【本節要點】
1、 掌握文中出現的重點的實詞、虛詞和常見的文言現象。
2、 疏通文意，概括文章的重要內容。
【教學過程】
☆溫故知新☆
【自主學習】
1．給文中的下列字注音
軫 甌 隍 棨 戟 懿 襜 潦 儼 驂 騑 鳧 闥 甍 舸 舳 鶩 蠡 遄 睢 睇 眄 閽 舛 賒 愨 簪 笏 叨
2．積累通假字
①所賴君子見機
②儼驂騑于上路
③云銷雨霽，彩徹區明
④俊采星馳
3．積累古今異義
① 窮且益堅
② 一介書生
③ 無路請纓，等終軍之弱冠
④ 盛筵難再
⑤ 請灑潘江，各傾陸海云爾
⑥ 騰蛟起鳳，孟學士之詞宗
⑦ 阮籍猖狂
⑧ 千里逢迎
⑨ 童子何知
⑩ 彩徹區明
4．積累詞類活用
名詞的活用
名詞作狀語
① 雄州霧列，俊采星馳
② 上出重宵，下臨無地
名詞作動詞
① 一言均賦
② 目吳會于云間
③ 煙光凝而暮山紫
④ 梓澤丘墟
⑤青雀黃龍之舳。
名詞的意動
襟三江而帶五湖
形容詞的活用
① 四美具，二難并
② 賓主盡東南之美
動詞的使動用法
① 徐孺下陳蕃之榻
② 騰蛟起鳳
③ 川澤紆其駭矚
④ 屈賈誼于長沙
⑤ 竄梁鴻于海曲
⑥敢竭鄙懷。
數量詞作名詞
千里逢迎。
【反饋矯正】
1．Zhěn ōu huáng qǐ jǐ yì chān lǎo yán cān fēi fú tà méng gě zhú wù
lǐ chuán suī dì miǎn hūn chuǎn shē què zān hù tāo
2．①所賴君子見機（“機”通“幾”，預兆。句意：不過由于君子看到細微的預兆。）
②儼驂騑于上路（“儼”通“嚴”，整治。 句意：駕著車在高高的道路上前行。）
③云銷雨霽，彩徹區明（“銷”通“消”，消散。句意：云消雨停，陽光普照，天空明朗。）
④俊采星馳 (“采”通“寀”，官吏。)
3． 積累古今異義
① 窮且益堅（窮：困厄，處境艱難。今常用于窮困的意思。句意：處境艱難，而意志更堅。）
② 一介書生（一介：一個。“介”量詞。今常用于“介紹”“介于”等意。句意：一個書生。）
③無路請纓，等終軍之弱冠（弱冠，指二十歲，古代以二十歲為弱年。今無此意。句意：自己和終軍的年齡相同，卻沒有請纓報國的機會。）
④ 盛筵難再（再：第二次。今相當于“又”。旬意：難有第二次遇到。）
⑤ 請灑潘江，各傾陸海云爾（云爾：語氣詞，用在句尾，表示述說完了。今無此意。句意：請各位賓客竭盡文才，寫出像潘岳、陸機那樣的好作品。）
⑥ 騰蛟起鳳，孟學士之詞宗（學士，掌管文學撰述的官。今常用來指學位。句意：文壇上眾望所歸的孟學士，文章的辭采有如蛟龍騰空，鳳凰飛起那樣燦爛奪目。）
⑦ 阮籍猖狂（猖狂，狂放，不拘禮節；今指狂妄而放肆。）
⑧ 千里逢迎（逢迎，迎接；今指說話做事故意迎合別人的心意。）
⑨ 童子何知（童子，謙辭，晚輩，后生；今指兒童。）
⑩ 彩徹區明（彩，日光；今指彩色。）
5．積累詞類活用
名詞的活用
名詞作狀語
① 雄州霧列，俊采星馳 “霧”“星”均為名詞作狀語，譯為“像霧一樣”“像星一樣”。
② 上出重宵，下臨無地 “上”“下” 均為名詞作狀語，譯為“向上”“向下”。
名詞作動詞
① 一言均賦 “賦”，名詞活用作動詞，意為“鋪陳”。
② 目吳會于云間 “目”，名詞作動詞，用眼睛看
③ 煙光凝而暮山紫 “紫”，呈現出紫色
④ 梓澤丘墟 “丘墟”，成為荒丘廢墟
⑤青雀黃龍之舳。（青雀黃龍：名詞作動詞，雕有青雀黃龍頭形）
名詞的意動
襟三江而帶五湖 “襟”“帶”均為名詞的意動用法，分別解釋為“以……為衣襟”和“以……為束帶”。形容詞的活用
① 四美具，二難并 “美” “難”為形容詞活用作名詞。“美”指“美好的事物”，“難”指“難得的人”。
② 賓主盡東南之美 “美”指俊杰
動詞的使動用法
① 徐孺下陳蕃之榻 下，使……放下
② 騰蛟起鳳 騰，使……騰空；起，使……起飛
③ 川澤紆其駭矚 駭，使……吃驚
