河北省深州市恒信中學(xué) 張曉龍
當(dāng)今學(xué)校，不少學(xué)生一提到寫(xiě)作就感到難，無(wú)從下筆，一是不知寫(xiě)什么，二是不知怎么寫(xiě)。認(rèn)為作文高不可攀，產(chǎn)生了排斥心理�；谶@些原因，結(jié)合我十年來(lái)從事語(yǔ)文教學(xué)和研究的經(jīng)驗(yàn)，給中學(xué)生朋友們談一下怎樣提高自己的寫(xiě)作能力。
勤學(xué)苦練是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。魯迅先生是我國(guó)新民主主義革命時(shí)期的著名作家，創(chuàng)作了大量現(xiàn)實(shí)主義、批判主義文章。不少人寫(xiě)信向魯迅先生請(qǐng)教學(xué)習(xí)作文的“竅門(mén)”，他回答說(shuō)“文章應(yīng)該怎樣做，我說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约旱淖魑氖且驗(yàn)槎嗫春途毩?xí)，此外并無(wú)心得和方法的。”我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做到勤學(xué)苦練呢？勤發(fā)現(xiàn)，要善于發(fā)現(xiàn)生活總的可寫(xiě)之人、可寫(xiě)之事；勤積累，要善于積累詞匯和佳句；勤請(qǐng)教，要虛心向有經(jīng)驗(yàn)、有知識(shí)的人請(qǐng)教方法和心得；練速記，把剛剛發(fā)生的有價(jià)值的身邊事快速、準(zhǔn)確的記錄下來(lái)；練改寫(xiě)，把此體裁的文章改寫(xiě)成彼體裁的文章，做到創(chuàng)作形式的多樣化；練修改，熟練使用修改符號(hào)，把握文章脈絡(luò)和結(jié)構(gòu)，刪陳去疴，精益求精。同時(shí)還要養(yǎng)成良好的寫(xiě)作習(xí)慣。古人說(shuō)："少成若天性，習(xí)慣如自然。"良好的習(xí)慣對(duì)寫(xiě)作來(lái)說(shuō)尤為重要。它一般包括：善于觀察和思考的習(xí)慣，勤于積累的習(xí)慣，多動(dòng)筆的習(xí)慣，堅(jiān)持寫(xiě)日記的習(xí)慣，打就腹稿、一氣呵成的習(xí)慣，反復(fù)修改、精益求精的習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)工整、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的習(xí)慣等等。下面僅就其中的三個(gè)方面談點(diǎn)意見(jiàn)，供同學(xué)們參考。首先，要養(yǎng)成善于觀察和思考的習(xí)慣。文章是社會(huì)生活在作者頭腦中的反映。要想正確地"反映"，就需要認(rèn)真的觀察。我們的眼睛像一臺(tái)攝像機(jī)，它真實(shí)地記錄下觀察到的一切事物，然后經(jīng)過(guò)大腦的儲(chǔ)存、分析、加工，借助文字表達(dá)出來(lái)。可以說(shuō)，沒(méi)有觀察就沒(méi)有寫(xiě)作的素材；沒(méi)有思考就沒(méi)有深邃雋永的文章。同學(xué)們每天都和他人打交道，你能否用幾句話就說(shuō)出他們的特點(diǎn)呢？同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)春、夏、秋、冬，你能否用生動(dòng)形象的語(yǔ)言寫(xiě)出四季的景色呢？同學(xué)們都參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你能否寫(xiě)出你的同學(xué)向終點(diǎn)沖刺的一剎那的情景呢？──這都需要觀察。大藝術(shù)家、大作家都很注意認(rèn)真觀察。施耐庵在《水滸傳》中三次寫(xiě)虎，都非常精彩。為什么寫(xiě)得那么精彩呢？據(jù)說(shuō)，施耐庵為了寫(xiě)出虎的細(xì)微特征，不僅翻山越嶺，訪問(wèn)獵戶，還親自跑到深山老林里，觀察老虎。龔自珍觀察落花飄零，想到"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。林黛玉觀察落花飄零，想到自己凄涼的身世，寫(xiě)出了《葬花詞》。這些例子都說(shuō)明了思考支配語(yǔ)言，語(yǔ)言表現(xiàn)觀察。其次，要養(yǎng)成積累寫(xiě)作材料的習(xí)慣。怎么積累呢？(一)要積累素材。凡是在寫(xiě)作方面有成就的人，都積累了大量的寫(xiě)作素材。魏巍寫(xiě)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，積累了幾十個(gè)生動(dòng)的故事，寫(xiě)到作品中的只有三個(gè)。姚雪垠寫(xiě)《李自成》，卡片做了成千上萬(wàn)張。素材越多，寫(xiě)作時(shí)選擇的余地就越大。(二)要積累語(yǔ)言。語(yǔ)言是文章的建筑材料。同學(xué)們要多記精彩的段落和句子，多記名言警句，積少成多，集腋成裘。在語(yǔ)言積累過(guò)程中，特別要注意詞語(yǔ)的積累。有人對(duì)《紅樓夢(mèng)》里的詞語(yǔ)進(jìn)行過(guò)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)曹雪芹掌握的詞語(yǔ)非常豐富。也有人對(duì)莎士比亞的作品進(jìn)行過(guò)詞語(yǔ)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)這位大文豪的詞匯量大得驚人。(三)還要積累思想火花。人的思想火花來(lái)得快，消失得也快，如不及時(shí)抓住，就可能再也尋不著它。所以，一旦有了新的想法，應(yīng)趕快記錄下來(lái)，記得多了，就成了思想的"海洋"了──這是一筆寶貴的精神財(cái)富。再次，要養(yǎng)成構(gòu)思和修改的習(xí)慣。好文章是寫(xiě)出來(lái)的，更是想出來(lái)的。同學(xué)們初學(xué)寫(xiě)作，最好能在動(dòng)筆前寫(xiě)個(gè)提綱，有個(gè)整體規(guī)劃，一旦寫(xiě)起來(lái)，就一氣呵成。魯迅先生不贊成"十步九回頭"的寫(xiě)作習(xí)慣，因?yàn)槟菢拥奈恼峦狈σ回灥降椎臍鈩?shì)。修改也非常重要。文章不厭百回改，越改就越精美。修改文章可以先從以下兩個(gè)方面入手：一、修改語(yǔ)言。