站著讀報(bào)
湖南永州八中 周先友
在筆者的辦公室，公費(fèi)和自費(fèi)訂閱的就有中央、省、市級(jí)的黨報(bào)黨刊，諸如《人民日?qǐng)?bào)》《求是》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《湖南日?qǐng)?bào)》《科教新報(bào)》（又分為教育周刊和科學(xué)周刊）《永州日?qǐng)?bào)》《學(xué)習(xí)導(dǎo)報(bào)》《湖南教育》（又分綜合、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三種）《黨建文匯》，還有綜合性的《今日女報(bào)》《永州廣播電視報(bào)》等，外加本專業(yè)報(bào)刊，林林總總十多種，如果坐下來(lái)閱讀，沒(méi)有那么多時(shí)間，也會(huì)嚴(yán)重耽誤處理日常管理與教學(xué)工作，還會(huì)使自己淪為人們所諷刺的“一張報(bào)紙一杯茶”式的人。怎么辦？站著讀報(bào)！
站著讀報(bào)。好處多多。
有利于身體健康。教師工作坐著的時(shí)候多，脊椎骨容易變形，將看報(bào)的時(shí)間利用起來(lái)，挺直脊梁，減少得椎骨病等的可能；站著，還有利于血液循環(huán)，有助于防止心血管病的發(fā)生；站著，還利于保持眼睛與讀物的距離，可以保護(hù)視力；站著，還可減少得辦公室綜合癥的機(jī)率。
有利于節(jié)約時(shí)間。教師每天除了上課之外，還要備課寫(xiě)教案，查資料做課件，找學(xué)生談心，接待家長(zhǎng)，還要隨時(shí)接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政處室、教研組長(zhǎng)下達(dá)的任務(wù)；是行政領(lǐng)導(dǎo)的還要不斷思考學(xué)校、處室工作，考慮教育教學(xué)改革，如何體現(xiàn)素質(zhì)教育，等等，能集成堆的時(shí)間是很有限的。但又不能因此而放棄讀書(shū)看報(bào)，不再積蓄充電，不了解外界信息。每天抽出一個(gè)相對(duì)固定的時(shí)間對(duì)來(lái)報(bào)刊進(jìn)行翻閱瀏覽就成了極為必要的事情了。筆者每天從小報(bào)到大報(bào)（重要信息在小報(bào)上都轉(zhuǎn)載了），從綜合報(bào)到專業(yè)報(bào)，從報(bào)頭到標(biāo)題，對(duì)有用的文章抽出來(lái)放在一起，搜索完畢后，再對(duì)其精華進(jìn)行細(xì)讀斟酌，這樣既讀完了所有的報(bào)刊，不致浪費(fèi)，又不至于放走重要信息。別人走著上下班鍛煉身體，我就站著讀報(bào)節(jié)約時(shí)間，真好！
有利于克服怠隋情緒，提高工作效率。站著就是時(shí)刻準(zhǔn)備著的姿勢(shì)，比將身子全都放進(jìn)椅子里顯得精神，促使自己保持一種振作感。
有利于最大量地搜集信息。將其作為坐著上網(wǎng)的一個(gè)補(bǔ)充，讀報(bào)使自己總是處于一個(gè)集合信息的了望口，政治時(shí)事，軍事經(jīng)濟(jì)，天文地理，文化教育，娛樂(lè)股票，課改高考，生活健康，無(wú)不盡收眼底。
幾年來(lái)，站著讀報(bào)，筆者從中獲得了無(wú)窮的樂(lè)趣，每天都是精神飽滿，工作愉快；大面積的閱讀，使我不斷地靈感顯現(xiàn)，有了想法，及時(shí)將其速記下來(lái)，等時(shí)機(jī)成熟就落筆成文，到現(xiàn)在，已有了幾十篇教育教學(xué)方面的論文見(jiàn)諸報(bào)端，發(fā)到網(wǎng)上的文章點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)載率也特別高。
感謝站著，我將繼續(xù)站著讀報(bào)！
我的郵箱：zxy_2221@163.com
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