（距高考還有30天）
高三的同學(xué)們、朋友們：
真是光陰似箭日月如梭啊，以前我雖然也有時間如白駒過隙的感覺，但從沒有今天這樣強烈。再過30天，你們將走向戰(zhàn)場，再過兩個月，你們就要離開母校，各自飛向理想的學(xué)校深造，走向更加廣闊的人生路。只是一晃眼的功夫啊，高中三年就過去了！這其中的喜怒哀樂、酸甜苦辣我們都真切地品嘗了，我們相互的思念是不會因此而過去的！我想，當(dāng)同學(xué)們再見面的時候，一定會記起在永州市第八中學(xué)那一段美好的學(xué)習(xí)時光。三至六年的相處，你們終身都是同學(xué)，甚至有的可能成為很要好的朋友。所以我希望各位同學(xué)珍惜在八中剩下的這三十天的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、服從學(xué)校的組織管理，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，不傷害他人，也要防止他人傷害自己。關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體、關(guān)心自己的未來。學(xué)會與同學(xué)相處、學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護(hù)自己。同學(xué)們你們是八中的學(xué)生，你們見證了八中近幾年的變化，八中也為你們做了不懈的努力。我真誠地希望，今天，八中是你的驕傲；明天，你是八中的自豪！
同學(xué)們，高考離我們越來越近，絕大多數(shù)同學(xué)一如既往地刻苦努力，從未放棄，也從不言敗；但也有少部分同學(xué)現(xiàn)在滿心的怨悔，后悔當(dāng)初沒抓緊，如套用校園歌曲《童年》所唱的兩句，就是“只有在畢業(yè)前才知道功課只做了一點點，只有在高考以后才知道該念的書還沒有念，一天又一天，一年又一年盼望長大的童年”。因而，這些同學(xué)無形中就有了放棄的念頭和舉動。我一直認(rèn)為這是極為可惜的，因為你們的眼光只盯住一點，不及其余，看到成績跟不上，連做人的一些東西都丟掉了。其實這些同學(xué)腦子很聰明，有的同學(xué)將來一定會更有出息。有人會問：“那為什么就落到這個地步呢？”你得捫心自問一下了：我的自覺性如何？我一直在努力嗎？我努力程度夠了嗎？其實一個人的退步不是物理學(xué)上的自由落體運動，而是在一個斜坡上一步一步地走下來，只是有的坡緩有的坡陡而已；有的人被提醒就馬上回頭轉(zhuǎn)身攀登了，而有的則一意孤行，一直走到底而已。有同學(xué)可能會說，離畢業(yè)還有幾天啊，說這些還有什么用啊？我想，高中畢業(yè)、高考只是我們?nèi)松飞系牡谝粋�里程，之后的路還很長，人生對你們來說才剛起步，我也知道，聰明人會舉一反三，一點就明的，更何況還有30天供我們嘗試呢。所以，我以師友的身份，盡我的一份職責(zé)，再給你上述提醒。如果高三這一年的生活和學(xué)習(xí)能對你一生產(chǎn)生一定影響，那將是我很高興看到的。
當(dāng)然，這封信的重點肯定是談迎接高考的。下面我就談?wù)勗鯓幼吆眠@三十天和如何應(yīng)對高考吧。
在這三十天里，學(xué)校將加強教育教學(xué)管理，加強學(xué)生管理，加強周邊環(huán)境管理，有針對性地提出更為嚴(yán)格的紀(jì)律要求，請大家一定要自覺遵守；班主任、科任教師將更加貼近學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，請大家努力配合。也希望大家能好好地珍惜這既短而又長的三十天--其實每一天都是新的，如你能善待的話。
如何應(yīng)對高考是我們每一個參考者都極為關(guān)心的問題。我們先來了解一下高考的特點：（1）試題難度一般控制在0.55左右，就是說150分的試卷考生平均分在82.5分左右，300分的試卷控制在165分左右，那么750分總分就是在412分左右，可謂難度不大；（2）在題型設(shè)計上一般是“大開口，小出口”，進(jìn)入試題容易，走出試題則比較難，這就要求我們的考生不但要有牢固的基礎(chǔ)知識，而且還要具備各種能力，特別是實踐能力和創(chuàng)新精神；（3）高考不僅是難度的考試，而且也是速度的考試，還承擔(dān)著對考生心理品質(zhì)考查的職能；（4）從一定意義上說高考是考生向自己第一個人生極限的一次沖擊。考生要通過高考展示他們對家庭、國家、民族的責(zé)任感，考生要通過高考去追求、去實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標(biāo)；（5）高考是考生的成人儀式，參加標(biāo)志他們已經(jīng)長大成人了。經(jīng)過了高考這一關(guān)，也就有了踏入社會、闖蕩人生的第一個臺階。
