（二）鑲嵌式合作作文
鑲嵌式作文的圖示如下：
鑲嵌式作文是這樣完成的：⑴合作小組集體對作文內容進行策劃。⑵按分配的寫作任務獨立寫作。⑶合作小組組長審閱組員的作文，并寫出聯系各部分的鑲嵌語。⑷合作小組集體討論定稿。
下面是初一年級一個六人合作小組的鑲嵌式作文。（大膽的想象,傳達出不同學生對生活相似的認識和樸素的愛憎感情，文中的鑲嵌語將六個小故事聯綴成篇。劃線文字是鑲嵌語。）
鵬 的 故 事
這是一個古老而文明的國度，在這個古老的國度里，相傳著鵬的六個故事……
藍色篇--還我森林
從前，在一片繁茂而神秘的森林中，百鳥準備舉行一場盛大的捕獵比賽。
鵬作為百鳥之王，自然要帶領百鳥比賽。只見它扇動著黑白的羽毛，在廣闊蔚藍的天空翱翔……，鵬見百鳥準備完畢，宣布比賽。話音剛落，百鳥起飛，出現了一幅壯觀的飛鳥圖。鵬帶著它的隊伍一起飛向叢林深處，用它們銳利的眼光迅速發現目標，并用尖銳的爪子準確無誤地逮住獵物。鵬進行地毯式的攻擊，它們飛向高空，然后以驚人的速度向下俯沖，用嘴撞擊野獸，而野獸對它們的攻擊卻毫無對策，唯一能做的就是躲閃……鵬帶領百鳥瘋狂地奪取森林中的一切，災難降臨了……森林迅速枯萎，河流也干涸了，就連生命力頑強的小草也變得枯黃，垂頭喪氣地低著頭。鵬見此情景，后悔不應該舉行這樣荒唐的比賽，更不該這樣沒有節制的奪取森林寶貴的資源。
百鳥遷徙了，只有鵬不愿離開那里。從那以后鵬就銷聲匿跡了，再沒有人能找到它。（鄭為瑋）
雖說人們以為鵬已消失于森林之中，但誰也不知道，機緣巧遇，鵬已成了上帝的使者……
金色篇--上帝的曙光
一切都沒有預兆。這個國度里的人們也沒有絲毫覺察，就連占卜家們也沒有留意到……
夜晚，四周的聲響把黑夜的寂靜打破，另一個國度的人們侵入了這片土地。人們驚慌、恐懼。這個沒有任何防備的國家被敵人占領了。但這個國度的一部分人殺出了重圍，逃了出來，他們想把敵人趕出國土，但力量太薄弱了，屢戰屢敗。終于，上帝的使者來臨了，就在人們將要絕望的時候……
黑夜，一雙巨大的羽翼飛向了侵略者的老巢，一只鵬飛進了敵人的宮殿。沒有人能擋住它，一張利嘴向著手足無措的敵人毫不留情地啄去，侵略者頭領的眼被啄瞎了，這只鵬仰頭飛出窗口……
后來，人們在這只鵬的幫助下奪回了土地。從此鵬成為了這個國度的守護者……（王鍵超）
從此，鵬便在這個國家的一片大森林中生息繁衍，同時也守護著這個國家。但是有一天……
紅色篇--血腥的世界
一天，兩個獵人進入了森林。他們是一對夫妻，男的叫多里，女的叫密諾亞。他們打了不少獵物，正準備回家。突然，一對產卵期的大鵬闖入了他們的眼簾。多里明白，大鵬為了產卵只守不攻，便立刻搭起弓箭。雌鵬中箭，哀鳴一聲，倒地而亡！雄鵬飛身撲下，仰天長鳴，朝著那兩個獵人，撲了上去！“啊！”只聽密諾亞一聲慘叫，她的一只眼珠已被大鵬啄了出來！多里忙背上妻子，用樹枝作掩護，逃出森林……但是，妻子終因失血過多而倒在他的懷里。在密諾亞墳前發誓：“我要親自手刃它，以慰您在天之靈！”第二天，他只帶了一把匕首進入樹林。不多時，那只大鵬便呼嘯而至，仇人相見，分外眼紅，多里拔出匕首在空中拼命揮舞，一下子把匕首扎進大鵬的腿中！鮮血汩汩直往外噴。然而，血腥味引來了更多的大鵬，他們認定多里侵犯了自己的領地，便猛撲上去。多里被掀翻在地，大鵬們在他身上又撕又咬，頓時鮮血四濺，皮肉橫飛，多里掙扎著滾下了斜坡……
