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初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價（精選26篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們需要用到自我評價的情況非常的多，自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認識和態(tài)度。寫起自我評價來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 1
我自上初中一年級以來，在老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的.人。
在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。
另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。三年的初中生活即將畫上句號，之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學(xué)習(xí)生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中，我也從一個小學(xué)生，一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在這三年中，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，我都學(xué)到了不少知識。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 2
我的學(xué)習(xí)成績總是不理想，這一點使我十分著急。因為我明白，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的天職，而獲取良好成績既是和學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，更是我報答父母之恩和老師之愛的具體表現(xiàn)。
雖然成績不能使人滿意，但我一直是努力的。我上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真記筆記。我從來在課上不做其他的事，不敢分心。我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，理解也比其他同學(xué)慢，經(jīng)常碰到難題，特別是數(shù)學(xué)和英語。所以下課后，我有時問同學(xué)，也能夠向老師請教。得到他們的幫助，不僅提高了我學(xué)習(xí)的信心，也解決了我學(xué)習(xí)中的實際困難。
放學(xué)一回到家，我總是自覺完成當天的作業(yè)。我的作業(yè)雖然不敢保證全部正確，但我敢保證都是我自己一筆一畫寫的。因為我的基礎(chǔ)差，動作慢，所以每天僅完成當天的作業(yè)。就要到夜里點多鐘，常引起父母的'埋怨和責(zé)罵。當我想到“今日事今日畢”的古訓(xùn)，我只得強忍住委曲和眼淚繼續(xù)埋頭在燈下學(xué)習(xí)。
我知道學(xué)習(xí)是我自己的事，而學(xué)好知識，才能在今后的工作中發(fā)揮作用。我會繼續(xù)努力，改進學(xué)習(xí)方法，爭取成績能夠提高得快一些。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 3
我是初三的學(xué)生。在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。
我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的`教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 4
我性格開朗，在校期間能自長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。
在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。當然我也深刻意識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的'同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí)。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種.種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的意識。初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋�里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 5
一個學(xué)期又過去了，我們馬上就要升入初二。踏上了又一個人生的新階段。在這個學(xué)期，我真正懂得了"競爭"二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實實。
這個學(xué)期總的來說，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的.講課，讓我們平時的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的陪伴下，我又有了很大的進步。
在這個學(xué)期里，我學(xué)到了很多知識。語文，我學(xué)到了幾種文體的寫作與閱讀。和口語表達。我學(xué)到認識了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運算。通過學(xué)習(xí)生物，我認識了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會了這些知識，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。
時鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，這個學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠。下學(xué)期會立下更向上的目標。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 6
通過一年的學(xué)習(xí)，自己進步了很多，也變了很多，由以前的不愛說話，到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化，但至少是沒有下降，可以正確的正視自己的優(yōu)點和缺點，以便更好的認識自己，在班里說的朋友也逐漸變多，這些說明自己在外理朋友之間的關(guān)系，可以外理的臨當。
我在小時候是一個不善于言語表達的人，我?guī)缀醪辉鲃尤ズ蛣e人說話，所以我在班級中與同學(xué)的關(guān)系不是很融洽，于是我開始慢慢改變自己，我開始學(xué)著多和別人說話，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛說話了，我不再是那個只會聽別人說話的小孩子了，雖然和班
里其他人相比，我還不算特別活潑，可是和以前相比，我已經(jīng)算是一個很活潑的人了，現(xiàn)在，我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來，相信我在不久的將來，一定會是一個非常活潑的人，我相信這一天很快就會到來。
我就是我，一個想變得活潑的人。
