評(píng)價(jià)星級(jí)，主人翁意識(shí)增強(qiáng)，管理能力提高，主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，班級(jí)有正氣，活動(dòng)有生機(jī)，工作有活力，管理有章程。實(shí)現(xiàn)“自己的事情自己做、我的班級(jí)我做主”的管理目標(biāo)。
三、星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)見評(píng)價(jià)表）
（一）思想道德星（二）學(xué)習(xí)智慧星（三）文明守紀(jì)星（四）體育健康星
（五）情趣高雅星
四、操作流程
（一）廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任必須廣泛宣傳“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”的目的、意義，從思想上高度重視。
2、組織學(xué)習(xí)：班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉各種表格的使用和信息的錄入。
（二）精心組織，規(guī)范操作。
1、科學(xué)分組：班主任將本班學(xué)生按6--8人為一組，劃分為若干小組，將“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)小組”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組”、“值日生小組”進(jìn)行整合，分組時(shí)必須考慮到學(xué)生的成績、座次、性別等因素，做到均衡分組。選出工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長。
2、管理考核：組長認(rèn)真管理本組學(xué)生，并組織本組成員按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對被考核組成員進(jìn)行監(jiān)督考核。
3、準(zhǔn)確記錄：組長嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對被考核組成員進(jìn)行量化考核，并及時(shí)記錄，認(rèn)真填寫《評(píng)價(jià)記錄表》。
4、及時(shí)匯總：班主任監(jiān)督班委會(huì)學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間將本天考核結(jié)果錄入到“班班通電子系統(tǒng)”，（班班通系統(tǒng)將本周、本月結(jié)果自動(dòng)匯總，匯總結(jié)果供權(quán)限人員查閱監(jiān)督）。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理。
1、對思想上不重視，組織實(shí)施不力，管理考核混亂，考核結(jié)果錄入不及時(shí)、準(zhǔn)確的，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、學(xué)校“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)工作小組”對各班實(shí)施情況時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，結(jié)果納入班級(jí)量化考核。
3、對嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，管理實(shí)施到位，結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確，班級(jí)管理效果明顯的班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的必要條件。
五、評(píng)選方法及結(jié)果運(yùn)用
1、班主任將每周考評(píng)結(jié)果于班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對存在的問題進(jìn)行針對性教育。
2、依據(jù)每月匯總結(jié)果，評(píng)選出月度各類星級(jí)學(xué)生。各星獲得比例為班級(jí)人數(shù)的30%，按分?jǐn)?shù)由高到低截取，若某星滿分人數(shù)超過30%，則該星人數(shù)為滿分學(xué)生人數(shù)。對“四星學(xué)生”“五星學(xué)生”學(xué)校通過校園廣播、宣傳欄予以通報(bào)表揚(yáng)，班主任利用校訊通通報(bào)給學(xué)生家長。對三星及以下的學(xué)生采取班干重點(diǎn)幫教。激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)星進(jìn)位。
3、學(xué)期末根據(jù)月度獲星類別和個(gè)數(shù)進(jìn)行累計(jì)，評(píng)選出本學(xué)期的“金星學(xué)生”和“銀星學(xué)生”。期末的１—3星級(jí)不受百分比限制，學(xué)期末的四星學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%，五星學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)的5%—10%。不達(dá)標(biāo)的學(xué)生學(xué)校一律不予認(rèn)定，寧缺毋濫。學(xué)校開學(xué)典禮表彰的“金星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的5%；“銀星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的10%。
4、學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出五星學(xué)生，授予“金星學(xué)生”的稱號(hào)，學(xué)校予以通報(bào)表彰，發(fā)放證書，給家長頒發(fā)喜報(bào)，并利用廣播、展牌等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出四星學(xué)生，授予“銀星學(xué)生”的稱號(hào)，發(fā)證書；一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格，通報(bào)家長；其余計(jì)為良好。
5、“金星”、“銀星”學(xué)生，學(xué)校在開學(xué)典禮表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)價(jià)縣、市優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的依據(jù)。
