【作文原題】：
27．按要求從以下二題中任選一題作文。
【作文題二】鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳......我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
請以“那一股暖流”為題目，寫一篇作文。
【溫馨提示】（1）要求書寫工整規(guī)范，字數(shù)：600字以上。
（2）詩歌戲劇除外，選擇你最能駕馭的文體。
（3）文中不得出現(xiàn)泄漏考生信息的地名、校名、人名等內(nèi)容。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】：那一股暖流
我望著美術課上老師展示的那一幅幅“千里送鵝毛”的畫，心中一股暖流流過。
秋已逝，冬至。
那是一個格外寒冷的夜晚，寒風呼嘯。無雪，卻寒心。黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，冷冷清清，連星星的微光也沒有了。月牙兒似乎也受不住這無邊的孤寂和寒冷，頭一扭，轉(zhuǎn)身回家了。城市都已沉睡，唯有零散的微光點綴著這黑暗世界。其中，一縷黃暈的燈光正伴我寒窗苦讀。
我坐在書桌前，雙手捧書，聚精會神地看著。微薄的衣衫早已抵不住寒風無止境的侵襲，身體已麻木，唯有精神的力量支撐這我。父母和妹妹都已熟睡，齁聲已起。過了一會兒，一抹熟悉的身影闖入了我的眼簾。只見，身穿粉色皮襖，大約一歲光景的妹妹反手拿著藍藍的皮襖俏生生的站在那里，亭亭玉立。臉上的微笑如和煦的春風蕩漾開來，那模樣顯得無比可愛。可惜我不是馬良，沒有精湛的畫技和神奇的畫筆，不然我就能把她踴躍于紙上;可惜我不是作家，沒有更多優(yōu)美的詞語來描述她，不然我就可以更好的把她的模樣通過筆來展現(xiàn)出來。可惜我只是普通的不能再普通的人了，但我能用心，用心去感受她的點點滴滴。
正想著，忽，妹妹伸出白白的小手把藍皮襖遞給我。我怔了一下，隨即眼里閃爍出幸福的光芒。是給我的嗎?啊!我真是世界上最幸福的人。我接過皮襖，珍愛地看了看，然后小心翼翼的穿上，生怕弄臟了。這時，一股暖流流到我的心里，再一道道流經(jīng)全身。
天還是那么冷，寒風也越刮越大，可我已不覺寒冷，全身暖暖的，暖暖的--
親情，就像暖流溫暖我，讓冰凍的心魄無聲熔解，使我不覺寒冷;親情，如甘霖似雨露，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，滋潤了我的心田。
我心中的暖流--親情。
【范文二】：那一股暖流
愛總是在不經(jīng)意間來到你的身邊，每每讓你感到是一股股暖流溫暖著你的一切。
溫暖問候
母親是世界上第一個人是我的人，我何時長第一顆牙、我何時說第一句話、我何時跌倒了再爬起來、我何時驕傲地昂起了頭……往事貌似已過，但在母親的腦海里卻依然清晰地保存著，一直以來不懂母愛是什么，現(xiàn)在終于深深地理解了。母親對你的愛是不需要理由的。那么母女之間也是沒有仇恨的，最溫暖的只有媽媽的問候了：僅僅是生病是的叮囑;僅僅是做錯事后的批評;僅僅是離家時那嘮叨的囑咐……難道這些還不能說明母愛的偉大么?
師恩難忘
不只度過多少個春秋，現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是那個不懂事的小學生了，踏入中學的大門，便是一個嶄新的開始，初中一個重要的階段，一個關系著未來的階段，我明白自己不能松懈。在這三年中，陪伴我的除了同學，那便是老師了：一絲不茍的老班;仔細認真的數(shù)學老師，幽默風趣的歷史老師……是他們將會了我感恩;是他們教會了我承擔;是他們教會了我不放棄;是他們給我了堅持下去的信念;是他們給了我……有他們的陪伴，我的初中生活將會變得更加精彩。無所匯報，只有優(yōu)異的成績。
友誼可貴
朋友是什么?朋友是在你生病時比你還擔心自己的人;朋友是在你傷心時愿意分擔你痛苦的人;朋友是在你開心時，替你開心的人;朋友就是……生活中的我們不能沒有朋友，正如紅花沒有綠葉的襯托一樣。回憶中友誼是不可缺少的一部分。小學時，不懂得什么是友誼，直到分別是才懂得珍惜。友誼是爭吵中帶著快樂、快樂中帶著溫馨、溫馨中帶著幸福，友誼大如天。我們要懂得珍惜。
無論生活多么的殘酷，只要我們心中擁有愛便會戰(zhàn)勝一切，暖流像一朵朵浪花時刻卷起我心中的回憶。
【范文三】：那一股暖流
一個很簡單的事，但給彼此都添了份溫暖。
--題記
下雪天，車外邊挺冷，我坐在公車內(nèi)的座位上，吹著暖氣，愜意地瞇著眼。
下班的高峰，加上又下著雪，車內(nèi)的人也就擁擠多了，不少人都得站著，車內(nèi)的地上有雪漬而顯得濕漉漉的。
車里，有些人低著頭玩著手機，離我不遠處，幾個學生湊在一塊兒聊天，身邊還坐著一個女孩，不停地嚼著口香糖，大家各忙各的，一切都挺平靜。
突兀地，“剎”地一聲。車突然很急促地停了下來，車抖動的動靜很大，坐在位子上的我也有些坐不穩(wěn)，趕緊手拽著前排的椅背。這時，一位婦女沒站穩(wěn)摔倒在地上，好像摔的很嚴重，自己沒法站起來。原以為發(fā)生這種事，站在她旁邊的人至少會扶下她。可卻發(fā)現(xiàn)周圍的人無動于衷，仍舊低著頭擺弄著手機，學生們依舊聊著天打發(fā)時間，旁邊的那個女孩還是在那嚼著口香糖，事不關己的樣子。一切都挺平靜，沒有人愿意來打破著平靜。
最后，我思索了會兒，上前扶起了那位婦女，她對我很感激地說了聲謝謝。我沖她善意的笑了笑。這邊的動靜打擾到了車內(nèi)的乘客，他們的目光都看著我這邊，有疑惑不解的，有驚訝的，也有不屑的。我無以為然得聳了聳肩，打算回到座位上去，卻發(fā)現(xiàn)那座位早被一位胖嬸占了。我感到有些無奈，只好站著了。
扶著扶手，我看著窗外的風景，陷入了沉思中。車上的人依舊低著頭擺弄著手機，學生們還是在那嘻嘻哈哈的聊著天，那坐在座位上的女孩依舊嚼著口香糖，一切都很平靜，我對著平靜產(chǎn)生了憐憫。因為他們平靜的心是無法捂熱的，也許比這寒冷的冬天還冷呢，而我不一樣，那位摔跤的婦女也不一樣。這個寒冷的冬天不會冷，因為我們彼此的心都留有溫暖，一股股暖流流淌在全身，這是平靜中無法感受到得。
高山流水
[2016年達州中考優(yōu)秀作文《那一股暖流》3則]相關文章：
1.暖流教學課件
4.入股股份合同范本
5.生日那一天的感想