一、活動目標(biāo)：
通過班會讓同學(xué)們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴，同時(shí)利用本次班會表彰上星期表現(xiàn)突出，發(fā)揚(yáng)互幫互助，助人為樂精神的同學(xué)，讓同學(xué)們以實(shí)際行動來學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神，熱愛勞動的精神。
二、活動流程：
（1）導(dǎo)入：三月，陽光明媚； 三月，萬物復(fù)蘇； 三月，春風(fēng)送暖； 三月，大地?fù)Q新顏。 三月，是什么日子呢 ？讓我們一起走進(jìn)“學(xué)雷鋒做好人”的主題班會吧！
（2）小品欣賞《扶不扶》。
（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）
路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠兀?nbsp;
路人乙想：他，他不會是個(gè)騙子吧？
路人丙想：要是┉
如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論。
（3）感受名人事跡，暢談看法：
一位年逾九旬的病弱老翁，一輛破爛不堪的舊三輪車一個(gè)老人無私奉獻(xiàn)的感人情懷，一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話。
白方禮祖輩貧寒，13歲起就給人打短工。他從小沒念過書，1944年，因日子過不下去逃難到天津，流浪幾年后當(dāng)上了三輪車夫。靠起早貪黑蹬三輪車糊口度日，經(jīng)常挨打受罵，讓人欺負(fù)，再加上苛捐雜稅，終日食不飽腹。解放后的白方禮，靠自己的兩條腿成了為人民服務(wù)的勞動模范，也靠兩條腿拉扯大了自己的4個(gè)孩子，其中3個(gè)上了大學(xué)。同時(shí)，他還供養(yǎng)著20歲就守寡的姐姐，并支援侄子上了大學(xué)。一個(gè)不識字的老人，對自己能用三輪車滾出一條汗水之路，把子女培養(yǎng)成大學(xué)生感到無比欣慰。老人的兒子回憶說，父親雖然沒文化，但就喜歡知識，特別喜歡有知識的人，從小就教導(dǎo)他們好好學(xué)習(xí)，誰要學(xué)習(xí)不好，他就不高興。1974年白方禮從天津市河北運(yùn)輸場退休后，曾在一家油漆廠補(bǔ)差。1982年，老人開始從事個(gè)體三輪客運(yùn)。每日里早出晚歸、辛勞奔波，攢下了一些錢。
1987年，已經(jīng)74歲的他決定做一件大事，那就是靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想。這一蹬就是十多年，直到他將近90歲。
1987年，相當(dāng)于繞地球蹬了幾十圈的74歲的白方禮正準(zhǔn)備告別三輪車時(shí)，一次回老家的經(jīng)歷使他改變了主意，并重新蹬上三輪，開始了新的生命歷程。
“娃兒，大白天的你們不上學(xué)，在地里跑啥？”白方禮在莊稼地里看到一群孩子正在干活，便問。娃兒們告訴這位城里來的老爺爺，他們的大人不讓他們上學(xué)。這是怎么回事！他找到孩子的家長問這是究竟為啥。家長們說，種田人哪有那么多錢供娃兒們上學(xué)。老人一聽，心里像灌了鉛，他跑到學(xué)校問校長，收多少錢讓孩子們上得起學(xué)？校長苦笑道，一年也就十幾塊錢的，不過就是真有學(xué)生來上學(xué)，可也沒老師了。老人不解，為嘛沒老師？校長說，還不是工資太少，留不住唄。這一夜，老人輾轉(zhuǎn)難眠：家鄉(xiāng)那么貧困，就是因?yàn)榍f稼人沒知識。可現(xiàn)今孩子們?nèi)匀簧喜涣藢W(xué)，難道還要讓家鄉(xiāng)一輩輩窮下去不成？其他事都可以，孩子不上學(xué)這事不行！
