蘇教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《多一些寬容》導(dǎo)學(xué)案（第一課時(shí)）

發(fā)布時(shí)間：2016-7-2 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、能說(shuō)出文章的中心論點(diǎn)。

2、正確地看待寬容，學(xué)會(huì)用寬容對(duì)待別人。

3、學(xué)習(xí)文章以講道理為主的論證方法，并能?chē)@論點(diǎn)舉出有關(guān)的事例。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

1、把握本文思路嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)緊湊的寫(xiě)法。

2、精讀第二段，提倡互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的寬容精神。

一、自主學(xué)習(xí)

1．注音或?qū)憹h字

胸襟（）摒棄（）和mù

Jiǒng 異 jí dù 隔膜（）

2.理解詞義

豁達(dá)：

淡泊：

摒棄：

斤斤計(jì)較：

3.讀課文，回答下列問(wèn)題。

①本文論述的中心是什么？

②你所知道的關(guān)于寬容的名言、警句有哪些？摘抄下來(lái)積累：

二、合作探究

1.課文是按照怎樣的思路展開(kāi)的？各段分別論述了什么？

2.作者為什么要提倡人與人相處，要多一些寬容呢？

3.“互諒，互讓、互敬、互愛(ài)”之間是一個(gè)怎樣的關(guān)系？你認(rèn)為其中哪一點(diǎn)最為難能可貴？四個(gè)順序能顛倒嗎?為什么?

四、課堂練習(xí)。

（一）同步反饋

1.給下列加點(diǎn)字注音：

胸襟（）摒棄（）迥異（）芥蒂（）（）

隔膜（）豁達(dá)（）憎恨（）和睦（）

淡泊（）湖泊（）嫉妒（）（）

2.選擇出本文的中心論點(diǎn) （）

A、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。

B.寬容是一種高尚的人格修養(yǎng)。

C.面對(duì)違反原則的言行，不姑息放縱。

D.多一些寬容。

3.本文的論證方法唯獨(dú)缺少舉例論證，如果讓你給本文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)的話你能從古今中外的故事中舉一個(gè)“寬容”的例子嗎？

雷真民

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