傍晚，血腥味仍未散盡，斜坡下躺著一具骷髏。在旁邊的樹上，一只大腿上插著匕首、正在流血的大鵬矗立在那兒，在等待著死神的降臨……（呂為）
血淋淋的事實向人們展示了自然的規律。但仍有人在金錢的驅使下，闖入了這片森林。于是，大鵬率領動物們奮起反擊……
綠色篇--自然的心聲
經過上千年風雨洗滌，一片原始森林誕生了。不知什么時候，這里來了一群人，他們心想：這里的樹又粗又高，要是把森林里的樹砍去城里賣的話，一定能賺到許多錢。動物們開始以為人類并沒有惡意，就沒對他們多加注意。可不久，這里就不斷傳出“啪、啪、啪……”的聲音，動物們聽了都有些疑惑不解。突然，一只小鹿跑來說，聲音是人類砍樹發出來的聲音，人類在破壞我們的家園。森林之王--鵬召集所有的動物，對它們說：“人類正在破壞我們的家園，為了保護我們的家園，一定要把人類趕出森林。”到了夜晚，鵬帶領動物襲擊人類，但他們根本不是人類的對手，沒多久，就被擊退，只剩下那森林之王--鵬，人類用標槍刺殺鵬，可鵬就像變得刀槍不入似的，那些標槍對它毫無作用，它展開雙翅向人類沖去，人類被它沖倒在地，他們覺得自己不是鵬的對手，就狼狽逃離這塊森林。從此，再也沒人敢來這塊原始森林，森林又恢復了往日的寧靜。（任俊）
人類已不再入侵森林，但是，天災卻降臨到了這片森林頭上……
紫色篇--輕信壞人的下場
有一年，這個國度發生了旱災，很多動物都餓死了。一只老虎沒吃的，也走到了死亡的邊緣。
這時，他與他的朋友--一只鵬見面了，老虎說：“我已十多天沒吃東西了，請你幫我捉幾只動物來，讓我充充饑吧。”雖說鵬也很餓，但他有一顆善良的心，他應該幫助他的朋友。于是鵬飛上了天空，他銳利的眼立刻就發現了一只小兔子，就用鋒利的爪子把小兔捉到了老虎面前，老虎狼吞虎咽地吃了下去，并對鵬說：“這兔子的味道的確不錯，可就是太小了，麻煩你再抓一只給我吧。”于是鵬又捉了一條蛇給老虎，可老虎吃了還要。鵬不高興了，說：“你能讓我休息一會兒嗎？我好累啊！”老虎聽了，眼珠子一轉，說：“那就請你到我背上休息一下吧。”鵬聽了，想：“是啊，在老虎背上打盹，誰敢打擾？”于是便飛了上去，可腳還沒停穩，就被老虎一口咬下，“你，你……”鵬還想說什么，可他的頭和身子已經分開了，老虎一邊咀嚼，一邊自言自語：“真無趣，這家伙怎么全是骨頭和羽毛？”（朱彤）
輕信壞人，永遠是一個致命的錯誤。雨季終于姍姍而來。經過甘露的滋潤，森林恢復了原樣。可是，森林所在的這個國度里，卻又出現了一個殘暴的國王，厄運也將降臨到森林主宰--大鵬的頭上。
灰色篇--悲慘的結局
在這片遼闊的土地上，國王殘暴的統治籠罩著整個國家。曾一度威脅著國王統治的鵬--這種無比巨大而充滿靈性的鳥，也已經在懸賞下屠殺待盡了。而在森林深處的最后一只鵬，也正有一個獵殺者向它尋去，他便是布爾。