在家庭會上，白方禮老人當(dāng)著老伴和兒女們宣布：“我要把以前蹬三輪車攢下的5000塊錢全部交給老家辦教育。這事你們是贊成還是反對都一樣，我主意已定，誰也別插杠了！”別人不知道，可老伴和孩子們知道，這5000元錢，是老爺子幾十年來存下的“養(yǎng)老錢”呀！急也沒用，嚷更不頂事，既然老爺子自己定下的事，就依他去吧。隨后，老人便分兩次將5000元捐給了家鄉(xiāng)白賈村，建立起一個(gè)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金會。村里人為了表示謝意，將一塊寫著“德高望重”的大匾送到了白方禮家。那以后，老人又蹬上了三輪車。像往常一樣，兒女們在老爺子出門前，都要給他備好一瓶水、一塊毛巾，一直目送到街盡頭。白方禮呢，一切還是那么熟悉，但心里卻比過去多裝了一樣?xùn)|西，就是孩子們上學(xué)的事。
盡管一樣蹬車掙錢，白方禮卻有自己的“生意經(jīng)”。今年60歲的張師傅回憶說，16年前白方禮經(jīng)常在天津站附近拉活，那時(shí)就認(rèn)識了同行白方禮，別人拉車是為千方百計(jì)掙錢養(yǎng)家，而白方禮卻連續(xù)把勞動所得捐獻(xiàn)給公益事業(yè)；還特別在他的三輪車上掛起了一幅寫著“軍烈屬半價(jià)、老弱病殘優(yōu)待、孤老戶義務(wù)”字樣的小旗，公開宣布對部分乘客實(shí)行價(jià)格優(yōu)惠。
1994年，時(shí)值81歲高齡的白方禮在一次給某校的貧困生們捐資會上，把整整一個(gè)寒冬掙來的3000元錢交給了學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)說代表全校300余名貧困生向他致敬。老人一聽這話，思忖起來：現(xiàn)今家里缺錢上學(xué)的孩子這么多，光靠我一個(gè)人蹬三輪車掙的錢救不了幾個(gè)娃兒呀！何況自己也老了，這可咋辦？老人的心一下沉重了起來。回到車站他那個(gè)露天的“家”后，老人硬是琢磨了一宿，第二天天還未亮他就把兒女家的門給敲開了。
兒女們看老人氣喘吁吁地掛著一身霜露，不知有啥急事。老爺子要過一碗水，拍拍衣襟上的塵土，說：“我準(zhǔn)備把你媽和我留下的那兩間老屋給賣了，再貸點(diǎn)錢辦個(gè)公司。名字都想好了，就叫‘白方禮支教公司’。”兒女們你看我，我看你，說：“爸，您老看怎么合適就怎么辦吧。”老人樂不可支。“爸，我們嘛也不擔(dān)心，就是擔(dān)心您老這么大年歲還……”白方禮朝兒女們揮揮手，說：“啥事沒有，你們開口支持我辦支教公司比給我買罐頭、麥乳精強(qiáng)百倍。”老人猛地一按車鈴，伴著清脆悅耳的“丁零零”聲，消失在晨霧之中。不久，由市長親自給白方禮老人在緊靠火車站邊劃定的一塊小地盤上，全國惟一的一家“支教公司”---天津白方禮支教公司宣布正式成立。開業(yè)伊始，他對受雇的20來名員工非常簡明地說了辦公司的宗旨：“我們辦公司要規(guī)規(guī)矩矩掙錢，掙來的錢不姓白，姓教育。所以有一分利就交一分給教育，每月結(jié)算，月月上交。”“白方禮支教公司”，其實(shí)它起初只是火車站邊的一個(gè)8平方米的鐵皮小售貨亭，經(jīng)營些糕點(diǎn)、煙酒什么的，方便南來北往的旅客。售貨亭上面懸掛著一面南開大學(xué)獻(xiàn)給老人的銅匾，寫著“無私資助志在其才”，使這間售貨亭顯得格外光彩。憑著賣掉老屋的1萬元和貸來的錢作本錢，慢慢地雪球越滾越大，公司由開始的一個(gè)小亭子發(fā)展到后來的十幾個(gè)攤位，連成了一片。最多一月除去成本、工錢和稅，還余1萬多元的利潤。
