陳彥民
語言綜合運用
【考點鏈接】
“課程目標”明確指出：學生要有“較豐富的積累”，“初步具備搜集和處理信息的能力”，“能具體明確、文從字順地表述自已的意思”，“能從文章中提取主要信息”。語言的實際運用核心是語言的表達，包括以下內容：①信息提取：從學習現象、時事材料等品讀感知，對熱點問題的理解與感悟(環境問題、戰爭與和平、科學探險等)；②信息表述：篩選、整合重要信息用文字表述出來，如用一句話概括材料的內容、觀點；③讀圖表述：對新聞、歷史畫面、漫畫、招貼畫等的解讀；④讀表表述：對表格中相同、相異知識的規律性探究； ⑤擬寫標語、廣告詞。語言運用涉及面比較廣，綜合性比較強，理應受到大家的重視。
【考點追蹤】
1．（濟南市實驗區，2005）請在空格內為下面的新聞擬寫標題。（不超過12字）
北京時間2005年1月18日3時16分，中國第21次南極冰蓋昆侖科學考察隊12名隊員成功抵達南極內陸冰蓋的最高點。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在海拔4093米的藍天之下。這是人類首次登上南極內陸冰蓋之顛。
2．（鹽城市，2005）下面是鹽城市某報的一則新聞，請為這則新聞擬一個標題。(不超過20字)
本報訊 3月29日，在上海世博局舉行的世博會會徽設計頒獎儀式上，上海市有關領導為世博會會徽中標者、鹽城市青年廣告設計師邵宏庚頒發了獲獎證書和20萬元獎金。
邵宏庚今年34歲。去年年底，當他得知上海世博會正在征集會徽后馬上行動，接下來的時間里把所有精力都投入到設計中。今年2月他將自己最滿意的第1加1件作品(如圖)送到上海，這件作品最終從9046件應征作品中脫穎而出，被正式確定為上海世博會會徽。
3．（江西省，2005）下面是2004年8月25日《江西日報》的一則消息，請給它擬一個標題（不超過20字）
本報迅 北京時間8月25日凌晨4時許，在第28屆雅典奧運會男子三米板跳水比賽中，我省體育健兒彭勃以總成績787.38分獲得了男子三米板跳水冠軍，為我過奪得了第24枚金牌，這也是自漢城奧運會上許艷為我省奪得第一枚金牌以來，我省健兒獲得的又一殊榮。
彭勃取得的這枚奧運會金牌，在我省體育發展史上具有重要的意義，將大大地鼓舞正在為實現在中部地區崛起而努力拼搏的江西人民。
擬寫的標題： 。
4．（徐州市，2005）導語是對消息核心內容的概括。請在下面這則消息的橫線上補寫導語。
抗日戰士聚徐州
本報訊，今天是徐州淪陷紀念日。
記者了解到，9名老人分別來自上海、北京、鎮江、濟南、南京、長沙等地，但都是徐州籍，年齡最大的86歲，最小的也已83歲。值抗日戰爭勝利60周年之際，老人們相約在徐州淪陷日前夕，相聚到徐州，重話昔日的崢嶸歲月，再游當年生活、戰斗過的地方。
前日上午，他們參觀后感嘆徐州的變化太大了。這些耄耋老人談起徐州淪陷前后的戰斗經歷，激昂慷慨，還激動地唱起了《救亡軍歌》。(2005年5月19日《彭城晚報》，有改動。)
5．（河南省，2005）讀下面的材料，按要求答題。
①在一片反對旅游景區門票漲價聲中，門票率先漲價的景區遭遇了人們預想中的尷尬：游客“用腳投票”“到此不游”，結果是門票漲價，收益減少。
②相反，貴州等明確表示不“跟風”漲價的省區，游客大增。據貴州省統計，“五一黃金周”期間全省共計接待海內外游客306萬人，比上年同期增長近40％。僅前四天，貴陽火車站每天就至少迎來80個旅游團，是去年同期的兩倍，形成了貴州旅游的“井噴”現象。
（1）用簡明的話概括第②段的主要內容，不超過15個字。
（2）解釋加點詞語在文中的意思。
用腳投票：
6．（隨州市，2005）讀下面一則消息，完成相關問題。
新華社6月1日電 國家林業局宣傳辦主任、新聞發言人曹清堯1日在國臺辦例行記者會上說，向臺灣同胞贈送大熊貓的相關工作已經開始。這對大熊貓一旦確定后，我們將公開為大熊貓征名，按照以往習慣，大熊貓將采取雙名制，即乳名和大名，均為兩個漢字，在大陸征集乳名，在臺灣征集大名。
①根據提供的消息提取主要信息（不超過10個字）。
②你有興趣為這對贈臺大熊貓取名嗎？試一試。
雌熊貓 雄熊貓
乳名
大名
7．（黃石市，2005）用一句話提煉出下面語段表達的主要信息。
