開(kāi)學(xué)第一周的一天中午，在教室的走廊外遇到兩位長(zhǎng)者。兩位長(zhǎng)者拉著我說(shuō)：“老師，我來(lái)幫忙辦板報(bào)，你去吃飯吧。”我懵了，這是怎么回事？旁邊學(xué)生插了一句：“老師，王姣奶奶爺爺，以前他們也來(lái)幫忙過(guò)。”哦，原來(lái)如此。
中午我匆匆吃完飯回到教室，看到兩位長(zhǎng)者認(rèn)真地忙碌著。我主動(dòng)上前和其中的一位聊了起來(lái)，那是一位慈祥的奶奶。和她聊天一中午，我?guī)状窝劭魸駶?rùn)。原來(lái)一個(gè)文靜白皙，帶有些書卷氣的女生，一個(gè)害羞微笑，文筆細(xì)膩的女生的背后還有這樣的曲折、不堪回首的故事。
姣，有著美好的寓意，我想這也是她媽媽對(duì)她的希望。很小的時(shí)候，爸爸拋棄媽媽和她在外不知所蹤，沒(méi)有聯(lián)絡(luò)，沒(méi)有撫養(yǎng)費(fèi)。媽媽就這樣獨(dú)自撫養(yǎng)這個(gè)乖巧的孩子。媽媽在工廠上班，收入微薄，但為了孩子，她總是苦苦地支持著整個(gè)家庭。很慶幸，這個(gè)孩子懂事。了解了姣的情況，總想有意無(wú)意和她聊天，發(fā)現(xiàn)她太害羞了，甚至說(shuō)話不敢看我的眼睛。后來(lái)我把我的QQ號(hào)在班上公布了，姣主動(dòng)加了我。我們一起聊她最喜歡的音樂(lè)，她給我推薦很多好聽(tīng)的，適合現(xiàn)在孩子聽(tīng)的音樂(lè)。我發(fā)現(xiàn)她很喜歡聽(tīng)張韶涵的歌曲，大部分是勵(lì)志歌曲。從和她聊天中，也發(fā)現(xiàn)她對(duì)自己唱歌很自信。有機(jī)會(huì)真想讓她來(lái)兩首給大家聽(tīng)聽(tīng)。
姣是個(gè)內(nèi)心純潔的孩子，寫了六次周記了，每次看她的周記都像一股清新的風(fēng)迎面吹來(lái)。文字純真、樸實(shí)卻不缺少文采。對(duì)于生活，她是向往的，雖然成長(zhǎng)的過(guò)程充滿了孤寂，但她寫到：只要堅(jiān)定信念，一切都會(huì)好。
我很驕傲我的學(xué)生有姣，一個(gè)有很多故事的姣，一個(gè)外表柔弱卻內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
張婷
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