從踏進中學(xué)的大門，到現(xiàn)在，已經(jīng)一年多了，在這一年多的學(xué)習(xí)中，我進步了許多，成熟了許多，也結(jié)交了許多新朋友，這些朋友，有能幫助我學(xué)習(xí)的，有能在學(xué)習(xí)中與我共同進步，共同競爭的，也有我所能幫助的朋友。在學(xué)習(xí)的過程中，我還是有一些科目搞不懂，由于不理解，也就對它沒有興趣，上課不能集中精神聽課，老是走神，因些導(dǎo)致了我的成績一直不能提上去。在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要堅持將成績低的學(xué)科努力學(xué)好，成績不錯的學(xué)科就繼續(xù)鞏固，我相信，堅持就是勝利。
在這個學(xué)期中，無論從哪一方面，我都感覺我進步了許多。可是唯有一個不足，那就是學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，不能把優(yōu)異成績長期保持，我認為，原因是每次得到好成績后，總會自傲自滿，所以成績不穩(wěn)定。在和同學(xué)的交往方面，我的能力也提高了許多，所以，交往范圍也隨之擴大。前方的學(xué)習(xí)道路還有很長，我要從各方面不斷完善自我，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。
這個學(xué)期將要過去了，在這半年里，我學(xué)到了許多新的知識，是課本上學(xué)不到的，本學(xué)期和同學(xué)之間的相處更深了，彼此就更互相了解了，我覺得自己的綜合素質(zhì)提高了，其中也有不足的地方，我要不斷的改進，爭取再上一從樓，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績也提高了，我的進步雖然不大，但我為我取得的成績而高興，我相信，我一定會取得更好的成績。
我是一個活潑的男孩，很外向，在班里，與同學(xué)們的關(guān)系很好，只是學(xué)習(xí)成績不是很理想。
我一直想有一個很理想的成績，但是，因為我的成績很不好，在課堂上胡思亂想，不認真聽講，所以導(dǎo)致成績越來越差，以至到現(xiàn)在這個局面，倒數(shù)前10名。
為了以后，我要從現(xiàn)在開始努力，上課認真聽講，下課認真完成老師布置的作業(yè)，爭先在期末考試取得一個好成績，我一定會加油的。本學(xué)期我的`成績直線下降，上課表現(xiàn)非常不好，我非常苦惱，我非常傷悲，我訂過很多次計劃，下過決心，但是成績還是不好。我想取得好成績，但因為在課堂上胡思亂想，壓力有時過大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成績，學(xué)習(xí)不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。平常我積累太少，沒掌握好一些內(nèi)容，課前沒認真預(yù)習(xí)聽講，課下不復(fù)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒信心。學(xué)習(xí)不積極。這就是我對自己的評價。通過這個學(xué)期。我發(fā)現(xiàn)我有許多缺點，和不是。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我學(xué)得還不夠好，我希望這次我能自己找到缺點和不是。
我這個學(xué)期有很多的不足，于缺點，今后要好好的彌補這些缺點和不足，今后要好好地調(diào)整。我的以前不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。把我的學(xué)習(xí)成績提上去。還要在日常生活張做的會更好，更完美。還要在人際交往中，對人真誠。
有禮貌，從而提高，人際關(guān)系，取人之長，補已亡斷。來提高我的社交往張找到自我。交往越廣泛。越有利于我們拓展視野。在校園里我應(yīng)當重視與同學(xué)的關(guān)系，廣交益友。要積極交往，不要讓交往變得充分，我一定要好好的找到自我和反思。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 7
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學(xué)實力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學(xué)年我曾被評為x縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”.下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對學(xué)問的渴望，對志向的追求，人際關(guān)系的`擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進取、仔細負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神.
我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參加組織了各項有益活動，培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的特性特長，主動參與了校內(nèi)各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔當過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。我關(guān)切了解時事，具有國家和民族驕傲感，遵紀遵守法律，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)實力，勤鉆研，肯思索，能合理支配好學(xué)習(xí)時間，擅長摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解實力強，思維靈敏，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成果。
從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告辭中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 8
現(xiàn)如今就小學(xué)畢業(yè)了，上初中第一門課程就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)了一個多月的時間總算結(jié)束了，也是該寫寫體能訓(xùn)練期間自我評價的時間了。如果讓我一句話總結(jié)的軍訓(xùn)的感受的話，那就是苦中作樂。
雖然一個星期的時間并不是很長，但是天天過著頭頂太陽即使的日子確實不好過，這相對于每天面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯來講，我們幸福多了。軍訓(xùn)的一個星期里，每天站軍姿、操練、正步走、齊步走、軍體拳、杜瓦桑等等都是必備的項目，每天訓(xùn)練完回到宿舍，衣服都是可以捏出水出來的，皮膚都是紅的，好像去了一趟非洲回來，呵呵。好了，訴完苦了，下面讓我寫寫軍訓(xùn)期間的'樂吧。
初中的軍訓(xùn)讓我認識了很多新的同學(xué)，在軍訓(xùn)的過程中我們由開始自然而然的不認識慢慢得變熟悉，生活在一個共同的集體了，我們認識到了團結(jié)就是力量，一人犯錯全隊受罰，所以我們?yōu)榱硕急M量避免去犯錯誤，有同學(xué)累了、倒下了，我們會一起過去跟他時說一些鼓勵、支持的話，沒事，熬一熬就過去了。最后也證明我們這個集體是行的，在軍訓(xùn)大演練中，我們連獲得了二等獎，這是一個帕尼諾區(qū)共同努力的階段性成果成果。我們不會忘記高二之間彼此的友誼、彼此的體諒與鼓勵，在以后的學(xué)習(xí)生活中會，我們將更加努力，我們的集體的榮譽而奮斗。謝謝您們，我的好同學(xué)。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 9