老師坐得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使你們彼此看得清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切全知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那么你原諒他，但不要相信他。相反，他若承認他不是一切都知道，那么你要愛戴他，因為他是值得你愛戴的。（節選于一位校長在開學典禮上的講話）
8．（四川省，2005）下面是一份對200名初中生課外閱讀的調查情況表，請根據這個調查情況，回答后面的問題。
初中生課外閱讀情況調查統計表
閱讀內容 人數 百分比
卡通畫 112 56%
時文雜志 32 16%
武俠小說 30 15%
文學名著 26 13%
①從表中數據可以得出一個結論，即 ：
②看了這一統計結果，你對同學的建議是：
9．（無錫市，2005）認真閱讀圖表，完成下列三小題。(3分)
某市職業技術類學校招生及就業情況統計表
年 份 2002年 2003年 2004年
職業技術類學校錄取新生人數
占初中畢業生總人數的百分比
50．01％
50．02％
50．01％
職業技術類學校應屆畢業生就業率 80．76％ 84．48％ 87．35％
職業技術類學校應屆優秀畢業生就業率 99．95％ 99．97％ 100％
上表顯示的數據表明：
①近三年，該市職業技術類學校錄取新生人數占初中畢業生總人數的百分比呈現出
的態勢。
②近三年，該市職業技術類學校應屆畢業生就業率呈現 的趨勢。
③職業技術類學校學生可以從以上數據中得到這樣的啟示：職業技術類學校的學生只要
。
10．（江西省，2005）分析下面的表格內容，把表格傳達的主要信息補寫完整。
世界城市化進程：擁有800萬人口以上的大城市數量。
1975年 1995年 2015年
全世界 11 23 36
發達國家（地區） 6 6 6
發展中國家 5 17 30
1995年全世界擁有800萬以上人口的大城市數量，由1975年的11個發展到23個，其中增加的12個全都來自發展中國家。預計到2015年，
。由此可見，發展中國家在世界城市化進程中 。
11．（紹興市，2005）探究下面的材料，說說你能獲得什么啟示。)
材料：正是青黃不接的初夏，一只餓慌了的老鼠掉進了一個半滿的米缸，在經過最初的警惕之后，它就一通飽吃，吃完了倒頭就睡，不知不覺中這樣豐衣足食地過了好長一段時間。有時，它也想跳出來算了，但一想到這么多這么好的白米，嘴里便直發癢癢。直到有一天，它發現米缸見了底，才發現自己再也不能跳出米缸去了。結果可想而知：不是被主人亂棒打死，就是活活餓死在缸中。
我的啟示：
12．（桂林市，2005）閱讀下面兩則材料，回答問題。
如果說外語是人生的工具，那么，母語毫無疑問是掌握工具的手。可是，當中國人在投入巨大精力學習外語、應付外語考試的同時，卻尷尬地發現，自己的母語水平正在明顯下降。
據調查發現中學生母語水平不客樂觀，他們連深奧一點的現代文也理解不了，普遍存在詞匯貧乏，言不達意的情況。
①兩則材料反映一個什么現象?請用一句話概括。
。
②簡要談談你對這一現象的看法。
答：
13．（濟寧市，2005）右圖是北京申奧會徽，請仔細觀察，用一句話概括其象征意義及內涵。
14．（北京海淀區，2005）為迎接2008年北京奧運會，有關單位舉辦了“‘北京2008’全國大學生主題招貼設計大賽”，下面的組圖就是在這次大賽大獲金獎的作品。請你仔細觀察，對它的創意進行說明。(提示：招貼畫上的漢字依次是“高”“快”“強”)
15．（南通市，2005） 閱讀下面這幅題為《愛與礙》的漫畫，用簡明的語言概括漫畫的寓意。（不超過20個字）
16．（山西實驗區，2005）《中國青年報》社會調查中心調查顯示，最受公眾喜歡的校徽排名前三的依次是中國人民大學、北京大學和清華大學。人大校徽主體構思是三個并列的篆書“人”字圖形，寓意“人民”“人本”“人文”，隱含“三人行，必有我師焉”、“三人成眾”之意。
右圖是北京大學校徽，中間的“北大”二字由三個篆書“人”字圖形組成。認真讀圖后回答：三個“人”字圖形的特點是 ，校徽突出的辦學理念是 。
17．（宿遷市，2005）仔細觀察右面這幅漫畫，按要求答題。)
(1)請簡要說明漫畫的內容。(不超過30字)
(2)針對漫畫反映的問題．請說說你的看法。
18．（北京海淀區，2005）閱讀下面的語段，從你的積累中也選擇一個妙用量詞的例子加以揣摩分析，將語段補充完整。