當布爾在一條河邊休息時，他突然發覺了許多鵬的腳印，他便尋著腳印來到山坡上。“唰！”什么東西從他身邊飛過。他回頭一看，空中飄下一片羽毛。他剛拿起弩，一雙利爪便將他按翻在地。“啊……你就是要抓我的家伙？”那只鵬竟然說話了：“你褪且抓我的家伙？”那只鵬竟然說話了：“你怎么會替那愚蠢而殘暴的國王賣命？”隨后，鵬給他講了許多令人傷痛的故事。布爾終于醒悟過來。他與鵬結成了同盟，組織了起義軍，向國王的軍隊發起了猛攻。“殺啊！”陣陣喊聲響起，起義軍攻到城門下。突然，城墻上突然立起無數弓箭手，一時間，箭密集的飛向起義軍，就在一支箭正飛向布爾時，一個黑影擋住了來箭。“不--”在布爾的喊叫聲中，鵬倒在了血泊中，他的鮮血混著泥水，滲進泥土，淌入河流，流進了人們心中……（賀江?br>
后來，人民奮起反擊，推翻了殘暴的國王。新國王命令把這六個故事刻在一塊鵬形的石碑上，立在宮殿中。于是，這六個故事在這個國度代代相傳。人們已不清楚生活中是否真的有過大鵬，但是，人們心中卻始終有只展翅高飛的大鵬……
（三）剪輯式合作作文
剪輯式作文的圖示如下：
剪輯式作文的形成過程是:⑴學習小組成員按照同樣的要求,采用相同標題分別寫出由三到五個片段組成的文稿。⑵小組內交流，并一起商議從組員文稿中各截取一個片段。⑶組長把截取的片段依據一定的邏輯關系重新組接，并對重組后的文字進行適當加工。⑷合作小組集體討論定稿。
下面是初二年級一個四人合作小組的剪輯式作文。（初二年級的寒假，布置學生每人寫30則日記。這篇作文就是合作小組長剪輯組員日記而成的。這樣的剪輯更能讓人觸摸到學生豐富多彩的生活內容和繽紛絢爛的內心世界。）
女 生 日 記
--寒假擷英
2004年1月15日 星期四 晴
早晨，睜開眼睛，看到陽光從窗戶透進來，呵！又是一個好天氣！在如此乏味的寒假能遇到這樣的好天氣，真是令人高興。嗯，整天埋在堆積如山的作業里，難得有這么好的心情，我得出去玩玩。哎！朋友們都在趕作業，我一個人去哪玩呢？后山！好久沒去后山了，今天就去看看我的這位“老友”吧。
來到山腳下，一股泥土的芬芳撲鼻而來，有一種久別重逢的感覺。順著熟悉的路，我不知不覺來到了山腰。枯黃的野草在風的吹拂下，輕輕地擺動著。這里，曾留下了我和伙伴們的腳印，留下了一串串歡聲笑語，我們在這里采野花，做游戲，過家家，野餐……還記得，一年夏天我們來這里抓蟋蟀，我抓了一只斑蝥，卻以為是蟋蟀，去向伙伴們炫耀，結果人人都笑得爬下了。現在想起來自己可真夠傻的。
我繼續向上走。山不太高，沒過多久，就到了山頂。風漸漸大了，可依舊是那么溫暖，就像一位和藹可親的老婆婆。我感到從未有過的舒心，張開雙臂，迎著風閉上眼睛，開始回憶從前的快樂，或許在我失去童年的天真這一刻我又找到了什么……（阮紅倩）
2004年1月18日 星期日 雪
總是習慣放假時一個人靜靜地坐著，用一杯暖暖的水泡開一些冰涼的東西，然后聽著燕姿的音樂，靜靜地看著窗外，靜靜地想些什么--通常這樣的狀態可以彌漫我一整天的時間。杯壁上的水珠、飄忽的熱氣再加上燕姿的歌聲，總是讓我覺得很平靜、很安逸。