④ 屈賈誼于長沙 屈，使……受屈
⑤ 竄梁鴻于海曲 竄，使……逃匿
⑥敢竭鄙懷。（竭：使……完全表露出來）
數量詞作名詞
千里逢迎。（千里：遠道而來的客人）
☆課堂探討☆
要點一：探究文中重點實詞和虛詞的意義和用法。
【探究活動】
盡：
① 賓主盡東南之美
② 潦水盡而寒潭清
③ 聊乘化以歸盡（《歸去來兮辭》）
④ 一肌一容，盡態極妍（《阿房宮賦》）
勝：
① 勝友如云
② 躬逢勝餞
③ 勝地不常
④ 驢不勝怒，蹄之（《黔之驢》）
⑤ 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲（《琵琶行并序》）
⑥ 刑人如恐不勝，天下皆叛之（《鴻門宴》）
窮：
① 響窮彭蠢之濱
② 窮睇眄于中天
③ 窮且益堅
④ 豈效窮途之哭
⑤ 窮則獨善其身，達則兼濟天下（《孟子盡心上》）
⑥窮島嶼之縈回
⑦日暮途窮
⑨不忍窮竟其事
且：
①窮且益堅，不墜青云之志
②北愚公者，年且九十
③存者且偷生，死者長已矣
④臣死且不避，卮酒安足辭哉
⑤不者，若屬皆且為所虜
⑥余悲之，且曰
⑦且北方之人，不習水戰
【教師釋疑】
這是一道文言實詞的一詞多義和文言虛詞的不同意義和用的題目，文言實詞的意思注意本意和引申義的區分，如“行”本身是“道路”的意思，后引申出其他的如“行走”“離開”等意思，記憶時重點以及文中的例句，答題時找相近的例句，還可結合前后文以及常用的成語進行區分，如“行”可以用成語“行將就木”確定他“將要”的意象，虛詞注意記憶意義和用法，“且”要注意區分副詞還是連詞，副詞主要是“將要” “尚且”“還”等意思，連詞要注意前后的關系。
【討論明確】
盡：
① 賓主盡東南之美 副詞，全、都。
② 潦水盡而寒潭清 形容詞，完了、沒有。
③ 聊乘化以歸盡（《歸去來兮辭》） 動詞，死、死亡。
④ 一肌一容，盡態極妍（《阿房宮賦》） 副詞，最。
勝：
① 勝友如云 形容詞，才華出眾的。
② 躬逢勝餞 形容詞，盛大的。
③ 勝地不常 形容詞，美的、美麗的。
④ 驢不勝怒，蹄之（《黔之驢》） 動詞，能承受、能勝任。
⑤ 別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲（《琵琶行并序》） 動詞，超過。
⑥ 刑人如恐不勝，天下皆叛之（《鴻門宴》） 形容詞，盡、完。
窮：
① 響窮彭蠢之濱 副詞，盡。
② 窮睇眄于中天 副詞，盡。
③ 窮且益堅 名詞，因厄、處境艱難。
④ 豈效窮途之哭 形容詞，走到頭的。
⑤ 窮則獨善其身，達則兼濟天下（《孟子盡心上》） 形容詞，窮困。
⑥窮島嶼之縈回（動詞，窮盡）
⑦日暮途窮（動詞，阻塞不通）
⑨不忍窮竟其事（動詞，窮究，追究到底）
且：
①窮且益堅，不墜青云之志（連詞，反而可是）
②北愚公者，年且九十（副詞，將近）
③存者且偷生，死者長已矣（副詞，姑且，暫且）
④臣死且不避，卮酒安足辭哉（副詞，尚且，還）
⑤不者，若屬皆且為所虜（副詞，將要）
⑥余悲之，且曰（連詞，并且，而且）
⑦且北方之人，不習水戰（連詞，況且）
要點二：疏通文意，概括內容，體會情感。
【探究活動】
《滕王閣序》又名《秋日登洪府滕王閣餞別序》，是根據這個題目給文章劃分段落，并概括段意。
【教師釋疑】
這是一道探究文章的內容和結構的題目，注意提示中的“秋日”“滕王閣”“登”“餞別”分別對應的段落，然后概括文意。
【討論明確】
段落 內容概要
第 1 段 扣“洪府”，述賓主之美。
第2-3段 扣“秋日登閣”，繪山川之美。
第4-5段 扣“餞”，寫宴會盛況，抒人生感慨。
第6-7段 扣“別”，自敘遭際，嘆知己難遇。
要點二：探究文章的情感。
【探究活動】
第4、5段書寫人生感慨的句子很多，請分析下列句子各抒發的是什么情感？
（1）關山難越，誰悲失路之人?萍水相逢，盡是他鄉之客。
（2）懷帝閽而不見，奉宣室以何年?