漢語中的一些量詞形象生動，極富韻味。比如一“刀”紙。剛剛制成的紙，張張鋪設整齊，未曾經過剪裁，未染些許墨汁，手起刀落，厚實的一摞紙坯子旋即被劈開，毛邊都不飛，利落的聲線猶在耳畔。還有一“眼”井。是啊，那水汪汪的井可不就是大地的明眸嗎?再比如
量詞，一個字用下去，就把事物的形態神韻描摹傳達出來了，這實在是中國人的智慧。
19．（荊州市，2005）把下列句子組合成語序合理、語意連貫的一段話。（只在橫線上寫出其序號）
①語文，就是我的精神家園。②我在其中享受自然，體驗人生，步入思想高地，領略無限風光。③我從事語文教育工作。④那種快樂，那種情懷，那種在母語家園里邊遨游邊吮吸雨露甘醇的自由自在難以言表。⑤我與它朝夕為伴--交往，對話，傾聽，訴說。
20．（湖州市，2005）閱讀下面材料，完成后面的題目。
為弘揚湖筆文化，宣傳湖州，開發旅游事業，發展湖州經濟，湖州市政府將舉辦“湖筆文化節”，請你試著擬寫一條宣傳語。２０字以內。
21．（重慶市，2005）太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋。”請你說說這句廣告語好在何處？
參考答案
1．中國人站立南極冰蓋之巔。 2．此題為開放題，答案不惟一。要包含人物、事件等關鍵信息。示例一：上海世博局重獎鹽城小伙邵宏庚 示例二：鹽城青年邵宏庚獲世博會會徽設計大獎。 3．“彭勃為江西再添一枚金牌”或“江西健兒彭勃奧運奪金牌”（其他符合要求的答案，按照“彭勃”“奧運會金牌”“江西”給分） 4．當年曾在徐州生活、戰斗過的9名八旬老人從全國各地齊聚徐州，共憶往昔崢嶸歲月。5.（1）門票不漲價，游客大增（或：不漲價的景點，收益增長）（2）用實際行動（或：用去或不去旅游景區）來表示自己的態度。 6．①“贈臺大熊貓公開征名”或“征集贈臺大熊貓名字”。 ②略（a．名稱必須兩個漢字；b．有一定象征意義。）7． 老師不可能一切都知道。（意思相近即可給分。） 8．①大多數初中生課外閱讀喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學名著 ②開放性試題，言之有理即可。 9. ①穩定②上升③部自暴自棄，努力學習，就不難就業 10．800萬人口以上的大城市將發展到36個，增加的數量仍全部來自發展中國家“扮演了主要角色”或“起決定性作用”11．如：①貪婪者必自斃。 ②沒有標牌的陷阱才是致命的。 ③安逸讓人忘記憂患。12. ①不少中國人在重視外語學習的同時，輕視了母語的學習 (意思相近即可) ②學好母語是熱愛祖國的表現。要學好外語，必須首先學好母語。(從這兩個角度任何一方談都可得2分，但必須突出學習母語的重要性)。13．答案要點：象征世界人民團結、協作、交流、發展，攜手共創新世紀，表達奧林匹克更快、更高、更強的體育精神。14．要點：（1）畫面上的人物的運動形象表明了奧運會是體育盛會（或畫面上的人物的運動形象分別詮釋了“高”“快”“強”三個字的內涵）；（2）作為背景的三個漢字體現了奧運精神--“更高、更快、更強”；（3）這三個漢字用中國傳統的書法藝術體現了中國文化特色，也表明2008年奧運會將在北京舉行。 15．不設統一答案，要把“愛”與“礙”的關系正確、清楚地表達出來。示例一：不恰當的愛會阻礙人的健康成長。示例二：過度的愛反而會使人扭曲。(意思對即可) 16． “北”字是背對背的兩個側立的人像，“大”字是正面站立的人像 以人為本 17.(1)兩對父子因分數的微小差異，一個洋佯得意，一個垂頭喪氣。 (2)示例：家長應正確對待孩子的考分，關注孩子的全面發展，要注重引導，多給予鼓勵，不以“分”喜，不以“分”悲。(觀點正確、言之成理即可) 18．示例：（1）一“縷”輕風，就這么一“縷”，那本來無形無影的輕風就變得如錦般纖柔，如紗般輕靈了。（2）一“抹”晚霞。夕陽西下，那漸漸褪去的晚霞，仿佛是哪位仙人拿著畫筆，只那么輕輕一“抹”，就給天邊涂上了美麗的色彩。 19．③①⑤②④ 20．能緊扣主題，語言簡潔即可,如：筆墨江南，清麗湖州 21．廣告語與公司名稱巧妙結合；揭示了保險的作用；用了比喻、對比、夸張的修辭手法（修辭答到一點即可），增強了表達效果。
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