那么，如何踏上高考這個臺階呢？我提以下幾個建議：
一、 充滿自信，堅信我能行。（所有的高考指導(dǎo)文章如你手里的《招生與考試》等報刊都強調(diào)這一點）一個缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進(jìn)行積極的自我評價，相信自己，才能取得高考的成功。一部分同學(xué)認(rèn)為自信的前提是認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有對所學(xué)知識有了一定的掌握，才能建立足夠的自信；有一部分同學(xué)則采取了“自我安慰法”，即相信自己的能力，認(rèn)為自己可以做得很好。這樣就會保持一個輕松的心態(tài)，有助于以后的復(fù)習(xí)。
二、 有計劃地學(xué)習(xí)。盡管時間很短了，但就是只有一個小時的工作，也要養(yǎng)成訂計劃的習(xí)慣。當(dāng)然，我們的計劃必須是做到兩個結(jié)合：長期目標(biāo)與近期目標(biāo)的結(jié)合，老師的與自己的結(jié)合，做到“一主兩自”（“一主”即以自己復(fù)習(xí)為主，努力建成自己的知識體系，但不排除課堂認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成練習(xí)；再算一算你一天到底有幾個小時是可以自由支配的時間，或者說，你每天可以擠出幾個小時來供自己支配。“兩自”即自看以前做過的綜合卷，要一題一題的看，并一題一題的聯(lián)想，以擴展相關(guān)知識，熟練相應(yīng)的答題技巧，其作用是鞏固得分點；自補查出的缺漏處，選一些相關(guān)習(xí)題做做，或問問同學(xué)和老師，這里應(yīng)體現(xiàn)出你的主動性和自覺性）我們有的同學(xué)在這方面往往走極端，是不好的。有科學(xué)計劃的學(xué)習(xí)有助于調(diào)整心態(tài)和自信心的形成，使自己處于主動地位。
三、 正確對待模擬考試。模擬考試是“練兵”，進(jìn)入高三以來，我們已進(jìn)行了十次規(guī)范的月考，在高考前的這三十天里，我們還將組織二三次高考模擬考試。也許我們有的同學(xué)會受到模考成績起伏的影響，我想大可不必，大家不要把模考成績看得太重。因為模考只是對這一段復(fù)習(xí)的檢測，其目的就是讓你通過考試發(fā)現(xiàn)自己復(fù)習(xí)過程中還有哪些不足。不管成績好壞，有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲、有所提高是最重要的。高考狀元們對待模考的態(tài)度是：考試之前把它當(dāng)作高考，考試之后告訴自己這只是模考。
四、 找個方式發(fā)泄心中的郁悶。在漫長的復(fù)習(xí)過程中，每個同學(xué)肯定都有心煩意亂的時候，這個時候一定要找一種適合自己的方式來發(fā)泄心中的郁悶（能自我排解苦悶是成熟的表現(xiàn)）。排解的方式是多種多樣的，現(xiàn)在我們已有很多同學(xué)正在努力著，這里我不妨做一歸納，以供參考：會聽聽歌（當(dāng)然不是在課堂，做任何事都有一個時機的選擇）、看看電視；運動，比如打球、跑步等；摘抄文章（即讀一些報刊雜志，把其中有哲理或者文采很好的段落、句子摘抄下來）和練字（一舉兩得喲）等；找個好朋友聊天，或者寫信、寫日記；找個僻靜的地方大喊或者大哭一場，或者面對一棵樹、一朵花進(jìn)行心靈交流；有的女生選擇吃東西、洗衣服等方式。這些方式都有助于宣泄情緒，當(dāng)你把郁悶趕跑，你就會注入新的能量，重新投入復(fù)習(xí)。這樣不僅達(dá)到了情感轉(zhuǎn)移的目的，又有助于積累人生體驗，何樂而不為呢？
五、輕松面對高考。高考是每個考生必須面對的，來者自來，不必太在意。不管結(jié)果如何，也不必想結(jié)果如何，只要認(rèn)真走過高考就意味著成長。
我堅信，只要我們師生團結(jié)一致、上下一心，充分、科學(xué)、有效的利用所剩的時間，勇敢地面對高考，就一定會取得我們預(yù)期的成功。
祝
夢想成真！
金榜題名！
人生靚麗輝煌！
你們的朋友：周先友
2004年5月6日
[笑迎高考，一路走好--給高三學(xué)生的第五封信(教師中心稿)]相關(guān)文章：