我一直都不很相信自己的實力，以至于對自己一直很沒有自信，在考試中會不由自主的雙腿發(fā)抖，還有在一次演講比賽中，原本背的滾瓜爛熟的臺詞，但在上臺后不相信自己，把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段老師暑假的第一節(jié)課后，我改變了自己。
段老師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事，魚類是一種殺傷力非常強大的武器。在深海，連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透，但是事實上魚類是非常安全的，有人做過這樣一個實驗，很多人拿著鐵錘敲打它都安然無恙。這讓我想到了我自己，其實有很大的潛力的。但是因為我的不相信自己和自我封閉，還有不善于學(xué)習(xí)，最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決，而是先逃避和膽怯。我在《最偉大的推銷員》中也得到了反思，有一章中寫道這樣一段話：“我是自然界最偉大的奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它激勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。從今天開始，我就要開發(fā)潛力。”我沒有自信的.原因就是不相信自己的潛力，所以我會從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，克服困難，找到自己的潛力。并且會從今天起養(yǎng)成天天定計劃與目標的好習(xí)慣，這樣才能做到“今日事今日畢。”
我決定從現(xiàn)在開始，拋棄自己的不自信，一步一個腳印的向前走。相信吧，成功就在不遠處。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 10
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有些低落。我上課也沒有特別認真，這一點需要改進。在日記方面，前半學(xué)期我并沒有很認真，幸好后半學(xué)期我意識到了自己的錯誤，開始更加認真地書寫。盡管書寫習(xí)慣還不夠好，但我以后會注意改進。
我的語文成績還不錯，但是作文方面有些退步。至于數(shù)學(xué)，我總是提不起興趣，結(jié)果學(xué)得不好。在英語方面，考試成績還可以，但我總是不能很好地理解，這讓我非常苦惱。至于副科，我沒有太重視，需要改正。我認識到以后不能再偏科了。希望下學(xué)期我能做得更好！
我有禮貌，愛勞動，發(fā)言也很積極。看，我一連串地列舉了這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期我有了不小的進步，這讓我看在眼里，喜在心里。但是有時候我仍然貪玩，喜歡和調(diào)皮的同學(xué)在一起，作業(yè)做得馬虎，紀律放松，這讓我感到失望。我知道自己很聰明，如果能把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會變得更好。
我記得老師曾經(jīng)告訴我要努力學(xué)習(xí)，當時老師夸獎了我，我感到非常興奮。盡管我的思維不夠敏捷，做作業(yè)的速度有點慢，但我有很多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，我仍然是一個可愛的.學(xué)生。
在校里，我受到了尊敬，我也很團結(jié)同學(xué)，熱愛班級。當我用心聽課并積極發(fā)言時，我感到非常高興。但是有時候我也會讓自己生氣，作業(yè)沒有按時完成，字跡潦草，上課不專心，這讓我感到傷心。你知道嗎？如果我能改掉這些小毛病，我肯定會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我非常期待那一天的到來。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 11
大家都有優(yōu)缺點，我也不例外。
每個人都不是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)缺點;下面我就說說我自己的優(yōu)缺點。
缺點之一：愛哭我很愛哭，大家都說我是”男子漢大豆腐。”其實我很反對他們，因為哭也是一種發(fā)泄的方式。不過為了人們說的”男子漢大丈夫，流血不流淚。”我以后要堅強起來!擦干眼淚。
缺點之二：好動大家經(jīng)常對我的好動進行批評，大家都說我有多動癥，我是不怎么覺得，唉，看來大家說了，我就要改。努力控制自己，學(xué)會穩(wěn)重。
缺點之三：不善于和別人交流媽媽經(jīng)常說我不會與人交流只會大聲叫。例如:我本來想和我妹妹玩，卻總是拿話氣她，常常把她氣哭。還有我每次遇到陌生的小朋友，我卻不知道如何給他們他招呼，怎樣給他們交流，結(jié)果弄的`很尷尬。
缺點之四：答題不認真老師說過:”答題時，不認真就是不會。”這句話很精辟。
我的缺點還真不少，但我也有自己的優(yōu)點，有讓我自豪的地方。
優(yōu)點:
1.我很愛勞動，每次放暑假或放寒假，我每天負責(zé)家里的衛(wèi)生，掃地、拖地、擦桌子和玻璃、疊我媽洗的衣裳，每一樣都是我掌管。
2.我做每件事都有一個目標，像寫暑假作業(yè)一樣，每天都有個計劃，還有玩游戲，每天玩電腦的時間不能超過1小時。
這是我的優(yōu)缺點，缺點我要認真改正，優(yōu)點我要繼續(xù)發(fā)揚。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 12
我一直都不很相信自己的實力，以至于對自己一直很沒有自信，在考試中會不由自主的雙腿發(fā)抖，還有在一次演講比賽中，原本背的滾瓜爛熟的臺詞，但在上臺后不相信自己，把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段老師暑假的第一節(jié)課后，我改變了自己。
段老師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事，魚類是一種殺傷力非常強大的武器。在深海，連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透，但是事實上魚類是非常平安的，有人做過這樣一個實驗，很多人拿著鐵錘敲打它都安然無恙。這讓我想到了我自己，其實有很大的潛力的。但是因為我的不相信自己和自我封閉，還有不善于學(xué)習(xí)，最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決，而是先逃避和害怕。我在《最偉大的推銷員》中也得到了反思，有一章中寫道這樣一段話：“我是自然界最偉大的'奇跡。我不可能像動物一樣容易滿足，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它鼓勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無穿無盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。從今天開始，我就要開發(fā)潛力。”我沒有自信的原因就是不相信自己的潛力，所以我會從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，克服困難，找到自己的潛力。并且會從今天起養(yǎng)成天天定方案與目標的好習(xí)慣，這樣才能做到“今日事今日畢。”
我決定從現(xiàn)在開始，拋棄自己的不自信，一步一個腳印的向前走。相信吧，成功就在不遠處。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 13
