【本節要點】
1．掌握文章大意，概括文章內容。
2．探究文章幽默風趣的風格。
【教學過程】
☆溫故知新☆
【自主學習】
1．給文中的下列字注音
籠統（ ）精髓（ ）梵文（ ）輕鳶（ ）蹙顰（ ）撩人（ ）
慨嘆（ ） 饒恕（ ） 叫囂（ ）
2．根據拼音寫漢字
一cù（ ）而就 邏ji（ ） 單bó（ ） hǎ（ ）巴狗 遙思遠chàng（ ）
shùo（ ）見不xiān（ ）不liǎo（ ）liǎo（ ）之
3．解釋下面成語。
（1）一蹴（cù）而至：一下子就達到某種程度。
（2）輕鳶（yuān）剪掠：像輕盈的老鷹掠過天空。文中指中國詩跟西洋詩相比顯得簡短輕靈。
（3）窮邊涯際：文中指語言文字的邊際、深處。窮，盡頭。
（4）吞言咽理：文中形容受感動而說不出話語和道理的情形。咽，吞咽。
（5）拔木轉石：使樹木連根拔起，使大石頭轉動，形容威力大。
【反饋矯正】
1．lónɡ suǐ fàn yuān cù pín liáo kǎi shù xiāo
2．蹴 輯 薄 哈 悵 數 鮮 了 了
3． 解釋下面成語。
（1）一蹴（cù）而至：一下子就達到某種程度。
（2）輕鳶（yuān）剪掠：像輕盈的老鷹掠過天空。文中指中國詩跟西洋詩相比顯得簡短輕靈。
（3）窮邊涯際：文中指語言文字的邊際、深處。窮，盡頭。
（4）吞言咽理：文中形容受感動而說不出話語和道理的情形。咽，吞咽。
（5）拔木轉石：使樹木連根拔起，使大石頭轉動，形容威力大。
☆課堂探討☆
要點一：探究文章大意。
【探究活動】
抓住文中的關鍵詞句，概括出中外詩歌的異同。
【教師釋疑】
這是一道概括文意的題目，注意抓住關鍵句，關鍵句有：“中國詩講求抒情性并一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化”“中國詩講求篇幅短小，‘詩體’配適‘詩心’的需要”“中國詩富于暗示性”“中國詩社交詩多，宗教詩幾乎沒有”“中國詩筆力輕淡，詞氣安和”。
【討論明確】
從詩歌的發展來看，中國詩是早熟的；
從詩歌的形式來看，中國詩篇幅短小；
從詩歌的技巧來看，中國詩富于暗示；
從詩歌的語言來看，中國詩筆力清淡、詞氣平和；
從詩歌的內容來看，中國詩社交詩多，宗教詩幾乎沒有。
要點二：探究錢鐘書幽默風趣的語言風格。
【探究活動】
本文的說理，充滿了幽默風趣，讓人忍俊不禁。且這種幽默風趣，不是低俗的插科打諢，而是具有高雅的品味，旁征博引，充滿機智，充分體現了錢鐘書語言的幽默特色。《圍城》小說的開頭講一位鮑小姐，穿得很少，人家給她起了個外號，叫“局部真理”。請大家想想，為什么叫這個名字呢？因為有句名言說“真理”是赤裸裸的”。鮑小姐穿得很少，幾乎是赤裸裸的，所以叫她真理，但她并沒有完全赤裸裸，所以叫她為“局部的真理”。可見，錢的幽默是透著學者的智慧的幽默。結合下面句子，體會錢鐘書的語言風格。
（1）中國人的心地里，沒有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的《百喻經》說一個印度愚人要住三層樓而不許匠人造底下兩層，中國的藝術和思想體構，往往是飄飄凌云的空中樓閣，這因為中國人聰明，流毒無窮的聰明。
（2）比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過，簡短的詩可以有悠遠的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠些，每把眉眼顰蹙。
（3）西洋讀者也覺得中國詩筆力清淡，詞氣安和。我們也有厚重的詩，給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷。
（4）你們的詩人狂起來可了不得！有拔木轉石的獸力和驚天動地的神威，中國詩絕不是貴國惠特曼所謂“野蠻狂吠”，而是文明人話，并且是談話，不是演講，像良心的聲音又靜又細……
（5）“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過是靈魂的思家病，想找著一個人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家。出門旅行，目的還是要回家，否則不必牢記著旅途的印象。”“研究我們的詩準使諸位對本國的詩有更高的領會，正像諸位在中國的小住能增加諸位對本國的愛戀，覺得甜蜜的家鄉因遠征而增添了甜蜜。”
