第一板塊 積累與運(yùn)用
綜合2008-2013年中考試卷，第一板塊積累與運(yùn)用分值均為28分，一般包括5-7小題。考點(diǎn)如下：
一、識(shí)字與寫字
1．字音
字音題是河南�？贾R(shí)點(diǎn)，考查題型均為選擇題，分值均為2分。多為形聲字、形近字和多音字及習(xí)慣性誤讀字為熱點(diǎn)。
2、字形和漢字書寫
除2009年“提取信息后書寫”外，2008-2013考查題型均為選擇題，分值均為2分。設(shè)題形式為4項(xiàng)16詞，從四字詞語到近兩年每項(xiàng)一個(gè)二字詞語，一個(gè)三字詞語，兩個(gè)四字成語。
將來會(huì)在原有難易程度上增強(qiáng)考試的靈活性。形近字、已習(xí)慣性寫錯(cuò)的字、成語中的易錯(cuò)字為考查熱點(diǎn)內(nèi)容。
3、古詩文默寫
分值均為8分，主要考查名句（主旨句、哲理句、寫景好句），識(shí)記型和理解型為主，運(yùn)用型少見，最后一小題一般設(shè)置同一主題、同一手法等情境進(jìn)行考查，古詩詞考查為主，古文名句較少�？疾槠咳陜�(nèi)不重復(fù)，理解性默寫所占比例是識(shí)記型默寫的三倍。
4．文學(xué)文化常識(shí)和名著閱讀
文學(xué)文化常識(shí)屬冷點(diǎn)。包括課標(biāo)推薦篇目涉及到的重要作家、作品和幾種文體（說、記、序、銘、表）常識(shí)要重視梳理和識(shí)記
名著閱讀部分是熱點(diǎn)。 2008-2013均考查.
分值以3-4分為主，題型以填空和選擇為主，主要考查作品內(nèi)容主題、主要情節(jié)、人物形象、作品特色，考查越來越注重細(xì)節(jié)，閱讀需要深入，預(yù)測(cè)將來新考點(diǎn)：與原作結(jié)合更緊密，難度加大；考查形式更加靈活多樣。對(duì)于“新課標(biāo)”中推薦的名著要掌握：作家、作品、主要人物、主要情節(jié)、典型事件的對(duì)應(yīng)填寫。
6．詞語的理解與運(yùn)用（成語的正確運(yùn)用、近義詞的正確運(yùn)用、關(guān)聯(lián)詞的正確運(yùn)用、詞語的創(chuàng)新運(yùn)用或曰語境義）
2013、2012年、2011年單獨(dú)設(shè)題考查，2012和2010年詞語被融進(jìn)現(xiàn)代文閱讀題中考查。中考語文試題在詞語、成語方面主要涉及這樣一些知識(shí)點(diǎn)：選擇詞語填空，填關(guān)聯(lián)詞語，詞語解釋、語境詞義解釋，成語填空、成語運(yùn)用、成語解釋等�？疾樾问揭赃x擇題和簡(jiǎn)答題為主。
7、句子的銜接和排序（交叉考點(diǎn)）
8、文圖表的閱讀分析探究與表達(dá)(熱點(diǎn))
簡(jiǎn)析：分值以3-4分為主，“讀文”選材主要是說明性文字，主要考查對(duì)事物特點(diǎn)的把握和對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的探究概括， “讀表”主要是分析發(fā)現(xiàn)數(shù)字變化的規(guī)律， “讀圖”選材主要是具有時(shí)代熱點(diǎn)性質(zhì)的徽標(biāo)或漫畫，考查重點(diǎn)不在于說明圖畫本身，而在于解讀其內(nèi)涵，予以表述或評(píng)價(jià)，表文或圖文連讀，讀文對(duì)讀表讀圖具有重要的啟發(fā)意義。
綜述第一板塊，第一個(gè)特征是：穩(wěn)定。板塊總分值穩(wěn)定在27-28分；對(duì)字音、字形的考查相當(dāng)穩(wěn)定；對(duì)古詩文默寫的考查絕對(duì)穩(wěn)定；對(duì)名著閱讀的考查基本穩(wěn)定；綜合材料閱讀題設(shè)置及分值基本穩(wěn)定。
第二個(gè)特征是：變數(shù)。對(duì)“詞語的理解與運(yùn)用”的考查；對(duì)“句子的簡(jiǎn)明、通順、連貫”的考查；對(duì)“語段主要內(nèi)容的提取概括”的考查；對(duì)“口語交際與其他語言實(shí)際運(yùn)用”的考查；對(duì)“文學(xué)文化常識(shí)”的考查；對(duì)“綜合閱讀材料題”的考查。
第三關(guān)鍵詞：熱點(diǎn)、地域、文化。從考試材料的選取上，這三個(gè)詞可以基本上可以概括選材的原則。
第二模塊 現(xiàn)代文閱讀理解
一、所考文段類型
這幾年現(xiàn)代文閱讀分為兩篇，第一篇考察對(duì)象是記敘文閱讀，除2010年分值為15，其余四年都是16分。第二篇考察對(duì)象是議論文或說明文閱讀，分值為12或13分。
二、記敘文熱點(diǎn)
1、考察學(xué)生概括文章主要內(nèi)容的能力。
2 “結(jié)合語境，品味下面加點(diǎn)文字的表達(dá)效果 ”這類題型
3、段落在文章的作用。
4、結(jié)合文段內(nèi)容，分析人物形象。
5、描寫人物的方法及作用。
三、說明文閱讀熱點(diǎn)
1、有兩年考到了題目的作用，有一年考到了首段的作用。
2、這幾年都考到了對(duì)文章的理解能力，根據(jù)對(duì)文段的理解概括說明對(duì)象的特點(diǎn)。
3、判斷所用的說明方法及分析說明方法的作用。
4、分析說明文語言的特點(diǎn)。
四、議論文閱讀熱點(diǎn)
1、中心論點(diǎn)。
2、考到了論證方法及作用。
3、為文段補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)。
4、簡(jiǎn)述文章的論證過程及思路。
第三部分 古詩文閱讀熱點(diǎn)
對(duì)近五年的中招卷紙進(jìn)行研究后，可看出古詩文�？碱}型有以下幾類：1、詞語解釋2、句子翻譯3、把握內(nèi)容主題4、賞析寫作手法
5、探究和拓展理解題。
考察范圍：重要、常見實(shí)詞；虛詞一般不做考查。其中，通假字、一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語都有出現(xiàn)。
預(yù)測(cè)：以上兩種題型所考查的知識(shí)點(diǎn)是文言文的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)該每年都會(huì)考察，題型和分值應(yīng)該不會(huì)有太大變化。
古詩文常考的其他題型
古詩文除了以上會(huì)考的各類題型之外，還經(jīng)常考領(lǐng)悟思想感情題和描繪畫面題。
第四部分：作文 材料與命題為熱點(diǎn)。半命題與話題為冷點(diǎn)
丁先超
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