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師得諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了得一定得進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣得三好學(xué)生.下面就是我一年來得具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識得渴望，對理想得追求，人際關(guān)系得擴展，思維方式得變更，造就了我日趨成熟得思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)得工作作風(fēng)和良好得團隊精神
我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強得策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞得精神。我充分發(fā)揮在音樂方面得個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)得各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間得排球隊長，參加了歷年得班級各種比賽。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強得自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己得學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到得見解。并取得了較好得成績。
從今后我會更努力完善我，用全新得面貌去應(yīng)對新得挑戰(zhàn)。作為，跨世紀得新一代，我即將告別中學(xué)時代得酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊得天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 14
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神
我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的.精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參與了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 15
緊張有序的初中生活即將與我告別。我在老師的教導(dǎo)下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責(zé)，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，自覺鍛煉身體，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我自己學(xué)到了許多知識，自己學(xué)習(xí)上雖然很努力，但是自己的成績不夠理想，希望以后在學(xué)習(xí)和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習(xí)方法。
我自入學(xué)以來，自己就一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的集體榮譽感，堅持實事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的`目標。
在日常生活中，我自己也是十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。
生活上，為人樸實真誠，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都有所進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 16
我自上學(xué)校一班級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。
在德育方面。一年來，我嚴格自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，根據(jù)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。仔細學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動的影響;仔細參與學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時間，有惜時的`良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)學(xué)問，同時把所學(xué)的理論學(xué)問應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動手力量、應(yīng)用力量和制造力量。
還努力拓寬自己的學(xué)問面，培育自己其他方面的力量;樂觀參與學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成果有了肯定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成果一等獎。
在體、美、勞方面。我非常重視體育課和勞動課，樂觀參與各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的頑強意志，懂得了勞動能制造一切的道理，進一步培育和提高自己的審美力量。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 17
本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，注重進取，努力做到課前預(yù)習(xí)，課上認真聽講，課后復(fù)習(xí)。我堅信學(xué)習(xí)是一項追求完美的事業(yè)，因此我及時彌補不懂不會的知識漏洞，力求在學(xué)習(xí)上做到無懈可擊。我不愿讓問題周而復(fù)始地疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾。為此，我不斷探索適合自己的高效學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和成績。
我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人。我努力成為一個有知識、有文化、有理想和抱負的青少年。因此，我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。作為班長，我知道自己是班中的凝聚點，因此更加以身作則。我積極參加班級和學(xué)校組織的各項活動，并有序地組織同學(xué)參與其中。我也主動承擔起班級事務(wù)，成為老師的得力助手。
青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂男孩兒成長為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切。因此，我會更加珍惜今天的'光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。
總結(jié)一下，我在初中三年的學(xué)習(xí)中努力奮進，注重完善自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和成績。同時，我也努力成為一個有知識、有文化、有理想和抱負的青少年，嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。作為班長，我以身作則，積極參加各項活動，并承擔班級事務(wù)，成為老師的得力助手。我相信時間會給予我證明，同時也會帶走一切。因此，我會珍惜每一天，以百分之百的精神迎接美好的明天。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 18