（3）老當益壯，寧移白首之心?窮且益堅，不墜青云之志。
（4）北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。
（5）孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？
【教師釋疑】
這是一探究情感的題目，注意結合本段的內容和關于典故的課下注釋進行分析。
【討論明確】
（1）懷才不遇，自我悲傷。（2）報國無門，濟世無路。（3）對人生理想的堅定信念。（4）不甘沉淪。（5）堅定意志。
【課堂提升】
1．下列詞語中的字的讀音有錯誤的一組是（ ）
A．徐孺（rú） 棨（qǐ）戟 襜帷（wéi） 星分翼軫（zhěn）
B．縈（yíng）回 勝餞（jiàn） 涸（hé）轍 鐘鳴鼎（dǐng）食
C．東隅（yú） 請纓（yīng） 猖（chāng）狂 衡陽之浦（fǔ）
D．暇（xiá）日 雨霽（jì） 鄴（yè）水 遙襟甫（fǔ）暢
【答案】C
【解析】浦：pǔ
2．加點詞的解釋有誤的一項是（ ）
A．襟三江而帶五湖（以----為衣襟） 臺隍枕夷夏之交 （倚、據）
B．宇文新州之懿范（美好） 雄州霧列 （像霧一樣 ）
C．千里逢迎（迎合） 俊采星馳（像星星一樣）
D．徐儒下陳蕃之榻 （使-----下） 路出名區（過）
【答案】C
【解析】逢迎：迎接。
3．下面兩組虛詞的含義和用法分析正確的一項是（ ）
①臣死且不避
②若屬皆且為所虜
③賓主盡東南之美
④接孟氏之芳鄰
A．①句與②句相同，③句與④句不同。
B．①句與②句相同，③句與④句也相同。
C．①句與②句不同，③句與④句也不同。
D．①句與②句不同，③句與④句相同。
【答案】D
4．下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．逸興遄飛 遄：迅速。
B．今茲捧袂 袂：衣袖。
C．鶴汀鳧渚 鳧：游水。
D．訪風景于崇阿 崇阿：高大的山陵。
【答案】C
【解析】C項“鳧”應解釋為“野鴨”。
5．下列句中加點的詞意義和用法相同的一項是( )
A．①老當益壯，寧移白首之心 ②精益求精
B．①時維九月，序屬三秋 ②屬予作文以記之
C．①豫章故郡，洪都新府 ②既克，公問其故
D．①賓主盡東南之美 ②吾妻之美我者
【答案】A
【解析】A項，兩個“益”都是“更加”的意思。B項前者當“屬于，是”講；后者通“囑”，囑咐。C項前者當“舊”講；后者當“原因”講。D項前者是形容詞活用作名詞，俊杰；后者是形容詞的意動用法，以……為美。
6．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )
A．川澤紆其駭矚 紆：紆回曲折。
B．云銷雨霽 霽：雨過天晴。
C．儼驂 于上路 儼：整齊的樣子。
D．飛閣流丹，下臨無地 臨：靠近。
【答案】D
【解析】臨：從高處往下探望。
7．對下面句中括號內的詞的解說錯誤的是( )
A． （睢園）綠竹 睢園：西漢梁孝王在睢水旁修建的竹園
B．氣凌（彭澤）之樽 彭澤：指陶淵明，他做過彭澤縣令
C．鄴水（朱華） 朱華：曹丕詩中有“朱華昌綠池”的句子
D．光照（臨川之筆） 臨川之筆：指謝靈運，他曾任臨川內史
【答案】C
8．對文中下列典故分析不正確的一項是（ ）
A．“懷帝閽而不見，奉宣室以何年”表明自己懷才不遇，有似屈原和賈誼
B．“屈賈誼于長沙，非無圣主”表明自己生不逢時，有對皇帝的怨恨之情
C．“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”表明自己身處逆境，仍能達觀看待
D．“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”表明自己不會怨世恨俗而放任自流
【答案】
【解析】B（無恨主之意）
惜緣
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