不知道的人以為白方禮老人當(dāng)了董事長，這下可以坐享清福了。可是他不但照常蹬三輪車，而且加大了對自己的壓力。他為自己規(guī)定了每月收入1000元的指標(biāo)，每天要掙30到40元。“我還是像以前一樣天天出車，一天總還能掙回個(gè)二三十塊。別小看這二三十塊錢，可以供十來個(gè)苦孩子一天的飯錢呢！”這就是一個(gè)耄耋老人的精神世界。他盡自己的全部所能，烘托著一片燦爛天空，溫暖著無數(shù)莘莘學(xué)子。
白方禮老人每月都會把自己省下來的錢拿到附近的學(xué)校給困難的學(xué)生當(dāng)生活費(fèi)，而已是風(fēng)燭殘年的他，卻過著極為儉樸的生活。
老人蹬三輪車的時(shí)候，從頭到腳穿的是不配套的衣衫鞋帽，看起來像個(gè)乞丐。“我從來沒買過衣服，你看，我身上這些襯衣、外褲，都是平時(shí)撿的。還有鞋，兩只不一樣的呀，瞧，里面的里子不一樣吧！還有襪子，都是撿的。今兒撿一只，明兒再撿一只，多了就可以配套。我從頭到腳、從里到外穿著的東西沒有一件是花錢買的。”除了不買衣帽鞋襪外，連吃的東西他都盡可能地節(jié)省。他的飲食極其簡單，經(jīng)常是兩個(gè)冷饅頭加一瓶涼水，就一點(diǎn)點(diǎn)咸菜。很多時(shí)候由于拉活需要，白方禮老人走到哪就睡在哪，一張報(bào)紙往地上一鋪，一塊方磚往后腦一放，一只帽子往臉上一掩，便是他睡覺前的全部準(zhǔn)備“程序”。為了能多掙一點(diǎn)錢，老人已經(jīng)好多年不住在家里，特別是老伴去世后他就以車站邊的售貨亭為家，所謂“床”，只不過是兩摞磚上面擱的一塊木板和一件舊大衣。冬天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天，驕陽似火，在一層薄薄鐵皮的售貨亭里，老人度過了一個(gè)個(gè)酷暑嚴(yán)冬。后來市政府號召要整治車站街道環(huán)境，小賣鋪、小亭子都得拆掉。老人帶頭響應(yīng)政府的號召，拆了他的這些小亭子。沒有“屋”了，他為了仍能夠拉活，就用塊攤開的塑料編織袋布和四根小木桿撐起了一個(gè)只有半人高的小棚。暴雨之后，經(jīng)常能看到老人在太陽下曬被雨水浸濕的被褥。
白方禮老人就是這樣，節(jié)衣縮食把自己蹬三輪車的所得全部捐給了教育事業(yè)。曾經(jīng)有人計(jì)算過，這些年來，白方禮捐款金額高達(dá)35萬元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算，老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。白方禮從沒想過要得到回報(bào)。捐助的款項(xiàng)，也大多是通過學(xué)校和單位送到受助學(xué)生手里的，老人從沒有打聽過學(xué)生的姓名。有人試圖在老人那里找到曾經(jīng)被資助的學(xué)生名單，但只發(fā)現(xiàn)一張他與幾個(gè)孩子的合影---這是唯一的一張照片。當(dāng)問老人對受他資助的孩子有什么要求時(shí)，老人的回答很樸實(shí)：“我要求他們好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好做人，多為國家做貢獻(xiàn)。
同學(xué)們暢談看法：明確雷鋒精神
（4）學(xué)生講述身邊的好人好事
（5）思考并討論：我們今后應(yīng)怎樣學(xué)雷鋒做好人呢？
三、歌曲《接過雷鋒的槍》
楚慧君
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