我性格開朗，在校期間能自長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛，在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動;與同學(xué)和睦相處，尊敬師：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。
在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的.這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。當然我也深刻意識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí);另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí)。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的意識。 初中生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋�里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著結(jié)束，而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 19
回顧初中三年，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我已初步掌握如何利用知識，也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!
在學(xué)習(xí)上取得了一些成績。XX年被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，同年XX月我光榮的加入了中國共產(chǎn)主義青年團。在思想品德上，我有不錯道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的'精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。在學(xué)習(xí)上，我相信“一分耕耘一份收獲”。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不敢怠慢，認真聽講，做好筆記，課后認真完成作業(yè)，及時復(fù)習(xí)，不懂的問題向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進取逐步健全、充實自己、開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成不錯的生活習(xí)慣，對時間觀念性十分重視。
由于平易近人待人友好，因此一直以來與人相處甚是融洽，在與人的交往中我也學(xué)習(xí)到了很多我不擅長的事。學(xué)會如何與人交流也是我初中學(xué)習(xí)到的重要事情。
我勇于探索新鮮事物，愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益良多。我熱愛勞動，不怕苦，不怕累。
初中三年，讓我樹立了正確的人生觀，價值觀，社會觀。當然，我自身還有很多的不足，在今后的道路上，我將繼續(xù)努力，不斷充實自我，爭取成為一名對社會，對國家有用的棟梁之材!
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 20
在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治，我學(xué)到了真善美，學(xué)到了做人的道理:尊師重道，團結(jié)同學(xué)，熱愛集體。有時，我還參加學(xué)校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動，如:學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽，班級團體安排的學(xué)校宣傳欄的布置，班級的黑板報等。在思想和行動上，我向團支部靠攏，加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我有一些不足，但我也努力學(xué)好各科，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間。我熱愛文學(xué)，經(jīng)常閱讀余和朱自清的名著，有時還參加各種征文比賽或朗誦比賽，試圖拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己的其他能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔任語文代表，協(xié)助老師做各項工作。而且我希望我將來能成為一個有理想，有抱負，有教養(yǎng)的人。
身體上和審美上，我積極參加體育鍛煉，體育課或者其他考試，我都很認真。我全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己堅強的意志，進一步培養(yǎng)和提升自己的`審美能力。我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學(xué)。在業(yè)余時間，我經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高身體素質(zhì)。
除此之外，在家里，我很尊敬長輩，經(jīng)常幫家里做家務(wù)。
但通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，那就是吃苦精神不夠，具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上不夠“鉆”和“擠”。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足之后，我會努力提升自己，培養(yǎng)吃苦精神，這樣才能保證以后的學(xué)習(xí)成績能夠有所提高。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 21
我始終都不很信任自己的實力，以至于對自己始終很沒有自信，在考試中會不由自主的雙腿顫抖，還有在一次演講競賽中，原本背的滾瓜爛熟的臺詞，但在上臺后不信任自己，把臺詞忘得一干二凈。但是在聽了段老師暑假的第一節(jié)課后，我轉(zhuǎn)變了自己。
段老師在第一節(jié)課中講過這樣一個故事，魚類是一種殺傷力特別強大的武器。在深海，連潛艇那可以承受很大壓強的鋼板都可以穿透，但是事實上魚類是特別平安的，有人做過這樣一個試驗，許多人拿著鐵錘敲打它都安穩(wěn)無恙。這讓我想到了我自己，其實有很大的潛力的。但是因為我的不信任自己和自我封閉，還有不擅長學(xué)習(xí)，最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決，而是先躲避和害怕。我在《最宏大的推銷員》中也得到了反思，有一章中寫道這樣一段話：“我是自然界最宏大的奇跡。我不行能像動物一樣簡單滿意，我心中燃燒著代代相傳的火焰，它激勵我超越自己，我要使這團火燃得更旺，向世界宣布我的'出類拔萃。我的潛力無穿無盡，腦力、體能稍加開發(fā)，就能超過以往的任何成就。從今日開頭，我就要開發(fā)潛力。”我沒有自信的緣由就是不信任自己的潛力，所以我會從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，克服困難，找到自己的潛力。并且會從今日起養(yǎng)成每天定方案與目標的好習(xí)慣，這樣才能做到“今日事今日畢。”
我打算從現(xiàn)在開頭，拋棄自己的不自信，一步一個腳印的向前走。信任吧，勝利就在不遠處。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 22