【教師釋疑】
這是一道探究語言風格的題目，探究的重點是“幽默風趣”，答題時注意作者要表的的意思是什么，是通過什么方式表的，這種方式如何體現“幽默風趣”的特征的。
【討論明確】
（1）用西方的科學“地心引力”來寫中國詩發展的特點，突出中國詩發展的“早熟”與靈動。用印度經典故事來寫中國人的聰明。
（2）“櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者”所從事的事情是微雕，以此來比喻中國詩人創作的詩歌之精練簡短。用生活中的看東西要看得遠些、把眉眼顰蹙來比喻中國詩的精練微妙更是逼真，將抽象的東西具體化了。
（3）“壓得腰彎背斷”是一種生活中的具體形象，這里用來比喻思想內容上的“厚重”，化抽象為具體，便于讀者更好的理解。
（4）形象地進行中外詩歌風格的比較。說外國一些詩人的風格是“拔木轉石的獸力和驚天動地的神威”，十分形象而準確。以“良心的聲音又靜又細”比喻中國詩歌中的豪放狂歌，既“新”且“準”，妙趣橫生中凸顯出總體上“筆力清淡，詞氣安和”的特點。
（5）結尾引用的這兩處比喻，有情有理，點破了比較文學與研究者的關系。切合聽眾實際，拉近與出門在外的美國士兵的距離，顯得溫馨親切。
【課堂提升】
1.閱讀下面的文字，完成后面題目。
貴國愛倫坡主張詩的篇幅愈短愈妙，“長詩”這個名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的閃電戰，平均不過兩三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅。可是，假如鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子；詩體也許正是詩心的產物，適配詩心的需要。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過，簡短的詩可以有悠遠的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠些，每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。
一位中國詩人說：“言有盡而意無窮。”另一位詩人說：“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外。”用最精細確定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界，恰符合魏爾蘭論詩的條件：
那灰色的歌曲
空泛聯接著確切。
這就是一般西洋讀者所認為中國詩的特征：富于暗示。我愿意換個說法，說這是一種懷孕的靜默。說出來的話比不上不說出來的話，只影射著說不出來的話。
（1）對上面兩段話內容的理解，不恰當的一項是（ ）
A.中國詩講究藝術上的精致，簡短的詩也應有悠遠的意味。
B.中國詩歌創作以篇幅短小見長，比較深奧難于理解。
C.魏爾蘭也主張詩歌應有深遠的意境，富有含蓄和暗示性。
D.押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。
【答案】B
（2）對上面兩段話的評析和由這兩段話引發的聯想，不恰當的一項是（ ）
A.形式與旨趣，相依更應相諧，詩歌創作如是，小說、散文何嘗不是?
B.中國詩與西洋詩在創作思想上確有共識，讀錢文可見一斑。
C.中國詩人在精雕細刻中練就了技藝，但會不會束縛才智，讓人思度。
D.行文機巧：明揚中國詩歌之長處，暗譏西洋詩歌之短弊。
【答案】D
（3）“鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子”是什么修辭手法，具體含意是什么？
【答案】“鞋子”“腳”分別比喻中國詩不允許一字兩次押韻的禁律和中國詩的篇幅。
【解析】這是暗喻，聯系上下文可理解此比喻的深刻含意。
（4）怎樣理解“我們要看得遠些，每把眉眼顰蹙”？
【答案】“看得遠”指悠遠的意味，“每把眉眼顰蹙”指把詩的篇幅弄短。
【解析】從“簡短的詩可以有悠遠的意味，收縮并不妨礙延長”可得出答案。
惜緣
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