汪茂吾
人教版初語第三冊有一篇人物通訊，標題為《種樹“種到”聯合國》。這是個頗具特色和情味的標題。難道真的是文中的主人公王果香到聯合國“種”樹去了嗎？細讀課文，發現并非如此，而是說王果香帶領家鄉人民發展果園經濟，改造沙漠，改變了家鄉的面貌，使家鄉沙地面積曾占80%的環境有了很大改觀，因此，王果香被邀請參加聯合國在日內瓦舉行的防治荒漠化公約第八次政府間談判會議，王果香在會上介紹了她的治沙經驗。這就是王果香種樹“種到”聯合國的具體內容。在這里，課文標題運用了一個獨特的修辭格--拈連，從而使文章標題給人耳目一新之感，引起讀者閱讀興趣。
那么，什么是拈連修辭呢？
甲乙兩件事物連起來敘述的時候，把適用于甲事物的詞語（主要是動詞和形容詞）順勢拈用于乙事物，這種修辭就叫拈連。如上例課文標題“種樹‘種到’聯合國”，“種樹”是一件事，到聯合國開會是另外一回事，這兩件事原本風馬牛不相及，作者利用上下文的聯系，巧妙地把適用于“甲事物”（樹）的詞語“種”順勢拈用于“乙事物”（聯合國）上，使兩個不同的概念互相聯系和映襯，生動活潑，明快別致。
為了讓同學們進一步加深對拈連辭格的理解，我們再舉出幾例加以分析：
①在高原的土地上種下一株株樹秧，也就是種下了一個美好的希望。（《中國人民解放軍戰士詩選植樹歌》）
②驚心動魄的一九七六年，
新中國經受了最嚴峻的考驗。
新年中剛撕下了幾頁日歷，
竟撕裂了八億人民的肝膽�。ü馕慈弧扼@心動魄的一九七六年》）
③我們人窮志不窮。
例①中的“種下一株株樹秧”，動賓相配，符合語法的一般規律，下文巧妙地把“種”這一動詞移用到“希望”這一對象上，說成“種下了一下美好的希望”，這就是依靠上文而作的變通，使平常不能相配的現象不但能站得住，而且具有引人聯想的深義。
例②是用拈連辭格真切而深刻地描繪了人民群眾對周總理逝世產生的悲痛心情。一九七六年一月八日，周總理與世長辭，人民悲痛萬分。用“竟撕裂了八億人民的肝膽”連接上文“新年中剛撕下了幾頁日歷”，顯得十分自然。
例③中“人窮”主謂搭配，這是通俗的說法，“志不窮”就是變通的說法了。“志”一般用“大”或“堅”等形容詞來搭配，現在順勢拈用“不窮”搭配，顯得生動而深刻。
請細心體會下列兩例拈連辭格：
①打鐵，打鐵，
一天到晚打不歇，
早晨打出萬縷紅霞，
晚上打出一輪明月。
②金沙江水滾滾滔滔流了半個世紀，把一個二十四歲青年船夫流成了七十四歲的老人。
需要注意的是，拈連這種辭格必須有上下文的聯系，如果沒有上下文的幫助，都是不通、不妥、不好的說法。只有合理地利用上下文，巧妙地把原來不能搭配的詞語組合在一起，才能取得新穎、別致、風趣之效。
2005年第4期《中學課程輔導》（初二版）
作者郵箱： meilin931@163.com
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