6、被評(píng)為四星學(xué)生或五星學(xué)生的非團(tuán)員可以優(yōu)先入團(tuán)。
7、有重大違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，一學(xué)期內(nèi)不能評(píng)星，待取消處分后，才有資格評(píng)選。
8、實(shí)行學(xué)期星級(jí)學(xué)生的否決制度。對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無星學(xué)生。
（1）曠課一天以上者；
（2）進(jìn)網(wǎng)吧者；
（3）有偷竊或賭博行為者；
（4）有打架斗毆或敲詐行為者；
（5）吸煙酗酒者；
（6）嚴(yán)重故意損壞公物者；
（7）在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
（8）考試舞弊者；
（9）其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
9、評(píng)價(jià)星級(jí)學(xué)生的結(jié)果學(xué)期結(jié)束只用一次。新學(xué)期重新再評(píng)。
10、星級(jí)學(xué)生公示制度。對評(píng)選的星級(jí)學(xué)生在公示期間，將接受全體師生的監(jiān)督，如師生反映公示的星級(jí)學(xué)生存在違紀(jì)或與星級(jí)學(xué)生評(píng)選條件不符的問題，可向?qū)W校政教處舉報(bào)，學(xué)校將對所反映的問題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并為舉報(bào)人保密，若所舉報(bào)問題調(diào)查屬實(shí)，學(xué)校將取消學(xué)生所得稱號(hào)。
星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案15
男生擔(dān)當(dāng)挺拔，女生獨(dú)立優(yōu)雅！“停課不停學(xué)”期間，為進(jìn)一步提高xx學(xué)子居家學(xué)習(xí)的綜合素養(yǎng)，更好地關(guān)注學(xué)生在家的日常線上學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)和成長過程，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成就感。我校依據(jù)《xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案》、《做高素質(zhì)的xxxx學(xué)生》開展4月份“停課不停學(xué)”期間“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)定工作：
一、“星級(jí)學(xué)生”獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
“行為自律”之星
1、學(xué)生能夠自覺控制電子產(chǎn)品的娛樂時(shí)間；
2、早睡早起保證一天至少9小時(shí)（初中8小時(shí)）睡眠；
3、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間言語規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)用語文明，不與其他人閑聊，不做其他與上課無關(guān)的事情；
4、堅(jiān)持睡前課外閱讀30分鐘。
“生活自理”之星
1、每天學(xué)習(xí)后自己整理學(xué)習(xí)用品；
2、按時(shí)起床，洗漱，整理床鋪，按時(shí)就餐；
3、勤洗手，能按七步洗手法正確洗手20秒以上。
“學(xué)習(xí)自主”之星
1、按照上課時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到，不中途離開線上課堂，自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表；
2、作業(yè)按時(shí)按質(zhì)量完成并提交，及時(shí)訂正。
“積極勞動(dòng)”之星
1、幫助父母做力所能及的家務(wù)；每天收拾整理自己的房間；
2、主動(dòng)學(xué)習(xí)廚藝。
“積極運(yùn)動(dòng)”之星
1、每天參加居家體育鍛煉；堅(jiān)持做眼保健操；
2、體育與健康課按時(shí)參加。
“心理自信”之星
1、疫情在家學(xué)習(xí)期間心理健康，形象自信，積極向上，陽光、面帶微笑；
2、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，善于調(diào)節(jié)自己的情緒。
二、報(bào)送工作流程：
1、各班級(jí)下發(fā)并解讀《xx市xx區(qū)xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校“停課不停學(xué)”期間星級(jí)學(xué)生評(píng)選方案》；
2、產(chǎn)生方式。學(xué)生自主申報(bào)，由班主任、任課教師遴選推薦，學(xué)生家長協(xié)助撰寫個(gè)人優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀事跡以評(píng)定之星來撰寫。
3、學(xué)生將申報(bào)類別不少于一周的過程性自我評(píng)價(jià)資料、海報(bào)照片、小視頻等以學(xué)生姓名命名，壓縮成文件包上報(bào)到班主任審核；
4、上報(bào)時(shí)間：20xx年4月25日前，審核通過后于4月28日前上報(bào)學(xué)生發(fā)展中心審核公示；
5、公示期滿，校級(jí)進(jìn)行表彰。
xxxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校對于學(xué)生構(gòu)建多維的考察評(píng)價(jià)機(jī)制，通過多個(gè)維度來衡量。學(xué)校每月每班都會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選。除了“學(xué)習(xí)之星”之外，每班還會(huì)評(píng)選出“馨德之星”、“創(chuàng)美之星”、“健體之星”、“動(dòng)手創(chuàng)造之星”、“樂觀向上之星”、“勤勞簡樸之星”等，評(píng)價(jià)維度涵蓋孩子的個(gè)性特長，情感態(tài)度等，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為星星，并在自己擅長的領(lǐng)域閃閃發(fā)光。
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