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。敬重師長，組織紀律性強，連續(xù)擔當班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作仔細負責(zé)，團結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀同學(xué)干部，初二年還被評為市三好生。
"金無足赤，人無完人.十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有特長，也有短處。我肯定會努力借鑒別人的優(yōu)點和特長。在期中考試中的，我的成果并不抱負，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開頭，吧全部的.精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標。爭取在期末考試中考一個抱負的成果
我樂觀參與體育鍛煉，體鍛達標，還曾經(jīng)代表班級參與校運會，并在接力項目為班爭光。雖然學(xué)校三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清晰地熟悉到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我信任我肯定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
天資聰穎，學(xué)習(xí)仔細自覺，理解和自學(xué)力量強，擅長質(zhì)疑、析疑、解疑。樂觀探究，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維靈敏，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已把握的學(xué)問。學(xué)校三年以來學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，名列年段前茅。樂觀參與各種愛好小組，豐富自己的學(xué)問。在全國中同學(xué)生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 23
在這個學(xué)期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒。以前的時候還違反紀律。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己。要努力的學(xué)習(xí)，不違反紀律。這個學(xué)期馬上過去了，即將成為歷史，要從新的一天開始，以后我要努力加強我的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好什么都不用說 。所以學(xué)習(xí)是最重要的，我是沒有學(xué)會怎么樣學(xué)習(xí)的方法，但是學(xué)習(xí)沒有方法是不行的，以后我要找一個提高學(xué)習(xí)方法的速度，不斷的超越自己。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛運動，并積極參與學(xué)校組織的各項活動；與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閑暇的.課余時間里我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。在學(xué)習(xí)方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定，且一直對學(xué)習(xí)抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力，在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的不足，在學(xué)習(xí)上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習(xí)；另外書寫還不夠工整，這一點還需日后多加練習(xí)。這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收獲：在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學(xué)習(xí)的同時，我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系；通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 24
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的.影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 25
如今我初中畢業(yè)了，回望過去，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮，那時的我單純幼稚;初中三年，我有著美麗的憧憬，有歡樂也有憂傷、有執(zhí)著也有迷茫，這些都幻化成了人生的一道風(fēng)景。回望過去，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
作為一名共青團員，我時時謹記團的教導(dǎo)，嚴格遵守團的章程，忠實履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說粗話;工作中，我踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，自己能做的事自己做，絕不依賴別人。
作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)古箏。多年來，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力，化學(xué)成績有了很大的進步，物理學(xué)科也有明顯的`起色，英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識，還開闊了我的視野，提升了我的品位。體育是我的強項我通過它來磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡投實心球，跳遠、跑步。即使在初三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著，是幸福的碩果。在初中的三年中我過得積極而有樂趣，以后的生活中我將繼續(xù)努力。
初中生個人綜合素養(yǎng)自我評價 26
我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團員”和“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德與學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動與文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力與創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課與勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的`堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)與提高自己的審美能力。
但是我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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