首先要改通，使語(yǔ)言合乎規(guī)范；其次要改好，使文章更加精美。這是培養(yǎng)語(yǔ)感的很好的方法。二、修改標(biāo)點(diǎn)。同學(xué)們往往忽視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用，一篇文章，除了逗號(hào)就是句號(hào)，很難見(jiàn)到其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。其實(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用好了，可以起到強(qiáng)化感情、畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。練習(xí)寫(xiě)作一定要不怕困難，要在筆寫(xiě)的實(shí)踐中勤學(xué)苦練，熟能生巧。也正是“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難，寫(xiě)作有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)�！�
眼界無(wú)窮天地寬。要學(xué)會(huì)閱讀社會(huì)、大自然這廣袤無(wú)邊的無(wú)字書(shū)本，從無(wú)字的書(shū)本中讀出美妙的文字，寫(xiě)出光輝的詩(shī)文。《游黃山記》的作者徐霞客從22歲起，在母親支持下開(kāi)始實(shí)現(xiàn)他“丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧，乃以一隅自限耶”游遍祖國(guó)大好河山的夙愿。他花了33年時(shí)間走遍了大半個(gè)中國(guó)。白天攀懸崖，臨絕壁，探洞穴，涉深澗，晚上就在油燈下寫(xiě)日記，因而給我們留下了有重大科學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的《徐霞客游記》。怎樣做到眼界無(wú)窮天地寬呢？接觸農(nóng)村，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和民風(fēng)民俗；參觀工廠，知道工業(yè)技術(shù)帶給我們生活的巨大變化；深入集市，熟悉市井俚俗和生活百態(tài)；涉足山野，感受大自然的絢爛色彩和它蘊(yùn)涵的豐富哲理；泛舟書(shū)海，吸收各種流派的藝術(shù)特色和寫(xiě)作風(fēng)格；涉獵網(wǎng)絡(luò)，獲得及時(shí)的參考資料和國(guó)內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)。寫(xiě)作的源泉來(lái)自社會(huì)生活，任何文章都是現(xiàn)實(shí)生活、客觀事物在寫(xiě)作者頭腦中主觀、能動(dòng)的反映。沒(méi)有社會(huì)生活作基礎(chǔ)，寫(xiě)作就失去了源頭。毛澤東早就指出："作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中的產(chǎn)物。"巴金說(shuō)："我最主要的一位老師是生活，中國(guó)的社會(huì)生活，我在生活中的感受使我成為作家。"學(xué)習(xí)寫(xiě)作，一定要深入到社會(huì)生活中去，學(xué)會(huì)觀察、感受生活，體驗(yàn)生活，到廣闊的社會(huì)生活中去獲得寫(xiě)作的源泉。社會(huì)生活是豐富多彩的、復(fù)雜的，社會(huì)生活總在不斷演變，不斷向前發(fā)展。學(xué)習(xí)寫(xiě)作，要時(shí)時(shí)、處處留心周圍各種各樣的事物，熟悉形形色色的社會(huì)生活，只有不斷地?cái)U(kuò)大自己的生活領(lǐng)域，跟蹤時(shí)代的步伐，把握時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，捕捉生活的熱點(diǎn)，才能保持新鮮的、永不枯竭的寫(xiě)作源泉。同時(shí)，寫(xiě)作者要根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，深入特有的生活領(lǐng)地，培養(yǎng)一種"穿透"生活、"鉆探"生活的本領(lǐng)，去發(fā)現(xiàn)生活的真諦、生活的美。正如老舍所指出的："深入生活好比挖井，雖然直徑不大，可是能穿透許多土壤。"別林斯基也說(shuō)："在活生生的現(xiàn)實(shí)里有很多美的事物，或者，更確切地說(shuō)，一切美的事物只能包括在活生生的現(xiàn)實(shí)里。"寫(xiě)作者只有熟悉生活、跟蹤生活、深入生活，才能獲得寫(xiě)作的源泉，為提高寫(xiě)作能力奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。總而言之，“多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧恰�，接觸社會(huì)，激發(fā)情感，描繪自然，謳歌生活，是我們寫(xiě)作的重要途徑之一。
同時(shí)，良好的閱讀習(xí)慣也有助于寫(xiě)作能力的提高�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”在閱讀的過(guò)程中，不能僅泛泛地瀏覽一遍就算完事，首先，要細(xì)讀，反復(fù)讀，吃透文中的每一個(gè)環(huán)節(jié)；第二，深刻剖析語(yǔ)句含義，體會(huì)文章意境；第三，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，譬如:難字注音‘注解，劃分結(jié)構(gòu)層次，歸納中心思想等傳統(tǒng)的閱讀練習(xí)。第四，要善于寫(xiě)讀書(shū)筆記，通過(guò)以上練習(xí)，不僅能豐富我們的詞匯，拓展知識(shí)面，還能了解各種寫(xiě)作手法和藝術(shù)特色。
“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有在不斷觀察、不斷探索的道路上，孜孜以求、博采眾長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)自己的吞吐咀嚼、細(xì)細(xì)消化才能寫(xiě)出漂亮的文章來(lái)。
張曉龍
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