孫燕姿--一個簡單的名字，而叫這個名字的女生卻是個神奇。
她有天籟般的聲音，從她薄薄的身體里爆發出的音樂正中時下年輕人的心事。她的笑容自信，凡事她都自信可以做得更好，這種自信來自她所擁有的豐富內涵和準確判斷。她很謙虛，眼睛明亮得雙眸里沒有絲毫得傲慢和不屑。而最重要的是她的音樂，永遠不會去主導你的思想，總是讓你有足夠的想像空間，但在其中又有許多來自生活中的愛，告訴我們一些頗具哲理的道理。
聽歌是陶冶情操的，但有些歌卻侮辱了音樂和藝術，所以，關鍵是要看你選什么歌。人生要選擇，只要選擇了，就大膽地去做吧！不要讓美好的人生留下遺憾。
我想，聽歌要學會品，做人也一樣吧！
在這樣一個下午，桌上的茶涼了，但燕姿的歌還在繼續，我的思緒也在不斷蔓延……（張溪荃）
2004年1月21日 星期三 陰
下午四點半了，天空還有一點點的藍，久違了的太陽終于向大地施舍了一點陽光。
我獨自一人消磨著寒假最后一個星期里突然減慢了一拍的時間。低頭看見昨天猶豫了很久才買下的畫冊，翻開，他，一個對籃球有著超凡吸引力的天才--櫻木花道，令我眼前一亮：明亮的眼眸透著堅定，紅色的頭發溢出活力和朝氣，還有那強健的體魄，那不屑一顧的表情……從未見過如此充滿活力的人！
感謝畫冊，感謝櫻木，感謝籃球……現在的我快樂。或許，只是高興一個下午的時間這么快就過去了，或許，只是因為畫冊帶給我的那一絲驚喜，或許，是我感受到了他和他的同伴們對籃球的赤誠和執著……也或許是那份對成長的認識。我想：生活需要不斷尋找，在尋找中成熟、長大。我們也無法不失去一些曾經美麗的東西，我們應該學會放開。
今天的我快樂，因為我挖掘到了我們成長的寫照：擁有美好的回憶和燦爛的希望！有了他們的陪伴，我們就能鼓起勇氣去面對生活、面對成長！（蘇暢）
2004年1月24日 星期六 晴
很小的時候，我總是想要抓住自己的影子，但我總也抓不到。晚上，影子陪著我睡覺，我醒來，影子就醒來陪我玩。院子里，總能看見我小小矮矮的樣子在不知疲倦的追著影子。
長大一點時，我明白影子是抓不住的，就喜歡上了鏡子。我哭笑，她也哭笑；我問她為什么不出來，她就瞪大眼睛看著我，亂亂的頭發透出天真。她總是在我難過的時候陪著我，和我說話，直到我悄悄睡著，我想她一定微笑地看著我小小的臉由憂傷轉為幸福，然后甜甜的笑……
現在，我喜歡真實的自己，卻又在同時找那個曾經有過無數天真的我。
看見影子的時候，很想再伸手去抓，但在天真回來的一刻，又被自己所謂的長大擋了回去；我想低下頭，但那些無名的現實讓我高傲地抬起頭，去做那個虛偽的我。
早上起來，鏡子里的我用我現在特有的眼神看著我，使我有一種沖動，但這種沖動被莫名的長大壓了下去，于是我斜視她一眼，離開了。我不知道她是否在背后看著我，因為我的迷茫讓我找不到那個真實的我。
站在風很大很大的樓頂，我瘋狂地回憶著，想要找回那些原有的天真和浪漫。我相信，我能找到，因為那些都是我曾有的！（駱欣星）
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