一．活動(dòng)目的：
1. 提高同學(xué)們的整體素質(zhì)。
2. 讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性。
3. 提高自身的道德修養(yǎng)，愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
4. 清除文化垃圾如：享樂主義、個(gè)人主義等。爭(zhēng)做道德品質(zhì)高尚的好青年。
二．活動(dòng)形式：
1.學(xué)生發(fā)言
2.小品表演
3.道德名言
4.道德小故事
5.道德問題互動(dòng)
6.全體宣誓
三．活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.內(nèi)容準(zhǔn)備:
2.道具準(zhǔn)備：不道德故事資料
3.會(huì)場(chǎng)布置：桌呈圓形排開椅圍桌一圈其余置于后方
5．其他人員：全體同學(xué)（互動(dòng)）
五．活動(dòng)步驟：
1．開場(chǎng)主持詞（附一）
2．學(xué)生發(fā)言（附二）
3．小品《讓座》
4．互動(dòng)（道德問題表演）
5．道德小故事（附四）
6．宣誓（做一個(gè)有道德的人） （附五）
7．班主任寄語(yǔ)（附六）
8．結(jié)束詞 （附七）
（附一）
閆玉天：人們常說：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。現(xiàn)在開始，從自己開始，自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人。
班婷：詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。” 我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)品格。文明，已被人們放在心中的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。
合：每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
閆玉天：道德是一種修養(yǎng)，更是一種精神。道德體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。良好的道德意味著擁有一顆高尚的心靈；良好的道德意味著擁有一個(gè)完美的人生。我們今天更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐《公民道德規(guī)范》。今天就讓我們拾起這古老的話題，開展一次主題為“做一個(gè)有道德的人”的班會(huì)課。
發(fā)言資料：《附二》
A:道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人！
意大利詩(shī)人但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”崇尚道德我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭(zhēng)鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首。可見，道德早已深入人心。
B:言必信，行必果
怎樣做一個(gè)有道德的人？我們首先要將誠(chéng)信。比如，學(xué)校一再?gòu)?qiáng)調(diào)，借錢及還。這，就是要求有誠(chéng)信。借錢事小，還之為大，這不僅僅是誠(chéng)信的問題，積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細(xì)小而不足為。從小養(yǎng)成良好的誠(chéng)信習(xí)慣，才能有所作為。
C:滿招損，謙受益
中國(guó)并不缺故作謙虛的君子，缺的是銳意進(jìn)取、狂瀾突進(jìn)的勇士.也不缺圓滑世故、明哲保身的交際家，缺的是開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的實(shí)干家.。作為一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要謙虛學(xué)習(xí)，還要去展示自己。我校剛舉行的藝術(shù)節(jié)，就是一個(gè)可以充分展示自己的舞臺(tái)。故作謙虛，只能慢慢的滋生內(nèi)心的驕傲自負(fù)。謙虛，也是道德的一部分，也是發(fā)展國(guó)家的一部分。
D:律己宜帶秋風(fēng)，處事宜帶春風(fēng)
同學(xué)間相處，要寬容，不僅要以禮相待，還要寬容互助，對(duì)別人要寬容厚道，善于推功攬過，平等待人，這會(huì)有利于同學(xué)間關(guān)系的進(jìn)一步友好發(fā)展。但是，對(duì)自己要嚴(yán)格要求，善于約束自己的行為，克制自己的欲望，解剖自己的靈魂。只有這樣嚴(yán)于律己，才能將我們的思想進(jìn)一步的提升。
（附四）道德故事
在美國(guó)“巨象集團(tuán)”的花園里，有一個(gè)老人正在修剪灌木。一位中年婦女拿出一團(tuán)白花花的衛(wèi)生紙，把他甩在老人剛剪過的棺木上。老人什么話也沒說，走過去拿起那團(tuán)衛(wèi)生紙，扔進(jìn)一旁的垃圾桶里。過了一會(huì)兒，中年婦女又揪出一團(tuán)衛(wèi)生紙扔了過去，老人再次走過去，把它扔到垃圾桶里，然后回原處繼續(xù)工作，可是當(dāng)老人剛剛拿起剪刀，又一團(tuán)衛(wèi)生紙落在了灌木上……就這樣，老人一連撿了六七個(gè)紙團(tuán)，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。婦女對(duì)他的兒子說，如果他不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后就會(huì)跟這個(gè)老人一樣。老人對(duì)中年婦女說：“夫人，這里是巨象集團(tuán)的私家花園，按規(guī)定只有員工才能進(jìn)來！”“我是這兒的部門經(jīng)理！”婦人驕傲地說。“我能借你的手機(jī)用一下嗎？”老人沉吟了一下，說。老人打完電話后把手機(jī)還給了婦人。很快，一名男子匆匆走過來，老人對(duì)那個(gè)男子說：“我要撤除她的職位！”“好的！”“哼！我是這兒的總裁！”老人說。“啊！他是總裁！”中年女人一下字癱坐在長(zhǎng)椅上。
（附五）《宣誓詞》
我承諾做一個(gè)有道德的人。
堅(jiān)決做到：熱愛和諧校園，熱愛美麗家園，熱愛偉大祖國(guó)；
在家庭，孝順父母，不忘教誨，勇?lián)?zé)任，做一個(gè)會(huì)感恩的人；
在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)重品德的人；
在社會(huì)，遵守公德，規(guī)范言行，樂于助人，做一個(gè)有愛心的人。
我們要立即行動(dòng)起來，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從我們自身做起。
增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好品質(zhì)。
今天做一個(gè)有道德的人，明天成為祖國(guó)的棟梁！
班主任寄語(yǔ)：《附六》
同學(xué)們，大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德、不講文明的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，還學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)知識(shí)。說明大家都細(xì)心觀察了生活，注意到了社會(huì)中的不文明現(xiàn)象和應(yīng)該怎么做文明公民。其實(shí)，在平常學(xué)習(xí)生活中的，自習(xí)課紀(jì)律良好，每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)；教室、校園衛(wèi)生整潔，有一個(gè)安靜的舒適的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧等等；這些我們?nèi)粘Ｉ钪悬c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦，那就是從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手。
俗語(yǔ)有云，一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。因此遵守社會(huì)公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學(xué)生、好公民。
(附七)
主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！做一個(gè)文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民！七年八班主題班會(huì)到此結(jié)束。
小強(qiáng)
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